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形容兄弟情义深厚的说说【简短108句】
admin 2023-08-15 句子大全 ℃ -
一、形容兄弟情义深厚的说说
1、生:都是关于“义”的。
2、(1)强渡大渡河爬雪山
3、找个理由,战友们见见面,聚一聚。不是为了别的,只是想和战友们在一起,聊聊军营的故事,谈谈共同的过往。一壶老酒,一声兄弟,倾情者自会动容,凝情者定会热泪盈眶。找个理由,战友们见见面,聚一聚。不管是事业有成还是平平淡淡,不管日子是否过得亮堂。只想彼此看一看现在怎样?问一问身体怎样?日子过得怎样?要么,这心里头实在闷得慌!一声战友,一句问候,情深意长。
4、水浒传施耐庵官逼民反武松血溅鸳鸯楼敢作敢为醉打蒋门神、景阳冈打虎、斗杀西门庆等
5、阅读下面的文段,完成下面题目。
6、(3)下列关于《红星照耀中国》和《长征》的叙述不正确的一项是()
7、A笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”!但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知,后者曾在他统辖的境内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!
8、Q:你到现在为止已经演过很多最受关注的作品,在工作上应该是很忙碌的,也刚刚再次喜获爱女,平时怎么平衡生活和工作的?
9、A爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个“不厌”,军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。A向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲倦。
10、(炼字评名著)文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评《水浒传》。任选一部,根据你的阅读体会,提炼一个字评价这本书并简述理由。
11、示例:红军在长征中表现出“始终如一的希望”。红军在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,他们那依然攀着桥栏、踏着铁索前进。因为他们始终相信可以突破敌人的任何防线,所以面对困难,坚定不移。
12、(示例)《朝花夕拾》(小——大)
13、(3)考查对名著内容的理解和语言表达能力。解答时,选择三个名著中的某个人物或群体,结合具体情节,谈谈人物的信仰和从信仰中汲取力量,并为信仰而奋斗的经历。
14、(2)今年是这位诗人诞辰109周年,为缅怀这位诗人,纪念他的杰出成就,歌唱他伟大的诗魂,激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感。请你向同学推荐一首他写的诗。写出诗的题目,并从艺术特色和主题方面写出推荐理由(不超过30字)。
15、根据题目的要求,可以先表明自己的态度,再阐述自己的理由。《五猖会》是现代文学家鲁迅创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写“我”准备出发去看五猖会前,父亲要求“我”背书,并且要“我”背诵的是晦涩难懂的《鉴略》,这让“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况。从这里可以看出,作者在《五猖会》这部作品中表达的是对封建社会教育的理性批判,这种教育从形式到内容都违背了儿童的天性,也表明了作者对封建强权教育扼杀儿童天性的强烈谴责。可据此整理说明。
16、有句评论《天龙八部》的话非常有名,说是无人不冤,有情皆孽。其实这就是全书的命运母题。英雄的步履可以让大地震动,但依旧逃不过命运的罗网。到头来,造化弄人,王图霸业,血海深仇,尽归尘土。
17、在这里,我们说说南丰那些最具有代表性老屋的门文化。
18、示例二:李逵莽撞性急,重情义,对宋江十分忠诚,他知道宋江给他喝了毒酒,还依然忠诚,想着死后和宋江葬在一起,这种忠义过于愚昧,过犹不及。
19、《五猖会》是现代文学家鲁迅的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求"我"背书,"我"失望、郁闷之极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
20、本题考查看法感悟。首先明确态度:有借鉴意义;然后,从所选角度,结合作品来分析原因。如角度一:作者强调要尊重孩子的兴趣,给他们提供好的图书进行阅读,并加以正确的引导;角度二:专制、蛮横的家长对儿童进行管教是作者不赞成的,要充分地尊重孩子的内心感受,让孩子从生活中体会到快乐;角度三:儿童游戏活动必不可少,要尊重孩子爱玩、好奇、求知的天性。答案不唯一。
二、关于兄弟情义说说
1、(2)少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?
2、Q:你刚才结束了一个《大明皇妃》的拍摄,现代剧和古装剧演起来比较大的不同是什么?您觉得哪个挑战更大?
3、悲伤时,有我为你分担;开心时,有我与你分享;失意时,有我陪你左右;得意时,我的祝福最真挚。最好的祝福送给最亲的你!
4、我选彭德怀不得不写了一张通行证,自己签了字,他们才放行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的性格特点。
5、请写出下图故事的名称,并简述该故事情节。
6、也不想用大段的排比去引起你某段感情的共鸣
7、毛主席是个天才的军事家和政治战略家;毛主席代表了中国人民大众的迫切要求;毛主席是个苏区人民拥护他,南京政府却对他恨之入骨的人;毛主席生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。
8、倾尽柏苍兄心血的大部头作品终于面世
9、被大家嬉称为“臭鱼”的于书堂,象棋下的好,每次对弈,都会被他杀得片甲不留。刚开始我悔棋他总是不让,架不住时间长了,再加上大哥让小弟天经地义,渐渐的他就适应了我的悔棋,但仍然很难赢他,只是偶尔借助悔棋,才能侥幸赢一次,把他打败的感觉真的很爽。他在905舰任副政委、政委,以及在560任政委期间,给予了我极大的关怀与帮助。在小平岛的时候,由于生活困难,有一次全家只剩下50元钱了,他得知此事,主动借给了500元,让我度过了难关,一年后我才把钱还上。我转业后与他仅见过几面,因为他家庭变故,他平常很少和战友们联络,只有等他退休之后再联系,但愿不会打扰他的生活。
10、姜景波,90年兵,丹东人,电工班长,改变了对我的看法后,在工作上给了我大力支持,锚训我不随船出海或不在船上时,部门的事全由他处理,我非常省心。他命运很好,留转志愿兵,在大连成家,转业安排工作时找到我,正好当时我和我们局的组织部关系不错,本来要把安排指标推掉的,最后还是把他招了进来,安排到自然博物馆工作,干得不错,没给我打脸。主机班长宋伟是基地政委李春山的亲戚,也是因为见识了我的实际工作能力,才服从了我的管理。
11、“奇文共欣赏,疑义相与析。”小语和小文对各自所读的名著进行了交流,请结合你的阅读知识和阅读体验,将下列对话补充完整。
12、你的脑海里便有了某个人的剪影
13、相识纵万众,知己殊难求。三十多年过去了,想想柏苍兄这些年,不由得笑然、坦然又喟然。
14、(2)考查对名著人物形象的概括。由选文内容“后者曾在他统辖的境内出了一张告示,悬赏‘缉拿苏维埃,死活不论’。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!”可知,A指的人物是毛泽东,这是毛泽东告诉给斯诺的话。结合名著中斯诺描述毛泽东“只有两套制服和唯一缀补过的大衣。他压根儿没有个人的财富”可以看出他艰苦朴素;“他酷爱读书,精通中国旧学也爱研究哲学,甚至可以花三四个整夜的工夫,心无旁骛地专门研读几本哲学书;他每天工作十三四个小时,但从来都是一丝不苟,有着过人的精力和忍耐力”可以看出他有恒心和毅力。据此总结作答即可。
15、(3)将画线的三个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)
16、《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。根据“红军领袖”的身份和“个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情”的外貌可以明确人物是周恩来。还可以根据“他讲英语有点迟缓,但是相当准确”一句,可知“他”是周恩来。书中记叙他采访完了周恩来后,紧接着又到保安采访了毛泽东,在去保安的途中,他从随从李长林的口中了解到贺龙一些事,其中令人印象深刻的是贺龙凭借两把菜刀建立了一个苏区的传奇故事。
17、此题考查的是名著的知识积累。
18、“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
19、(1)(片段二)中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?
20、没有想到,一位长我四岁的老哥,今后数十年成了我人生中最重要的一位兄长,我在青春年代形成的很多性格特征多多少少地都会印上柏苍兄的烙印。
三、表示兄弟情义的说说
1、(2)情节:林冲被发配沧州。陆虞候买通董超、薛霸,要在途中杀害林冲。董超、薛霸一路折磨林冲,在野猪林将林冲绑在树上准备杀害林冲,被一路跟随的鲁智深救下。性格:武艺高强、侠肝义胆。
2、阅读《红星照耀中国》,完成表中题目。
3、Q:你在现实生活中跟他会不会有一些性格相似的点?
4、示例一:在《阿长与山海经》中,鲁迅怀着温情回忆了儿时与阿长相处的情景,真实再现了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的形象,对她寻购、赠送自己渴求已久的绘图《山海经》充满感激和敬意表达了对她的怀念之情。
5、虚竹也站出来了。他和萧峰“相对拜了八拜,在天下英雄之前,义结金兰。”萧峰也没有推辞他们的相助,得友如此,夫复何憾,“兄弟,你我生死与共,不枉了结义⼀场,死也罢,活也罢,大家痛痛快快地大喝⼀场。”
6、我激动,我感慨,战友啊战友!我们在部队携手并肩,同甘共苦,结下了深厚纯洁的情谊。战友,不是酒肉朋友,而是生死相依没有血缘的兄弟。军旅是今生最大的收获,战友是永远的财富。虽然我们回到家乡,平日里见面不多,但战友们心相连,情相牵。衷心希望在今后的日子里,战友们多来往,常联系,互帮互助,相扶相依,携手并肩快乐地走在夕阳里。
7、(2)考查对作者情感态度的理解。
8、《红星照耀中国》彭德怀反抗内容举例:后母憎嫌彭德怀,因为他使她想起了她的前任,她送他到一所老式私塾去念书,在那里常常挨老师打。彭德怀显然很有能力照顾自己:有一次挨打时,他举起一条板凳揍了老师一下,就逃之夭夭了;湖南发生大饥荒。成千上万的农民赤贫无依。彭德怀的舅舅救了许多农民,但是最大的一些米店是一个大地主开的,靠此大发横财。有一天有二百多个农民拥到他家中,要求他把大米平价卖给他们,有钱人拒绝了,彭德怀便带领农民攻打他家,他们把他的存粮都运走了。
9、兵王邓长波,辽宁丹东东沟人,86年电工兵,接替张考喜担任电工班班长,不知他使用何种手段,舰上的刺头兵都惧他三分,其他人更不用说,也许就是天生带兵的料。他最终发展的轨迹也证明了这一点,现在是某武警师政委。记得当初给他补习留转志愿兵文化知识的时候,我老婆对我说:别看邓长波文化底子薄,绝不是一般人物。直到现在她还在我面前炫耀她的独具慧眼。
10、我们的情谊好似一坛佳酿,随着时光的飞逝,越酿越纯。
11、D.④句“山雨欲来风满楼”,蒋介石预感到了西安一行的危险,并提前做出准备。
12、示例:担任《湘江评论》主笔;在长沙帮助创办了文化书社;领导了一次学生总罢课,反对张敬尧。
13、生(部分):这个不能算义!
14、短短的一段路,浓浓的兄弟情。人行江湖,无兄弟之情,朋友之义,怎可闯荡?
15、示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。
16、读《朝花夕拾》,我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅,还看到一个弃医从文,寻求救国救民道路的“大”鲁迅。
17、请用word,标明体裁、作者简介、联系方式。
18、关爱下属用俗话说就是护犊子,905舰的机电长李兴伟和已升为业务长的前机电长关炳君都是护犊子的表率,在整个训练舰大队905舰的机电兵幸福感最强,进步最快最多,留转志愿兵也容易,就算平时犯点小错误,往往只是在部门内被机电长象征性地说几句,很少在全舰点名批评。没起床或外出归队迟到,李兴伟机电长都会编各种理由让违纪士兵免于被点名批评,有时候编的理由很牵强,我们都守口如瓶,谁让我们是兄弟呢!
19、师:武松没有接受朝廷的封赏,而选择了——(停顿)
20、请你从加点的三个短语中任选一个,结合书中的具体内容,说说这个短语在这次远征中的体现。
四、表达兄弟情深的说说
1、(分类说绰号)《水浒传》一百零八个好汉,人人都有绰号,小组同学整理并归类了印象深刻的水浒英雄绰号,以此加深对人物的认识。以下是小组成员探究结果:
2、考生作答的关键是要解释“红星”和“照耀”这两个词的意义。
3、C.希望无拘无束自由自在地去看会。
4、为庆祝建党100周年,九年级二班开展了“红心向党,重读经典”名著阅读系列活动。请你完成下列任务。
5、(1)本题考查《水浒传》中好汉绰号的来历。根据“人物身体相貌的特点起绰号”要求写出一个即可。如:史进,因身上纹有九条青龙,人称“九纹龙”;刘唐,因鬓边有一搭朱砂记,人称赤发鬼。(2)根据“戴宗,绰号‘神行太保’,因其能做法日行千里而得名”分析,是以人物的本领特长起的绰号。如:浪里白,张顺。水中就是他的天下。
6、班级同学共读《水浒传》,他们根据小组兴趣选择了不同的专题,进行了整本书阅读探究。
7、师:怎么才能找到他的故事情节?
8、D.《聊斋志异》幻:小说写了狐鬼妖怪,作者用丰富想象力为我们塑造了一个亦真亦幻的世界。
9、B.尼摩船长用科学知识带领大家脱离险境,当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时,尼摩船长用电吓退敌人;法布尔用科学精神带领我们了解昆虫、热爱昆虫、敬畏昆虫。
10、(1)本题考查小说情节的理解。
11、片段一:每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。……我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。
12、不同点:李逵天生性格鲁莽,胆大心粗,爱滥杀无辜,对杀人不以为然,经常不问青红皂白砍人,而且留瞎眼母亲一人呆在森林后被老虎吃掉等行为体现他无勇无谋。他打死殷天锡却导致柴进被官府抓捕,之后为了救柴进,众梁山好汉废了很大的力气。这些都表现了李逵脾气火爆,鲁莽好战。而鲁智深却胆大心细,勇中有谋。例如鲁智深在惩治镇关西的时候并不是直接开打,而是先激后打,后不小心打死后,临危不乱,称镇关西诈死才慢慢离开。
13、兄弟就是手心和手背:当抚摩荣誉感受温暖的时候,让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候,有哥哥的保护。
14、Q:他这个人物的性格设置上会有一些取材于现实生活中的真实事例?
15、(2)本题考查名著情节的分析。
16、示例简·爱选择从桑菲尔德庄园离开,是因为她发现罗切斯特的妻子还活着,如果留下来就只能做他的情妇,就失去了人格尊严。
17、从武松人生曲线图中,两次受抬举分别是酒醉打虎受提拔,醉打蒋门神后被张都监赏识;两次下狱一次是杀死潘金莲西门庆后,一次是被张都监诬陷偷盗财物后;两过十字坡,第一次是杀死潘金莲西门庆被发配时,第二次是血溅鸳鸯楼逃亡时;两次遇见宋江,一次是武松刚出场时在柴进的庄园,第二次是武松杀掉仇人逃亡中与人抢酒被捉住后;两打第一次是打虎,第二次是醉打蒋门神;两报仇,第一次是为武大报仇,第二次是为自己报仇。
18、(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹,概括并分析其形象特征。
19、文学名著中的人名也是作者精心安排的。关于“鲁达”的“达”字的释义,结合他的性格来分析,可以将“达”理解为“豪爽,通达”。例如在了解金氏父女的遭遇的遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却马上提出给他们盘缠让他们回东京。他与林冲在大相国寺菜园中结识,并拜为异姓兄弟。后来林冲受高俅陷害被刺配沧州,要不是鲁智深一路暗中保护,林冲很有可能就被高俅派去的人所杀。若不是对林冲存有极高的情谊,害怕他途中遭祸,鲁智深也不会放弃大相国寺的安稳生活,千里迢迢,一路风吹日晒,护送林冲平安抵达沧州。这些都体现了他的豪爽、通达。
20、呵呵,这便是当年流行于我们朋友圈的《劝晓波戒赌文》,文内虽有极大夸张我辈才华之手法,但柏苍兄古文底蕴之深厚,可见一斑。
五、关于兄弟情义的说说短句
1、(2)示例:①心术不正:给“我”看不健康的画,唆使我偷母亲的首饰变卖;②自私自利:对自己的孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事;③虚伪:怂崽阿祥打旋,却又事后装好人;④迷信:让“我”在父亲临终前呼喊;⑤热心:在“我”父亲去世时帮助安排后事,帮我们擦药。
2、皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。
3、C.“以行军神出鬼没著称,人还在二百里外的地方,地主绅士都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此”的人是贺龙;并非徐海东;故选C。
4、D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
5、本题考查名著内容理解。
6、战友是训练时的红蓝军,你进攻我防守;战友是火线上的突击队,你冲锋我殿后;战友是当敌人的炮火袭来,你即刻把我扑在身子下头;战友是当敌人的子弹打来,你瞬间把我挡在身后。
7、无论是出于什么目的,冒充别人的行为都是不对的。我们应该做一个诚实的人,每个人都应该通过自己的努力,实现自己的愿望。(言之成理即可)
8、他们英勇的故事流传很多。他们并没有得到或者要求作为小孩照顾,许多人实际参加了作战。据说在江西,红军主力撤离以后,许许多多少年先锋队员和共产主义青年团员同成年游击队员并肩作战,并且甚至跟敌人拼刺刀。
9、A.希望能够从头上浇一盆温暖热水。
10、(1)本题考查对名著情节及文学常识的把握。根据“鲁提辖”“鲁达”等词语分析,选段出自《水浒传》。《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源“官逼民反”,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
11、(1)文中的“我”是谁?选文所描述的内容发生在哪一次起义中?
12、“庆余缘堂”为张家“大夫第”的侧门。庆余者,谓先世积善之遗泽也。“庆余缘堂”意为承先祖遗泽之堂屋。“庆余缘堂”四个字如今模糊不清,在其门额上方还有一块匾额,同样看不清题字。两块匾额的下方左右都有石雕牡丹花为门当图案,石雕门楣设计为如意形状,正中雕有一个“寿”字,左右配以牡丹花饰,寓意万事如意,富贵常在,福寿绵长。左边是以女工针织为主题,有绢束、丝线等图案。右边有学子、古琴、棋盘、书卷、画卷等图形,寓意书香门第的主题。两边底部都雕有蝙蝠图案,与如意型的门楣一并表现的是富贵常在,吉祥如意。
13、示例一:角度一有借鉴意义。先生说“看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜”,表明他关心孩子的成长,希望孩子们能用到精美的图书。这对于培养孩子的审美很有借鉴意义。只有接触到美,感受到美,孩子们才会热爱美,才是真正的保护孩子的求知欲望。
14、《红星照耀中国》埃德加·斯诺
15、本题考查名著及作者的识记。《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国(USA)著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
16、示例简·爱发现罗切斯特失明,而且罗切斯特的妻子已死,她选择嫁给了罗切斯特,堂堂正正地结合正体现了简·爱追求幸福的性格特点。
17、直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
18、备选人物:毛泽东徐海东彭德怀
19、《狗·猫·鼠》写“幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜谜,讲故事”充满了温情与童趣;然而,“虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来没有竖过公理正义的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”作者深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪性,充满了“洞察与批判”。
20、本题考查名著内容识记与分析。首先选择篇目,然后从“温情与童趣”和“洞察与批判”两个方面进行分析。
六、形容兄弟情义深厚的说说
1、轩辕敬城请老祖宗赴死!
2、选择考海军工程学院内燃机专业,是受当时四个现代化的影响,农业机械化,对农村孩子来讲,就是拖拉机,拖拉机的核心是柴油机,因此对柴油机特感兴趣。被海工录取时感到异常兴奋,但是,当洋溢着喜悦,怀揣着梦想,完成一个月的入伍训练,被告知海工不设日语课,考研只考英语,我犹如跌进万丈深渊,原来我们几个小语种是误招的。如果刚入校就告诉我们,那时退档参加地方招生还来得及,那现在我可能是口腔专家了,我的地方大学第一志愿是大连医学院口腔专业,论成绩肯定被录取。但军训结束后,地方大学招生已经结束,退学只能复读重考。想到家里供我上学的艰难和备战高考的辛苦,最终选择了妥协。
3、(2)本题考查对名著内容的识记。
4、(2)本题考查名著内容识记。只要是毛泽东的两件事即可,答案不唯一。
5、阅读鲁迅《朝花夕拾》中的作品片断,完成下面小题。
6、(2)本题考查对名著人物及情节的把握。写出一人物及其相关的故事情节即可。注意“鲁达”除外。示例:林冲,风雪山神庙、火并王伦;武松,景阳冈打虎、单臂擒方腊。
7、本题考查名著主要内容的理解与分析。
8、并肩的叫做默契,鼓舞的叫做勇气,我给你的叫做一辈子好运气,希望你永远不会忘记,兄弟陪你在路上。
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