有关战争的诗句四年级(前20句)

1、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——《书愤五首·其二》

2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

3、(1)项羽是什么人？李清照为什么至今思项羽？(说说项羽的故事。)

4、○唐·杜甫《悲陈陶》三年笛里《关山月》，万国兵前草木风《关山月》：汉乐府横吹曲名，是士兵伤别、怀念故乡的曲调。万国，即万方。

5、露从今夜白，月是故乡明。

6、宁为百夫长，胜作一书生。

7、汇报交流，小组指派代表交流，疏通整首诗的意思。

8、咏战斗英雄，民族英雄的诗句

9、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

10、关山和泪到，圆缺及乡愁。盈手梅花色，难将寄陇头。

11、山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

12、师：第二首诗的格调没有那么悲壮，从一片歌舞升平中开场。

13、《燕歌行》是高适的代表作，也是唐朝边塞诗中的典范作品。

14、玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台？边笛吹笛上高城，城秋月正明。

15、君自故乡来，应知故乡事。

16、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。

17、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。三国演义。曹操。赤壁之战。烽火连三月，家书抵万金。《三国演义》诸葛亮 空城计 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《亮剑》人物:李云龙

18、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东《七律·长征》使我们不去打仗，敌人用刺刀/杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，/这是奴隶！”田间《假使我们不去打仗》泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。

19、羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川。——《汉宫春》

20、白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。——《闻武均州报已复西京》

有关战争的诗句四年级(前40句)

1、如果李广将军在，就不会让侵扰中原的游牧民族踏过阴山。

2、高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何！

3、(3)小组赛读，看谁把这首诗读得最准确，最流利。

4、“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”。青海湖上空，长云弥漫；湖的北面，横亘着绵延千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。

5、老妻卧路啼，岁暮衣裳单。

6、“杰”四点底要托住“木”，“雄、项”左窄右宽。

7、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！

8、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

9、《从军行》：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

10、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

11、言必信，行必果。《论语.子路》

12、虏其名王归，系颈授辕门。潜身备行列，一胜何足论？

13、要求：(1)听准字音，为读不准的字标音。

14、抗日全凭父子兵，娇儿殉国不留名。

15、昔日长城战，咸言意气高。

16、烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。——《从军行》七首(唐·王昌龄)意思：在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。

17、明月给人一种什么感觉？

18、秦时明月汉时关 万里长征人未还

19、絮：整理缝制。○唐·李白《子夜吴歌四首》磨刀呜咽水，水赤刃伤手○唐·杜甫《前出塞九首》杀人亦有限，立国自有疆有限：有限度。

20、日寇四千全毙命，倭妖一百尽丢魂。

有关战争的诗句四年级(前60句)

1、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2、还有很多长的，不列举了，见谅小学战争诗句大全万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰辞》)

3、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——《病起书怀》

4、身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。

5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。宋·辛弃疾《破阵子》

6、④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

7、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。王翰《凉州词》秦时明月汉时关，万里长征人未还。

8、愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

9、兵威冲绝漠，杀气凌穹苍。列卒赤山下，开营紫塞傍。

10、苟非夷齐心，岂得无战争。关于战争的诗句有哪些烽火连三月，家书抵万金。

11、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘)；把(君山)比作(青螺)。

12、这朵花既美又香。(并列关系)

13、子孙阵亡尽，焉用身独完!

14、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

15、要求：(1)读准古诗。

16、最后一首诗就更加直接了，生要做人杰，死也要成为鬼雄。

17、县官急索租，租税从何出。信知生男恶，反是生女好。

18、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。

19、戍客望边色，思归多苦颜。

20、人谁不顾虑要衰老，老了又有谁来对他表示爱怜？

有关战争的诗句四年级(前80句)

1、②春雨贵似油，多下农民愁。

2、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

3、指导学生用自己喜欢的方式尝试背诵，并交流自己的背诵方法。

4、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

5、照片中，一个衣衫褴褛的小男孩在嚎啕大哭，随着这撕心裂肺的哭声，我仿佛穿越了那将近八十年的漫漫时光……

6、单于寇我垒，百里风尘昏。雄剑四五动，彼军为我奔。

7、欲将轻骑逐，大雪满弓刀.

8、归计未成留亦好，愁肠不用遶吴门。——《出县》

9、挥刃斩楼兰，弯弓射贤王。单于一平荡，种落自奔亡。

10、可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢？是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了？还是不久之后也倒在了血泊之中？还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇？今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界！

11、○唐·李颀《古从军行》今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨羌笛：边疆地区常用的乐器。出塞声：边疆的乐曲。

12、小学语文四年级上册9《古诗三首》教案设计

13、虎旅桓桓承校阅，更思领袖咏春梅。

14、明·戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。

15、小学语文四年级上册16《麻雀》教案设计

16、最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。

17、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

18、这个小男孩为什么要在这里哭呢？是跟家人走散了，还是被家人抛弃了呢？都不是，这张照片拍摄于1937年的上海火车南站，当时的火车南站热闹非凡，过往的人更是川流不息。但突然之间硝烟四起，整个火车站在敌军的轰炸下混乱不堪，人们四处逃窜。几分钟后，原本喧哗热闹的地方，突然就宁静了，只剩下了这个小男孩和偶尔从废墟中传出的几声呻吟。

19、兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌

20、那一天，火车站涌入了大批的逃难者，可日本侵略军却来轰炸火车南站了。小男孩和爸爸、妈妈也是逃难人群中的一员。炸弹在周围开了花，大部分楼房都被炸塌了。小男孩的爸爸、妈妈在逃难的路上被炸死了，只留下小男孩一个人坐在一块儿没有塌陷的木板上。就在这时，有一群轰炸机跟马蜂似的向小男孩扑来，几枚炸弹在不远处炸开。小男孩一下子哭了。那哭声惊天动地，像是在哭诉着什么。啊!拍照片的记者听见了，逃难的人群也听见了，整个世界都听见了。他不是在哭诉，是在呼唤：为什么要有战争?我们要和平!我们要和平!

有关战争的诗句四年级(前100句)

1、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。

2、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

3、人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲》

4、生：再也喝不到了。这是对美好生活的向往。

5、 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

6、可能吹妾梦，一为达金微？边月秦时一片月，万古照边州。白动狼烟塞，寒生驿火楼。

7、依依绾别离。故园有奇树，日夜忆连枝。

8、父亲(万年牢)——认真、实在、正直

9、璧碎山河铭国耻，汗青巾帼字生香。

10、躯壳纵填沟壑去， 精神犹在海天张！

11、战争是极端的行为，战争的产生是由主导者为了自己或者集团的利益而发起的行为，这种获取利益的行为不惜以牺牲生命为代价获得。

12、将军百战死，壮士十年归。——北朝民歌《木兰诗》

13、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。

14、说一说这些生字在书写时需要注意的地方，教师相机点拨。

15、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》

16、学生准备：自学生字新词、读熟古诗；

17、采用倒叙的写法，先写“我”现在的幸福生活；其次，回忆“我”的悲惨童年生活。

18、(1)描写自然风光的古诗名句

19、这首诗是为戍边将士饯行的诗，让我们品读边塞送别诗的别样风情。

20、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘.可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人.