汤姆索亚历险记优美词语

1、汤姆索亚历险记优美词语,句子段落

(1)、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

(2)、兮(    )墓(    )嘘(    ) 溺(    )

(3)、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

(4)、那天半夜里，村里的大钟忽然哐啷哐啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”

(5)、自言自语、恍然大悟、五颜六色、疲倦、盘算、勇气、全力、所幸、打量、抖落、稍稍恢复、

(6)、  冷淡——(    )     陌生——(    )     

(7)、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。

(8)、“我记得好像你说了，嗐，我想那门……”“往下说，汤姆！”

(9)、汤姆·索亚是一个机智勇敢，重情义，爱冒险，同时又调皮捣蛋的孩子。

(10)、(暑假3升4数学)3升4专项思维训练上课视频

(11)、                            

(12)、看这本书，就好像我们在宇宙中旅游一样，能看到浩瀚的宇宙，土星、木星、金星、海星、地球、天王星……在我身边环绕。总之，这一本好书，有时间的话就好好看看吧。小学三年级有没有好的作文书帮推荐一下(51Test.NET-三年级作文：推荐一本好书)

(13)、书上的内容包罗万象，但全是知识，值得我们去学习。人不能不知进取，学习才是我们所追求的。

(14)、下面句子中哪几句的引号作用是相同的？都表示什么意思？

(15)、祈祷(qí qǐ)   哀悼(dào diào)

(16)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道------那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

(17)、(4年级)「直播试听课」作文课《我要做好孩子》

(18)、他们一动不动地坐着，全神贯注地等待。四周是一片可怕的肃静。篝火的范围之外，一切都被黑暗吞灭了。随后一道颤抖的亮光闪过，隐隐约约照亮树叶，片刻之间又消失了。不久又闪过一道亮光，比先前更亮一点儿，然后又是一道。

(19)、“好好想一想，汤姆！风的确吹灭了什么东西，说呀！”汤姆把手指放在脑门上，一副很着急的样子。他想了一会说：“我想起来了！风吹灭了蜡烛！”

(20)、莫名其妙、一无所获、兴致勃勃、恹恹不乐、金银财宝、见多识广。

2、汤姆索亚历险记优美词语2字

(1)、现在研究“怎样让学生写好作文”这个话题的专家，基本上是从以下这几个方面入手的：

(2)、你们读过《野犬女皇》吗？我最喜欢这本书了，向你推荐一本书作文350字。这本书里我最喜欢的人物有两个，他们是一对亲生姐妹，红桃心和白桃花。

(3)、在莫顿遇到追不上大雁的情况下，他选择了加把劲去追赶；同样，我们遇到困难时，也要像莫顿那样，与困难作斗争，最终去将它战胜！洋葱头历险记好词好句好词：

(4)、渲染(xuān xuàn)话匣子(jiá xiá)

(5)、好句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(6)、立刻两个人像两只争食的猫一样，在地上的尘土里滚打，撕扯起来，紧接着又是扯头发，又是揪衣领，拼命地捶打对方的鼻子，抓对方的脸。 两个人都弄得浑身是土，却又都威风凛凛。最后谁胜谁败逐渐见了分晓，汤姆从尘土中爬起来，骑在那个男孩的身上，攥紧拳头使劲地打那个男孩。 

(7)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(8)、你想知道许多动物的生活常识吗？如果想的话，那就看看这本书吧，因为这里有许多你不知道的生活知识。如果你是一个小小“研究生”的话，那就看看这本书吧，因为这里有无数的天文学知识。

(9)、与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事，但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样，皮肤被晒得黝黑，又如此受人仰目，那死也眠目，但就是拿马戏团来换，汤姆一样也不愿让给他们。

(10)、瑟瑟发抖、半信半疑、跃跃欲试、忐忑不安、凶声恶煞、滔滔不绝、厚颜无耻、泰然自若、失魂落魄、萎靡不振。

(11)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(12)、“我的确这样讲了！这事一定有个高手在帮你的忙。一定有个高手在暗地里帮你的忙！”　

(13)、“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。汤姆，这是我特意为你留的大苹果，打算要是能找到你，就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了，我感谢仁慈的圣父。凡是相信他，听他话的人，上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑，由他帮助渡过灾难，那就没有几个人能在临死前，能从容微笑，或是到主那里去安息了。走吧，希德、玛丽，还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”　

(14)、为什么燕昭王能求到人才？因为他有双慧眼，首先看中了郭隗。(千里马常有，而伯乐不常有)

(15)、幸灾乐祸、循序渐进、众目睽睽、目不转睛、蠢蠢欲动、急不可耐、深信不疑、众目睽睽。

(16)、“去哪儿？说呀？汤姆，我让他去干什么？他去干什么？”　　

(17)、解说：汤姆索亚与他的两个伙伴离开他的家乡后到了一个岛上当海盗，后来人们以为他们死了，为他们举行葬礼，在那一天”海盗们”回来了，参加了自己的葬礼，给了伤心的人们一个惊喜．

(18)、描写人的神态、动作的优美句段，好词好句积累

(19)、“噢，是这样的，星期三夜里，我梦见你坐在那个床边，席德靠木箱坐着，玛丽离他不远。”

(20)、可我认为书籍却好比一杯醇酒，令我沉迷，令我陶醉。培根说“读史使人明智”这种明智是让我陶醉。

3、汤姆索亚历险记优美词语句子

(1)、“我记得好像你说了，嗐，我想那门……”“往下说，汤姆！”

(2)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(3)、这本书写了一个好玩的故事，同时也告诉了我道理。在一个巨大的迷宫中，有四个小家伙，一个叫“嗅嗅”一个叫“匆匆”，一个叫“哼哼”，还有一个叫“唧唧”。

(4)、中午的天气热得让人快要窒息，树林里静悄悄的，连鸟儿都停

(5)、大呼上当、有气无力、不可告人、一文不值、谆谆教导、哄堂大笑、浴血奋战、无动于衷。

(6)、(1835－1910年)，是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。19世纪后期美国批判现实主义文学的杰出代表，他曾被誉为“美国文学史上的林肯”。主要作品有《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《百万英镑》 《密西西比河上的生涯》和《哈克贝里·费恩历险记》等。《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著(《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》、《苦行记》)之一。

(7)、起先后面的人为了怕挤伤，挤得还不很厉害，可待卫长对他们那么狠狠地一瞪眼，人群就像烧开的水沸腾起来。

(8)、汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛，走到树林深处，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上。这里没有一丝风，闷人的炎热使鸟儿都懒得鸣唱；整个山林都在昏睡着，偶尔从远处传来啄木鸟“得、得、得”的啄木声，反倒是山林显得更为沉静。这种环境使得汤姆觉得更加凄凉和伤感。

(9)、我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝,但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光。作者马克吐温他为读者塑造了一个顽皮,淘气的主人公形象——汤姆索亚。他一次次的“捣蛋”，做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另外一个小岛上生活。 

(10)、不过，他并没有说出来，那就是：“这不可信——那么长的一个梦，居然没有一点差错！”瞧，汤姆现在可神气了，他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳，走路时，腰板挺直，俨然一副受人注目的海盗相。

(11)、可是冰层毕竟是存在的，还向四周散发出凛冽的寒气和可怕的冬天的味道。

(12)、汤姆眼盯着他那套漂亮的衣服，鼻子翘得高高的。可是他越看越是觉得自己身上的衣服很寒酸破旧。两个人都一声不吭。一个挪动一步，另一个也挪一步——可都是斜着步子兜圈子。他俩面对面，眼对眼这样相持了很长时间，最后还是汤姆先开了腔，新来的男孩果真从衣服口袋里掏出两个分币，嘲弄地摊开手掌。汤姆一把将钱打翻在地。

(13)、从这段话中看出他们向往怎样的生活方式？(    )

(14)、如果你在那辆电车上，你想对这位盲人说些什么？

(15)、又有一道强光照亮树林，随即传来很大的碎裂声，仿佛要将树顶打在男孩们的头上，他们紧紧抱在了一起，心中十分惊恐，心情也随之降到了谷底，然后几滴雨打在树叶上. 　　

(16)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(17)、淅淅沥沥暗自思忖惶惶不安细如游丝冲冲地游弋吮啜踌躇变幻无常高深莫测趾高气昂能奔善跑婉转地惋惜

(18)、我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，我们应去外面闯一闯。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、不畏艰险的品质。 身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。外面的世界这么大我们应去闯一闯，放松，自由自在就如汤姆一样拥有一颗自在的新，去多多发现世界的一个个角落，这就会使自己的生活变的更加充实!

(19)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(20)、九霄云外 魂不附体 不翼而飞 迫不及待 兴高采烈

4、汤姆索亚历险记优美词语精彩句段

(1)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(2)、孩子们动身上学去了，老太太就去我哈帕太太，想以汤姆那个活生生的梦来说服哈帕太太，梦有时也能成真。希德离开家的时候，对汤姆所讲的心中已有了数。不过，他并没有说出来，那就是：“这不可信——那么长的一个梦，居然没有一点差错！” 

(3)、现在，我推荐的这本书《小学生的作文真经》，是《西游记》的续篇。里面讲的是唐僧师徒退休以后，他们的后代孙小空、猪小戒、沙小净、唐小僧，想沿着祖辈们的足迹，再走“取经”之路，结果取到作文真经的故事。

(4)、葡萄师傅用锥子搔头，先搔搔右耳背，再搔搔左耳背，最后转身回他的铺子里去了。

(5)、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。    

(6)、在圣彼德堡这个贫穷、破落的小村子里，不管是男的还是女的，老的还是少的，只要是新来的，就能引起人们的好奇心。而且这个男孩穿得非常讲究——在平常工作日竟穿戴如此整齐，仅这就让汤姆对他刮目相看。他的帽子很精致，蓝色的上衣扣得紧紧的，又新又整洁，他的裤子也是一样。他竟然还穿着鞋——要知道，今天可是星期五！他甚至还打了条领带，那是条颜色鲜亮的丝质领带。他摆出一副城里人的架势，汤姆对此感到很不自在。

(7)、哦，对了，你说你想门是开着的。”“我当时就像现在这样坐在这儿，我确实说过！对吧，玛丽！汤姆往下说！”“后来……后来……后来发生的事，我有点吃不准。

(8)、无动于衷、轻举妄动、不失时机、手舞足蹈、晃晃悠悠、灰溜溜、望尘莫及、无可奈何、忍痛割爱、幸灾乐祸、无影无踪、一哄而散、千方百计、魂牵梦绕、博才多学、美中不足、货真价实、大呼上当、有气无力、不可告人、一文不值、谆谆教导、哄堂大笑、彬彬有礼、若无其事、九霄云外、津津有味。

(9)、又有一道强光照亮树林，随即传来很大的碎裂声，仿佛要将树顶打在男孩们的头上，他们紧紧抱在了一起，心中十分惊恐，心情也随之降到了谷底，然后几滴雨打在树叶上.

(10)、这一夸张描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，这样由悲转喜，充满了戏剧色彩。

(11)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(12)、此时，整个大自然以完全苏醒，并进行着各式各样的活动，一缕阳光穿透浓密的树叶，几只蝴蝶也展开了羽翼翩翩起舞。

(13)、③他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。

(14)、培根说“读诗使人灵秀”这种空灵令我陶醉。诗词是中华五千年文化的精华，历代诗人那种诗词的情意意境总以其图特的魅力感染着我，使我们沉醉于其特有的魅力中，并深深的被渲染。

(15)、鸦雀无声、引人注目、千方百计、急不可待、理所应当、莫名其妙、肆无忌惮、乐不可支、漫不经心、得意忘形。

(16)、跟《西游记》一样，《小学生的作文真经》也以章回为结构，但文章不像古文那么难懂，而是充满了现代感。比如，在第一回“孪生国火眼扬威”里，孙小空利用遗传的火眼金睛本事，非常厉害地获得了辨认比赛的胜利，获得了“追星族”们的围追堵截。

(17)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(18)、从认识规律的角度入手。前几年兴盛的作文三级训练，就是遵循观察、思考、分析，从感性到理性这么一个路子来进行的。老师不做评语，只给出分数，要求见天写，可长可短，体裁(题材)不限。

(19)、热情 熟悉 挫折 反问 我没有什么比不上他。7 一路平安

(20)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

5、汤姆索亚历险记优美词语优美句子感受

(1)、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

(2)、  所以我们无论陷入什么样的困难之中，一定要保持冷静，像汤姆和那个男的一样，在困境之中、不气馁，用智慧和力量战胜困难，拯救自我。

(3)、第二部分(5-15)：写汤姆恢复后看望哈克和贝琪，并与撒切尔法官交谈。

(4)、赞扬燕昭王为强国而虚心求教的精神。只有态度谦虚，才能求到人才。(和三顾茅庐的相似点)

(5)、写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住瑞典南部，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北，周游全国，从家乡斯科讷省一直飞到最北部的拉普兰省，历时八个月才返回。他骑在鹅背上看到了自己祖国的旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，当他重返家乡时，变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。哈利贝利芬历险记摘抄好词好句“这算什么——连猫也会梦见我的——不过话说回来了，这总比没梦见过我的好。

(6)、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

(7)、大侦探和警犬也准备跟到密丛，他们趴在地上谁也看不见，只有附近被碰触的树枝在微微晃动。

(8)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(9)、那后来呢？”“后来哈帕夫人也哭了起来。她说乔也是和我一样的孩子，她后悔不该为奶酪的事，用鞭子抽打他。

(10)、(2)汤姆是个乐观勇敢的孩子，当在山洞中迷路、贝琪绝望时，他三次探路，最终找到通道，并且安慰贝琪。

(11)、从文中找出下面词语的反义词，写在后面的括号里。

(12)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道------那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

(13)、心生一计、乱糟糟、一塌糊涂、图谋不轨、孤零零

(14)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道------那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。 

(15)、(2年级)「直播试听课」作文课《长袜子皮皮》

(16)、这是个让人十分头疼的话题，就连鲁迅先生也写文章表示无可奈何。可现在偏偏又有好多好多的所谓专家、名家在探讨这个问题。有时，我突发奇想，这是不是有点类似于生活中很多钻牛角尖的人孜孜以求地妄想发明“永动机”，那当然省事多了。甚至有人发明了写作软件，只要你把主题和关键词以及有关要求输进电脑，马上就会给你制造一篇“文质兼美”的文章，可惜，那不是发自自己情感的，是假的，因而也是不真实的。

(17)、牢里的耗子们看到梨教授的蜡烛和小提琴，口水不停地往下流，他们迫不及待地向这里发起了进攻。

(18)、又有一道强光照亮树林，随即传来很大的碎裂声，仿佛要将树顶打在男孩们的头上，他们紧紧抱在了一起，心中十分惊恐，心情也随之降到了谷底，然后几滴雨打在树叶上. 　　

(19)、他是一个举止言行得体，能正视挫折，敢于庄重地行使自己劳动权利的人。

(20)、先说一说红桃心，它的手下有一大群母野犬，它还有六只小野犬。有一次，他们队里有三天没找到食物了。终于，找到了一只死了的绵羊，这只绵羊非常瘦，根本不够那六只小狗吃的。红桃心毫不犹豫地把它那份给了六只小狗，自己却饿着。

(1)、我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。

(2)、如果说历史是山那边的海，那么，只有不怕苦难者才能睹其容颜。如果说历史是一口深邃不见底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。

(3)、“没错，我们当时是那样坐的。我们常是这样坐法。我很高兴你在梦里也为我们这么操心。”

(4)、汤姆的英勇行为被当地的报纸做了极为详细的报道，他一下子

(5)、我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝,但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光。作者马克吐温他为读者塑造了一个顽皮,淘气的主人公形象——汤姆索亚。他一次次的“捣蛋”，做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另外一个小岛上生活。 

(6)、猎鹰扑棱着一对大翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔子，突然间，像一块石头似的砸了下去。

(7)、当你碰到巨大的痛苦时，小的烦恼就算不得什么了。

(8)、有一只苍蝇落在他面前的座椅靠背上，它从从容容的搓着双手，伸出胳膊来抱着头，拼命使劲的摩擦，以致它的头几乎好像是要和身子分家，像一根细线似的脖子显露出来，可以看得清清楚楚；它又用后腿拨弄翅膀，把翅膀向身上轻轻地摸，好像那是礼服的后摆。它逍遥自在的老在那儿做着这一全套梳装打扮的功夫，似乎是明知自己绝对安全无事一般。

(9)、“我当时就像现在这样坐在这儿，我确实说过！对吧，玛丽！汤姆往下说！”　　

(10)、“啊，我的天哪！我活了大半辈子都没听说有这样的怪事！现在我明白了梦不全是假的。我这就去跟赛伦尼·哈帕(乔的母亲)讲，让她来解释解释这个。她一贯不相信迷信，这回看她还有什么说的。再接着往下说，汤姆！”

(11)、荒唐：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

(12)、通过阅读文章，我们知道，这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有       首，最后演奏的是《                   》。

(13)、希德自言自语，声音小得刚好能听见。“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。

(14)、冥思苦想、心花怒放、功勋赫赫、饱经风霜、 嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以 、

(15)、你还说我是个毛头孩子(我想你是这么说的)，没一点坏心眼儿。”“一字不差！哦，天哪！接着讲，汤姆！”“接着你就哭了。”

(16)、(    )的情节    (    )的话题

(17)、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。

(18)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(19)、⑥他们疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”

(20)、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

(1)、撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。她有一双蓝眼睛漂亮迷人，一头金发编成两条长长的辫子，上穿白色衬衫，下穿绣花灯笼裤。

(2)、主题训练法。根据一个学段(小学、初中、高中)的特点，设计若干个主题，对学生训练。