20句关于爱国的中心论点和分论点精选

1、做一个自律的人，还需要有坚定的意志。

2、人活着就是在见世面，没有见过这一说。不仅要见，还要在心中悟。

3、发现孩子所爱，尊重个性，以松弛之手引领孩子找寻自我，这是清华大学刘瑜副教授的教育心得；逼孩子拼命刷题，以“填鸭”之手推着孩子走出贫困和大山，这是华坪女中老校长张桂梅的教育观念。两种教育观似乎截然不同，孰是孰非？身为高中生，我们应理性辨析。

4、ID:gzywxxzs

5、我多希望，也能够有一个岛，在不变的海洋上等待着我。

6、2020/7/5倒计时2天

7、为什么要爱国，用对比论证法论证，历史上有名的爱国者和叛国者的对比。爱国是一个人最基本的素养。国家培养多年，难道我们不该回报祖国吗？

8、爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。(举例2)当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。(此处并没有直接点出分论点可加“于是我懂得了，爱国就是精忠报国，一腔愤恨仍不忘爱国初心。”)

9、直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。

10、中国精神，是“一方有难，八方支援”。

11、关系：文章从3个分论点论述了中心论点。

12、人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

13、②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号;真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚;真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。

14、.(江苏省南通市2021届高三新高考模拟)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

15、坚守，让平凡变得不平凡

16、中心论点：爱国是每一个公民的神圣职责。

17、论古，《河中石兽》老河兵明察秋毫，深挖根源，寻回石兽；塞翁不浮于表面的祸福之观，洞察实质，使人生更为顺利。而问今，正如巴尔塔沙所云：“只有一小部分人能透过现象看到本质，绝大多数人还停留在表象。”人心之浮燥，致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘，致使多少脚步在茫然中徘徊不前：未调查清楚就盲目跟风；未深入分析就妄下定论；未论清状况便大打出手；未谨慎考虑便放弃生命……(再展开，正反对比)拥有透过现象观本质之心何等之重！(照应论点)

18、劳动需要动力，目标方向明确才不至于迷茫怠倦。

19、③品读经典，人们可以沐浴思想的光华，感受圣贤哲人的思考。A又如，马克思、恩格斯的著作历来为共产d人所推崇，百读不厌，回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作，不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题，而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智慧，荡涤心灵。

20、2022年教资笔试时间线

40句关于爱国的中心论点和分论点精选

1、然后是论证过程的修改，我们需要对缺失的过渡句进行内容上的补充，规范成段，从观点到我们的例子之间要有一个合理的过渡，有了过渡句，文章结构就能严谨，上下文才能流畅。对于分析句，我们要从这些例子中发现论点与论据的关系。如果是类比，那就提炼出相似点进行论述，如果是引用，那就进行解释，如果是假设，那就进行假设性的分析……这样才能够对我们的事例进行合理有效的分析。在结论句上，不要纯粹地进行重复，而是要将自己论证出来的逻辑与观点结合，并结合实际对观点句进行回扣。

2、一国之君，万民所仰，君王的气量决定了一个国家的前景。齐桓公能听从鲍叔之谏，重用差点让自己丧命的管仲，将国家利益置于个人情感之上，此种气度，此种雅量，光照千古。......相比之下，我们熟知的周瑜等人立见器量之小，虽有谋世之才，却无龙虎之气。(2020高考全国I卷《以柔蕴刚执正气，胸吞山河成霸业》)

3、以爱国为话题的议论文的中心论点：让爱国主义精神大放光芒。这个中心论点强调，作为炎黄子孙，应该热爱自己的祖国，弘扬爱国主义精神。分论点：

4、常规角度：不以学历降人才

5、中专有岗！河南新招教师589人，公办学校、有编制！

6、中心句1：其实，这只是见事物，并不是见世面，是对“见世面”最浅薄的认知。

7、①我们要学习白求恩的国际主义精神。

8、心中有德，是那舍生取义的精神。

9、③我们要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

10、赓续精神血脉，我们需要传承红色基因中那热血丹心的家国情怀。

11、弘扬伟大团结精神，凝聚中国“战疫”的磅礴力量。

12、(3分)论题：小议传统教育；中心论点：传统读书教育是成功的。

13、中心句2：赓续精神血脉，我们需要传承红色基因中那开拓进取的革新力量。

14、8岁月静好只不过是有人替你负重前行

15、但追求个体价值过程中所言的“独立”并不是“孤立”，它需要与全局形成有机的联系。……社会的形成将人类的生活联系在了一起，不同的思想在碰撞中形成了文明的火花，促进了人类文明的进步。如果我们丧失了全局意识，便失去了与世界的天然联系，便会丧失在全局中判断是非、利弊以及吸收营养的机会，最终将无异于井底之蛙，狭隘了眼界，失掉了获取个体价值的源泉。(2020年高考北京卷《个体价值与全局意识》)

16、体育于人心，可以磨炼意志，赓续精神火花。(作用意义)

17、赓续精神血脉，我们需要传承红色基因中那拼搏奋斗的勇毅豪情。

18、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

19、正是因为坚守，平凡才会变成不平凡！

20、适时变通，英雄方有用武之地

60句关于爱国的中心论点和分论点精选

1、而今，时代的炬火已传到你我手中，当汲取前辈的精神动力，开创海晏河清的盛世图景。心系奋斗、破旧立新，热血滚烫、护我山河。漫漫长路上，且看我辈赓续红色基因，再迈红色征途！

2、这样的论证方式是有问题的。观点要靠事实说话，但观点加材料的简单公式是并不能够得出结论的。从分析句来说，我们的分析句从哪里来？这一过程是从现象的背后进行理性的提炼的过程。而结论句也必然不是对观点句的重复，而是对段首观点句的“回应”，是联系实际后的延伸。因此，要提高论证过程的完整性、严谨性，这些过程是必不可少的。

3、适时变通，英雄方有用武之地，这是我此次读书会对管仲的故事最深刻的体会。

4、同一材料都会牵扯到方方面面，证明不同的论点，在引用材料时只选取对论证论点有用的方面。

5、爱国情感如荷花一般纯洁，梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡，匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的毛泽东，从小就体会到祖国人民处于水深火热之中，封建主义，殖民主义，帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来，为了祖国，为了人民，山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉，祖国的自由而奋斗。

6、分论点的句式结构要一致，使中间几段构成排比段。

7、论点按照大小和重要程度以及出现的位置的不同，可以分为中心论点(有且只有一个)及分论点(若干，一般是三个)。论点中心句一般都是判断句式，类似A让B……；A是XXX之类的。

8、2022年北京市朝阳区高三一模微写作范文

9、爱国就是关心祖国的发展

10、大家好！我今天发言的题目是《叔牙之风，山高水长》。

11、智者既不厌倦生，也不畏惧死。

12、赓续精神血脉，我们需要传承红色基因中那开拓进取的革新力量。

13、中心句4：美是一种心灵的体操。

14、爱国不意味着排外，爱国和热爱全人类是一致的。

15、“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”王子猷的生活哲学令人叹服。正如梭罗远离尘世喧嚣，在瓦尔登湖畔建立精神家园，淡然洒脱；也如京剧老生传承人王佩瑜疏离娱乐因子，在唱念坐打中演绎京剧光华，淡泊充实。《菜根潭》也有言：“风急雨斜处，要立得脚定；花浓柳艳处，要着得眼高。”以一种寡好的淡泊姿态，去分花拂柳，绕榭穿桥，享受生活的本真乐趣。

16、发展历史，其目标，应是中华民族的崛起。

17、第一部分(第1段)提出文中的中心论点，即学习白求恩的共产主义精神。接着提出文章的分论点学习白求恩的国际主义精神。

18、藏族小伙丁真在网络上爆红，在爆红之后，不少网红公司、选秀节目邀请丁真，但丁真都没接受，他不想外界过多地打扰到他的生活，影响到他的家人，他选择与当地一家国企签约，成为当地旅游宣传大使。

19、分论点的表述要紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

20、中心论点：通过看世界、看众生，从而领悟生活。充分包容每个人的不同，充分理解每一种存在。

80句关于爱国的中心论点和分论点精选

1、一位名人说过，“爱国心是人类最高的道德”。古往今来，人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果，而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。在这个春天，面对纷纷扰扰的世界，亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情，让我们又一次为这样的道德而震撼。

2、大家好!今天的读书会，大家都谈了对齐桓公、管仲、鲍叔优秀品质的认识。他们三人展示出的魅力，都闪耀着光芒。在他们三人中，让我感触最深的还是管仲。

3、坚守的感动是扣人心弦的回响。一人坚守换万人平安，舍小家是为了万家祥和。所以，当我们沉浸在节日的欢乐中，请不要忘记这些默默付出的坚守者，他们是节日中最辛劳、也是最值得尊敬的人，应该给予掌声与喝彩。对沉浸在节日幸福中的每一个人来说，要把对坚守者的情感表达，转化为具体实在的行动，从身边做起、从小事做起、从自己做起，不乱扔垃圾，爱护环境，讲究卫生，严守交通规则等等。因为，珍惜他们的劳动成果，给予他们一份理解和支持，这才是最有力的致敬。

4、于社会而言，占有应该有节制。

5、砥砺前行、自强不息，则弱可增强。

6、二是时代感。爱国主义在不同时代有不同的表现形式和内涵，因此，“百年大变局”与家国情怀在新时代的表现，也能够成为我们论述的重点。

7、中心论点：在当今快捷功利的社会中，以寡好之弦，谱生活舞曲，莫过于最好的状态

8、这本身是带有思辨性的主题，那除了“强与弱”这个主题，我们在写“胜与败”“得与失”“苦与乐”“福与祸”等主题时，也可以套用其结构。

9、并列式比较适合阐述文章观点、解释中心论点的内涵，或提出不同对策的文章。

10、中心论点：作为当代青年，不能“退隐”而坐享富贵，应当积极“进取”，共创祖国美好未来。

11、高唱新时代奋斗者之歌，就是激扬爱国之情。

12、鲁迅曾叹，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”爱国不是一个抽象的概念，它是无数爱国人士，前仆后继、实实在在的奉献。战争时期，有草树、棉絮果腹，与敌军奋战到底的杨靖宇，发展时代，有疫情期间为中国奔波，购买海外医疗物资的华人华侨。爱国可以大到付出全部的生命以及人生，爱国也可以小到对身边的小事力所能及。当面临战争，面临疫情，面临国家的危亡时刻，爱国人士永远是撑起中国的脊梁，在无数的奔赴里，为中华民族奉献无数份个体的力量。

13、利益取舍(论点)取舍应有明确的标准。

14、分论点2：劳动的问题1——缺乏劳动意识(不理解劳动、不尊重劳动)

15、(能力提升)的(参考答案)

16、《说和做》的作者是著名作家、诗人臧克家。臧克家被称为“农民诗人”，他的主要作品有《难民》、《老马》、《烙印》、《有的人》、《宝贝儿》。

17、主题词：品读人生

18、中心论点：在美的感悟中升华心灵

19、视人生之境，施适宜之教

20、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

100句关于爱国的中心论点和分论点精选

1、我一再说所谓的“万能分论点”，只是适用范围广一些而已，不是分论点有多“万能”，而是我们把它变得“万能”。我们灵活运用的方法越多，它就越万能。

2、2分论点的位置一般在每段的开头第一句

3、叙述的内容不但有白求恩同志的情况，而且有用来对比的“不少的人”对工作、对同志对人民的不良表现，叙述白求恩的情况又先正面介绍后侧面介绍。同是叙议结合，议论的方法也因段而异。

4、始终赓续精神、砥砺前行。

5、中心句1：赓续精神血脉，我们需要传承红色基因中那拼搏奋斗的勇毅豪情。

6、主题词：铭记历史

7、最后是论证方法的多样性。我们在进行论证的时候，在一段之中杂糅多种论证方法是比较难的一种路径。因此，我们可以在一个段落采用一种论证方法，将论点进行深入的剖析，而在其他段采用其他论证方法，能够将论点说得更广。这篇文章的论证方法大多数是举例论证，而缺乏其他论证方法的结合。

8、结尾呼吁号召、升华主题、首尾呼应

9、善用“底线思维”要防止“畏手畏脚”。

10、②何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。”他认为，古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今，必然是经典。但问题又来了，圣贤何以成为圣贤？实际上，还是靠其著述留存后世，为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说，经典之所以成为经典，关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神，能够穿越时空、启迪后人。因而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。

11、艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。从“山下旌旗在望，山头鼓角相闻”的井冈山瞭望，到“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的万里长征，一篇篇可歌可泣的壮丽史诗，记录下革命先辈不畏艰险的英雄意气。惟勇毅，得功成。而这份勇毅豪情正为吾辈青年所需，实现梦想的征程中，布满荆棘，我们需如革命前辈般矢志奋斗，越是艰险越向前，以个人之梦助力伟大中国梦的实现。

12、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

13、中心论点：我们要学习白求恩同志的共产主义精神。

14、⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。

15、爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。...

16、作为学子，考上一所好大学，本身就是他们的追求目标。学习好，考上一个好学校，让父母有面子，让自己出人头地、从此过上不一样的生活，是很多学生的梦想。其实这本身也无可厚非，毕竟只要是你自己努力得来的，就是你应得的荣誉。

17、论题，是作者提出的问题，是论文中要涉及的内容和范围。论点，是作者对论题发表的观点、看法、主张。前者是确立论文的“疆界”，后者是树什么“旗帜”。论点是对论题的答复。论题是对论点的限定。同一论题，可以有不同的论点.两者相互依存。

18、绝处逢生，透视本质败势转，叱咤风云，拳王台上当称英雄。我国拳手武僧一龙，面对屡屡落败，没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒，不甘沉沦，细心挖掘失败本质，看到了对方强大力量下盲打的本质弱点，于是训练自己的抗击打能力。决赛上，他将身体裸露在外，不加任何防御，使对手在连击十三拳之后无名指骨折，三拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起，逆袭世界拳王。(概述事件)倘若武僧一龙不能从实质上分析问题，寻找原因，便很难有他的逆袭之路，也便无“中华第一武僧”在世了。(假设分析)

19、论点的位置灵活，可在标题、文首，也可在文中，还可在结尾；论题的位置一般在标题或文首。

20、其实，这只是见事物，并不是见世面，是对“见世面”最浅薄的认知。