教师师德承诺一句话格言(篇一)

1、3) 甘为学生进步的阶梯。

2、87)教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、10爱校、爱生是我们职责。

4、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

5、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

6、莲缘洁而清香,师因廉而德馨。

7、通过简单而隆重的宣誓仪式，相信在场的每位教师都能牢记自己的使命，把誓词的每字每句渗透到实际行动中，使誓词不再仅仅活跃于纸张之上，而是成为教师们切切实实的职业准则，以及鞭策教师们成长的力量。

8、老老实实做人，踏踏实实工作。

9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

10、教着，感受着；走着，快乐着。(瞿谨佟)

11、有关教师的教育格言摘抄

12、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

13、29)老老实实做人，认认真真教书。

14、教师的语言是有声的行动，而教师的行动是无声的评言，前者使人信服，而后者使人佩服。

15、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。师德格言4语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;

16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

17、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

18、45)严父+慈母=教师

19、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

20、83)教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

教师师德承诺一句话格言(篇二)

1、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。

2、91)想让生命辉煌，就别浪费青春。

3、最让我感到惬意的是：注视学生慢慢成长就仿佛在欣赏花儿徐徐绽放。

4、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

5、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

6、愿做春风，吹干心灵之花；甘做石阶，承受攀登步伐。

7、93)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

8、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家

9、“德”用“心”托底，“师”从心出发，从被喊的第一声老师开始，我也不仅仅是我，而是一个背负着指路，背负着导航重任的人。从接受教师任职那一刻起，我的修炼也才正式开始。需要用一生去追求、去领悟这个冠以伟大却平凡的职业。我也深信每个孩子都有自己独特的光去寻找方向，我愿意和无数个老师一起，陪着孩子们找到自己的光，逐渐成长为一颗一颗独立的星球，用爱照耀一方。

10、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

11、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

12、仁者待人，宽容为佳；医者救人，生命为重；教者育人，引导为上。

13、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

14、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

15、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

16、严父+慈母=教师

17、12) 教师要融于师生的相互理解中。

18、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

教师师德承诺一句话格言(篇三)

1、8) 坚持启发式，避免注入式。

2、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。——苏霍姆林斯基

3、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳光。

4、爱之甜：妙妙吃完蜜桔后对我说：“老师，我以后要给你买全世界最甜的橘子”我说为什么：“因为你对我好呀”。嘴巴还没有尝到这么甜的橘子，但是心里的甜已经装不下了。阳阳说以后要当科学家，我说：“如果你变成科学家了，会感谢我吗？”阳阳说：“当然会呀，所有的科学家都会感谢他的老师”虽然长大的你不一定会将我记起，但现在的话语已足够让我铭记。爱的回馈与感恩是比蜜桔还要甜的。

5、2016年8月我庆幸成为其中的一员，在我身边有很多老师他们热情的工作，即使很年轻，即使还没有孩子，但却把幼儿园的小朋友当作自己的孩子一样照顾。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子们心贴心。

6、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

7、差生身上应更多体现着老师的爱。

8、110)教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

9、68)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

11、勇气和胆量，眼光和行动，是最重要的成功元素。

12、56)课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

13、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

14、教师的职业道德体现在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习上。下面是关于教师职业道德的格言，希望对大家有帮助!

15、2) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

16、用百倍的细心，千倍的耐心，万倍的爱心，去传道、授业、解惑，用心呵护每一颗幼小的心灵，陪伴他们快乐健康地成长。不是母亲，胜似母亲，这就是我——一名普通教师的追求和理想！(李玲)

17、好的教育，是一部久读不厌的故事书。要让孩子的每一天都充满新奇而美丽的故事，从而激发孩子展开对更精彩故事人生的追求。

18、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。

19、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

20、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

教师师德承诺一句话格言(篇四)

1、为人正直，做事重责，身教以德。

2、人之性，教也;人之情，育也。

3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。下面是我整理的有关教师的教育格言摘抄，欢迎阅读。

4、关爱学生要从心出发，尊重学生。高尔基曾说：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。孩子的眼睛是纯洁智慧的，能读懂是非善恶。老师是否真心关爱他，他们能用心感受到。美国教育家爱墨生也说：教育好学生的秘诀在于尊重他们。每一位学生都渴望被尊重，被表扬，只要我们老师充分地关爱他们，尊重他们，相信他们会认同我们老师，向良好的方向发展。因为“孩子找到了做好孩子的感觉，他就会成为好孩子”。

5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

6、22)高尚的师德，是学生心灵的明镜。

7、做一个老老实实做人，踏踏实实教书的人无龙广民教师；可以平凡，不能平庸。做好本职工作，热八热七友边诉核计情为师生服务；勤于学习，不断提高自身修养和业务素质。作为教师，我不认为被学生问倒是一种难堪，反之，我把它当做是一种学习的机式派整地会、一种提高自我，共同进步的机会。遵纪守法，尊重领导，关心国家大事，维护学校的办学声誉。最让我感到惬意的是：注视学生慢慢成长就仿佛在欣赏花儿徐徐绽放。

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

9、教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。回⾸过去，豪情满怀，瞻望未来，任重道远。“⼈⽣能有⼏回搏，此时不搏待何时?”为了挚爱的教育事业，她愿做⼀名披荆斩棘的播⽕者，⽤⾃⼰的青春和汗⽔，在教育这块沃⼟上，为每一个幼小的生命绽放绚丽的光而努力奋斗。

10、70)欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

11、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。教师的教育格言2德高为师，身正为范。

12、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

13、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。

14、教师的天职在勇于探索教育。

15、来到城区一小，我很幸运，得到了领导的指引和同事的帮助。从一开始的盲目到现在思路清晰，每一次的进步都离不开大家对我的指导。学校里有曹老师、董老师、储老师、李老师等很多有经验的老师，我时常听他们的课，被他们独到而有效的教学方法而折服，虚心向他们请教教学中的困惑，课余交流中学习他们优秀的教学方法，并及时反思自己，优化自己的教法。在这些有经验的老教师的带领下，我更快成长着，少走了很多弯路。

16、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

17、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

18、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

19、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！教师的教育格言6不计得失，努力工作。

20、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。

教师师德承诺一句话格言(篇五)

1、47)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

2、30)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

3、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

4、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

5、随后观看了师德师风警示教育片，警示教师们要常怀警戒之心，守住做教师的底线。

6、理解会让学生找回感觉。学生有了天才的感觉，他就会成为天才；学生有了好孩子的感觉，他学会成为好孩子。

7、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

8、60)教师就是要敬业爱生。大学教师师德格言61)每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

9、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

10、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

12、一切为学生服务，关注每一位学生的健康成长。

13、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

14、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——小三班何玉婷

15、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

16、身份不是隔阂，年龄不是代沟，老师用师德教会我的不只是知识，是将心比心的为人态度，更是适者生存的社会本领。

17、优美的语言，严谨的行动，塑造善良的童心，勾勒五彩的图画。(李家存)

18、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

19、11) 想让生命辉煌，就别浪费青春。

20、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。