傻子上学2台词

1、傻子上学台词原版标清

(1)、范：别装了，从你一进屋，你分别用了苦肉计，欲擒故纵计，师徒配合砸车计，稀里糊涂突然落椎计，我只用了一计。

(2)、剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。

(3)、各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。

(4)、联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。

(5)、掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。

(6)、(欢迎借鉴！！！)。元旦联欢晚会作文(场面描写)好词好句>作文>元旦联欢会作文元旦联欢会作文时间：2012-11-0908:00篇一：元旦联欢会今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

(7)、元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”

(8)、联欢会上，老师还提示了一个影响我一生的道理：不受苦中苦，难为人上人。对，就把它当成我的左右铭，让它激励我一生，完成理想。

(9)、B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

(10)、D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

(11)、下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。

(12)、不知不觉两个小时了，联欢会在同学们的笑声中结束了。篇四：元旦联欢会早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。

(13)、今天是2008年的最后一天，按照惯例，学校里都要举行一年一度的新年联欢会。这一天校园里到处都是欢歌笑语。

(14)、范：哎，那行，别动，别动，这轮椅是我的了，别动，我给钱，两千。

(15)、范伟：你好。这里是借你借你一双慧眼防忽悠咨询热线，我是资深上当者老范，凭借多年的上当经验，对你是否被忽悠作出明确判断：有人卖拐，请按1；有人卖车，请按2；有人出脑筋急转弯，请按3；有人卖担架，直接拨1

(16)、E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

(17)、赵：上当了？我给你说，压根呀，刚开始我就没想……

(18)、高秀敏：啊，拐了噢，拐啦，拐了噢！拐啦，拐啦！拐啦！

(19)、台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。

(20)、赵本山：看我眼色行事，好不？哎，来人了，喊——

2、傻子上学台词改编版

(1)、这次联欢会，我不但看了各种表演，还懂得了一个道理，一举两得。朋友，这难道不是一场精彩的联欢会吗？元旦联欢会场面描写作文500字元旦联欢会时光飞逝，转眼间已过去一年了，二零一二年的庆元旦联欢会到来了，我把从准备联欢会到联欢会结束给总结了一下，分苦和甜，先说苦的：x09老师把找主持人这个责任交给了文艺委员，还能说什么呢(⊙o⊙)？作为文艺委员的陈星月，有了一个坚定的念头——开找！她坐在教室里开始大喊，喊了半天，终于喊来了四位自告奋勇当主持人的同学：我·向浩然·张琳·孙小雨，不然陈星月可就喊破天下无敌手了.主持人星期一就定好了，可联欢是星期六啊！要等五天啊……没办法，只好慢慢等了……只有主持人自己主持的节目还不行，还要有同学们自己的节目，大家开始组团表演节目，练习，练习，再练习，大家可真体会到台上三分钟，台下十年功这句古语的意思了.星期六中午，大家都在细心地为教室化妆但气球真是太不争气了，整个楼道都能听见连绵不断的气球爆炸声.三十个气球，十个都爆了，心痛不已呀！09后说甜的：经过这么长时间的辛苦努力，我们终于可以好好享受享受了.伴随着美妙的上课***，初一二班元旦联欢会正式开始，首先，送给默默无闻的Ms张一个礼物.杨景戎说着，从后门边靠着的一块黑板里拿出了一颗美丽的圣诞树，全班都傻眼了，鼓掌！老师坐在一个角落，慢慢地站起来，向我们说了一声谢谢，我们不知道该怎样回答，一直在鼓掌.张焱璐一团队表演了一个节目叫傻子上学，其中主角是傻子，张焱璐扮演，翻着白眼上场，让大家一阵爆笑，这个小品得到了大家的好评.下一个节目是我主持，Nameis(名字叫)抢板凳我上台用了一口方言吸引了大家的注意力，抢板凳规则就不讲了，我相信大家都玩过.十二个人比赛，经过大浪淘沙最后只留下三个人，这可是精英中的精英啊，给他们一点奖励是一定的.紧接着是踩报纸，游戏规则：把三张报纸排列起来放在地上，每一次让一个大组站上去，回答五个问题，错两个问题，撤下一张报纸，如五个问题全部答对算过关.通过这个游戏，我发现：每一个组都有一位救命稻草如我们组，就是高雪晴，没办法，她学问高吗！不一会儿，老师又陪我们玩了一个游戏，但每个小组只能选一个人，我们小组选的是我，游戏规则：老师在白板上放一句话，你模仿一下.我还算好的模仿赵本山可我们班长呢？转十圈，直走两米惨啊！联欢会结束后，还有四十多分钟，老师让我们看的电影，这让我们感到联欢会过得十分充实.元旦结束了，随后面临的是期末考试，希望大家在这最后的一周里好好复习，祝大家考一个好成绩。元旦联欢晚会作文(场面描写)好词好句>作文>元旦联欢会作文元旦联欢会作文时间：2012-11-0908:00篇一：元旦联欢会今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

(2)、在2007年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。中午，李晗雪等7a686964616fe58685e5aeb931333264623136同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。

(3)、师：你过来，认字了。(写了一个字)读“a”。

(4)、但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”

(5)、乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？

(6)、E：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。

(7)、赵：小样！悲哀！真让我为你感到悲哀！眼看就要独闯江湖了，这怎么能让我放心的下呢？

(8)、下面就是我们的表演了——搞笑版《白雪公主》。上台没几句台词就把大家引地哄堂大笑：有的抱着肚子笑，显然是把肚子笑疼了；有的笑个不停；有的边笑边擦眼睛，可能把眼泪都笑出来了……就连平时严肃的刘老师，也被我们滑稽的表演逗笑了。

(9)、同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。

(10)、范　伟：啊，呀呀呀，是，是。那你刚才怎么的说我，说什么又是严重了，又是晚期，那是怎么回事儿？

(11)、我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。

(12)、甲：可是我越看越喜欢它(竖大拇指)，越恨它(竖食指)。

(13)、那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。

(14)、由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。篇二：元旦联欢会班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

(15)、范　伟：你怎么回事你啊？大过年地说点好听的！怎么回事儿！

(16)、甲：所以，以后我要有了儿子，我就多用这个(竖大拇指)！

(17)、不会吧？她已经弹完了？那节奏鲜明的音乐，还久久在我的心间回荡，好像是要永不停息。还有赵胤凯的电子琴声，也给我留下了深刻的印象。

(18)、伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。后来，同学们又表演了武术。

(19)、然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。

(20)、双簧，曲艺的一种。由一人在前面表演动作，另一个人藏在后面或说或唱，紧密配合。现在常把两人一唱一和比喻为唱双簧，有讽刺意。

3、傻子上学3台词未改编

(1)、(学生甲)现在禽流感特别严重，还，还敢叫老母鸡。

(2)、赵：那驴也是这么想的！我告诉你，就这个问题，你先杀谁都不好使。我为什么没回答呢？就因为我考虑它是有问题的。看见了吗？他已经从当年的一根筋，现在成长到两头堵了！

(3)、开始表演了，演“明明爸爸”的一个同学，神气十足地走上讲台。为了让他像明明的爸爸，老师为他带上了两个假胡子，那样子真是可笑极了。

(4)、后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。

(5)、这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。

(6)、甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！

(7)、“劈劈啪啪……”表演随着掌声结束了。但是警察怎么知道明明家有强盗？原来明明爸爸和明明的舅舅正在打电话，开门的时候电话没有挂上，所以明明的舅舅听到他们的对话，然后报了警。改编课本剧就是它了，课本剧是把课文中叙事性的诗文改编为剧。

(8)、高秀敏：这满大街都是腿脚好的，谁买你那完应啊？

(9)、赵：说来话长了。记得那是2003年的第一场雪，比2002年的晚了一些。

(10)、徒弟：师傅，太对不起了，你这忽悠智商太低了，跟你也学不到啥玩意。你该干啥去，赶紧走吧，一会赶不上二路汽车了，都。

(11)、赵：悲哀，的确悲哀，这钱你俩能要吗？上月我没给你俩发工资吗？悲哀！

(12)、E：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。小品《傻子上学》剧本台词2话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听)

(13)、范　伟：咳咳还知道我是干啥的，我是干啥的？

(14)、同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。

(15)、上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

(16)、范：呀呀呀！还扑面。你看，忽悠，嘿呀，接着忽悠。

(17)、走进五班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。

(18)、高秀敏：我就不信人家好好的腿你就能给人忽悠瘸了？

(19)、剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。

(20)、一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。

4、傻子上学台词三句半

(1)、赵：我们两个恩怨应该了结了吧？还有它，这几年，耽误我们两个之间感情的就是这个罪魁祸首的就是这个轮椅。今天我必须当着你的面，把它砸碎。

(2)、赵本山：别激动，看出点问题来，哎呀，说你也不信——

(3)、到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听d指挥歌。元旦联欢会的作文注重场面描写一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。

(4)、双簧原本指乐器中用以发声的两个片状振动体。用苇木、竹、金属等制成。

(5)、剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、***和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为***，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。***部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最“要劲”、最需要下工夫之处。

(6)、在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！表演当天，我十分紧张，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。

(7)、D：被他俩踹到床下去了。(E打一下D，D跳艳舞回来)

(8)、戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。

(9)、在表演前，同学们做好了充分的准备。我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。

(10)、赵：我是……有一个问题想直接咨询您老一下。

(11)、B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)

(12)、三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。

(13)、说实话、这种演艺在现在这个社会中还是比较低俗的

(14)、联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好！”全班同学们热烈鼓掌；接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。

(15)、E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

(16)、让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像着名人士王宝强的郑泽民，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。

(17)、1987年，开始接触二人转，2002年，魏三以二人转光碟《傻男人也潇洒》走红，成为东北知名二人转演员。2005年第一次登上《中央电视台春节联欢晚会》舞台与李咏、孙小宝合演小品《明日之星》一炮打响。2012年创办魏三大舞台。

(18)、旁边只有一个五尺老高的洞。)接待人晏子，我们城门开不起，大王叫你从这个狗洞进去。

(19)、赵本山：对了，这不是主要病症！你知道你的脸为什么大吗？

(20)、毛泽东《反对投降活动》：“他们暗藏在抗 日 阵线内部，也在和 汪精卫里应外合地演出，有些唱双簧，有些装红白脸。”

5、傻子上学台词原版

(1)、师：(自言自语)连被子的“被”都不会念，傻子呀，你xxxx每天晚上睡觉时，床上有什么东西？

(2)、双簧现在是一种曲艺形式。由两人表演，一人藏在后面，或说或唱。一人坐在前面表演各种动作，互相配合协调。

(3)、甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说(竖大拇指)“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。