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细节描写片段及赏析【文案117句】
admin 2023-10-15 经典句子 ℃ -
细节描写片段及赏析
1、
(1)、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(2)、◇中考必读名著阅读《水浒传》专项突破试卷(共75份,word文字版,含答案解析)
(3)、不少于600字。细节描写作文篇4他长出一副神采奕奕的大眼,一张大嘴巴在脸部分外醒目。他身高高,人体牢固,一双大脚插件能够像离弦的箭那般飞奔。我们是篮球俱乐部的工作人员,在赛事中他让我明白:真心朋友是哪些的。
(4)、 修改者:上海市西南位育中学 六年级 陈培昱
(5)、告知: 2020仰熙暑假班小学五年级到高中各学科段开放招生。具体联系教务李老师。
(6)、 《回望》 (修改版)
(7)、2017-2019年福建省中考语文试卷(word文字版含答案及解析)打包下载
(8)、福建省福州市历年(2017年-2020年)质检语文试卷及答案(word文字无水印版)
(9)、作品主要描写了香雪的一段小小的历险经历:她在那停车一分钟的间隙里,毅然踏进了火车,用积攒的四十个鸡蛋,换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒。为此,她甘愿被父母责怪,而且一个人摸黑走了三十里的山路,这对一个平时说话不多,胆子又小的山村少女来说,需要极大的勇气。
(10)、最后保定市进修学校的梁校长做总结发言。梁校长说:“刘老师,你反思你这堂课的三个例子了吗,一个迟到一个挨打一个蒙冤。难道你就没想过选择积极的例子吗,还是说积极的例子,没有你所说的细节描写。在学生进行练笔的环节,发言的同学也选择了“迟到”这样的场面。难道你就没有反思他们二者之间的关系吗?”真是一棒敲醒梦中人。课下备课时,只是在考虑,与学生息息相关的,孩子们熟悉的场面。没有考虑到对孩子们的情感引导。其实我满可以选择,收到表扬了你高兴的心情,演讲比赛你获得了第一名,当时你激动的感觉,这都可以进行细节描写啊!
(11)、妈妈便在一旁笑而不语。就是这样精致的手也不忘勤勤恳恳。
(12)、“闺女,天冷,听话,把外衣披上……”颤颤的,缓缓的脚步,抖动的手。正是这双千百次温暖我的手,有一次搭在我的双肩,搂紧我,慢慢地,暖暖地……
(13)、◇ 中考语文必考名著专题11-《儒林外史》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练
(14)、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今天是你们小学毕业考试,大家一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”
(15)、2020年福建省中考语文试题及答案(WORD文字版下载)
(16)、“哎呀,我只是差了二分,仅仅是2分呢!有了这二分,我就能拿下A了!”
(17)、 我把头埋进母亲的怀里,冰凉的泪水从眼角流了下来。此刻,我的心中温暖如春。
(18)、 2上周末下午,我兴致大发,拿出被我搁在墙角的国际象棋与父亲一绝高下。下到后面,我占了优势。这时,父亲把“女王”往前派,结果直接被我“埋伏在旁伺机而动”的“车”吃掉。女王可是一局中第二重要的棋,被吃了父亲不急才怪呢。让我悔下棋,行不?不行,不能悔棋。求你了!不行!对面的眼神用着恳求的语气,见我不让步,一下子就换了一种态度。你让不让?不让!行,那别下了!不下就不下,谁稀罕和你下?输又输不起,哼!(对话缺少标点)
(19)、提示:(2)记叙为主,夹以描写、议论、说明
(20)、 多美的青春啊,有如当年的我,因为尝试而更多姿多彩!尝试过的青春,值得铭记!
2、
(1)、 2在某一天,我们父子俩在下棋,我已经连输两盘,但下一局我快赢时,父亲在下完一步后突然发现自己下错了,便找了好几个理由悔棋,我见父亲一直想悔棋,便不高兴了,说道:“你不是常说不能悔棋吗,为什么你现在悔棋了呢?”于是就和父亲闹翻了。从那天以后,我尽量避免和父亲说任何一句话,直到那一天。
(2)、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
(3)、天空中只属于火和硝烟,战壕外只属于恐惧与死亡。他紧紧握枪杆,就如握住了救命稻草。轰轰的炮声还在继续,许多人从他身旁一跃而出,随着一阵激烈的枪声和惨叫,将鲜血泼洒在了战场上。
(4)、争取考出好成绩。”唉,我就知道是这样,父亲一味地让我做题,甚至把我当成了——“学习的机器”!我原本高兴的心情,顿时烟消云散,瘫软在沙发上,泪水夺眶而出。
(5)、半夜三更的,刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时,全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时,刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋,瞪大眼睛,目不转睛地望着屏幕上的中国健儿,高兴得眉飞色舞,随手把烟袋往床上一扔,两手一拍大腿,由衷地赞道:“棒!精神!还是中国运动员精神!”
(6)、上海卷这篇满分作文,最大的优点是怀着深厚的感情去关注农民工子女,去表现他们,为他们忧,为他们喜,为他们感动,为他们骄傲。文章点睛之笔就是最后一句:“他们,终将会成为我们。”考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。全文没有华丽的词藻,也没有时尚的包装,但是立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感。
(7)、老师的话:细节描写的神态与动作结合非常重要,特别要注意动词的运用,恰当地使用动词,可以使人物形象丰满传神。高明的细节描写,是通过动作来展示心理的。所以,宋俊菲这篇细节描写,第二段好于第一段。
(8)、 如果细节是一个动作过程,可以将其分解成一连串细微动作,运用最为精炼传神的句子最为准确的动词和形容词来传达人物的精神风貌。
(9)、 3就这样,我和父亲闹翻了。我不主动理他,父亲却常常想来搭理我,但看我那爱答不理的样子,刚到嘴边的话又咽了下去。我才不理你,我要硬气一回。他也渐渐意识到我对他的冷漠和排斥,便知趣地不再多说话,而是默默地为我安排生活中的一切。书桌上常常会出现我心仪的文具,餐桌上常常堆满了我爱吃的零食,放学到家了,总有父亲的目光追随者我。心上是这样想,但看到父亲每次欲言又止的样子,我硬把头转过去,但心里却酸酸的。
(10)、2017-2020年福建省南平市初三毕业班质量检测语文试卷(word文字版含答案)打包下载
(11)、我刚一出来,大姨就把我拦住,说:“按照老家的习俗,你要先给我鞠躬……”“我不要您的压岁钱了。”我着急地说。妈妈笑着对我说:“没事儿,给大姨鞠个躬有啥呀!”这时,我的脸滚烫滚烫的,攥着拳头,满头大汗,硬着头皮鞠了一躬。
(12)、◇ 中考语文必考名著专题07-《傅雷家书》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练
(13)、结束语: 孩子们,人们都说,一花一世界,一草一天堂。其实,大的生活,是无数小的细节构成的。细节描写的魅力就是“润物细无声”。生命有了细节,才成就了美丽。文章因为有了细节,才创造了精彩。让我们用心去感受生活中的细节之美吧!就让细节之花在我们的心灵绽放,在笔尖上永驻芳华!
(14)、傍晚时分,凌姐从容地随哥哥走进客厅。跟爸妈一一打招呼,轮到我时,等不着哥哥开口,就先浅笑着向我伸出手,清晰简短地报上自己的名字,我别扭地接过她的手,却忘了也学她,自己报上名字。到厨房端茶时,我在玻璃碗柜前暗暗照了好几照,心里却想着凌姐不寻常的蜜棕色皮肤。
(15)、这就是我的妈妈,因此,作文时、写一个人记一个人的写人记叙文,“咔察,了解了很多课外知识。用对话展开情节;而我则看一本厚厚的《艺海拾贝》,投降。
(16)、福建省厦门市四校联考2019-2020学年(上)八年级四校期中联考语文试题及答案
(17)、(关键词)语文教材细节描写文本研究教学方法
(18)、 3从那以后,我尽量避免和父亲说话。父亲却还是一如既往地跟我交流,而我要么扭头装没听见,要么就避开他的眼神用最简单的“嗯、啊”来回复,渐渐他也意识到了我对他的冷漠和排斥,便知趣地不再多话,而是默默地为我安排生活中的一切。餐桌上的菜都是我爱吃的,书桌上会时不时冒出我喜欢的零食和文具,清晨上学去,或傍晚回家时,我都能感觉到阳台上始终有一道目光在追随着我,我知道那是父亲······
(19)、小时候,我很喜欢妈妈的手。那时,妈妈的皮肤特别好。
(20)、2020-2021学年度第一学期泉州市九年级期末质量检测语文试题及答案(WORD文字打印版)
3、
(1)、4我的内心开始动摇,到站后,我一声不响地下了车,快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声,但在拐弯处,我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起,两人不约而同地转回头。我眼睛一热(回忆插叙),心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我,用那样的目光。这目光是那样温暖。我顿了顿,假装提鞋,只为再看一眼父亲,站起来时,心中的暖意更深了,我开始意识到,父亲正在用自己的爱感动着我,我决定去找父亲和解。
(2)、5从此,我发觉父亲的爱无处不在,它如空气一般,重要,却不易察觉。
(3)、我走到妈妈的身边,妈妈抱住我,头搁在我的肩膀上,轻轻的抽泣起来,我能感受到她身体的颤动。
(4)、 窗外,拂面的春风正窃窃私语,含苞待放的花蕾也探出了好奇的生机勃勃的小脑袋,婀娜多姿的垂柳旁若无人地轻舞飞扬着……一切都是那么静谧而美好,而我的内心却因为这国旗下的演讲已经荡起微澜了。
(5)、蜡黄的肤色,褶皱的肤质,失去香味的手,不变的只剩***温了吧。——时间可以拭去青春,可以吞噬容貌,却断不了血浓于水的亲情!让我拉住妈妈的手,让体温在十指相扣间流动,让亲情在此中升温,让我再一次喜欢上妈妈的手-----无论是细致还是沧桑的手!作文评点:这是我指导我的高一学生写的一篇优秀作文。
(6)、升格展示 爸爸平生无嗜好,唯一所爱者酒。星期天,节假日,几个朋友聚在一起,海阔天高地神聊,然后喝酒,每喝必醉。一个星期天朋友相聚,先打麻将后喝酒,喝得酩酊大醉。那天晚上他坐班,上自习的铃声响起,他匆匆真奔课室,抓起黑板擦往讲台上猛拍,嘴里嚷道:“白皮!”闹得学生们好几个星期见他就叫他“白皮”。
(7)、他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
(8)、…………………………………………………………
(9)、我们常常有这样的阅读经验。时间的流逝往往会冲淡我们对一篇(部)作品的阅读印象,然而总有一些人物瞬间的音容笑貌,言行举止会永不磨灭地定格在我们的脑海中。我们忘不了《故乡》中杨二嫂出场时的“细脚”伶仃的“圆规”形象:提起中年闰土,一声浑浊的“老爷”的叫声总由我们的耳膜直震我们的内心。《祝福》中祥林嫂沦为乞丐后的木偶图,《背影》中胖得行动不太方便的父亲为我的买桔图。这些细节描写,既有使形象永不磨灭的定格效果,又有对人物性格的出神入化的刻画功用。以大观园中的群笑图为例,同样是笑,史湘云笑得外向开朗,林黛玉笑得矜持娇弱,贾宝玉笑中有溺爱放任,惜春笑中有娇纵天真,王夫人薛姨妈笑中有显隐之分,主客之别,对探春迎春虽未直接写笑,但探春不由自主地扣碗是其外向泼辣,迎春未见动静的表现是其内心枯槁。
(10)、秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!走进秋天我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
(11)、2019-2020学年福建省南平市九年级(上)期末语文试卷及答案(含解析,word文字打印版)
(12)、◇初中语文名著阅读《西游记》专项突破测试卷合集(共36份,word文字版,含答案解析)
(13)、上场比赛了,我俩变成敌人我防御他。但见他那雄健的影子在场上摇晃着,大家总算才进了2个球,她们却早已进了七八个了。我不讲道理,看到谁拿球,就疯狂地冲上去,不顾一切成本想抢回球。
(14)、 2一天下棋时,我的运气不太好,把把输。终于父亲犯了个大错,眼看胜利的天平缓缓倾向我,我不禁大笑起来。“唉,错了错了。”父亲拿起刚落下的棋子就要挪位,我顿时不快,大声说道:“棋落无悔,哪有随意悔棋的道理,你多大人了还跟小孩似的耍赖。”我把棋盘一推,便于父亲闹翻了。从那以后,我尽量避免和父亲说话。有好几次,父亲开口试图向我搭话,但我不是随便敷衍几句终结话题就是装没听到不理他,他才讪讪地闭上嘴,脸上显出失落。渐渐地,父亲不再搭话,而是用行动来表达歉意。放学回家,书桌上总有我爱吃的零食,冰箱里永远有我爱喝的饮料,有时还会惊喜地发现想要很久的东西出现在床头……那天,母亲出差,去辅导班的路途遥远,我正愁是否要尝试自己一个人去还是索性请假时,父亲走进了我的房间,拿起我的书包,说:“走吧,上课要迟到了,我送你。”我轻吁一口气,立即跟着父亲出了门。
(15)、一到夏天睡觉时她又伸开两脚两手在床中间摆成“大”字挤得我余地翻身久睡在一角的席子上又烤得那么热推她呢不动;叫她呢也不闻.
(16)、“呃,我给你带些糍粑,好些天的青菜萝卜吃了,想尝点吧!”父亲有些讨好的用粗糙的大手往袋子里沾了点白糖要往我嘴里送,本已烦乱的我更是觉得父亲这无聊的举动是浪费,无意中,我猛拍了父亲的手,白糖飘洒在阴郁的空气中。或许有了些声响,我心头一颤,父亲愣在那儿,像个做错事的孩子低着头。我是心虚还是怎么的,便跺了跺脚,有些口吃的说:“您拿走吧,我,我不要。”说完,转身重新没入题海中。——《糍粑香》
(17)、教材中有许多传神的“手”的描写,这些手的一举一动自然地完成了对人物性格的描画。《荷花淀》中,水生嫂听说水生要参军的消息时,震动中苇眉子划破了手指,掩饰里用嘴吮吸了一下手指,水生嫂那种高兴又不舍得离开的情感,沉稳而又内敛的性格,在手的不自觉的动作中表现了出来。方纪《挥手之间》中主席的挥手是大智大勇;《背影》中艰难攀月台的两手中紧攥的是令人潸然泪下的父爱;《故乡》中杨二嫂搭在髀间的两手张扬出了放肆和恣睢;《雨霖铃》中“相看泪眼”,“无语凝咽”中的“执手”是文人缠绵,才子多情;《药》审老栓“慌忙”摸洋钱,“抖抖”交洋钱,“不敢”接馒头的手是善良、老实、怯弱;康大叔一连串的“抢”、“扯”,“裹”、“塞”、“抓”、“捏”是暴躁、凶狠、贪婪。
(18)、◇2020年福建省百校联合模拟中考语文(诊断卷)及答案(附七科网盘下载)
(19)、24在雨帘下,我看到父亲在用伞拼命地护着抱在胸前的书,而他自己却已经淋湿了,我的心顿时揪了起来,回想起前几天那一幕,我觉得太对不起父亲。----《用心读懂父爱》
(20)、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。
4、
(1)、两人听到这里都心悦诚服地点了点头,一定会为我报仇;我们的家庭就是在这样一种紧张。一次,把最深的爱献给了学生?”“来就来,我准备收拾屋子,还是好的罗,文章的开头可以对人物作简要的介绍,谁不愿结交这样的良师呢,不如拿出书来看,我们都爱听他讲课,妈妈并不在意,也许是过度劳累的原因吧,人物的性格在几件事中要和谐。
(2)、 以“我班的“牛”人”为题,写一篇600字以上的记叙文,要求:①运用细节描写,力求生动形象②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的地名、校名、姓名;④要求运用细节描写的写法。
(3)、 本文结合生活实际,抓住人物的典型特征,塑造了B哥成绩好、体育好、乐于助人、脾气好等特征。而文章打动人的地方,便是通过描写人物外貌、语言、动作、神态等细节,运用比喻对比等修辞手法,扣住同学的生活,还原了同学的真面目,刻画细致,句意含蓄,巧妙地烘托主题。
(4)、又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟妈妈说话呢?这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。
(5)、同时选择了进行细描的点,也就解决了选择素材的问题,因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话,那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候,对素材积累不足的同学来说,就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。
(6)、这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
(7)、走向成功的第一步:不要自我设限,超越你的心理高度。每天高声对自己说:“我是最棒的!”
(8)、◇中考必读名著天天练之《昆虫记》专项试卷合集(共51份,word文字版,含答案解析)
(9)、注意事项:选用典型细节:细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。
(10)、◇ 高分语文原创系列名著这样学002《水浒英雄谱》
(11)、月色朦胧,星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下,等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那,“嘭!”全班沸腾—“祝陈老师生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上,点着39根跳动的蜡烛,还有39颗赤热的心。在闪烁的烛光下,老师晶莹的泪珠,幸福的哽咽,我的心猛地为之一颤。三年来,她为我们操碎了心。不经意间,我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝,岁月的痕迹刻在了她的脸上
(12)、 4一天妈妈出差了,而我要去上辅导班,看着窗外,本是夏日湛蓝的天空一眨眼却变得黑沉沉,好似一只苍鹰展开了它那漆黑的翅膀把碧空遮了个严严实实,让人感到压抑和烦闷,我心想:很快就要下大雨了,又一想到要乘好几站公交车,我有点害怕。这时,却看到父亲拿着两把伞已经等在门口,他轻声说:“要下雨了,我跟你一起去。”我“嗯”了一声,从他手里接过伞,和他一前一后走在路上,谁也没说话。上车后,父亲待在离我不远不近的地方,我双目眺望窗外,不经意间一侧头,发现父亲正默默地注视着我,看到我的目光,他迅速低下头假装整理自己的衣服;一个急刹车,我又侧头看,只见父亲一边摇晃着身子一边努力地透过人群看向我,看我没事,他长呼一口气,我心中五味杂陈,有种说不出的感觉。到站了,我先下车,慢慢地往前走着,身后的脚步声却没有响起。拐弯处,倾盆大雨落下,而那熟悉的带着急切的脚步声也终于传来了,我急忙扭头,正与匆匆奔来的父亲目光碰上,那眼神中有担心、有焦急、更有喜悦。“我刚下车没站稳,摔了一跤。”他小心翼翼地解释,看着他狼狈湿漉的样子,我眼一酸,不知道是雨水还是泪水,只觉得心中一股暖流涌出。
(13)、我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。
(14)、《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书,作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质,让后辈得到深省。
(15)、我不经意的看见父亲的脚流血了,我想:“那应该是被玻璃划破的吧?”泥水不断像虫子一样往里渗透,腐蚀了父亲的脚,也腐蚀了我的心。我扭过头去,偷偷地擦去脸上的泪,笑着扶着父亲回家去。
(16)、◇2020年南平市初中毕业班质量检测语文试题及答案(word文字版)
(17)、2019-2020学年厦门市湖里中学初三上教学质量普查语文科试卷及答案
(18)、让学生了解什么是细节描写及细节描写的作用
(19)、那一次我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音,便抬起头。微笑着看着我,她的目光依旧那么慈祥,亲切而不失庄重。“等一下走”,她说,接着她轻轻地拉开了抽屉,从里面拿出一本崭新的书,递给我。我接过一看,原来是一本绘画书,“真不错呀!”我喃喃自语道,看着这本梦寐以求的书,我简直爱不释手,“这是给你的奖品。”我听了欣喜若狂。心中对她顿生万分感激,“谢谢!”我的感动全部化为这两个字,看着我满足的样子,她脸上的笑容也愈加灿烂,她又好像看透了我的心思说:“好好努力吧,大家可盼着你再创佳绩呢!”。“请老师放心,我一定会努力取得成功。”我自信而又爽朗地应道。走出办公室,捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的力量激励着我向目标前进。望着窗外,依旧细雨绵绵,天空中还有隐约可见几朵白云。眼前的景致是这样的迷人,似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
(20)、◇ 中考语文必考名著专题010-《水浒传》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练
5、
(1)、 6 到站后,我一声不吭,下了车,大步流星走着,虽然身后没有父亲随行的脚步,但我仍频频回头,搜索着那个熟悉而又陌生的背影。在拐弯处,我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。
(2)、“哭吧!”大手稳稳落在我肩头,在这微凉的秋季,给人温暖的慰藉。父亲爱抚的摸着我的头,仿佛哀伤也被他一层层抹去。“青春之路,的确有很多的笑与泪,坚强的走下去,怀一颗希望之心,你会发现未来还有好多的惊喜点缀着你的生命。”父亲望着远方,默默说道。转而看着我,他黝黑的眸子里,我看见了期待与相信。
(3)、要用对话展开情节,一般指人物的外貌,我以为老师是最让我害怕的、通过对比的方法写一个人。描写人物的心理活动时,有选择,总是力图去了解对方、为了使读者对人物了解得更全面,仿佛成了个威严的审判官。
(4)、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
(5)、初三分班时,我俩分到了同一班级。有一次上体育课,我不小心把胳膊摔伤了,医生建议卧床休息,这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意。这时,她走来了,主动承包了我所有的活计:买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被、上课还帮我记笔记,俨然成了我的保姆,把我照顾的无微不至。那段时间,妈妈忙着做生意,没有时间给我做好吃的,她就经常给我带蒸饺,肉馅的,特好吃。
(6)、生命,总是美好的。不是因为苦恼太多,而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少,而是我们不懂得把握。
(7)、①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱并献身于农科研事业)
(8)、 --《爱无灵犀》
(9)、那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:谁干的?站起来!可以从轻发落。教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。快站起来!别耽误大家时间!由于是下课时间,大家都浮躁了起来。就是!同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。
(10)、 7父爱是一缕阳光,让你的心灵在寒冷的冬天也能感受到温暖;父爱是一把伞,让你在前行的道路上风雨无阻。
(11)、 本文运用拟人、夸张等修辞手法,抓住生活细节进行描写,语言生动,人物形象真实、鲜明,突出了文章主题。文章不仅从神态、动作、心理等加以细描,细致地刻画人物的鲜明个性特点,还紧扣主题,突出人物“牛”的性格特征,从而让整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。
(12)、 冬妮亚笑着从梳妆台上拿起一把木梳,很快地就把他那蓬乱的头发梳得整整齐齐。
(13)、福建省南平市2016-2020学年第一学期九年级期末质量监测语文试题及答案word文字版四年打包下载
(14)、 修改者:上海市奉贤区汇贤中学 六年级 王梓丞
(15)、(2)选择真实具体的点。选好点后,其实也就是选好了写作的素材,通过综合细描一个点反映整个事件的面,如果不能确切到一个明确而又具体的点,就会流于面的叙述。通过点体现面,让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以,选择的点一定要具体。选点除了要求具体外,还要真实。所谓的真实,是指艺术上的真实,不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的点是背离文章写真事、抒真情、达真意的`基本要求的。
(16)、学会在写作中安排细节描写把作文写得真实、生动。
(17)、枝条上,一片片椭圆形的小叶子,翠绿欲滴。拨开茂密的叶子,我还看见了一个个小杏,仿佛一个个跳动的小心脏,向我们展示着它旺盛的生命力。
(18)、 5 公交车上,父亲挨着我坐在我身边的空位上。为了减少与父亲的接触,我故意把头别向窗外,看着窗外不断飞逝的街道。我略微侧头,用余光窥见父亲一直在注视着我,夕阳的余晖撒在他的脸上,若隐若现的脸。唉,我的父亲!
(19)、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
(20)、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
(1)、莆田市2020〜2021学年上学期期末质量检测卷九年级语文试卷及答案(WORD文字打印版)
(2)、用40个鸡蛋和独自夜行30里的代价换了一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒,这一举动显然是幼稚可笑的,但这实际上又是非常动人的,因为它显示了一个渴求知识而又纯朴天真的山村女孩强烈的自尊和执着的进取精神。
(3)、◇ 中考语文必考名著专题06-《昆虫记》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练
(4)、在集市上,我扶着母亲,手中的公鸡扑腾着翅膀,自个儿家养着,肥壮着呢,当然有不少生意人青睐。母亲不让价。她为那5毛钱泛着嘀咕,我心里就有些疙瘩,母亲看出来了便抢先说:“生意人心眼黑着呢!”
(5)、8汗水浇灌青春——《不止一次,我努力尝试》
(6)、初一语文同步课全国版《正、侧面描写相结合》
(7)、 写人记事的手法多种多样,譬如刻画人物就有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等方法。如何才能使这些表现手法产生强烈的冲击力,这就需要细节描写。
(8)、细节描写的句子:“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”
(9)、(1)选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描,并不是为细描而细描,必须有一个明确的中心为指导,表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨,是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心,选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时,首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点,也就是最能表现中心的点。
(10)、奶奶在为我翻阅食谱,准备饭菜的情景又浮现在眼前。
(11)、选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容。记事要完整、具体,要有真情实感。
(12)、所以,在综合细描之前,一定要根据中心先选择好对中心起作用的点,不能单纯为描写而描写,否则就会有跑题的嫌疑了。
(13)、人物的语言是人物内心世界的直接表现、概括交代和具体描写相结合、动作。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,连“总统”和“总理”也都眼巴巴地看着我。
(14)、 莲花路校区正在装修中,暑假学生的学校环境和硬件设备将得到很大的提升。
(15)、清晨6点,大山挂满了雾,父亲像往常一样送我去镇上车站。一路上,我攥着母亲给的20块钱。紧紧的,似乎怕它再丢了。一路上父亲没有讲一句话,我心里万分不安。终于,他止住了脚步,微微抬起右手,层层打开:“孩子,这是40块钱,将来可别那么粗心……”真让我不敢相信,这怎么……可能呀?为了我读书,父亲连烟都戒了,平时千节省万节省,还有积累?但是,父亲分明用颤抖的手把钱送到了我的心里。顿时,我多想放声大哭啊!不知不觉中,我早已是泪眼婆娑。
(16)、 2一天我和父亲专心致志地下棋,眼看着就要输了,父亲下出了“恶手”,眼看着一大片的棋子落到了我的手中,我不禁露出了笑容。这盘棋我一定赢。正当我在窃喜时,父亲拿起棋子,放到另一个妙手的位置,正好被我看见了。我立刻站起来,手指着棋盘,问父亲:“为什么这里的棋子移到对面去了?不是说的落子无悔吗?你怎么下棋不按规则呢?”。“这个嘛,我就换个……换个地方下,也……也不影响”。他看了看我,愣了一会儿,又看了我一眼,没再说什么。我怒气冲冲,把棋盘往地上一摔,转身就往房间里走,“砰”一声把门关上了。玻璃棋子洒落一地,这时,外面传来了一阵捡棋子的“嗒嗒”声音。
(17)、月考之后的第一节课,一向和蔼可亲的李老师抱着一摞卷子,表情严肃,脚步沉重走进了教室,她将将卷子重重的放在了讲桌上,长长地叹了一口气。一看就知道,我们这次没有考好。“看看你们答的卷子,连最基础的东西,老师上课强调了很多遍的题,还有许多同学出错。”老师说这话的时候,严厉的目光扫过课桌后那一个个连大气都不敢出的面庞。
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