一、说说我这个人作文开头

1、我已经活了400多岁了。

2、胡适先生《我的母亲》中，开头并没有直接写到“母亲”，而是先写自己小时候体弱、“总是文绉绉的”，被人称呼为“先生”。因此在有意无意之中，“我”“不能不装出点‘先生’的样子”，没有养成“嬉戏的能力和习惯”，平日里多是读书写字。再写到，“但这九年(1895—1904)的生活，除了读书看书，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母”。从而引出“我的母亲”对“我”在做人做事、品德品行、待人接物方面的言传身教和悉心教导。

3、回忆若能下酒，往事便可作一场宿醉。醒来时，天依旧清亮，风仍然分明，而光阴的两岸，终究无法以一苇杭之。

4、“强子，你妈正找你呢！”“来了啊，哥几个，一起，一起……”说着，“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们，让我们坐下来，然后又开始了一番新的“战斗”！

5、这种“由彼即此，蓄势铺垫”式的开头，需要较强的文字把控能力，既要蓄势，又不能喧宾夺主；既要简洁，又要意趣兼备。

6、(预习)部编4年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

7、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

8、◆(寒假预习)七年级语文下册知识点梳理，电子版已备好！

9、故事续写：我克隆的第一项产品。

10、愿得一人心，白首不相离。结发为夫妻，恩爱两不疑。

11、我最怕看到的，不是两个相爱的人互相伤害，而是两个爱了很久很久的人突然分开了，像陌生人一样擦肩而过。

12、一生一代一双人，争教两处销魂。 相思相望不相亲，天为谁春。

13、题目：×××，对不起

14、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

15、部编版三年级语文下册(电子课本)

16、围绕人物，写出细节

17、2020国庆节手抄报来了！模板+古诗词+好句好段+名言名篇！

18、特级教师手把手教女儿阅读，每个家长都可以借鉴

19、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

20、风说：忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说：忘记她吧!我已用泪水/把耻辱洗光!只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

二、我这个人作文开头怎么写

1、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

2、提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

3、慢酌清酒，谁咽下泪盼。痴痴盼，谁再唤卿名。

4、红尘初妆，容我先开口，唱一出思君如流水。

5、语文五年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

6、题目：我向往的初中生活

7、听见了，安贞焕在世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。

8、开头结尾要由浅入深。

9、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

10、街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。

11、雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中……

12、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)

13、小时候，妈妈是仙女，在我心中，是那样耀眼，我把她当做我的全部。长大后，妈妈是天空，一切杂物，都能为之而包容。后来啊，妈妈是太阳，黑暗来了，她总为我驱散。再后来，妈妈是玫瑰，世界暗淡，但她还在散发香气。而此时此刻，妈妈是最懂我的那个人。

14、“母亲”，一个神圣的词，“妈妈”，一个亲切的称呼，我们有多少的话儿想对她说！请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事儿，选择一件写下来，表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实，细节动人，题目自拟，字数不少于400。

15、看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”，听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨，一股怨气在心中黯然滋长：我这么努力，为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……

16、分类8：对偶、语言凝练

17、突然有一天，太阳公公感冒了……

18、一天下午，我在村子里的沙坡上玩儿，不小心，一下子跌坐在旁边的泥坑里，弄了一身的污泥。爸妈对我要求很严格，我害怕他们骂我，不敢回家，就一直坐在沙坡上哭。到了晚上七八点钟的时候，妈妈来到妞妞家，问她见到我了没有。妞妞想了一会儿，猛地一拍腿，自言自语说：“哎呀，这个傻瓜，准是犯了错怕挨骂，躲在哪里不敢回家了。叔叔阿姨，我去找她，你们别着急。”说着跑了出去。

19、“OK，太好啦！爸爸最懂我的心思。”

20、汪先生在本文的开头，也没有直接写到“鸭蛋”，而是从家乡端午的风俗写起，先后介绍了“系百索子”、“做香角子”、“贴五毒”、“贴符”、“喝雄黄酒”、“放黄烟子”、“吃‘十二红’”等习俗。说“十二红”，其实“就是十二道红颜色的菜”。汪先生紧接着写道：“十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了……”。

三、话说我这个人作文

1、这样写，既紧扣和突出了时节时令，又使文章增加了知识性和趣味性，内容更加丰满，意义更加厚实。让吃咸“鸭蛋”与其他端午习俗一样，打上了浓浓的传统文化的印记。也让读者除了知晓作者家乡端午吃咸鸭蛋之外，还了解了那么多的不太为人所知的习俗。

2、“不过，你空余时间可以看。”

3、我生命中的过客犹如满天的繁星，而父亲便是那颗最璀璨的明星，在我人生中绽放出最为夺目的光彩。因为他始终懂我所想，给我鼓励与安慰，是那个最懂我的人。

4、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

5、小学必读书目200本有声版(附链接)

6、她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑，游戏规则是：我们脚上捆绑着一根绳，两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契，比赛中，尽管有过摔倒，但我们有默契，我们很快就站起来了，她知道幼小的我也渴望取得胜利，我知道她一定想要跑的更快！后来我们便更有默契，也加快了速度，最终取得不错的成绩。

7、相处一段时间后,我知道了他叫史铁生,因为残疾,曾经产生过轻生的念头。我伴他在树下徘徊,看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏。我对他说:“孩子,这不是别的,这是你的罪孽与福祉。”他仿佛是听到了,四肢猛地一震,在园中扶椅徘徊,不时沉静地思索。在一片朦胧的夜色中,他思索着归去。

8、题目：那一刻，我真

9、提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

10、而今斯人已逝,但在我的心中,他这个残缺的生命,已变成我永恒的知己。因为只有他,最为懂我。

11、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。

12、因为无能为力，所以顺其自然。

13、国家监委派调查组赴武汉就群众反映的涉及李文亮医生有关问题作全面调查

14、2021年中小学暑假时间确定！多地6月下旬进行期末考试

15、就这样吧，从此山水不相逢。

16、如何写好开头，关键是要看文章所写内容和要表达的观点或情感，还有作者个人的写作水平和风格。“合适的就是最好的”，可谓一语道破文章开头写作的真谛。

17、要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

18、期末考语文|(人教版)四年级上册期末复习要点

19、寒假提前！2022全国中小学寒假时间确定，家长也开始“提前发愁”

20、(点评)对话精彩，生活味浓。文章运用大量对话，辅以动作、神态、心理描写，塑造了栩栩如生的人物形象，给读者留下深刻的印象。对话内容具有浓郁的生活气息，鲜活生动，亲切自然。首尾圈合，主题深刻。文章开头运用排比，引出“最懂我的那个人，是我的爸爸”，结尾也以此句收束，如此，文章既首尾圆合，又呼应文题。文中写了两处爸爸懂“我”，一处是懂“我”的无心之失，一处是懂“我”对读书的渴望，由外在行为上升到心灵层面，主题得到了升华。

四、我是一个____的人作文开头

1、江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合湘沅，北合汉沔，其势益张，至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。(宋·苏辙《黄州快哉亭记》)

2、我们专注于成为中学生的写作助手！