一、古筝说说个性

1、“弹琴的时候我在琴曲所创造出的世界，其实不知道周围人在做什么……”，眉目间有淡淡地寂寥，“古筝是我的生命，也是我的生活；我最想做的事情就是用筝表达我所有的心绪与感动，我想我是为舞台而生罢。”

2、在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

3、学古筝不仅使逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程。

4、120分钟(含中场休息15分钟)

5、“0.8”生活学与现代筝学

6、没亲手拨过琴的人，永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛，也永远都感受不到有心而生的乐曲多么美妙。

7、你觉得学古筝/音乐是浪费时间吗？欢迎在留言里分享你的观点。

8、感叹说是如何改变变古筝上的秒一根双灯高音，他的高音是什么？为什么他们的高音就是不同呢呢？

9、学古筝，到底有什么用？

10、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

11、弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！

12、中央音乐学院北京认证中心｜古筝老师们提升自己的机会来啦！

13、如您在观演过程中，出现任何身体不适的情况，请及时联系剧院工作人员，我们将第一时间为您提供服务。

14、观众进入剧场请全程佩戴口罩。

15、2020年前取消“特长生”！我们的特长真的无用了吗？

16、初次见到姚旭，是在偶尔参加的爬山活动中。那天有朋友带来两个新人，其中一个叫姚旭。淡淡的一个女子，眉眼淡淡的，淡淡地笑着跟大家打了招呼。唯一的印象是皮肤极白，在运动衣的包裹中，尤其。

17、提高音乐及综合素养，增强艺术气质——学古筝的孩子浑身自带一种与众不同的光环！

18、因为艺术，是人的最终目标。

19、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

20、开设了形式多样的个性化课程，

二、练古筝的说说

1、从小就羡慕会乐器的人，到五十了机缘巧合才学上古筝，一开始觉得也没那么难的，越学越难，手疼，记谱难，坚持难。所有的困难都克服了，你也就练成了。

2、答：看自己喜欢什么声音的，520A声音浑厚大气，694KK声音明亮华丽，都挺好的，朱雀的更好保养一些

3、听姚旭弹筝抚琴是一种享受，说一句“此曲只应天上有”好像有点俗，但一曲既毕，那袅袅的余韵在空气中淡淡散去，总会让人有种只疑在仙阙的恍惚。

4、没有古筝，但可以好好读谱

5、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....高山流水优美动听以臻化境引人入胜

6、弹筝右手看起来比左手忙，但曲子的风格韵味常出于左手。世界上凡是肉眼看得见的东西容易学，看不见的东西就难学。右手弹筝，看得明白；而左手更重要的是靠耳朵、靠感觉。韵味出于慢功。

7、美国第二任总统约翰·亚当斯在写给他夫人的一封信中有这样一段话：

8、@腾云：学琴让我获得了什么？超强的意志力，如果你练过琴就知道，长时间的枯燥练习对意志力绝对是最好的锻炼；自信心，从小的考级、比赛让我面对一些类似的表演场合表现非常自如，这点帮助真的很大；情绪发泄，当我心情不好的时候，弹琴是我发泄的好途径，很感谢我会弹琴，我不会因为自己的情绪伤害到别人或者自己。

9、“父亲教学生，我就在隔壁听，等学生走了，我就过去试着弹，一般曲子听两三遍就弹下来了，很多时候学生还没学会，我这个旁听的就学会了，后来父亲偶尔也指点我几句，我想这是默许了。”

10、对于传统的左手技巧，父亲(曹东扶)尤其重视，他认为这是古筝区别于其它弹弦乐器的一个重要方面。无论是处理板头曲，还是自己创作乐曲，他都很注意利用弦的余音来充分发挥左手揉、按、滑、颤等技巧，使乐曲的韵味无穷。

11、或者某一方面的技能提供更大发挥展示的空间。

12、赵玉斋——左手是古筝的魂！

13、古筝弹不好？手腕的演奏姿势对了吗？

14、从小天赋非凡，走上专业古筝道路

15、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，美好生活就在此刻吧！

16、按照国家有关规定，为依法有效防控新型冠状病毒，确保人民群众身体健康和生命安全，剧院所有演职人员均持“绿码”上岗，并佩戴口罩等防护物资。以下几点需要您进行配合：

17、激烈的赛况在央视播出后，舞台风范端庄大气、音乐表达深刻细腻的苏畅成为全国各地许多古筝专业学习者的偶像。而苏畅本人认为这是她破茧而出的过程，是基于她平日里的勤学苦练和善于总结的良好学习习惯。在平日的学习中，苏畅就认真地把古筝的各种技巧进行总结并放置到不同的情境中去练习，如疯狂的、安静的、惊喜的、悲哀的等等，再从不同的乐曲中选取精彩片段进行归纳，变成自己的东西，那么在赛场上运用时会更加得心应手，准确的表达音乐情绪。

18、一一从“疯狂古筝"说开去

19、如山涧泉鸣，似环佩铃响。

20、她不仅倾情演绎“天人合一”的纯音乐，还全情加入世界音乐、新世纪音乐、室内乐以及个性十足的慢摇式音乐。

三、喜欢古筝的说说

1、兴趣是幼儿学习的来源，

2、女儿弹古筝发朋友圈语录有：

3、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了哭了足足40分钟。

4、高山流水(浙江筝曲)

5、陪女儿弹古筝，帮着她进步居然是我现阶段最有成就感的事情。

6、请准时观演，演出票过期作废；

7、生活需要平衡。我们既要为高大的火箭拔地而起，直刺苍穹的壮观场面而激烈不已；更要有漫步公园，观花赏草那份闲情逸致。文学中“艺术表现”的特点是张驰有度，古筝也然。中国古筝需要创新、丰富弹奏技法，有速度、有力量，有激情，更需修炼“慢功”，传承弦音袅袅，不绝如缕的筝魂！筝界同仁能否从乔建中教授在上海艺术周《现代筝学刍议》讲座提出的“传古”、“慢一点、向后看”②的观点中得到有益的启示呢？

8、这是我最早见识的一种乐器。从小学二年级开始学，我一直为其高贵而自豪，她应该是属于那类高贵而柔弱的女子的，每当看到电视上的女子玉腕轻灵地在弦上舞动，我就感到我的心灵在和筝的灵魂一起起舞。但说来可笑，我还曾见过电视剧里把低音区放在身前弹的人——所有美好的东西都有可能被玷污。“呜筝金栗柱，索手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦”，筝的铮铮之声，全然被一颗少女怀春的心儿融化在跳动的纤指中。

9、塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性

10、从以上这些论述中，我们不难看出，要学好古筝，弹好筝曲，让筝曲富有音乐的表现力，必须重视左手功夫的学习，熟心体会、细心运用。切不可把左手的技巧看得太简单了，“不就是按、揉、滑、颤吗”。其实内涵多多，力度上的轻重缓急，刚柔缓慢，筝弦波动幅度的大小，时值的长短，其间的千变万化，运用的精准到位十分不容易，因为乐谱上这些也是没法标志出来的，要便靠心境、意境、情境去理解，靠手感去随机变化体现运用，不是只凭一般的理解就能学好的。

11、她所能做的最好的，就是以优异的成绩回报恩师。1998年，苏畅考入中央音乐学院附小，其后，一路被保送直升附中、本科和研究生。在校期间，她屡屡获得奖学金，并荣获多项大奖。2007年，苏畅夺得了中国音乐金钟奖银奖，同年又一举斩获CCTV民族器乐电视大赛弹拨组金奖。

12、“我与古筝是一辈子的缘”。从九岁开始学筝，姚旭每天除了吃饭睡觉上学就是练琴，工作后更是几乎把每天所有的时间都放在弹琴上。曾经有电视台记者为了做节目跟拍了她半年，最后感慨说：从冬到夏，你怎么天天都是在弹琴，生活就没点别的色彩吗？清不清苦啊！她想了半天说，“你不说我还真没想过这问题，每天沉浸在琴曲世界里，心神愉悦，真没觉的苦。”

13、培养兴趣是大人的职责，不是孩子的天性；

14、请勿将食品、饮料、口香糖等带入场内；

15、孩子不爱练习是必然，不是偶然；

16、发表说说的时候下面有一个企鹅的图标让那个图标是灰色的不是蓝色的就可以不让它同步到个性签名了

17、无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，

18、比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!

19、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改

20、小孩学古筝可以起到增强智力，培养耐心，开拓思维的作用。同时对今后升学就业等问题也能提供有利的帮助。成年人学习古筝可以起到陶冶情操，增加修养，缓解压力、打发时间充实生活等作用。因此，古筝是一件老少皆宜的乐器。

四、古筝曲的说说

1、篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质全面发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础，下面请看我们小小篮球高手的展现。

2、考级是插曲，不是目的；

3、学了古筝，多年不练习，会手生，会忘谱，唯一不会遗忘的是审美，是对性格的影响塑造，是灵魂的倾诉，这种隐形特质不但不会遗忘，只会越来越深刻。所以对于那些“大多学琴的孩子都在浪费时间！”的言论，我要送出一个法式白眼自己体会！

4、通过视谱演奏与循环、叠加训练，培养孩子的注意力——专注，不是与生俱来的，练琴就是途径。

5、通过古筝的学习与演奏，孩子的自信心得到增强，个性也有了施展的舞台。

6、酒狂(古曲王中山改编)

7、入场后请您按照票面显示位置对号入座，间隔就座，与他人保持距离，不得随意更换座位。

8、这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。

9、河南古筝的传统曲目中板头曲，人们常称之为“中州古调”或“中州古曲”，如《哭周瑜》、《叹颜回》和《苏武思乡》等都是。在河南曲子中，一些短小的曲牌在流传过程中又逐渐形成了一种有角色分工，可以上台表演的形式“小调曲子”，今天它已成为一个很著名的剧种“河南曲剧”。小调曲子原来比较简单，但后来，旋律发展了；筝在伴奏中地位重要，在演奏上也逐渐具备了它的个性，这两者的结合。形成了它在音乐上独有的美。

10、比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

11、我园个性化课程可以说是内容丰富，精彩纷呈。个性化课程的活动改变了以班级为单位的活动形式，而换之以幼儿兴趣为导向的混合班活动。个性化课程内容涉及很多方面，有英语、舞蹈、古筝、围棋、创意美术、快乐阅读、童小点编程、篮球、足球等等，孩子们可以根据自己的兴趣选择。每天孩子们都会在老师的带领下开展各类个性化课程，个性化课程不仅满足了孩子们兴趣及成长的需要，而且也获得了家长们的一致好评。

12、锻炼孩子四肢协调能力的同时，思维的敏捷性也得到了提高，古筝弹得越好，人变得越聪明。

13、谁说胖子不能“筝男神”

14、小孩学古筝可以起到增强智力，培养耐心，开拓思维的作用。同时对今后升学就业等问题也能提供有利的帮助。成年人学习古筝可以起到陶冶情操，增加修养，缓解压力、打发时间充实生活等作用。因此，古筝是一件老少皆宜的乐器。

15、时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。

16、比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

17、从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！

18、作为青年教师、青年演奏家，苏畅对古筝艺术的未来充满信心，自觉肩负使命。但身为一个80后，苏畅也有对自我成长的关注和期待，艺术、成长、生活，她都满怀热情。在苏畅看来，人生本是无穷尽的马拉松赛跑，而她不愿落伍，总希望自己是跑在前面的人。她远远不满足自己现在所取得的成就。苏畅曾严肃的表示假如一个演奏者能够掀动观众的情绪，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己却稳如泰山，不动声色，才是达到了艺术与人生的最高境界。“这也许是我终其一生所不能达到的，但又是我毕生所追求的。”这个美到心里的姑娘，用她全部的热情与激情畅弹着她的古筝艺术人生。未来，相信她也会带给我们更多精彩美妙的音乐享受。

19、为积极响应教育部“踢足球要从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起”的号召，我园坚持开展足球个性化课程，丰富了孩子的体育活动内容，让孩子在足球运动中发展体能，培养坚定的意志。在活动中，足球教练运用多种道具变换玩法，把传、停、运、拉、颠、射球等一些基本动作融入在各个游戏环节之中，让孩子们从体验中学习，真正体现了足球在游戏中的娱乐性、运动性和教育性。现在是他们展现实力的时刻了，他们敏捷的身影，灵活的控球技能，相互合作的精神，快乐的欢声笑语回响在整个足球场……

20、身为演奏者，苏畅自由穿梭于东方与西方、古典与时尚，用她的十指变幻出各种奇妙的音响。近年，苏畅受邀参与了《后宫》、《柳如是》、《深宫谍影》《女人天下》等多部影视作品的音乐录制。凡是古筝可以参与的音乐，苏畅都会全身心投入。

五、古筝的唯美意境说说

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2、在演奏风格上，不管是慢板或是快板，亦无论曲情的欢快与哀伤，均不着意追求清丽淡雅、纤巧秀美的风格，而以浑厚淳朴见长，以深沉内在慷慨激昂为其特色。在傅玄《筝赋．序》中对河南筝曲的评价是“曲高和寡，妙技难工”。

3、自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放.人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

4、如果你觉的自己不是特别会用功，建议不换，继续下去．一方面也是磨练你自己的专意识属．老师骂人是不对的．不过也是对事不对人，她也着急，其实她大可随你去，钱照收．她是负责哦．你若想和她沟通，可以试着说，觉得自己接受力不太好．是否先慢点．肯定她的成绩之类．真诚哦．．肯定她的成绩，再说说自己的情况．她肯定会有所知道改变的．

5、"弹古筝的都是不懂音乐的，音盲，附庸风雅。"

6、喜欢就请转发评论,好看就请点赞支持！

7、学古筝也有十级孤独指数表！看看你到了哪一级？

8、好像学古筝也不能提高学习成绩啊！而且以后不打算让他走专业道路，继续学是不是只是浪费时间？

9、此外，学古筝还有利于培养孩子开朗的性格，提高综合素质，增强自信心，喜欢音乐，理解音乐、理解人生，这些点点滴滴的过程，也是孩子宝贵的人生财富。

10、一年之内，古筝考级终于通过了，不枉费我起早贪黑的练习。

11、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧！

12、孩子期盼的是鼓励，不是攀比；

13、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。

14、发表的时候不要同步更新到个性签名即可！很高兴为你解答！！！愿你和你的家人身体健康，求采纳！！

15、抛开长大后的结果不谈，学琴的过程本身也是培养孩子多方面能力的过程。

16、阿村隐居的日子悠长恬淡，抄一段《金刚经》，插几枝素花，在檀香氤氲中煮茶、弹琴、礼佛，偶尔课几位小徒；时光淬去了繁芜，将温雅浸润进骨子里。

17、古筝，有利于培养孩子良好的性格——优雅不是说说而已！

18、古筝人(guzhengpeople)

19、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

20、她讲这段话的时候，笑的像个小姑娘，似是想起她和琴筝的相得之趣。