一、说说览物之情得无异乎中的异指什么

1、D智慧化解了楚王的困惑。

2、A、蒋氏“大戚，汪然出涕”是因为他的祖父、父亲都死于捕蛇。

3、“或异二者之为”的“二者”在文中指“”与“”，这两种人的特点，用第③段的词语概括就是“”与“”(4分)

4、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

5、A．薄暮冥冥厚此薄彼B．去国怀乡去伪存真

6、明确:指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规劝之意。

7、联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。(4分)

8、唐代名人笔下的岳阳楼

9、(品析)这句话中的“或”字是一个表示推测的情态副词。“或异二者之为”,意即“或许不同于以上两种心情”。因为作者对古仁人的心理只是曾经探求过、研究过,所以用“或异二者之为”来表述探求的结论显得语气比较委婉,并非把自己的看法强加给古人。

10、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

11、(4)阅读第3段,想想这段景物描写是实写还是虚写,从哪里可以看出。

12、比喻贴切(动静互衬)，形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。气象万千心旷神怡

13、Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

14、赏析下面的句子。浮光跃金，静影沉璧。

15、Ａ．这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜行”就是。

16、用现代汉语解释文中画线句子。(3分)

17、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。——在过去时常听说洞庭湖的湖水苍茫浩荡，而今我登上了邻水矗立的岳阳楼。

18、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)

19、阅读下文，完成第8—10题(9分)

20、亲朋无一字，老病有孤舟。——今天我来到这里，没有见到亲朋好友，也没有收到一字的来信。现如今我身体羸弱多病，就好像是湖面上任意东西的一叶扁舟。

二、览物之情得无异乎异指什么内容

1、第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情?(3分)

2、A．胜状：胜景，好景色。B．横无际涯：宽阔无边。

3、B《生查子·元夕》、《卖油翁》都是欧阳修的作品。

4、译文庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

5、B、选文第②、④两段中“悲”的原因相同，但程度有所差异。

6、Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

7、亲朋无一字,老病有孤舟。

8、A．去国怀乡B．沙鸥翔集C．春和景明D．吾谁与归

9、A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

10、⑦予尝求古仁人之心⑧微斯人，吾谁与归

11、②余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”

12、赏析下面的句子。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

13、明确:全是虚写,从“若夫”可以看出。此外,“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,事实上岳阳楼附近并没有发现过虎、猿。“虎啸猿啼”可以理解为傍晚时的风声浪声,也可以理解为登楼者在特定的氛围中所产生的幻觉。这是一种艺术渲染的方法。

14、“迁客骚人”的览物之情是“以物喜，以己悲”，因不同的风景而有不同的感受。不同的自然景象引发出“迁客骚人”的不同感受，即“悲”与“喜”两种不同的心境。第三段写天气昏暗阴沉，看到这种景象，使他们联想到自己的悲惨遭遇，而感到悲伤。第四段写天气春和景明，看到这种景象，使他们感到心旷神怡。

15、C攻打宋国是不仁义之举，去向楚王据理力争。

16、B分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。

17、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。——我登高眺望这湖水东南的走向，却让我想到它好像是有意地将吴、楚两国分开似的，久远的天空和苍茫的大地，又好像是在浩瀚的湖面上日夜漂浮着。

18、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。

19、晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”

20、BＡＤＢＣＢＡＡ

三、览物之情得无异乎的异是什么意思

1、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

2、明确:第“前人之述备矣”,因此不必再去重复;第从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情。

3、(有)举起酒杯，面对清风，而喜气洋洋的感觉。(3分)

4、谗(chán)波澜(lán)芷(zhǐ)

5、初中语文《爱莲说》《陋室铭》重点考点归纳

6、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

7、诗人亲历安史之乱给唐王朝带来的巨大创伤，以此，国家由盛转衰，人民灾难深重。杜甫也吃尽了颠沛流离的遭遇，此时登上岳阳楼，何谈情绪高亢和兴趣昂然呢？一切悲苦、哀愁自然涌上心头。

8、②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。

9、回观杜甫的首联，其情绪却有着缠绵悱恻，悄怆幽邃之感：

10、本文首句中“谪”字点明了滕子京当时的处境。范仲淹这不是在有意触痛老朋友吗?试联系整篇文章的内涵,想一想作者这样写是否别有深意。

11、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三天三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，俱以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰邪？"处遂改励，终为忠臣。

12、写于庆历六年九月十五日。

13、(D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。)

14、罔不因势象形，各具情态。

15、晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。”

16、就艺术而论，《岳阳楼记》也是一篇优秀的文章。

17、选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。(4分)

18、那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

19、清(1分)林嗣环(1分)

20、出处：北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。

四、览物之情得无异乎的异指的是什么

1、第一种:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然，感极而悲者矣”(远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和讽刺的悲伤)第二种:“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”(胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘的喜悦)目的是了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。lz如果想要岳阳楼记的全套复习资料，我有哦!

2、(4分)神态上写出楚王的尴尬(1分)，语言上写出了楚王的自嘲(1分)，反衬出晏子的机智善辩(2分)

3、A岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。

4、看到不同的自然景物，引发“迁客骚人”不同的感触，或“悲”或“喜”两种情感

5、D、全文结构可以概括为先总后分，先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各个部分的特点。

6、下面各句中加点词语与例(例句：不以物喜)句中加点词语意思不同的一项是()

7、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！

8、杂然而前陈者，太守宴也。

9、《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”等名句流传千古。

10、在范仲淹的眼里，洞庭湖水流势汹涌澎湃，气贯长虹。远吞长江，近衔山峦。水面开阔，晨兴朝阳四射，华光溢彩；晚间天象昏暗，波涛白练腾空而起。这就是岳阳楼之大观也。其字里行间充盈着高亢洒脱的情绪。

11、览物之情，得无异乎，的异指的是，不同的自然景物引发的迁客骚人的不同感触，即悲与喜两种不同心境。仁人之心，或异二者之为的异指的是，古仁人不同于上述迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，即"不已物喜，不已己悲"。

12、对两处加线句的理解,错误的一项是()(3分)

13、选文中游人的“乐”指：；太守的“乐”指：。(4分)

14、⑥(如果)没有这种人，我同谁一道呢？

15、这个人的聪明才智不如那个人(其智弗若)(2分)

16、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹,却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界,请结合这两者谈谈你的认识。

17、用现代汉语翻译下面的句子(3分)

18、(1)“古仁人”的忧乐观是怎样的?

19、汀兰(tīnɡ)郁郁(yù)神怡(yí)

20、研读课文——深入理解

五、览物之情得无异乎中的异是什么意思

1、初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是(2分)

2、第三部分(第5段):抒发作者的豁达胸襟和政治抱负。这是全文的核心。最后交代了作记的具体时间。

3、(品析)这句的主语承上省略,即上句的“古仁人”。从字面上看,是说古代仁人不因为外物的原因而欣喜,也不因为自己的原因而悲伤。但是令人欣喜的事只有外物吗?令人悲伤的事只有个人境遇吗?显然不是。作者在这里用的是互文见义的修辞手法,前后文意要贯通起来理解。因此,这句可理解为:古代仁人不会因为风景美好或自己受宠而欣喜,也不会因为风景凄凉或自己受辱而悲伤。

4、下列对上述内容理解正确的一项是()(2分)

5、没有一次不对桓灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。

6、C．去国怀乡触目伤怀D．或异二者之为神情异常

7、①至于负者歌于途,行者休于树，前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

8、《邹忌讽齐王纳谏》出自刘向编订的《》。(2分)