一、奋斗写作业说说配图

1、姜修亮|为什么孩子会把父母(老师)的话当耳旁风

2、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

3、姜修亮|张艺谋(G20文演)心中的世界文化多样性

4、教材习作内容分为两部分。第一部分是钱钟书的女儿在病床上写下的《爸爸逗我玩》，第二部分提出写作要求：写一件有情有趣的小事。趣事可以是带给我们无尽欢乐，充满童真、童趣的事；可以是受好奇心驱使而去探索事物奥秘的事；也可以是一件有意义的，让自己很有成就感的事；当然，还可以是因为自作聪明，结果弄巧成拙的糗事……只要是你觉得有趣的事都可以动笔记录下来，留下一些珍贵的记忆，还可以和同学们分享一下。注意，写作时，一定要突出它的“趣”哦！

5、姜修亮|中(2)班的第一次家长会

6、要努力的学习，要按时的完成作业，只有按时完成作业，才能给自己的大脑一些丰富的收获！

7、不经历风雨，怎能见彩虹?

8、解放军叔叔：太好了！我去看望王英老师，她是我过去的班主任，刚从前进小学调来。

9、姜修亮|天真是否遇到过无邪

10、姜修亮|药检呈阳性形象呈阴性

11、姜修亮|用尿取火对新教育的启发

12、姜修亮|成长的烦恼生活的味道

13、姜修亮|是什么阻止了你的进取

14、寻找生活中长方体和正方体的物体，结合生活实际先估算有关棱长之和、表面积和体积的实际问题，再结合实际进行测量与计算。

15、每天坚持读书30分钟，写写读书笔记，用自己喜欢的方式记录读书收获。(例如：好词好句、读书感悟等)。推荐读物：《我的儿子皮卡.再见.钢琴》、《格林童话》、《鼹鼠的月亮湾》读后把故事内容分享给家人听。 

16、姜修亮|用探索真理替代拥有信仰

17、姜修亮|我们的教育为什么培养不出大师

18、人民日报、片刻、简书常驻作者,新生代超人气励志男神夏至，写给身处逆境但依然不放弃梦想的你。百万级畅销作者李尚龙、汤木热情推荐！

19、姜修亮|怎样能让所学的知识增值？

20、每天坚持练习书法(可用钢笔字帖或钢笔字本)。

二、发奋写作业的图片

1、姜修亮|再也不能这样教，再也不能这样学(深度)

2、姜修亮|剔除传统文化中的六大糟粕

3、谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

4、讲一讲红色故事(二年级)

5、可爱的动物：观察一种生活中常见的动物，说说它的样子，再用几句话写下来。(图见苏教二年级下册课本P69)

6、姜修亮|批判性阅读(案例解析)

7、解放军叔叔：哦，那真是太巧了，我们都是王老师的学生！

8、姜修亮|真心所向马上去做

9、努力的学习，才不会辜负父母的期望，一大早就开始起来写作业，我要让我有足够的冲力！

10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

11、家长要关心孩子的心理活动，关注孩子的情绪表现和心理、生理健康，提高学生的心理承受能力。

12、假期期间如出现发热等症状，要按照“应检尽检”要求，第一时间进行核酸检测。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、姜修亮|您的孩子为啥“不听话”？该怎么办？

15、4 、锄禾当午，暑假真辛苦，作业多如山，写也写不完!

16、本次写作的内容是写自己喜欢或者崇拜的人。在日常生活中，我们接触过许多人：父母、同学、老师、司机……通过书刊、电视、网络等媒体我们也了解了很多人：革命前辈、英雄模范、时代精英……在这些人物中，相信大家一定有自己喜欢或者崇拜的一个人。今天，我们就来写一写他们吧。写之前，要想清楚你为什么喜欢或崇拜他，要通过一件或几件事写出你喜欢或崇拜他的原因。

17、由“学会生存”这一主题，可以先说说你由这个主题想到了什么，也可以写遇到、听到的，或从电视上、报纸、杂志等媒体上了解到的关于自我保护的故事。和同学们相互交流：在生活中，我们可能会遇到哪些危害或灾难？又应该如何应对？你是否遇到过类似问题呢？你又是如何解决的呢？

18、姜修亮|学习大大的家国情怀

19、这样看看来，暑假的生活大致分为照看家人、各种学习、教育写作、社会活动(互动)四大部分，生活也许就是这样，每个人总想活出自己想要的样子。

20、所有成功的背后，都是苦苦堆积的坚持；所有人前的风光，都是背后傻傻的不放弃。只要你愿意，并为之坚持，总有一天，你会活成自己喜欢的模样。

三、写作业的说说配图

1、小学生：叔叔，您从这儿往前走，在十字路口向右一拐就到了。现在刚放学一会儿，王老师一定在学校。

2、姜修亮|孩子为啥没恒心

3、最后我想问一下各位领导和各位老师还有各位家长：请问有需要这么拼吗？

4、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

5、姜修亮|推拿(纪实文学)

6、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。

7、假期里，学校希望每位小学生重温中国共产党成立100周年的砥砺奋斗历程，学习革命先烈们艰苦奋斗、顽强拼搏、不怕牺牲的崇高品质。请同学们把记忆深刻的革命英雄故事讲给家人听，家长以抖音、快手、视频号等形式记录发给班主任老师，8月31日返校时统计上交。

8、姜修亮|培养有出息的孩子从哪做起

9、姜修亮|教师节前夕(工作日记)

10、我每天都努力的学习，每天都在努力的写作业，一天时间写完了一支笔芯，我觉得我作业真的是繁重！

11、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！

12、写一写红色童谣(四年级)

13、答：作业何时了。三天三夜，三斤作业！作业什么？可以吃的么？珍爱生命，远离暑假作业。起来，不愿做作业的人们！作业还没碰的孩纸你真淡定。暑假作业没写的童鞋万万岁。小心我做了你！不要脸的作业。谁缺作业？我免费让你帮我写。作业加载失败，请学校重新放假！写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。作业**，请你自重，我是个有寒假的人。开学了，早晨第一节课又要忙着补作业了。作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。作业就像一波波僵尸一样，你越打他就越多！

14、@燕河123:你初一就开始叫了，那初三无法想像了，偶家儿子今年上半年初三时，晚上功课做到12点，第二天5：30起床，一学期除了周末，节假日，几平天天如此！

15、姜修亮|行走中的思考(6)

16、姜修亮|清华大学培训日记(5)

17、本次跨学科实践作业延续并深度推进了开学第一课“五星红旗·我为你自豪”。

18、以上四个话题均为广播、电视等媒体报道过的消息或生活中人们常见的事情，都是与人们的生活、观念、行为等有紧密联系的内容，也都是值得人们关注的社会现象或问题。本次习作可任选其就感兴趣的话题进行讨论，要求我们围绕一个话题进行思考。

19、姜修亮|“聊天课”给孩子们带来了什么

20、努力不是用来给别人看的，只有你自己清楚，你的努力是否真实。

四、奋斗写作业的句子

1、他时不时地会转发一些有关“梦想”“努力”“拼搏”的文章，并加上自己的一两句评论：“今天开始我就要为了梦想坚持努力！”“有朝一日，我也一定会成为这样优秀的人！”……

2、我身边有很多隐形高手，他们不经常发朋友圈，在网上活跃度基本为零，然而在你看不到他们的努力背后，他们却在踏踏实实地努力着。

3、姜修亮|关于日常课堂九大“失效片段”的调研和思考(1,2)|姜修亮

4、强/化/安/全/意/识助/力/健/康/成/长

5、口语交际：我们的课间活动。说说图上的同学在课间做什么，你觉得合适吗？在小组内讨论，说说你喜欢什么课间活动，为什么？听听其他同学的想法。(图见苏教一年级2017新版课本P17)

6、姜修亮|科学思维方式—体验、感悟、思考

7、姜修亮|你还记得吗？2006年咱们的高二(12)班

8、本次写作的内容是写一篇参观记或游记。当我们参观或是游览某地后可以及时把自己这一游览经历写下来，写成一篇参观记或游记。一方面留给自己，可时时回忆那些有趣的、特殊的经历；另一方面可以介绍给别人，让大家都知道这个好玩、奇妙的地方。本次习作，要求写出参观或游览的内容，注意写清参观或游览的顺序，突出其参观或游览时的趣味性。

9、姜修亮|给贵州安顺读者的回信

10、然而，事实证明，我还要另外添上一类人——秀努力的。

11、人生需要不断地奋斗，即使面对一个又一个的困难，也不要灰心丧气，更加不要气馁。人生的路，需要一步一步往前走，即使前面有泥泞坎坷，也要匍匐前进。相信只要前进的勇气在，未来的希望就在。

12、第七单元：给老师的一封信

13、姜修亮|学生做错题的非智力非知识性原因有哪些

14、这个春节，一场疫情使我们被迫宅在家里，每天被各种灾情信息轰炸。不断增加的确诊人数让我们焦虑恐惧；一线抗争的医护人员让我们牵肠挂肚；饱受病毒侵扰的武汉人民让我们忧心不已。

15、姜修亮|童言童趣(家庭故事五则)

16、第八单元：看图编童话故事

17、请同学们用A4纸张，将你所了解的红色革命故事，红色英雄事迹编写成童谣，并为童谣配上图画，将班级、姓名工整地写在纸张的右下角，8月31日返校时上交。

18、前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去走；有梦，就大胆飞翔。

19、姜修亮|一次师生对话引发的思考

20、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

五、奋斗写作业的图片

1、姜修亮|孩子在学习中遇到了什么

2、我们都是伴随着童话故事长大的，从那一个个有趣的故事中，我们学到了知识，明白了道理，可以说受益匪浅。

3、姜修亮|如何激发孩子的潜能

4、每一次前进时，总以为会有许多障碍，一旦踏进去，却发现那不过是生活的假想敌，也许人生最为欠缺的，永远是迈出第一步的勇气，以及不回头的决心。

5、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

6、指路：读读下面的对话，再演一演。

7、姜修亮|如何培养良好的习惯

8、姜修亮|与其围观不如起舞

9、他要去跑晨跑，好，发了张操场的照片，再配上文字：晨跑第N天，我才不要做死在被窝里的人!言外之意是我努力我骄傲，我活得朝气蓬勃，而你们活得不见天日。

10、做一份有关数学知识、数学文化、数学方法、数学名人的手抄报。(A4的纸)

11、姜修亮|永恒的中华民族精神(每次授课得有精品意识产权意识)

12、姜修亮|静静的努力静静的收获

13、暑假致学生家长的一封信

14、在我眼里，经常发朋友圈的不外乎三种人：秀恩爱的，做微商的，以及各种博点赞的。

15、只要功夫深，铁杆磨成针。

16、姜修亮|《杨振宁和莫言北大对话》教改启思

17、多少鸡汤文都比不上一张钞票给的安全感。少一点矫情，多一点努力。你想过的那种生活，得自己去挣。

18、姜修亮|我在2017年高考监考现场

19、懒散能磨去才智的锋芒。

20、第七单元：记一次体验活动