爱国标语24字

1、爱国标语20字

(1)、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。

(2)、(5)严禁剽窃他人作品，如发生版权纠纷，由投稿者承担责任。

(3)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(作者：文天祥)

(4)、“雷斯林”一个经常针砭时弊、笑骂敢言的大男孩，视野很好，观点严肃。以“反鸡汤，反干货，反深度好文”为标签。

(5)、(3)所有征集作品使用权归主办方所有，所有作品作者自留底片(版)，均不退稿。

(6)、田杰说，他一路走访一路思考，沿途看到的都是具有延安精神的红色文化资源，这也是核心价值观的重要要素，但地方政府并没有重视其宣教作用。

(7)、(2)选用奖(若干名)：各奖励1000元；入围奖(5名)：各奖励300元。

(8)、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

(9)、“核心价值观融入法治是一个需要各个部门共同推进、全社会广泛参与的系统工程，涵盖了社会事务和人们生活的方方面面，没有局外之人没有例外之事。”刘川生委员在座谈会上表示，各地各部门应明确职责，强化协调配合。

(10)、与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。

(11)、真的热爱中国，希望中国越来越好，越来越多人发自内心热爱中国的人，都应该把这些人视为敌人。

(12)、  11月4日，徐老师进行了精彩的国旗下讲话，开展社会主义核心价值观教育，生动具体地对社会主义核心价值观进行解读并组织全体师生背诵“24”个字：“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”和“爱国、敬业、诚信、友善”，倡导大家积极践行社会主义核心价值观。

(13)、(3)影视类选用奖(若干名)：各奖励2000元；入围奖(5-10名)：各奖励500元。

(14)、  鹿苑幼儿园的四大节日开展让幼儿用眼睛和脚步去探秘大自然、探秘生活，萌发爱祖国、爱家乡的情感。如“春之情美在心”、“夏之炫美在形”、“秋之灵美在思”、“冬之韵 美在行”。

(15)、作为一名老师，我们会把“24字”融入到每一节课。我们老师首先要爱国敬业、团结合作，要学会顾大局，教育学生要学会爱国、爱家乡，要对他人和善友爱，和他人和平相处。

(16)、天津市副市长、联合调查组组长康义表示：“最近，天津权健公司涉嫌夸大宣传、传销等问题引起社会广泛关注，对此，天津市委、市政府高度重视，我作为联合调查组组长，深感责任重大。过去的24小时，调查组分为若干小组针对不同的问题进行专项调查取证。目前经过初步核查，天津权健公司部分产品涉嫌存在夸大宣传问题。针对其他问题，调查工作仍在紧张进行中，调查结果会及时向社会公布。”

(17)、“任何立法都有价值判断和价值观导向作用，而社会主义核心价值观则应当是我国立法的灵魂所在，并应充分体现在法律法规中，对法治建设起统领作用。”干以胜说。

(18)、和谐社会国泰民安！ 强国先强民，强民先强心 ；

(19)、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

(20)、除此之外，还有能治前列腺炎的男用卫生巾，能治心脏病的鞋垫，还有什么都能治的火疗疗法。(本文转自防骗大数据：FPData)

2、爱国标语四个字

(1)、在蓝天的映衬下，国旗是那么的鲜艳，那么的夺目。爸爸想让全厂职工知道：国家是大家，我们是小家，有了大家才会有小家，我们要热爱这个大家!我们作为一个校学生，也应该爱国：自觉戴好红领巾，并定期洗红领巾;认真参加声旗仪式……都不是体现出爱国之心吗!

(2)、            2021年9月13日

(3)、健康天津行动标识(LOGO)提交格式为JPG，分辨率为300dpi。

(4)、我爱你中国，我爱你祖国母亲，我为你自豪，为你骄傲，祝愿祖国明天更辉煌。

(5)、(6)制作精美规范，感官效果好，设计作品要结合具体的宣传场合创作，与城市空间和景观风貌协调相融，宣传场合主要包括主干道、商业街、商场、公园、景区、社区等。

(6)、权健如果没有支持者，怎么也做不到百亿的规模。

(7)、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

(8)、我们是中国人，要爱国，所以我们应该支持民族产业的权健，不要支持有外资的丁香医生：

(9)、在标识、宣传标语设计中，应充分体现健康天津行动理念，作品具有识别性、独特性，符合大众审美。

(10)、至今也没理解，一个企业是中国企业，所以他们犯的错都应该被原谅，一个人爱国，所以他犯的罪应该被宽恕是什么逻辑？

(11)、调研组走访了新疆伊斯兰教经院、社区便民警务站，参观了陕甘边照金革命纪念馆、薛家寨革命旧址，考察梁家河新农村建设试点等地，了解了两省区推进社会主义核心价值观融入法治建设的现状、存在的问题，与两省有关部门就如何进一步弘扬社会主义核心价值观，德、法相济，促使社会主义核心价值观融入法治建设进程，如何更好地传承与保护红色文化资源，促进社会主义文化繁荣发展进行了座谈交流，并就相关具体问题提出了意见和建议。

(12)、(3)构图新颖，寓意深刻，契合城市精神气质，大众化、生活化、形象化，能够融合城市精神风貌和人文特点，具有鲜明昆明特色。

(13)、(4)设计文字要求语言生动形象、鲜活通俗、简洁明了；字体建议为舒同体或启功体。

(14)、自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求，反映了社会主义社会的基本属性，始终是d和国家奉行的核心价值理念。

(15)、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

(16)、不仅仅是宣传工作，司法工作者在日常工作中更要接地气。

(17)、“在地方立法的过程中有时候各行业部门会根据自己的实际情况进行细化，但是对地方而言可能有一定的难度，需要国家层面来进行统一的规范和认定。”安征宇向调研组呼吁，应从国家层面的加快推进上位法出台，尽快为各地立法提供指导。

(18)、(2)设计新颖、醒目、大方，寓意深刻，充分运用昆明元素，易于为社会接受和传播，便于制作推广。

(19)、健康天津行动宣传标语宜在14字以内，每人投稿不超过3条，附创意说明，说明其所包含的寓意。

(20)、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中”坎坎代擅“;的江边，到《史记》”金戈铁马“;的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

3、爱国标语押韵

(1)、我们的成长，您的.富强，您是我们共同深爱的母亲。

(2)、影视类：作品包括动漫、微电影、DV短片等(时长为5秒、10秒、15秒、20秒、30秒、60秒均可；格式以MPWMV、MPEG为主)。

(3)、志存九天，心系华夏；扬帆起航，为国争光。

(4)、 在校园里、家庭中、社区内，每位同学都要自觉督促身边的同学、老师、亲朋好友讲好普通话、写好规范字，努力使自己成为推广普通话的小标兵。 

(5)、爱我中华，建设强大军队，强我中华，维护世界和平!

(6)、    在这金风送爽的九月，从13日至18日，我们又迎来了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的第24届全国普通话宣传推广周。为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校向全体老师、家长、同学发出以下倡议：

(7)、奥地利著名作家茨威格曾写道，有的罪人，会逃到伟大的事业中去，用完成伟大的事业，来掩盖自己过去犯下的罪行，这还勉强可以说是将功补过。

(8)、乌鲁木齐市中级人民法院负责人说，法院还引进“合适未成年人”参加庭审，并以圆桌审判的方式审理了一起未成年人案件。体现了法院对未成年人的特殊保护，为失足少年走上新生之路提供了有力的司法保护。

(9)、乌鲁木齐市委副书记、政法委书记安征宇在座谈会上向调研组介绍，在地方立法过程中，经常会遇到一些难题和困难，比如说在一些个人信用制度设计和失信行为分级分类，以及联合惩戒制度设计等方面，都需要强有力的上位法的依据。

(10)、富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求。

(11)、目前，我市各县区也在积极推进社会主义核心价值观宣传教育活动，围绕“创文靠民”、“创文育民”、“创文怡民”、“创文惠民”、“创文乐民”，开展志愿者进社区、创文知识竞答等一系列“创文”活动。同时，积极推进社会主义核心价值观进学校、进机关、进企业等宣传教育活动，使社会主义核心价值观融入群众生活。

(12)、“将核心价值观融入法治建设是道德引领建设的支撑和保障。毕竟核心价值观是道德文化教育的范畴，还应从重视道德建设开始抓起，特别是要重视诚信建设中的契约精神。”洪天慧委员是全国妇联原副主席，她的观点既有学术代表性，又有其界别背景。她说，提升道德水准的重中之重，是重视对契约精神和法制精神的培育。“当人们对法律充满敬畏之心时，自然会提升道德水准。”

(13)、“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们d矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

(14)、在弘扬核心价值观方面，如何让优秀精神文化产品和宣传手段接地气，进而起到深入人心、潜移默化的作用，调研组成员也在走访过程中提出自己的看法。

(15)、在国家层面，紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，广泛开展理想信念教育，不断深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，宣传阐释发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明的深刻内涵和重大意义，引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信，把个人理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业之中。

(16)、“我们最终要让百姓知道，只有百姓满意了，我们的工作才算是做好了。”中共延安市委常委、宣传部部长柯昌万说，社会主义核心价值观的基本内涵，不仅体现在立法过程中，也要体现在法律法规的执行和实施中。

(17)、各班以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，出一期黑板报，增强学生在校内外讲好普通话的意识。

(18)、不过，让全社会短时间内形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，并非易事。

(19)、爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有”青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣“;的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

(20)、记者在市区的雅居乐小学看到，校园内的核心价值观内容、客家文化标语随处可见，形式多样，为学生营造了爱国、爱家、爱文明的学习氛围。

4、爱国标语12字

(1)、由提案委员会编辑的调研手册中，收集多位政协委员有关“社会主义核心价值观入法、入规”的提案，在多份提案中都提到：作为道德层面的核心价值观，是不可逾越的底线。而保障底线不被突破，使核心价值观能够在实践中真正起到引领人们行为的作用的，就是用法律法规形式将底线确定下来。

(2)、编辑校对：白茂生(主编)、不知火煮(审核)、凌峰(制图)

(3)、坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；

(4)、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

(5)、(3)所有征集作品使用权归主办方所有，所有作品作者自留底片(版)，均不退稿。

(6)、刘川生则关注优秀文化的在校教育与社会主义核心价值观的关系。她认为，学校教育对人生价值观影响伴随终身，具有厚重的历史内涵和极具生命力的红色文化，已作为一种文化血脉植根于人民大众的情感深处和认知世界。她建议，应继续挖掘红色文化中的优秀基因，大力推动与核心价值观一致的优秀文化、传统文化，进条文、进基层、进阵地，最终深入每个学生的头脑。

(7)、不过，王长江也坦陈，推动一种正确的价值观深入人心并升华为日常行为准则的工作，并非一朝一夕可完成之事。“缺少上位法或者说是指导性的顶层设计，也不能简单地理解是上级工作范畴。要把推进核心价值观融入法治建设作为一个系统看待，要素之间如何连接、协同，也属于上位法指导、顶层设计范畴。”

(8)、   为了进一步弘扬社会主义核心价值观，在幼儿心中广泛宣传讲文明树新风的观念，我园在会议室、长廊张贴24字社会主义核心价值观宣传标语。 

(9)、量力——拥有梦想，努力——完善梦想，尽力——实现梦想。

(10)、丁香医生指出权健夸大治疗作用，是伪科学，有理有据，权健经销商们不需要讲出原理，不需要反驳质疑，只需要高呼“我们是民族企业，你们是外来势力”就够了。

(11)、在社会层面，紧紧围绕“自由、平等、公正、法治”的价值取向，宣传阐释马克思主义自由观、平等观，深入开展法制教育、形势政策教育、民族团结进步教育，加强和改进思想政治工作，推进社会治理创新，促进社会公平正义，培育良好社会心态，建设充满活力又和谐有序的现代社会。

(12)、“用道德滋养法治，以法治建设推动核心价值观枝繁叶茂。”胡凌云委员认为，坚持依法治国和以德治国相结合，必须发挥道德的教化作用，为法治创造良好人文环境。

(13)、由学校语言文字工作领导小组成员与各年级辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(14)、推普周期间，学校电子屏展示推广普通话宣传标语，向社会、家庭进行宣传。

(15)、发挥精神文化产品育人化人的重要功能。一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。

(16)、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

(17)、啊!黄河!你波涛汹涌，激情澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼”祖国万岁，“;母亲河万岁”!

(18)、“一个社会有它的核心价值观，法律必须保护这种核心价值观得到张扬。我们的法律通过规范具体的行为，从事这样的建设，才能将精神文明建设落到实处。”参加督办调研的提案人之全国政协委员王长江说。

(19)、少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

(20)、平面类：单幅、系列彩色作品均可，分辨率不低于300DPI。作品以JPG或TIF格式提交。

5、爱国的标语创意10多个字

(1)、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。

(2)、走访中，调研组欣喜地看到，新疆、陕西两省区从开展爱国主义教育活动、文明社区创建活动、志愿服务活动，到制定市民公约、乡规民约、学生守则、行业规范，全民行动、人人参与的局面不断形成。

(3)、全国政协提案委员会驻会副主任田杰认为，核心价值观融入法治建设要与红色资源相结合。“以延安为例，比起其他地区，有诸多丰厚的红色文化教育资源，很多年轻人来到这里亲身体会一下，对其道德情操培育绝对有震撼效果。”

(4)、    “近几天因南海问题，大家抒发爱国之心，有的提议开始拒绝美货、日货、韩货。其实有一种做法很简单，举国上下在某一天集中做出一种举动，就会形成极大的震撼。倡议这个周周日(7月16日和7月17日)，举国不去肯德基和麦当劳、必胜客、星巴克消费，只须两天，世界将为之哗然。这个倡议，建议大家转发，两天的时间，不会伤害到仼何人，但可以表明中国人的决心和态度！”

(5)、防骗大数据独此一家谨防山寨号混淆视听举报邮箱：JuBao@FPData.CC

(6)、(1)主办方组织人员对所征集作品进行统一评定。

(7)、我们觉得，真的相信中医，希望中医作为一门科学被更多人接受。

(8)、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来!

(9)、(4)所有征集作品使用权归主办方所有，所有作品作者自留底片(版)，均不退稿。

(10)、学习一个爱国故事。一年级、五年级继续开展“大手牵小手”活动，五年级每班选出一名“推普员”，利用周五班会课时间到一年级各班宣讲一个爱国故事，一年级班主任负责拍照及布置黑板。9月18日前，请一年级班主任将照片、五年级班主任将班会教案分别传至各自备课组长处，备课组长汇总完毕后打包传至各校区语文负责人处。

(11)、调研组成员一致认为，随着社会主义核心价值观的要求不断转化为法律的精神、宗旨、原则，法律更好地体现国家的价值目标、社会的价值取向、公民的价值准则，推动社会主义道德的养成和践行。

(12)、  日常生活中根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使社会主义教育与幼儿在园的一日生活环节实践相结合，如：自己吃饭、洗脸、穿衣、叠被子……将社会主义核心价值观教育渗透到幼儿的一日活动中，为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。

(13)、内容来源：本文为雷斯林的新号(raistlin2017)原创发布，作者|雷斯林，授权防骗大数据(FPData)转载，特此鸣谢！

(14)、组织一次诵读比赛。六年级开展“爱国诗词我来诵”活动，各班推荐一个爱国诗词的诵读节目(单人诵读或集体表演)，语文备课组长牵头，邀请本年级组语文老师担任评委，评出一等奖40%，二等奖60%，时间地点各年级自定，语文备课组长负责拍照，最后统一发以奖状。9月18日前，请将照片交至各校区语文负责人处。

(15)、观五千年历史，游八百里山河，为我中华儿女之骄傲。

(16)、中秋节的时候，大班哥哥姐姐邀请小班弟弟妹妹到班级来分享好吃的月饼呢！教会幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱。

(17)、爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。

(18)、我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。

(19)、(1)主办方组织人员对所征集作品进行统一评定。

(20)、用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天!

(1)、此次主题活动的开展，是鹿苑幼儿园认真贯彻落实“不忘初心牢记使命”主题教育的重要举措，多年来，幼儿园始终坚持d建引领，不断推动d对教育工作的全面领导，将教育教学活动与d团活动有机融合，为幼儿园高质量发展增光添彩。

(2)、由于宣传墙旁就有一个公交车站，很多市民在等车的过程中都已经注意到，大家都希望有关部门能给予改正。

(3)、该负责人表示，实现社会主义核心价值观与法治融合涉及国家层面立法。“而现存的一个怪状是，很多法律严重滞后，思想引领在前面走，法律、制度在后面跑。”

(4)、   发放家长告知书，做好做足家长在家风、敬老、孝亲方面的道德宣传工作，形成家、园共育护航的良好格局，为孩子创造健康、向上、团结、和谐的校内外环境。

(5)、“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

(6)、“个人信用制度体系建设方面，如果我们在地方立法时，没有上位法的支撑，很多涉及减损个人权利、增设个人义务这些条款的时候，一般都很难通过。”延安市文明办负责人告诉调研组。

(7)、“让法治精神成为一种信念，需要有对法治所蕴含的价值观高度认同的心理机制。”在干以胜看来，一个人的道德觉悟提升了，就会自觉尊法学法守法用法；全社会的道德水准提升了，法治建设才会有坚实的基础。

(8)、世界上最美的画卷莫过于祖国河山，世界上最炙热的感情莫过于我爱你！中国！

(9)、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

(10)、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

(11)、法治是社会文明的基石。维护社会公平正义，司法就是最后一道防线。唯有充分用好法律这道“硬规矩”，用法治手段解决道德领域突出问题，社会主义核心价值观才能有效转化为人们的实际行动。

(12)、家长们收到《告家长书》后都迫不及待的在门口就认真阅读了起来！

(13)、田杰建议深入挖掘红色文化资源的精神内涵，通过打造系列红色文化品牌，在潜移默化中传播红色文化，弘扬革命精神，保存红色文化。“通过发掘人物、故事、挖掘思想，打造内容丰富的优秀的宣教产品，让前来参访的人们接受熏陶，入脑、入耳、入心。”

(14)、班级组织观看央视制作的核心价值观动画片，让幼儿朗诵简单儿歌，使幼儿理解核心价值观关键内容，营造活泼易学、励志有趣的学习氛围。

(15)、“还需要道德、法治、规约齐头并进。”王长江委员说，在一个实施依法治国基本方略的国家，法治是推动社会主义核心价值观建设的必要手段，而法治的前提是有法可依。

(16)、发布文章的账号叫“火疗事业宝典”，账号后台，赫然挂着“一键开店”服务，以往的文章全都是说“加入权健怎么怎么赚钱”的介绍，从名字到服务再到过往内容，显然是一个权健经销商的服务号。

(17)、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅(作者：《集外集·自嘲》)

(18)、以爱国为出新促个人进步，以天下为己任助祖国复兴。

(19)、在河源，这群小黄人每天找小黄车找足8小时，为何？