20句诗歌朗诵视频精选

1、打CALL、点赞、转发吧~

2、永远向前，永不停歇，是小溪的品性，也是儿童应该有的良好习性。你坚持了，一定就有收获，就是符合成长规律的。

3、赞美母亲的诗歌—郭雨涵配乐朗诵视频《母亲诗组》

4、2021年是中国共产d成立100周年。为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和d的十九届五中全会精神，根据中央、省委关于组织“永远跟d走”群众性主题教育活动的总体要求，以及湖南省妇联、省委网信办开展“潇湘巾帼心向d”大型群众性朗读比赛活动要求，益阳市妇联在“三八”节期间开展“话心声给d听”——银城巾帼心向d诗歌朗诵视频征集活动。

5、第二天，我们却知道了不应有的成绩，我们怎么会是年级第二名！我唉声叹气的走了。观看诗歌朗诵会后的观后感篇10今天下午，我们进行了一场诗歌朗诵会，一开始是团体赛，就是从第一小组到第十小组，我们是第九小组的，所以轮到我们时都已经过了很久了。大概是因为我们太紧张的缘故，我们组今天发挥失常了，所以没得到奖。

6、就这样拉开了冬季的序幕

7、如果你不需要观看文字，请直接下拉至文章末尾观看视频。

8、教育孩子是一个长期行为，不是一朝一夕所能完成的。贵在坚持，认真。努力把孩子培养成优秀的学生。

9、益阳市石码头小学：《壮哉中国》

10、接下来是六组，他们有一个女生和五个男生组成，他们胸有成竹的走上了讲台，满腹感情的朗诵出来，和我们形成了强烈的对比。在接下来是二组了，读的也是非常的可以了。在我记忆最深刻的就是一组了，因为里面有胡泊舰，一开始他还是读的很认真的，可一结束，他见我们都十分安静，就自己带动了气氛，大叫了一声“好！”并带头鼓掌，全班也都跟着鼓起掌来！整个朗诵下来，读的最好的就是五组了，他们在班长赵玉豪的带领下，无论是声音还是停顿，都读的非常有感情，老师也给了他们极高的评价。

11、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

12、妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

13、在一阵热烈的掌声中，他们俩大方的走上讲台绘声绘色的朗诵起来。一边朗诵一边配合诗句摆弄着手势。

14、他们俩朗诵结束了。王凯和刘俊言上台了，内容——《老师，您辛苦了》。题材得选好，不知朗诵得如何，他们俩想“小女生”腼腆地走上讲台，小声的朗诵起来。虽然朗诵得很流利，可惜声音太小。

15、益阳市石码头小学：《只要有你》

16、听完孩子们的深情朗诵，我们不由得深思了：到底是什么原因造成农民工孩子的这种不平等待遇的呢?长期以来，农民工子女的教育问题一直是d中央极为关注并下大力气一直在努力解决的问题，然而有些地方学校却偏偏要与d作对，总是以种种理由拒收农民工的孩子，这不能不说是教育的腐败。

17、演讲完毕后，我们认为非常成功，大家还不时讥笑四(1)班是个大笨蛋，以为我们的题目是“老师”，其实是邓老师随机应变，才使我们大获成功。

18、然而时间似水流，该来的终于来了——主持人终于念到我的名字了，我该上台了。在台上，我沉默着，不知该如何开口，手攥着铁杆，望了望主持人——幸好她给了我一个鼓励的眼神。我终于开口了，朗声读出那首我已在镜子前练了无数遍的《天上的街市》。

19、第活跃自己的想象力，把感情融化，燃烧到每句诗里去。诗歌想象丰富，画面绚丽多彩，形象有个性特征，常用比兴、比喻、夸张、拟人等修辞手法表现强烈的感情。为了充分地表达诗所蕴含的丰富的想象和激越的感情，朗读时要进入诗的意境，沉浸在作者的想象之中，然后用燃烧的饱满的感情，合适的语言、准确、生动地把诗句传达给听众，去打动听众的心。

20、我用了张隆泽的音乐，因为当时读得太聚精会神了，我没有听清楚音乐，但当张隆泽读的时候，我便听清楚了，那声音好听极了，让我沉浸在音乐的旋律之中，我相信，我读的时候，肯定也很美妙。

40句诗歌朗诵视频精选

1、今天，让我们一起来欣赏益阳市石码头小学带来的诗歌朗诵作品《读中国》、《只要有你》和《壮哉中国》吧~

2、在这个世界上，我们每一个人都怀有一颗感恩的心，下面请欣赏《感恩的心》三篇诗歌朗诵！童真童趣的小小心声。

3、提取视频中的背景音乐就360问答像是提取视频歌曲里的原伴奏，非常麻烦。还不如根据诗歌的内容，自己另外找一首合适的。

4、把尘世的污秽和视线一起

5、制作：我们womendajia工作室

6、配乐诗朗诵视频片《泛黄的相册》——

7、在车上，我的心早已飞向西溪，飞向小伙伴们的身边，飞向诗歌朗诵会的现场。如果爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇！

8、 一百周年的光辉业绩，

9、虽然比赛就这样结束了，但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛，不仅让我认识了更多的国学经典的文化，也让我懂得了一个深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回报！”以后我也要付出更多，争取获得一个较好的成绩！观看诗歌朗诵会后的观后感篇12我们班今天下午在阶梯教室里举行了诗歌朗诵会，我心感到特别高兴和激动，我们是分小组来朗诵的，我们小组有杨朋霖、叶毅、刘聪、朗诵会开始了，我们小组是最后一个朗诵的

10、四年级的孩子，才十来岁，那些优秀的孩子已经能把这样一个活动开展的如此丰富、圆满，让人觉得孩子们太有才了。尤其是主持节目的四位小主持人，活活大方，有声有色，还有各个小组自己编排的节目，也都是非常精彩。现在的孩子真是多才多艺，让人觉得不可思议，我们在他们的那个年纪是做不到的。相比之下，自己孩子和优秀孩子之间的差距就一目了然了。

11、朗诵会上，参赛诗歌有古人作品，也有富有时代气息的经典诗篇，所选诗篇让人振奋和感动。整个会场掌声不断，同学们声情并茂的朗诵，让大家沉醉。

12、〖欢迎转发、评论和点“在看”〗

13、在个人比赛中，因为我想到过几天是祖国60周年生日，就有了一个念头，我不仅要把这首诗歌唱给教室里人听，还要把这首歌唱给祖国听，还要唱给全世界的人听，让他们知道，身为炎黄子孙是一件多么自豪的事情。想到这里，我立刻来了精神，吟诗也吟的非常高亢。结果出来了，虽然我没有得奖，但我已经满足了，因为全世界的人都知道了身为炎黄子孙是多么令人自豪啊！观看诗歌朗诵会后的观后感篇11今天下午第一节课，我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛。老师早在上个星期就布置了任务，我们决定在今天下午课间进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。我们小组将派出6人参赛。

14、经过自我反思，我认为主要是家长在家教育的问题。同样是一个老师教的学生，为什么有的那么优秀呢?因为优秀的学生有优秀的家长在教育。我要从自身做好对孩子的教育。去除自身的惰性，把孩子的教育放到首位，去除多余的各种借口，认真仔细的检查每一次作业，不厌其烦的教育孩子养成良好的学习习惯。多和老师沟通，了解孩子的不足之处，在家中努力加油。

15、轮到我了，我雄赳赳气昂昂地走上讲台，胸有成竹地说：“我给大家表演的是苏东坡的千古绝唱《念奴娇――赤壁怀古》”我微微清了清嗓子，又深深地吸了一口气，仿佛自己就是苏轼，面对着波涛汹涌的长江，雄伟的赤壁，念出新中的千古历史：“大江东去，浪淘尽。”我对自己的朗诵水平可是有绝对自信的，我这可是在假期中，跟着《朗诵天地》中焦晃的录音反复练习过的。果然，我还没有朗诵完，台下就响起了雷鸣般的掌声。

16、成功的背后是艰辛，是汗水，只有付出了艰辛和汗水，才会取得最后的成功，才会看到缤纷的彩虹。

17、风流看今朝，浓墨泼彩虹。

18、这首诗，可分为两个部分。第一部分表现对祖国命运的深切关注：虽然自己的手掌已经“残损”，却仍然要摸索祖国“广大的土地”，触到的只是“血和灰”，从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的“阴暗”之中。第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”，即“依然完整”，没有为侵略者所蹂躏的解放区，诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地，发出了深情赞美。描写沦陷区阴暗，从实处着笔，用一幅幅富有特征的小画面缀连。抒写解放区的明丽，侧重于写意，用挚爱和柔情抚摩，加之一连串亲切温馨气息的比喻，使诗章透现出和煦明媚的色彩。可以说这首诗既是诗人长期孕育的情感的结晶，也是他在困苦抑郁中依旧保持着的爱国精神的升华。

19、这是我们六年四班在举行别开生面的诗歌朗诵会选手们上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都陶醉在美好的时刻里。

20、终于，我们组的6个人信心满满地上了台，我却在台下为他们捏了一把汗。果然不出所料，在吴松涛一声“黄河！”后，就一直没有谁再出声。观众们似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其实是吴笑义和郭晓曼忘词了！“怎么办！”台下的我急出了一身汗。还好，机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们，朗诵继续进行。虽然有了开始小小的失误，但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势。因此，在这次比赛中，我们组还是取得了比较出色的成绩，当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊！

60句诗歌朗诵视频精选

1、 看今朝丰碑高耸，

2、时光飞逝，如流水一般，不知不觉中下课铃响了，我们依依不舍的告别了老师。这节课可真是令人难忘！观看诗歌朗诵会后的观后感篇14比赛中同学们个个精神饱满，举止大方。高亢的声音，深情的眼神，挺起的胸脯，紧握的拳头，博得了台下一阵阵热烈的掌声；一首首慷慨激昂的诗歌，句句抒发着对祖国的热爱和美好未来的祝愿。

3、我更要怀着一颗感恩的心，

4、个人比赛开始了，一轮下来，我还是没得到奖，要是我当时准备充分点就好了。

5、祖国锦绣好前程

6、上课铃响了，刘老师拿着两个‘小蜜蜂’走进教室。简单的说了几句，诗歌朗诵会开始了。

7、其实，朗诵并不难。只需静下心，鼓起勇气，什么事情都可以办到。正如雷老师所说：“如果你放弃了练习的机会，就算你后悔了，也没有用了。”要把握好人生的每一个机会，失去了就不再会回来，就像朗诵一样。观看诗歌朗诵会后的观后感篇6在圣诞节这个特殊的日子里，我有幸参加了孩子们自己主持的诗歌朗诵会。在看完孩子里的整个表演之后，我感触很多。

8、朗诵着，朗诵着，我的声音却突然变小了。当将近朗诵完整首诗时，我发觉自己竟已无法开口。我的心跳得很急促，感觉脸蛋越来越烫，脚也越来越软。世界似乎一直停留在那一刻，无法前进，也无法后退，台上站着无助的我。正在摄像的班主任为我补上了最后一句。我如遇大赦，灰溜溜地回到自己的座位。我全身颤抖，脸蛋发红，就似在骄阳下烘烤一般，心依然怦怦跳个不停。

9、第一个走上讲台的是班长——凡，她是主持人。她手里拿着一张纸，很镇定又平稳地说：“今天，是我们七年级一班的朗诵比赛。首先迎来的是第一组洪雅纯同学，有请！”同学们一齐鼓掌，掌声像海浪拍击着海岸般响亮。大家满怀期待地注视着讲台，每个人的脸上都充满激情，涂满了粉红的笑容。

10、我们在这里欣赏三首充满爱国情感的诗歌。分别是艾青的《我爱这土地》、《雪，落在中国的土地上》，戴望舒的《我用残损的手掌》。

11、这次诗歌朗诵会，最让我难忘的是“聪明宝贝”——冯醛颖和“马虎大哥”——朱子彧组合。他们俩朗诵的是——《再别康桥》。

12、朗诵会开始了，表演者有的是在开心地读诗，有的是深情地背诵，还有的是母女、父子、师生一起对诵。到我排队候台了，我的体温突然上升了，妈妈小声地对我说：“丫丫，你休息吧，让别人替你读吧！”我看了看(眼里满是爱怜的)妈妈，摆出郑重其事的样子(坚定地)说：“不，我要去，这是给我展示自己的机会，我不会放弃”！等主持人介绍完，我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间，深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》，下面一片掌声，我紧张得要命，忘词了，忘动作了……

13、在经久不息的掌声中，我们的表演为今天的队会画上了完美的句号，大家都还意犹未尽。这次的朗诵会，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化，也收获了成功的喜悦。观看诗歌朗诵会后的观后感篇2下午第二节课，我们班在教室里举行了一次精彩的朗诵会。

14、朗诵会就要开始了，只见台下一片肃静，有的同学镇默默的朗诵诗歌，有的同学正胸有成竹的幻想胜利后的情景……

15、我相信，我们班的同学上去读的时候都很紧张，只有少数不紧张，我就是上去很紧张，总害怕出错的那一部分，我还没上去读的`时候，很是兴奋，当一听到我的名字的时候，我的心就怦怦跳起来了，但我还是装出一副不紧张的样子，而且装出很自然的心态，确保不被人发现我是装的。我上去读了，读得还算不错，只是读错了一个字，但我想，也没什么事的。

16、诗歌的前几段主要诉说了农民工的孩子与城里孩子相比的种种自卑，所以孩子们朗诵的声音都很低沉，当他们读到“我们的校园很协…吱吱呀呀”这里时，我不禁心酸了，如此简陋的学习环境，这群孩子们学习得多么辛苦!然而，在这样艰苦的学习条件下，孩子们却作业工整，成绩优秀，而且还敢大声地向所有人喊出了“我爱我的妈妈，我爱我的爸爸!”这发自内心的呼喊，把所有在场的父母都感动了。是啊，无论我们的父母从事什么样的工作，无论他们在社会上处于何种地位，我们都应该爱我们的爸爸妈妈，都应该尊敬我们的爸爸妈妈，因为是他们给了我们生命，是他们给了我们爱的天空!

17、只为折叠好时序之外的温度

18、3月20日，是中国二十四节气之一的春分日。每年的3月21日是联合国教科文组织选定的“世界诗歌日”——诗歌是人类最珍贵的文化和语言表达形式之一。春天来了，惠风和畅，为营造春天万物复苏的诗意氛围，为生活赋予诗情，让我们一起读诗，展现春天温暖、美好的诗韵。

19、●(话心声给d听)区县优秀诗歌朗诵视频作品展播

20、主持人一次又一次地拿着手中的节目单走上了讲台，热情而又欢乐地迎接一个又一个的选手。时间过得真快，转眼间就要轮到我了。当四组的第三位同学上台时，我忽然感觉手脚无力，脸蛋发烫。我怀着怦怦乱跳的心观赏着比赛。

80句诗歌朗诵视频精选

1、编校：寇硕恒；审核：彭敏；核发：李少君

2、“别人与我比父母，我和别人比明天!”这是30个孩子共同的心声，也是所有农民工孩子们的心声!每一个孩子，无论是城里的孩子还是农民工的孩子，都是中国的娃，都是祖国的花朵，只要农民工的孩子们在师长的悉心教导下，努力学习，自强不息，我相信他们一定不会比城里的孩子差，甚至还会比城里的孩子更懂事，更出色!只要有希望，就一定会有明天!

3、雪，落在中国的土地上(艾青)

4、过了一会儿，我们看过三年级的精彩表演后，该轮到我们四年级了。四(1)班首先上场，他们朗诵的题目是：母亲，听了以后我们非常高兴，因为下一个是我们班一展身手的时候了。只见大家整齐的走上表演台，手舞足蹈的说了起来……，“一国两治开了花！”。

5、阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”。她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵。朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声。

6、 倾诉着我们社区居民的心声，

7、终于到了，我迫不及待地往楼上跑去，就听到上面的喧哗声，我推开门一看，朗诵会现场黑压压一片，当我正在张望时，正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音，我连忙跑到阿姨身边说：“我在这里！”她把我安排在表演的地方坐下。我们坐在会场的最左边，盐城和滨海的客人坐在中间，东台的小地主们坐在最右边，家长们坐后面最合适不过了。方便他们欣赏和拍照。工作人员在忙碌着，有的挂横幅，有的对音响，还有的倒茶。

8、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。

9、很快，排练的时间结束了，该我们展示了。我们迈着沉重的脚步走上了讲台，紧张的心怦怦直跳，仿佛到了嗓子眼，就快要蹦出来似的。组长刘小菁同学先对我们的朗诵题目做了介绍，我们有序不乱的一句接着一句读了起来，声音跌宕起伏一会儿大一会儿小，总算读完了，大家的掌声响了起来，不过按照要求我们还要说说对这首诗的理解，我们派了语文课代表徐眉冉同学进行展示，徐眉冉同学不负众望，把我们组的交流结果展示的非常完美。我们在大家的掌声走了下台，心里的石头可算是落地了。接下来班主任对我们组的点评是这样的：七组整体感情是不够的，但道理总结的还不错。

10、现在流行学习传统文化，许多人往往把这些内容看得高深莫测，以致于陷入了非要穿着汉服摇头晃脑。其实，传统文化里最重要的一条就是以天为师，以地为师，从大自然里找寻规律，让人们的行为符合规律，顺从天道而已。

11、在一个叫新都桥的村庄流浪

12、大家赶紧为你心中的最佳诵读作品

13、到了下午第一节课了。王伟泓的小组首当其冲，奔上讲台。他们小组读得十分出色。在他们最后整齐的动作中，也看见了他们在台下的功夫啊，正所谓“台上一秒钟，台下十年功。”啊！看到他们组的出色表现，我不禁打了一个寒战。

14、楼主要找诗歌朗诵的教学360问答视频的话，就不如去新浪show找的了。新浪show在教育板块推出了很多有关朗诵的频道和房间，除了左善化三不重呼果诗歌朗诵还有美文朗诵等，很丰富的哦。

15、百年辉煌纪念新诗百年诗歌朗诵会视频

16、 一百周年的荣辱与共。

17、●(话心声给d听)银城巾帼心向d诗歌朗诵视频展播

18、当一首首诗歌回响在燕园，诗意的激荡令人神往。

19、比赛有序地进行着，同学上台又下台，掌声响起又落下，笑声发出又收回

20、这是我们六年四班在举行别开生面的诗歌朗诵会选手们上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都陶醉在美好的时刻里。

100句诗歌朗诵视频精选

1、第必须读出诗歌的音乐美。诗歌的音乐美表现在鲜明的节奏的响亮的韵脚上，要注意诗的停顿规律，要注意语调的抑扬升降。诗的韵脚要读得稍长些，响亮些，即使韵脚是轻声字，也应适当加重一点，以显示声音的和谐。

2、如果这些内容对您及孩子有小小的帮助，请支持并把我们推荐给更多的朋友。

3、●(学d史办实事)市妇联联合益阳李有福餐饮公司开展“情系夕阳红关爱空巢老人”志愿服务活动

4、编辑：声音艺术(langsong2015)

5、 到处都在把伟大的d高歌赞颂。

6、我们朗诵主题是>，第一段是我，第二段是叶毅，第三段是杨朋霖，然后是刘聪，按这样的顺序朗读了两次，最后一段是我们集体朗读的，我还单独朗诵了一首是《我爱你，祖国》，站在那高高的舞台上，看到下面的同学和老师，当时我心直在怦怦的跳，因为这是我第一次朗读诗歌，虽然我们这次没有取到好成绩，但我们以经很努力了，争取下次一定要取得的好成绩来，同时也要感谢

7、最后，不同格调的诗歌要用不同的声音气势来表现，诗歌的内容不同，技巧不同，朗读时声音强弱高低的运用也就有所不同。有的音势雄壮激越，如排山倒海；有的恬静舒缓，如涓涓细流；有的轻松活泼，如手鼓轻敲。总之，运用哪种音势是由诗的内容来决定的。

8、参与者需拍摄一段自己朗诵歌咏春天的诗歌作品的视频，上传至快手短视频平台，并带话题#快来读诗、#春天送你一首诗，是否为本人诗歌作品均可。

9、 中国共产d一百周年诞生，

10、整首诗充满悲愤力量，有力地震撼着人们的心灵，给人们带来了感情上的温暖和精神上的鼓舞！

11、 北国千里雪，南江万里情，

12、 忆往昔岁月峥嵘，

13、欢迎提供新闻、文学作品；代发单位工作资讯；转发各类正能量文章；策划、刊登各种软性广告。

14、益阳市石码头小学：《读中国》

15、本次征集活动将参考朗诵视频播放量，评选出“春天送你一首诗”春天诗歌周十佳朗诵作品，并颁发荣誉证书与奖品。

16、 一百周年的沧桑巨变，

17、 东去鸭绿江，西到古长城，

18、《妈妈睡了》《长城》《秋天》课文朗读三篇

19、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请观看《关于我们》的介绍。

20、 一百周年的风雨征程，