叶公好龙读后感(第1段)

1、师：可以看出好像此时的天龙心情不太好，于是啊，天龙他打开朋友圈，发了一个状态，接着，天龙他气冲冲飞上天去了。天龙会在朋友圈里写些什么呢？同桌之间相互讨论一下看。好，谁来说说看，你来帮他写写看，他的朋友圈可能会写些什么。你来说。

2、但叶公好龙这个事情，也许并非纯粹空穴来风呢。只不过被好事人改编了版本。我们来推测一个版本。当时叶公遇到了蛟来讨封正，叶公有道，所以，蛟来请求叶公为其封正。也就是想讨口“人气”。动物修道，往往关键时刻，需要人的一句祝福话，由此便可成仙或上天或下海。化变环节里，只要有人对它们说，你是的。就成功了。

3、七年级的学生处于小学，中学的过渡阶段，也是心理波动最大的一年，他(她)会面临新环境，新朋友，新的学习方法等等改变，有的孩子很短时间就能调整，有的需要很长时间，这都非常正常，家长需要做的就是理解并陪伴。

4、一个失主掉了不止4万元人民币，小孩见了马上拾金不昧，而大人却把它们据为己有。

5、挑选任何例子都是毫不费劲的，但却没有任何意义，或者有纯粹消极的意义。叶公好龙就是这样的例子。是一个非常三流的政治流言。不幸地是，却被大范围流传。一来完全扭曲了真实的历史人物，二来，这样一个三流所传，更被解读为教育人们要真正喜欢一个事物，而不要假装。这样的衍义，是建立在消费历史人物丑化脸谱的基础上，很险恶。要教育人们专注，专心，而不是假装，万不着用这种经不起推敲的故事。

6、生：您稍等，我这就去给您买好东西。

7、生：“钩以写龙”，就是他挂衣服的钩子上刻着龙，

8、叶公好龙的故事告诉我们：做人要诚实，要做表里如一的人，不要盲目地去追捧、崇拜一些事物，喜欢一样东西，不能只看它表面的现象，而要深入了解它内在的本质。

9、师：叶公是非常的害怕，一溜烟儿，影子都没了。这时候留下了什么？还有个天龙在呢。他干巴巴看着叶公逃跑的样子，一脸茫然，一脸疑惑。那，谁能告诉天龙是什么原因叶公逃走了呢？

10、师：看来大家都感到了天龙对于这件事情的愤怒。确实，天龙气呼呼的飞上天去，此时我们也知道了叶公他只是喜好龙纹，并不是真正的好龙而已。

11、钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙，生动形余象的表现出在表面每月列右调让动年次器上叶公是非常喜欢龙的弃而还走，失其魂魄，五色无主。衬托出叶公不是喜欢真的龙C但

12、生：原来叶公并不喜欢龙，他所喜欢的只不过是那些和龙一样的东西。

13、◎贯彻落实省委“提高效率、提升效能、提增效益”行动，闽侯县领导走访服务企业

14、小朋友们，我们来一起猜个谜语，开始了哦：

15、师：那叫什么“以写龙”？

16、常见一种人，表面上对工作很关心，很重视，头头是道，满腔热忱。实际中看，是叶公好龙。当龙真的来了时，所做的、所想的，就不像所说的那样了。他们遇到工作中的实际问题，首先考虑的是自身利益，舍弃和绕过的，往往是对问题和困难的解决。

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18、师：对呀，叶公他非常的害怕。这时候，我们试着来一起打打节拍，一起来读一下，好吗？轻轻打节拍。

19、汉朝刘向《新序·杂事五》：叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

20、小学的学习相对简单，放松，中学的教育就开始对学生的自制力，自我学习有所要求，这个转换需要时间，不要push，学校因此给了每个孩子一个详细的schoolroutine(日常规范)，孩子们按照它一步步做就会养成良好习惯。

叶公好龙读后感(第2段)

1、叶公并不是真正爱好龙，他只是喜欢外表像龙而实际不是龙的东西罢了。就好像我读书一样，外表看起来在读书，但人在心不在，没有用心完成一件任务。

2、问：我今年八十有订阅《咬文嚼字》近20年，是贵刊的忠实读者。“叶公好龙”的“叶”我一直读shè，但前不久看到重孙女的教科书上的注音是yè。这个字究竟应该如何读？

3、最近有点怀旧，总是突然想起二十年前的老歌。

4、率民众修筑的东、西二陂，可灌溉农田数十万亩，这项水利工程比都江堰早200多年，比郑国渠早300多年，是中国历史上最早的农田水利灌溉工程之当地百姓世代感念其恩泽。

5、那么，可以讲，叶公和蛟，有些类似诸葛亮与孟获。他们之间或许有着什么私密协议。最后，双方兑约。

6、所以说，这个故事告诉我们小朋友做人要诚实，不能虚伪，讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，是什么就是什么，不能讲假话。叶公好龙读后感4叶公非常喜欢龙，家里什么东西上都画着龙，天上的真龙知道了，就下来，叶公一见，，吓得人鬼不是，由此看来，叶公并不真正喜欢龙。

7、还(xuán)走：转身就跑。还(通假字)，通“旋”。走：逃跑。

8、小朋友们，我们现实生活中像鲁哀公、叶子高这样的人也有不少，他们往往口头上说的是一套，而一旦来真的，他们却临阵脱逃了。

9、生：还有，院子的墙上也刻着龙。

10、江苏省苏州市吴中区东山中心小学周骏

11、教育建立在对人性的尊重和心理健康的基础之上

12、师：到处都是龙。看到了这样，天龙更加开心了。那他为什么不正大光明的去见叶公呢？要这样偷偷摸摸的呢？你觉得是什么原因？

13、叶公特别崇敬、喜爱龙，武器上刻着龙的图案，工具上也刻着龙，房子里外的墙上也画满了龙。龙知道这件事以后，便下来看他。龙头从窗户探进，龙尾拖在厅堂里。叶公看到真龙以后，却被吓得大惊失色，魂风魄散，面无血色！看来，叶公并非真的爱龙啊，龙失望地走了。

14、师：你从哪句当中知道了什么，能给大家细细的说说看吗？

15、师：这里的“凿”读jué。

16、读完这篇故事，我知道了叶公表面上很喜欢龙，其实并不是真正地喜欢它，否则不会吓晕的。叶公好龙读后感4今晚我和爸爸一起阅读了成语故事《叶公好龙》。故事讲的是有一个叫叶公的人非常喜欢龙，他家的屋梁、柱子、门窗及所有的器具上都雕刻着龙的图案，就连服饰、被帐上也绣上了龙。天上的真龙听说了叶公喜欢龙的事情，专程下到人间拜访他。真龙来到叶公家里，从窗外探进头去，将长长的尾巴拖到叶公家里。叶公一见，立即吓的魂不附体。

17、出处：《三国志·蜀志·秦宓传》：“昔楚叶公好龙，神龙下之，好伪彻天，何况于真？”

18、师：叫“墙以写龙”。看来龙的身影不仅仅在这些地方有，随处可见。可以看出叶公他非常的喜好龙的纹样。那这句话你能把它读好吗？

19、屋室雕文：房屋上雕刻的图案、花纹。“文”通“纹”。

20、师：读到这里，我们发觉，原来叶公喜欢的是似龙非龙的东西，喜欢的是龙的纹样，不好龙。这就是我们这篇小古文，大家读会了吗？

叶公好龙读后感(第3段)

1、古人叶子高喜欢龙，家里全用龙来雕饰。天上的龙知道此事，特到叶公家的窗口窥视。叶公见了真龙，却吓得面无人色。

2、师：嗯。你的话换成小古文就是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。谁来试着读读看？

3、不要给孩子额外的压力，这个年龄段的特点就是，他们自己已经会给自己压力，但绝大多数孩子不会讲出来，来自父母的压力会适得其反。

4、师：对，喜欢，天上的龙。这篇小古文是怎样的呢？请大家打开作业纸，先听老师来读一下这篇小古文。同学们在听的时候，注意老师读的字音。

5、不要让床垫限制了你的想象力！

6、师：叶公好龙这个故事，一传十传百，百传千，千传万。整个叶县的人都知道了叶公好龙，没想到啊，连天上的真龙都知道了这样的消息，它得知，在人间有这样一位铁杆粉丝，心情会怎样呢？。

7、所以叶公是贵族，还不是一般的贵族。子高，其实是楚国高贵，真名沈诸梁。手上有军政大权。封于叶。也就是今天的河南叶县。一方诸侯。所谓的叶公好龙，极有可能应该是政治对手编造出来，中伤子高的。

8、师：老师也想试着来读一下了。让我试着读这句，好不好？

9、师：他看到了天龙之后的第一反应是什么？

10、近义词：表里不两面三刀、口是心非

11、老师说“寓言”的篇幅很短，但是它的寓意是非常深刻的。

12、师：那你能试着来读一下这种状态吗？

13、生：他衣服的带钩上刻着龙。

14、叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。

15、孔子周游列国，曾经去拜访过叶公。

16、老师提倡我们要多读书，读好书。我也要做到用心读书，从书中学到更多知识来充实自己，不能做那个虚伪的叶公。叶公好龙读后感2今天我读了一个成语故事，《叶公好龙》，讲的是，古时候有个人叫叶公他非常喜欢龙。他穿的衣服上秀着龙，家里的柱子上刻着龙。有一天真龙来了，叶公看到真龙吓到撒腿就跑。

17、这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

18、这个故事用很生动的比喻，辛辣讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

19、表里不一口是心非言不由衷两面三刀

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叶公好龙读后感(第4段)

1、故事大概讲的是：春秋的时候，楚国有个叫叶公的。叶公非常喜欢有关龙的东西，不管是装饰品、梁柱、门窗、碗盘、衣服，上面都有龙的图案，连他家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙，大家走进叶公的家还以为走进了龙宫，到处都可以看到龙的图案!叶公对大家说：我最喜欢的就是龙!有一天，叶公喜欢龙的事被天上真的龙知道了，真龙觉得他这么喜欢龙，应该去他家拜访一下，叶公一看到真正的龙，吓得全身发抖

2、叶公对孔子说：“吾d有直躬者，其父攘羊而子证之。”孔子曰：“吾d之直者异于是。父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”

3、第它会让你明白坚持的力量。君不见，朋友圈中不断的掀起各种活动，譬如“早起打卡三个月”“英文阅读坚持100天”“运动排名”等等，但扪心自问，有几个人可以坚持哪怕一年？

4、我深入的参与了我孩子在澳洲的两年半小学和半年中学，体会颇深。无论是考试成绩还是运动，艺术，从来没有老师给过任何的压力，譬如告诉家长“你孩子最近成绩有所下降，要找找原因”，(我在国内的时候，每次去见老师，都会有类似的谈话)。但学校，社会会提供给你没有封顶的各种机会，无论你有多大的本事，一定有相应的舞台给你展现。比如你数学非常拔尖，学校一定会把你选拔出来参加各种挑战，面对更高水准的对手，一级级的往上走，绝无封顶，可以想象，在这样的体系中，背后的理论应该就是“绝不会让任何一个天才被人为埋没。”

5、读了这篇成语故事后，使我懂得了这是个含有讽刺意味的寓言，嘲笑那些表面上喜爱某事物，实际上却对它怕要死的人。叶公好龙读后感6今天我读了一篇读后感名叫《叶公好龙》意思是有一个人叫叶公他非常喜欢龙房柱上刻着龙墙上画着龙睡觉的被褥上绣着龙总之到处都是龙但是真龙知道了来到叶公的家叶公一看手脚发软逃走了。

6、生：他偷偷地在窗台上看叶公。

7、春秋时，楚国人沈诸梁，在叶地当县令，自称“叶公”。这位叶公爱龙成癖，家里用的东西上画着龙，屋子里外也都刻着龙，连身上佩带的钩剑等武器上都有龙纹，叶公爱好龙的名声就这样传扬四方。

8、叶公好龙是一个汉语成语，意思是比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。

9、一个月前水哥要和我视个频，我受宠若惊。他说来美国一年多了，寂寞，想找人聊聊。他问我了几个问题：“如果你儿子篮球打得好，而学习成绩中下，你会开心吗？为啥在和老外一起工作交流的时候，咱们就显得很不自信呢？如果将来你儿子没考上大学，你会不会觉得很丢脸？如果给你两个选择，一个是水管工，一个是公司职员，水管工挣的更多，你会心甘情愿的支持孩子去做水管工吗？我觉得咱们这些做父母的眼中的教育其实只是成绩，可是成绩的好坏和人生并没有什么直接的关系啊，倒是那些不能被量化的无论学校还是我们从未教给孩子的那些东西譬如抗压力，自信，逻辑思维，公众表达等等被一再忽略，你说对吗？”

10、你看他对孔子说，爸偷羊，崽举报爸，是对的，因为偷羊犯法，举报正义，是良好的社会表现。这是就法理角度。偷羊在当时的楚国，是墨刑，就是要在脸上刺字。而在其他列国，尤其偷羊，是死刑。楚国还有一条律，知道其人窃，而不告，与盗贼同罪而罚，也一样刺字。

11、生：好尴尬呀。我来了可是他逃跑了。

12、答：过去读shè，现在应读yè。

13、这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人，通过这个故事，我们要树立实事求是的好习惯。叶公好龙读后感10自从读完了《叶公好龙》一则寓言故事，我发现叶公是个虚伪的人，我知道大家都不想成为虚伪的人，所以别像”虚伪“这一词靠近。

14、所以说，这个故事告诉我们小朋友做人要诚实，不能虚伪，讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，是什么就是什么，不能讲假话。叶公好龙读后感5今天，我读了一篇有趣的成语故事《叶公好龙》。

15、师：哦。这些地方也有龙的什么？纹样。可想而知，叶公非常喜欢龙。那谁能把这句话再给大家来读一下？

16、不过，在我看来，这个故事有个非常有意义的地方，在于讲到了龙。至少让人们觉得，龙是真实存在的。

17、窥(kuī)：这里是偷窥、偷看的意思。

18、这个故事讽刺了叶公的这种做法，如果你口头上说你喜欢哪种东西，却心里不喜欢它，那你将得不到任何人的信任！叶公好龙读后感9今天我读了《叶公好龙》这篇寓言故事。它讲的是叶公很喜欢龙，衣服上的带钩刻着龙，酒壶、酒杯上刻着龙，房檐屋栋上雕刻着龙的花纹图案。他这样爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里。叶公一看是真龙，吓得转身就跑……

19、有一个喜欢收集龙的富翁叫叶公，他总喜欢说没有人比他更喜欢龙，更了解龙。天上的龙决定去叶公家里道谢，可是看到真的龙后，叶公飞快地从窗户逃跑了。

20、孔子曾听闻叶公的善政，特意前来拜访与其交流治国方针策略。两人还讨论了伦理道德的标准问题，对于亲人犯罪，孔子主张“为亲者隐”，叶公主张应“大义灭亲”。

叶公好龙读后感(第5段)

1、“叶公好龙”的“叶”如何读

2、所以我们小朋友不能这样像他们那样说一套，做一套，不能表里不我们做人要坚守原则、诚实、守信用，这样才值得别人尊重。

3、师：哦，这句写出了叶公对龙的喜好，那么他对龙的喜好表现在什么地方呢？谁又能细细的来给大家讲一讲？

4、这个故事告诉我们一个道理：做事不要光说不做，一定要说到做到，不要像文中的叶公一样，光说不做，虚情假意。叶公好龙读后感14这是一个讲述叶公喜欢龙的故事。

5、我之前写过一篇关于澳洲教育的肤浅体会，我琢磨出的澳洲教育真相，今天我想写写我对教育背后的思考。

6、我觉得这样的人最讨厌。

7、这样的思维，其他专业领域我没有发言权，但在中医学习这块，很多人都觉得中医难，或者浅尝而止，大多因为思维模式跟不上。中医是志道、据德、依仁、游艺之学。尤其是所谓的游艺，意思是说，修合山川万物之情。很多人声称自己爱中医，可是一看古书就觉得难，或者一听要做许多年的基本功，就头痛放弃。都是中国字，看不懂？不是不认字，而是不识。中国字是天象地理符号。不光是字。中国文化的源头，是中国的天文观念。中医的根源也来源于此。如果你练拳，师父把核心全部一夜之间都告诉了你，你就可以一夜高手吗，肯定不行，还要经过很多年的劳动与磨练。最后成不成再讲，先要做。学以致用，讲究的是“用”。只是为了附庸风雅而学医的，洗洗睡了吧。

8、在老师面前装乖，而一离开老师的视线，就开始胡作非为，就开始无法无天的两面派。一提起“两面派”，想必大家都知道。一个团体一旦有了像老鼠一样坏的两面派，它就会就地解散;一个家庭一旦有了两面派，它就会妻离子散;一个国家一旦有了反动派(两面派),就会灭亡……

9、寓言告诉我们：做人要脚踏实地，实事求是，不夸张，不张扬，成熟稳重的掌控好自己的情绪。

10、师：他偷偷地在窗台上看叶公的家。他发现了什么，你来说。

11、十五年的坚持长跑，锻炼，让我深深体会了这句话。运动绝不是强生健体这么简单，坚持运动带来的好处会贯穿整个人生。

12、这个成语讲的是表面上非常喜欢龙，但是心里并不喜欢。我希望大家和我都不要做这样的人。叶公好龙读后感3相传，古代有一个叫叶公的人，他很喜欢龙，他的家里画的到处都是龙。有一天真龙知道了，想去看望叶公，真龙来到叶公的家，叶公看到真的龙却吓得晕了过去。

13、师：从种种的迹象我们发觉，叶公看到天龙之后的第一反应是逃跑，说明他？

14、故事辛辣地讽刺了叶公是言行不一的人物,通过这个故事,告诉我们一个道理：做人要诚实,做人要做表里如一的人,不要盲目的去追捧、崇拜一些事物,喜欢一样东西,不能只看它表面的现象,而要深入了解它内在的本质.

15、师：发现我读得怎么样？

16、叶公好龙是一句成语,讲述了叶公爱龙成癖,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里.叶公一看是真龙,吓得转身就跑,好像掉了魂似的.比喻表面上或口头上爱好、赞赏某事物，实际上并不爱好，或者实际上并不了解，一旦真正接触，不但并不爱好或赞赏，甚至还惧怕它，反对它的人。

17、这使我明白了，对待人和事不能只看外表，要了解他的内心或内在。叶公好龙读后感13在历史长河中，有许多成语故事为我们的生活添色增香，其中有：叶公好龙……

18、自己是自己最大的敌人。

19、(听故事)科普故事《天鹅》

20、(点击上方绿标即可收听大头爸爸讲故事)