关于团结的作文结尾(第1段)

1、开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

2、这里的结束语，其实就是简单的工作小结(概括总结)。这种“结束语”可表现为年度结束语、阶段性工作结束语和完成一项工作任务的结束语。

3、A、由大化小，由概括到具体，从小处入手，以小见大。扩展潜在所给话题前面或后面加上适当的限制语如：以“分享”为话题，分享阳光、分享希望、今天，你同朋友分享了吗？

4、“名利之心人皆有之”这话不无道理，名利像个孩子，当你感谢它帮助你时，它会迷茫，当你抱怨它给你带来灾难时，它又很无辜。是呀，名利本身并没有什么特殊功效，而作用的不同便在于我们了。我们要想名利为我们服务，就必须做到心中有把名利尺。

5、墨菲定律说过：“任何事都没表面看起来的那么简单”这句话恰好是男生们告诉我们的道理！“丢脸丢大发了，据小道消息称，咱班那几个不中用的男生们居然跳大绳不间断跳了275个！我的天，世界到底是怎么了？”死d小吖带给我们这一爆炸性新闻，她称这个消息非常可靠，因为是她亲眼看到的，一大群男的放学之后就留在学校苦练跳大绳，从“1…3…重跳”到“5……275”这该是怎样的转变啊，时间才不过3天而已，难道他们各个都天赋异禀？不行，女生不能就这样输给了男生，更何况是我们最拿手的跳大绳就更不能了！

6、开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

7、总结式的开头指的是在文章的首段中将文章写作的主要观点进行罗列，让文章开头内容更加丰富。对于总结式开头，总观点一般是对策表述，问题、原因、意义等表述可作为背景性内容，置于观点之前。如：

8、民族是创立世界的重要因素，民族的才是世界的，只有搞好民族团结

9、民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成永恒的团结，拥有无坚不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。

10、要是本组的“小博士”也被影响了，那可不得了！

11、开头分为两个自然段，内容深刻、全面，且都是紧扣“中国精神”这一主题展开的。第一段对中国精神的内涵进行了阐释，并进一步论述中国精神的重要作用，引出主题；第二段通过十九大报告内容简述新时代面临的挑战，并引出对策，弘扬中国精神，点明了文章核心观点。

12、结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆。

13、生动形象、充实、新颖、运用修辞、人物描写方法、景物描写、引用歌词、名言警句等。

14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。

15、民族精神角度：面对当前的新冠疫情这场没有硝烟的战争，我们同舟共济，守望相助。医护工作者坚守在一线，全力以赴救治每一位患者，各行各业的企业集团和亿万人民毫不犹豫地捐款捐物，普通民众响应国家号召坚决不出门。可以围绕中华民族在面对疫情时所爆发出来的强大凝聚力，全d全人民在防疫与抗疫工作中所展现的团结协作、顽强斗争的中国精神，与众志成城抗击疫情的强大中国力量这些方面来立意，选取疫情期间的典型事例，表现“团结”这个主题。

16、在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”

17、今天上课之际，老师戴着百度眼镜说：“过十分钟去春游，好，现在先去买东西，一会儿到学校集合。阳光芬达派也去了，乔以颜买了许多东西，一共四十五元。季雪林满脸惊讶，杨宇晨满脸害怕。因为杨宇晨知道东西还要让他拎着，因为他是男生吗!

18、开头：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还……"每当我听到这振奋人心的旋律，就想到了团结的重要。“人心齐，泰山移"。只要我们团结起来，任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。

19、这好写啊，结尾就是根据你前面写的总结下团结的作用，用华丽点的辞藻去描述团结能给我带来什么？起什么作用？当然字眼宏大点好哦~~

20、但是，在我有意无意地望了望地板，我立即目登口呆，原来只蚂蚁招来了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想：一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎？它的力量真是和种子不分上下啊！后来，我想到了一件事，以前，我也见过一小群蚂蚁，竞把一只死蟑螂，拖走了。

关于团结的作文结尾(第2段)

1、所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，考生在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。如：“交往”在选材上就具有广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和准则等。在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐趣”“忘年交”。

2、开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

3、结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！

4、俗话说：“众人拾柴火焰高。”

5、开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、

6、结尾引用领导人的讲话，回扣了“顺应时代潮流”这一主题，最后对未来进行了展望。

7、我已经与李靖保持了平衡，大家都没有怨言，第四组在4分14秒的时候就已经倒下了。现在只有第二组和我们这一组孤军奋战了。但是，第二组和我们组也能分出高低来，老师说第二组的圆圈已经歪了，只有我们组还雷打不动。

8、云层下面传出了人们的呼喊声，大概是人们听见了天气的对话，有人说，雨一点都不好，还是下雪好，还有人发表了一堆不同的.意见，天气们争论地更激烈了。最后，天气们听到一个声音，那个声音说：“我觉得只要天气们团结友善，每一个天气都是好的，没有什么功劳大功劳小之分了。”天气们听了都很感动，开心的手拉手，说：“我们是朋友。从那以后，天气不再乱套了，人们也能好好生活了。

9、一天，它们姐妹俩上森林里去采蘑菇。它们俩远远就看见一簇簇蘑菇像一把把白色的小伞。姐妹俩又你争我抢地采摘着蘑菇。远处高级精灵坏蛋波比看见它们姐妹又为采蘑菇而不和，走上前去对它姐妹俩冷笑地说：“哼！出来走走也会碰见低级精灵，而为采几个破蘑菇都要争吵。”迪迪兔听到很不服气地说：“有本事就同我来决战一场吧。”波比说：“小菜一碟，我的小招不用几下就可以把你k掉，小不点小心一点。”果真迪迪没几分钟就被波比打伤了。

10、《祖国啊，我亲爱的祖国》《梅岭三章》《海燕》《孔乙己》《变色龙》

11、共同的目标，共同的努力，可以使我们产生忍受一切的力量。

12、(2)“平中见奇”围绕题目选材，要注意选取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。

13、从写作要求上看，对考生写作要求明确，明确以“疫情中的距离与联系”为主题，但要对上述材料进行综合立意，不能将“距离”与“联系”分割开来谈，而是要看清二者的本质以及二者之间的内在联系，体现出对“距离与联系”及其本质的深度思考。“距离与联系”之间看似矛盾，实则具有辩证统一的关系，应对“距离与联系”之间的辩证关系进行深度理解，可理解为：正是因为防疫工作中的种种距离，反而加强了战疫中的种种联系；或虽然防疫要求人与人之间产生距离，但战疫却让整个社会凝聚起来，加强人与人之间的联系。

14、我平静的心开始变得紧张起来，心想:到底是谁胜利者呢?一号?二号?三号?……小鸟、小狗、蝴蝶啊……霎时间吸引了过来，看来连它们的心也开始在研究谁是胜利者，也来为我们的选手们打气来了。而队员们疯狂地向前冲去，眼看快要到终点了，围观者们终于憋不住了，大声呐喊:“加油，加油!”我也情不自禁跟着他们喊。

15、同时，我联想到了现实生活。平时，在班里，一些同学不光自己不认真学习，还经常给班级抹黑，老师、同学多次教育他，他却毫不在意，屡教不改。想想那些民族英雄，他们可以为自己国家，民族的尊严，利用奉献所有的一切，甚至生命。而这些同学与他们真是天壤之别。再想想自己，也真是惭愧，班级里有什么事，我总是视而不见，也从不积极参与。读了这些民族英雄的故事，我学到了课本上没有的知识。

16、民族之间要互相关心、互相爱护、互相帮助，让友谊像花儿一样展放。因为新疆是一个多民族的地区，所以我们要更加团结。每个人都会有一个最好的民族小伙伴，同样会发生一些矛盾，但是不久之后重归与好，也有一些美好的回忆。我也有一个民族小伙伴，她是哈萨克族的。

17、结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！

18、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

20、要知道祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家，必然是一个统一的国家;一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂，必然无法成为世界一流强国。在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在国家统社会安定的情况下出现的。

关于团结的作文结尾(第3段)

1、虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数，但是“累赘”们并不领情，效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事，连“对不起”也不说一声，一副若无其事的样子。如果再这么下去，本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧？重要的是，这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误，还不断把这些“深沟”扯得更大，不用他们说“对不起”，我们各走各的路，井水不犯河水，我做好我的，你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了……

2、不料，陈老师竟说要跟我们玩个游戏。我们大家都很惊奇，纷纷拿下语文书，桌子上空空如也。

3、在当前个别群众对一些基层政府存在信任危机的情况下，“真”显得尤其重要。政府要用“真”换取群众的“信”。“精诚所至，金石为开”，只要念好“真经”，用真心去体谅群众，用真情去感化群众，用真话去说服群众，就没有什么解决不了的问题！

4、(2)绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

5、开头：在我的脑海中有许多令我难忘的事，它们像洁白而细碎的浪花时隐时现。但有一件事让我终生难忘，它让我明白了团结就是力量。

6、１９.《苏州园林》(第１课时)

7、这是一个最好的时代，经济发展、社会进步、文化繁荣；这是一个最坏的时代，权责不清、治理混乱、环境污染……传统行政式的社区管理方式，让管理者疲于奔命，让参与者怨声载道，核心问题在于社区治理格局的畸形。随着城市化进程加快，基层社区的情况愈加复杂多变，基层治理难度陡然上升，依靠传统治理模式举步维艰。

8、老师把我们带到操场上，原来是让我们抓着前面同学的腰，坐在后面同学的腿上，形成一个圈。

9、“我可真倒霉，每次小主人参加比赛，别人都会夸她嘴甜，伶牙俐齿的，而我，付出了劳动，却一点收获也没有。这张烂嘴真讨厌！”一大早，眼睛就开始和嘴吵架了。“你还说我，小主人一自我介绍，就说‘我有一双大大的眼睛’，而我呢，帮小主人做了那么多事，我得到什么了？都怪你这双眼睛，哼！”嘴听眼睛这么数落它，当然不甘示弱，张口就说。“你还说呢，每次只要一有好吃的，小主人就送给你，你还不知足呀！”眼睛说道。“你呢？不主人每天看的动画片不都和你一起分享，我现在连小主人长什么样都还不知道呢！”嘴很不服气。

10、C、含蓄深入的启发联想法

11、我们知道一个故事：一群蚂蚁在一处草地生活。忽然有一天，一名游客不小心把这处草地烧着了，熊熊大火要吞噬这些可怜的蚂蚁们。万万没想到，这些蚂蚁都抓住在一起，形成了一个黑球体，以最快的速度滚，只听见“噼里啪啦”的响声。几秒种后，“黑球”滚出了火海。你说，如果只有一个蚂蚁，能逃出火海吗？所以，团结就是力量，只要人心齐，就能泰山移。

12、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

13、风轻飘飘的说：“你可不是功劳最大的，我只要稍稍吹一口气，你的雨滴就被飘走了，哈哈，认输吧。”雨急忙说：“就算你这样，雨滴还是会落到地上的啊。”风又说：“人们其实很讨厌你的，因为遇到你会很冷，而且你把他们的衣服打湿，人们会抱怨你呢！”

14、只有美的交流，才能使大家团结。

15、冰雪覆盖着大地的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜如漆的时候，我们需要点点星光来取暖；前途渺茫之时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

16、C、提示语的作用是启发审题立意，打开写作思路。对话题起限制和补充说明的作用，不需要在文章中引用。

17、当年毛主席带领骁勇善战的战士们奋力驱赶侵略者时，就是因为团结的力量才将侵略者从我们的国土上赶出去。日本侵略者在侵略我国时，正是内战时期，国难当头，我们应该团结起来一致对外抗敌。现在我们设想一下，如果当时早点结束内战，一致对外抗敌，那么我国的人民就不用遭受一次又一次的战争的折磨，更不会因为战争而死去那么多无辜的人们。

18、①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息。如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。

19、朋友，流年似水，我们已走过数载春秋。其间的坎坷，我们努力过。对于艰辛，我们挣扎过。面对失意，我们沮丧过，愤怒过，也抗争过。命运的挑战无不在我们双肩上留下或深或浅的痕迹。今后的旅途中，或许还有更多更重的挑战在等待我们。不要退缩，莫要彷徨。因为在我们看似柔弱的双肩上凝聚着人类最坚韧的毅力，在我们充满勇气的心中，吟诵着那荡气回肠的誓言——心容青天，青天在肩。君子之肩，背负青天。

20、结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

关于团结的作文结尾(第4段)

1、C、①巧用符号：如《给予=快乐》；《》1+1＞2——谈合作的重要性》；《出发+拼命=到达》；《爸爸+妈妈＜我》②巧设悬念：《我渴望每天晚上都停电》③学拟话题：《长相忆》、《别时容易见时难》、《道是无情却有情》④诚信为话题：《但留“诚信”在人间》、《问世间，诚信为何物？》

2、团结就是力量。的确，这句脸记著肥市井用话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚队确此哪待调里罗置候不摧的力量。。。。。。团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。

3、回复关键字即可查看使用

4、d的十九大报告中指出，加强社区治理体系建设，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。告诉世人，在社区这个“小世界”中，打造一个最优的时代，需政府调控、社区架桥、个人参与，共享、共建、共担。

5、开头是紧扣“变与不变”这一主题展开的。首先，解释了“变”的内涵，即发展现状；其次，指出了“变与不变”的关系，即“变是因为不变”：最后指出了“不变”的内涵，即基层干部坚定的信念、努力的拼搏，从而亮出文章观点。语言简洁，逻辑性强。

6、有一件事情曾发生在我身上，让我改变了对民族人的看法，从讨厌民族人，变得对民族人格外关心，让我了解到民族人的热心。

7、终于到了下午最后一节课了。老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。比赛规则是：用红领巾把腿捆住，比赛过程中不能跌倒，否则重来。

8、山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点，突然灵机一动，想出了一个绝妙的好方法：用它坚硬的头去撞树，小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。

9、让我们学会追求的同时学会转身，当我们不能给世界一个最高大的身躯时，就让我们留下一个最挺拔的背影吧！

10、眼过千遍不如手过一遍，看了这么多，不如从明天的模考大赛开始正式练练手，在实战中进步才更高效！

11、很快下半场开始了，我们开始了有了传切配合。还是“王大个子”带球往前冲，看见对方三个人围了过来，站在前场的我对他使了个眼色，他领会了我的意思，很快把球传给了我，机会来了，面对守门员，就是一脚打门，球进了。用这种方法，“王大个子”的发挥他高、壮、快的特点，很快他也进球了。比赛结束了，我们四比三反超了比分，小队员们都高兴极了，只看见“王大个子”一蹦一跳，还哼起了小曲。当我们的目光相对的时候，我们都露出了会心的微笑。

12、开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

13、快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

14、结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

15、“别吵了，两位，要散伙也不是那么容易的，难道你们不知道团结吗？”鼻子终于开口说话了，“你们不想想，咱们是一体的呀，我们要顾大局，识大体，要全心全意为小主人服务！你们俩对小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么来看演讲题目?少了嘴,小主人下午怎么演讲?如果你们真的要医生把你们从小主人脸上切除,小主人该有多么痛心呀!”

16、我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料明白了：蚂蚁是用分泌物的气味来交流的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物，并不断加强气味。

17、结尾：虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体，因为团结就是力量！

18、鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

19、结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

20、人们不会忘记，被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……

关于团结的作文结尾(第5段)

1、构成：材料、提示语、话题、要求

2、开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻。

3、作为新时代的追梦人，我们要不忘初心和使命，勇敢前行，奋勇开拓，携手唱响“我辈岂是蓬蒿人”的时代颂歌。

4、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

5、猛一提腿，那股重如泰山般的压力再次袭来，但这份压力，在我心中已经成为了男子汉应该担当的责任，我承担起来这份责任。

6、在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家庭生活。但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。

7、《春》《济南的冬天》

8、回复“历史”：即可查看(初中历史)学习资料。

9、只要你去学习，就是嗷嗷便宜！咔咔划算！

10、“草木蔓发，春山可望”，从靠天吃饭到产业脱贫，变的不仅是农村的经济、农民的生活、农业的发展，也是听天由命向自力更生转变的观念。这些“变化”的背后，则是“不变”的支撑。这种“不变”就是共产d人服务为民的信念，是基层干部扎根一线的情怀，更是千千万追梦人的拼搏底色。

11、“56个民族56枝花56个兄弟姐妹是一家。”听着这首耳熟能详的歌曲，我想到了二年级时发生的一件事。

12、愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

13、登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

14、下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

15、开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。

16、我们珍惜失去快乐后所得到的对人生的感悟，我们珍惜失去健康后坚毅的性格，我们珍惜失去精彩后平静的心纹、平凡的幸福，我们珍惜失去，所以我们有所获得。

17、最近，在我们班上发生了一件事。“我不在这里上了，我要转学，我就不信，所有的学校都忍容不下我”。我闻声过去看着郭晶晶从教室门口一边哭一边走来。全班女生的跑过去看。原来，前几天郭晶晶出去玩，碰巧遇见班上的弓雅欣，弓雅欣正在与六班人对骂。郭晶晶看不下去了，于是帮着弓雅欣和六班人对骂。没想到，今天，郭晶晶下午来学校时，六班全部女生堵着郭晶晶揍她了一顿。郭晶晶哭着，断断续续地给我们说出这些。我们班上的女生听了，都说也堵着六班女生群殴。看到这里，我突然想起了平时的我们，我们总是为一些鸡毛小事而对骂、打架。

18、一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。

19、目前100000+人已关注加入我们

20、开头是紧扣“追梦”这一主题展开的。首先，开门见山点出主题，指出新时代我们都是追梦人；其次，从多个层面阐释了梦想的意义；最后，从个人、企业、国家等主体出发，引出如何追梦，从而对文章主要观点进行了总结。