一、冲刺高考

1、植物性食物中的蛋白质，缺少人体的某些必需的氨基酸(玉米缺色氨酸；稻谷缺赖氨酸)，因此，要合理地选择和搭配食物。

2、必需的矿质元素：N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni；

3、内质网上的核糖体：合成分泌到细胞外的蛋白质(如消化酶、蛋白质类激素、抗体等)

4、基因分离定律：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性。生物体在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代，这就是基因分离规律。基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

5、基因与蛋白质：基因通过转录和翻译合成蛋白质。

6、班主任的期望：一举夺魁

7、兴奋在神经纤维上的传导：以局部电流的形式双向传导

8、减数第一次分裂中期：配对的同源染色体的着丝点(四分体)排列在赤道板两侧。

9、种群数量是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的。凡是影响种群出生率和死亡率、迁入和迁出的因素都可影响种群数量的变化，如气候、食物、被捕食、传染病等。

10、冲刺复习不要盲目的乱刷题，这个时候最主要的是查漏补缺。

11、焦虑没用，赶快对照着行动起来吧！

12、这些错题都是很好的复习资料，我们通过一道错题可以延伸出很多知识点。将错题重新计算一遍的过程就是梳理知识点的过程。

13、●高考生物答题规范与技巧

14、叶绿素a：呈蓝绿色。主要吸收蓝紫光和红橙光，吸收、传递和转化光能(少数特殊状态的叶绿素a分子具有转化光能的作用)

15、见到熟悉的题不要盲目高兴，中高考一般不会出现原题，此时更要注意细小变化产生的重大差异。

16、酵母菌、青霉菌、动植物细胞等

17、注重常用词汇和句型的正确使用。

18、考前几天要注意休息，保证充足的睡眠，可以适当早休息，晚上10：30前要休息，早上7：30前要起床，中午12：30——13：30午休，中午休息前一定要上闹钟，不管有没有家长看护，以防家长大意。睡前一定不要喝茶、咖啡之类有刺激性的饮料。

19、莘莘学子辛苦忙，数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场，一腔热血满胸腔。万千才思心中藏，文如泉涌书千行。面带微笑出考场，金榜题名在飞扬。全国高考日，愿考生们赢得辉煌成就。

20、染色：用质量浓度为0.01g/mL~0.02g/mL的龙胆紫溶液(醋酸洋红液)，3~5min，对染色体(染色质)进行染色。

二、冲刺高考的励志语段

1、水分、无机盐的运输、利用

2、请考生用国家通用语言文字答题(外语科目除外)。请考生在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。凡因答题卡上漏填(涂)、错填(涂)或书写字迹不清等影响评卷结果的，责任由考生自负。

3、充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。

4、1温度感受器、温觉感受器、冷觉感受器

5、遗传密码：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做一个密码子(64种)，决定氨基酸的有61种；遗传密码可看做信使RNA上的碱基序列。

6、●高考生物考前易错点突破

7、外界条件的剧烈变化，体细胞有丝分裂的过程中，染色体复制后，细胞分裂受阻，造成染色体数目增加

8、一年生、二年生植物，长出生殖器官以后，营养生长就逐渐减慢甚至停止。对于多年生植物来说，当达到开花年龄以后，营养器官和生殖器官仍然生长。

9、PEP为磷酸烯醇式丙酮酸，参与C4途径，CO2+PEP酶C

10、吸胀作用、渗透作用

11、S期(DNA合成期)：是DNA完成复制的时期，也是发生基因突变的时期。

12、没有平日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝！我们等你凯旋！

13、选择题善用排除法。选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。

14、重要而紧急的事情，如老师布置的作业，必须立即完成，否则会引起极度焦虑。这部分最好安排30%的可用时间。重要但不紧急的事情，如复习知识点，应该计划及时完成，以避免变得紧急和重要。如果这段时间是60%左右，学生在冲刺时会感到舒适和自信。紧急但不重要的事情，安排在一天内的时间不应超过10%；它既不重要也不紧急，比如玩游戏、打手机等等。并尽可能缩短时间。

15、有丝分裂中、后期；减数第一次分裂中、后期；减数第二次分裂的后期

16、动物性食物中的蛋白质，所含的氨基酸种类比较齐全，比例更接近人体需要，所以营养价值较高。

17、要优先复习提分空间大的学科，分数权重高的学科要重点把握。

18、细胞衰老：是一种正常的生命现象，其有五个特征：(1)水分减少，体积变小，代谢减弱。(2)酶的活性降低。(3)色素积累。(4)呼吸减慢、核增大、染色质固缩、染色加深。(5)细胞膜通透性改变、物质运输功能降低。

19、学生们也深受感动，倍受鼓舞。302班李斯宇说：“端午节学校的领导和老师还特意为我们带来粽子包子，真是太让人感动，我一定要在高考中发挥自己的水平，让老师、学校能够以我为荣。”310班段铧仁说：““包中”、“包中”，吃了包子和粽子，我一定能考到自己想去的大学。”

20、基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫这个种群的基因库。种群中的个体可代代死亡，但基因库却在代代相传中保持和发展。

三、冲刺高考图片

1、细胞内结合水和自由水

2、不遗传变异：仅仅是由于环境因素的影响而引起的变异。它不能遗传给后代，仅在当代表现。(判定只需与未发生变异的种于同环境中观察)

3、亚显微结构：在电子显微镜下才能看到的细胞结构。包括细胞膜的结构、多数细胞器及结构、细胞核的结构等。

4、语文这一科目，想要在短时间内大幅度的提升几乎是不可能的。所以，我们一定要抓住所有能抓住的分数，不该丢的分数一分都不能丢掉。例如，基础知识，要记牢，经常把易错易混淆的点拿出来歇一歇，重点记忆。对此，腾大君还给大家送来了8条高效背诵法，让你的大脑高效运转起来！

5、有丝分裂中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态、数目清晰。

6、间接使用价值：生物多样具有重要的生态功能

7、兴奋在神经纤维上的传导、在神经细胞间传递

8、“S”型曲线：在自然条件下，环境条件是有限的，当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，由于空间、食物和其他生活条件的限制，种内斗争加剧。以该种生物为食的捕食者的数量也会增加，使种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群的增长速率下降。当种群的数量达到环境所允许的最大容量时，种群数量将停止增长，有时会在最大容量上下保持相对稳定。

9、九中的大厨们，使命必达！✌✌✌

10、种子萌发时：有胚乳种子(如水稻、小麦、玉米)，种子萌发时所需营养来源于胚乳；无胚乳的种子(花生、荠菜)，种子萌发时所需营养来源于子叶。

11、磷：ATP、NADP+(辅酶Ⅱ)、磷脂、核酸等成分。

12、具复制能力的物质或结构

13、上课和自习的时间都是有限的，而且你在学习时，别人也在用心下功夫，看到的不一定能学习超过别的同学。所以，你就更要下功夫和时间，别人休息时你也要学习，挤出时间，把握好零碎的时间。

14、1地理隔离、生殖隔离

15、那么，在这最后这一个月的时间里，要如何做大精准有效的复习呢？

16、1基因诊断、基因治疗

17、茎的背地性、根的向地性原理

18、历年考点和给出的考纲以及老师压的题，都是重点复习要点。

19、被子植物的个体发育：包括种子形成和萌发,植株的生长和发育。

20、1肾上腺皮质、肾上腺髓质

四、冲刺高考的励志语录短句

1、前者为编码蛋白质的核苷酸序列，在真核细胞中为基因编码区的外显子；后者为不能编码蛋白质的核苷酸序列，在真核细胞中包括基因非编码区和编码区的内含子。

2、1交感神经、副交感神经

3、1目的基因的检测和表达

4、钠、钾、镁、铁、磷、氮、碘、钙、硫的作用

5、当然，积极备考的同时也要保持正常的生活习惯。按时吃饭、学习、休息，做到劳逸结合。考场上，不到最后一刻不能放弃，因为只有在你结束答题的那一刻才能称得上大局已定。

6、太阳能、脂肪、糖类、ATP

7、●生物常见的性别决定方式

8、无机盐的运输、利用：随水分经根茎、叶中的导管运输到植物体的各个器官，进入植物体后有些能反复利用(如P、K、Mg)、有些只能利用一次(如Fe、Ca)。

9、前者全称为获得性免疫缺陷综合症(简称艾滋病)，后者全称为人类免疫缺陷病毒(简称艾滋病毒)。

10、生物圈稳态：生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态。稳态的维持主要有三个方面的原因：从能量角度看，源源不断的太阳能输入是生物圈维持正常运转的动力。从物质方面来看，生物圈在物质上自给自足。生物圈具有多层次的自我调节能力。

11、传入神经、传出神经

12、维生素：动物生长需要，动物自己不能合成，是由外界摄取的微量有机物，不是供能物质，是辅酶或辅基的一部分，有水溶性(Vc、VB)、脂溶性(VD、VA)两大类。

13、1抗体、淋巴因子

14、在学校的考试中，总会有一些投机取巧的学生，打个小抄、瞄一眼别人的试卷、同学之间互相打个手势，这样下去你不会知道自己的真正实力在哪，也不知道你和理想大学的差距是多少。

15、从葡萄糖到丙酮酸阶段相同

16、传入神经：将兴奋从感受器传到神经中枢的是传入神经

17、细胞膜内、细胞膜上、细胞外所存在的蛋白质

18、GPT为谷丙转氨酶，可用作诊断肝脏是否病变的一项重要指标。

19、贮存、传递和表达遗传信息

20、其次，调整好自己的心态。在这个阶段，许多人认为时间太短，不能够再提升成绩，那至少把自己的成绩保持稳定也是一件好事，比成绩下降要好得多。想要保持住自己目前的分数，就要调整好心态。有许多人在高考临近时，会出现害怕，恐惧和崩溃的状态，这些都是不合时宜的情绪。考生们在最后的阶段除了稳住，更要注意自己的心态要平静，不要感到很慌张。该来的总会来的，躲也躲不掉。而且苦读十二载，终于迎来了结束的一刻和检验自己的机会，应当感到开心才是。不要有太大的压力，可以想一想高考过后就是长达两个多月的暑假，而且还能进入自由的大学，是一件很幸福的事情。

五、冲刺高考励志演讲稿

1、制定完整的学习计划

2、1单克隆抗体与“生物导弹”的关系

3、双子叶植物：种子中有二片肥厚的子叶，其种子的构造：种皮、胚

4、饮食：在饮食方面，多吃一些富含蛋白质的蛋类、豆类、鱼类、肉类食品，还应多吃一些诸如苹果、香蕉、葡萄、芹菜、菠菜、萝卜类等补脑的蔬菜和水果。家长不要给考生特殊的照顾，食谱不要变化太大，大鱼大肉可能会导致考生肠胃不适应。

5、单子叶植物：种子中有一片子叶，其种子的构造：种皮、胚、胚乳

6、有些无(支原体)，成分主要是糖类和蛋白质结合而成的化合物(肽聚糖)

7、染色体、染色单体、同源染色体、四分体

8、生物体在一定的环境条件下发生的有利变异并通过自然选择是其形成的根本原因

9、●遗传系谱图的快速判定方法

10、另外，可以背几个模板，反复套用练习。而且可以多用复合句，越长越好，要稍微复杂些，可以加分。

11、高三高考高目标，苦学善学上好学。

12、今天的拼搏是为了明天的胜利。加油吧，女儿！爸爸、妈妈相信你一定会成功的，爸妈永远支持你，爱你到永远。

13、做错的题注意总结正确答案的解题思路，然后遮住答案，再做一遍，如果遇到卡壳地方，停下来回想正确答案的解题思路，实在想不起来，再回头看正确答案解析，如此反复练习，直到将错题研究透彻。

14、需氧型、厌氧型、兼性厌氧型

15、DNA分子结构的改变(DNA上发生碱基对的增添、缺失、改变)

16、切记不要犯喜欢哪门就复习哪门的错误，高考不是儿戏。

17、放松心情，促使自己能够自然而然地进入备考状态。

18、ATP、ADP、RNA关系

19、10DNA、RNA

20、自由扩散：物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运，如OCO甘油、乙醇、苯、脂溶性维生素等。

六、冲刺高考

1、有好多学生会在检查时把好几个原本答对的题目改错了，否则成绩会更好。在此提醒考生，一定要相信自己的第一感觉，没有绝对把握不要改答案，其实做对概率差不多。

2、使用什么样的复习方法很重要。虽然老师不断给大家提示更多的复习方法，但是每个同学的学习情况和学习风格是不同的，只有找到完全适合自己的复习方法，才是最好的，这需要体尝试和筛选对比，才能做出正确的决定。

3、同化作用(合成代谢)：是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变为自身的组成物质，并且储存能量的过程。

4、做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。

5、每次考试结束，都会有同学说：哎呀这道题我马虎了！

6、●高中生物选修三知识点总结

7、物种：指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配繁殖，并且产生出可育后代的一群生物个体。不同物种之间一般是不能交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代。

8、异化作用(分解代谢)：是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解产生的终产物排出体外的过程。