二十条精选千字文全文诵读比赛视频

1、摄职从政(shèzhǐcóngzhèng)

2、夙兴温凊(sùxīngwēnqìng)

3、易輶攸畏(yìyóuyōuwèi)

4、(解释)保持内心清静平定，情绪就会安逸舒适，心为外物所动，精神就会疲惫困倦。保持自己天生的善性，愿望就可以得到满足，追求物欲享受，善性就会转移改变。

5、始制文字 (shǐ zhì wén zì)，

6、白驹食场(báijūshíchǎng)

7、老师讲完比赛规则后，比赛开始了。第一位选手张婷婷走上了台。老师请了周新愉同学上来监督我们。张婷婷也许是由于紧张，她的自选诗和抽背的诗，背得都不太流利。接着，后面的选手依次走上了台。终于到我了，我的心怦怦直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。我背出了自选的两首诗《清明》《凉州词》，还加了一些动作。我打开纸片，是《风》《鹿柴》《池上》。还好，都会背。我流利地背了出来。背完之后，心里悬着的一块大石头终于落下来了，我感到很轻松。走到位子上时，我才发现手上有许多汗。最后一位选手章文昊走上台，他也背了出来，还加了许多动作。

8、hánbìfánxíng

9、(解释)仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

10、最后还有两句“谓语助者，焉哉乎也”，没有特别含义，将其单列出来。

11、我是代表三(2)班来参加这次的比赛，(.)心中充满了无比的骄傲和自豪，我相信只要我努力一定会取得好成绩，不会辜负老师、同学对我的期望。

12、(解释)天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。

13、经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

14、龙师、火帝、鸟官、人皇：这都是上古时代的帝皇官员。

15、始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。

16、jiāndiéjiǎnyào

17、我记得读师范的时候曾有过这么一句话“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”而在21世纪的今天，我们所需要的是一眼取之不尽的泉水。这泉水从何而来，我想与时俱进的学习、接受新知识，多读书、读好书，定能给我们注入这一眼泉水。学习是前进的动力，知识是自信的源泉。自信与人的知识水平与能力成正比关系，因此，在平时加强知识的汲取是十分重要的。

18、kuàngyuǎnmiánmiǎo

19、上和下睦(shànghéxiàmù)

20、笃初诚美(dǔchūchéngměi)，慎终宜令(shènzhōngyìlìng)。

四十条精选千字文全文诵读比赛视频

1、盖此身发(gàicǐshēnfà)

2、sìdàwǔchang

3、我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学期初制定了《诵读经典诗文活动方案》。我们根据小学生的实际编写古诗文为教材，开展诵读活动。而在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

4、四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

5、布射辽丸嵇琴阮啸恬笔伦纸钧巧任钓

6、▍资料来源：魔都语文园地

7、府罗将相(fǔluójiàngxiàng)，路侠槐卿(lùjiāhuáiqīng)。

8、要给人家留下正确高明的忠告或建议，勉励别人谨慎小心地处世立身。

9、xìngjìngqíngyì

10、jiànmàobiànsè

11、吊民伐罪(diàomínfázuì)

12、佐时阿衡(zuǒshíāhéng)

13、通过这次经典诵读比赛，提高了学生阅读国学经典的能力，激发了他们阅读经典兴趣，为创建书香校园搭建了活动平台。所有学生在学习经典的同时，也受到了礼仪教育，继承和发扬了中华民族上下五千年的传统礼仪，敬孝道、尊师长、谨行事、讲诚信、能友爱、学文化，让五千年华夏文明大放异彩。中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰，让华夏精神在我们血脉中永流淌。希望以此活动为契机，让广大学生经常走进经典、诵读经典、传承经典。中华经典永流传，代代相传暖人间。

14、桓公匡合(huángōngkuānghé)

15、说话最怕旁若无人，毫无禁忌；要留心隔着墙壁有人在贴耳偷听。

16、(解释)里边有杜度草书的手稿和钟繇隶书的真迹，有从汲(jí)县魏安厘王冢(zhōng)中发现掘出来的漆写古书，以及汉代鲁恭王在曲阜(fù)孔庙墙壁内发现的古文经书。宫延内将想依次排成两列，宫廷外大夫公卿夹道站立。

17、入奉母仪(rùfèngmǔyí)

18、通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

19、有个别班级的展示还停留于齐诵诗文上，形式上略显单调。

20、103班也不错，你看，他们表演的是“古诗”。一开始，沈伟润同学说了开场词，接着就是他们全体同学的齐背古诗。听着一首首古诗，感觉又和101班朗读的“千字文”不一样，我的大脑里仿佛涌出一幅幅美丽的画面，听得如痴如醉了。

六十条精选千字文全文诵读比赛视频

1、笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。

2、盘古开天辟地的故事，大家都很熟悉，是中国神话里讲述世界起源的故事。我很好奇盘古的那把斧头是哪里来的，照理说，混沌的世界里应该什么都没有，矿石之类的都是后来盘古变的，那么，盘古开天辟地的斧头是哪里来的呢?是不是在盘古之前，曾经有过世界，只是因为发生了变故，世界又变成了一片混沌呢?我觉得这个问题难倒我了，不知道有没有哪个朋友可以帮我解答的。

3、(解释)最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和奈子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。

4、yáncíāndìng

5、祸因恶积(huòyīnèjí)

6、niǎoguānrénhuáng

7、天地玄黄 (tiān dì xuán huáng)，

8、jiéyìliántuì

9、shìjīnwéifáng

10、《千字文》这一国学经典，至今流传了1400多年，孔我相信，只要现在我们能好好去理解他的意思，在未来及千年后，这本国学经典一直会流传下去，那些炎黄子孙一定会看到他们的祖先为他们留下的为人之道。这本国学经典著作，值得我们去细细品味。《千字文》的读后感篇4也许你会知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周兴编辑的一篇奇闻，构思巧妙，它是，唯一被历朝历代都选定的识字课本。”

11、“知错必改，得能莫忘”是这个语句启示了我，也教会了我怎样做人。《千字文》的读后感篇12之前在家里休息的时候，看到书上说，应该看一些优美的散文，诗词之类的，让自己保持心情愉快，于是就想到了看童话寓言。然后我兴冲冲的问言君要书单，言君推荐了拉封丹寓言，伊索寓言，格林童话，安徒生童话，王尔德童话，还有便是国内的声律启蒙和笠翁对韵，千字文等节奏感强的作品。

12、12月16日下午，我校进行了全校性国学经典诵读比赛——《千字文》全文诵读比赛。

13、谓语助者(wèiyǔzhùzhě)，焉哉乎也(yānzāihūyě)。

14、工颦妍笑(gōngpínyánxiào)

15、钧巧任钓(jūnqiǎorèndiào)

16、宫殿上绘着各种飞禽走兽，描画出五彩的天仙神灵。

17、可惜的是，不少孩子、家长学习了思维导图，掌握了这种了不得的思维瑞士军刀，却不运用于真正有价值的学习方面，比如记大量的英语单词、英语句子、英语课文等，或是去背诵经典，诸如完成《孙子兵法》、《老子》、《庄子》、《古文观止》全书这样有挑战的任务，却满足于用思维导图绘制《咏鹅》这样的简单任务上，我只能感到惋惜。

18、切磨：本指加工玉石等器物，此引申为学问上的探讨研究。箴(zhēn)：劝诫、劝勉。

19、fúwèijùjīng

20、终于，我们苦苦等待的两位漂亮的主持人姐姐上场了，她们俩儿是那么亲切、自然、大方。第一个表演的是四一班的节目天气很冷，但大家都是热情澎湃的，在前三个班我总结道：表演的时候要面带微笑，不要乱动。轮到我们班的时候，我一紧张把词给全忘掉了，老师说：“别紧张，放轻松，在班排练的是候你不是很好吗？”我静下心来努力的想着词，还好在上台时把词给全想起来了，我带着女生们上了台，则另一边男生也上了台，我想着把台下的观众像是班一样就不会紧张了。

八十条精选千字文全文诵读比赛视频

1、其次，是个人形象和礼仪问题，衣着要整齐，举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼)，另外，既然是经典朗诵，必然要配上一些人物动作，在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上，而且尽量做得有韵味。

2、càizhòngjièjiāng

3、性静情逸(xìngjìngqíngyì)

4、多士实宁(duōshìshíníng)

5、推位让国 (tuī wèi ràng guó)，

6、二年级6班《弟子规》诵读表演

7、罔谈彼短(wǎngtánbǐduǎn)

8、既集坟典(jìjíféndiǎn)

9、犹子比儿(yōuzǐbǐér)

10、治本于农 (zhì běn yú nóng)，

11、府罗将相(fǔluójiāngxiàng)

12、旷远绵邈 (kuàng yuǎn mián miǎo)

13、今天，我想从《千字文》中的第二部分有关“人的修养标准和原则”，以及《千字文》中关于做学问的语句方面谈谈我的感受。

14、bǔhuòpànwáng

15、鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。

16、shīzàngāoyáng

17、〖注释〗杜稿：杜度的草书手稿。

18、这学期妈妈为我选读的是行文流畅、辞藻华丽的《千字文》。妈妈先给我讲了《千字文》这本书的由来，当讲到周兴嗣只用了一整夜的时间，将王羲之写的碑文中的一千个不重复的字编撰成四言韵文，内容涉及自然、社会、历史、文化、伦理、教育等各个方面时，我不禁为他渊博的学识而折服，所以我决定要好好学习这一经典。

19、寒来暑往(hánláishǔwǎng)

20、景行：语出《诗·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”意思是对高山要抬头瞻仰，对贤人的品德要看齐，站到一个行列中去。克：能。

一百条精选千字文全文诵读比赛视频

1、资父事君(zīfùshìjūn)，曰严与敬(yuēyányǔjìng)。

2、垂拱平章(chuígǒngpingzhāng)

3、《千字文》不仅可以作为启蒙教材来读，也是书法爱好者的绝好范本，宋朝皇帝宋徽宗就曾抄写过。后来《千字文》这种形式被人们广泛地采用和学习，出现了一大批以《千字文》为名的作品，如《梵语千字文》、《叙古千字文》、《性理千字文》，等等。

4、秋收冬藏(qiūshōudōngcáng)

5、高冠陪辇(gāoguānpéiniǎn)

6、记住了这些大队长和小队长，再回忆后续这些关键字开头的具体内容，就简单多了。

7、根据言君的推荐，去淘宝选了千字文，声律启蒙，安徒生童话。在看简爱的时候，也在断断续续看千字文，因为千字文比较简单，已经通读了一遍。千字文的每一章都是一首四言诗，配翻译，再配上和诗有关的小故事，是一部袖珍版的百科全书。

8、史鱼秉直(shǐyúbǐngzhí)

9、右通广内(yòutōngguǎngnèi)，左达承明(zuǒdáchéngmíng)。

10、似兰斯馨(sìlánsīxīn)，如松之盛(rúsōngzhīshèng)。

11、比赛一开始，我就看到了台上的三个小主持人，她们的声音非常动听，都穿着漂亮的裙子。其中一个是我的同班同学，她曾多次获得诵读比赛一等奖。在诵读比赛开始之前，校长做了一番关于此次比赛的重要讲话。接着举行升旗仪式，全体起立，少先队员行队礼，雄壮的国歌响起。我的心中不禁激动起来，我不禁想起了那些为了新中国的成立而牺牲的革命先辈，是他们用鲜血换来了我们现在的美好生活。

12、钟隶：钟繇(yóu)的隶书真迹，见张怀《书断》。漆书：汲县魏安厘王墓中发掘出来的漆书。《晋书·束皙传》。壁经：汉代鲁恭王在曲阜孔庙墙壁里发现的古文经书。《汉书·艺文志》。侠：同“夹”。

13、jīyànzāokāng

14、毛施淑姿(máoshīshūzī)

15、存以甘棠(cúnyǐgāntáng)

16、túxiěqínshòu

17、凌摩绛霄(lingmójiàngxiāo)

18、jìsìzhēngcháng

19、古诗特有的节奏美、韵律美、意境美没有表现出来，语速过快，不能引起听者的共鸣，朗诵的水平还有待提高。

20、宫殿盘郁(gōngdiànpányù)，楼观飞惊(lóuguànfēijīng)。