美文摘抄200字左右加赏析

1、美文摘抄欣赏200字

(1)、    我想拨起你的发丝，只为你，只想你。

(2)、高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。美文摘抄200字

(3)、    很佩服作者的意境，再怎样大的事都只是人生的一个小插曲而已，只是江中小小的浪而已。这次，不也是这样吗？！

(4)、    当太阳徐徐升起，一切浮华，我才发现，我与你没终点......只有未来。

(5)、  秋天的风，凉爽。待一阵秋风刮过后，窗外的树叶开始换装，凋落。像一声秋的引子。秋天的风，吹走了人们身上的疲倦，吹走了炎热，舒适、宜人。

(6)、    我怀揣一颗年少轻狂之心，在岁月之流上，任性地守护着那份年轻。

(7)、灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。

(8)、做到全力以赴，就可以再奋斗中成长，在风险中获得意外的收获。

(9)、”作为健全人，我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?

(10)、    还记得我们初识，就在校门口的那棵大槐树下，那时的我是个腼腆，羞涩的女孩，从不主动和别人打招呼。有时就独自坐在大槐树下发呆，我是多么眼羡那些一起玩耍的同学，我是多么想加入她们，但是，我知道，我不敢……就在我难过、沮丧之时，一双手向我伸出，伴随着它的是一串银铃般的笑声：“嗨，你好！我叫××，你愿意和我交朋友吗？”“啊？”我一脸惊诧地看着那只向我伸出的手，不由自主地把我的手交给了她。从这以后，我收获了我人生中的第一个小希冀。因为有你，我明白了朋友的真谛！

(11)、    天闷沉沉的，把街道两旁的杜鹃憋红了，一模一样的白杉树，，一样的街道，一样的路标。

(12)、..景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。

(13)、赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

(14)、泪水留在了这棵大槐树下，它将带着我们的友谊，让这棵大槐树长得更高，更挺拔。因为有你，我经历了离别的滋味！   返校时，我又去看了那棵大槐树，它确实长得更加繁茂了，但是，亲爱的朋友，我们何时才能相见呢？我依偎着大槐树，就像依偎着你一样，如此熟悉，如此亲切。因为有你，我收获了一个不一样的童年！

(15)、温馨提示：技巧固然重要，词语的积累与运用才能为作文增光添彩，加油！

(16)、(1)抓住关键词句，看看作者是怎样安排这篇文章的行文线索的，与同学交流。

(17)、生：它们可能在回味草原上明朗的天空和清鲜的空气，没有一点污染，真令我们心旷神怡。

(18)、快乐是很简单的，快乐就是要有目标有追求；保持一颗纯真的童心；发自内心的微笑；懂得去宽容他人。无论在生命中遭遇有多少的困苦、艰难和波折，我们都要保持淡然的心态。

(19)、起风了，小和尚一边撒，草子一边飘。“不好了，好多草子都被吹飞了！”小和尚喊道。

(20)、失败的时候，你可以坐在地上，回头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么失败;你也可以伤心、落泪，但是一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。

2、美文欣赏摘抄200字左右

(1)、    几天时间，又要回杭。临前，我只是蹲在门前，抚摸着青苔。“青苔啊青苔，我的青苔。帮我照顾好外婆外公啊”

(2)、    三岁时，我骑在你坚实的肩膀上，你仰头    看着我，我的小手抚上你的眉间。

(3)、交流圈画的内容，教师结合交流情况点拨理解重点词语和优美语句。

(4)、船得有航向，人生得有所追求。连蚂蚁，看来是在盲动，其实，也各有所奔。人，如果光为自己奔，那就算不上什么“万物之灵”了。总得对群体有所贡献。

(5)、    一切景语皆情语。我爱这片大山，爱这里的生活。在我今后不论怎样的困难中，都能回想起这片土地，心中便更添一份阳光，一份宁静。

(6)、［微］“彳”的竖从第二撇的中部起笔；“”的横笔均向右上倾斜；“攵”的末两笔撇、捺要舒展。

(7)、飞瀑之所以能飞流直下一泻千里，除了它有深厚的积聚之外，就是因为它选准了一个突破口。千里良驹闯进迷谷，急需的不是在断崖绝壁上的左冲右突，而是冷静地分析出路在何方。

(8)、春的确美不胜收，妙不可言.然而，她也有不尽人意之处.

(9)、    那一天，是我第一次参加跑步比赛。以前从未参赛经验的我显得尤为紧张，还没开始跑，就想打退堂鼓了。站在检录处，我的心扑通扑通地像要跳出来似的，紧握的手心已变得湿漉漉的。怎么办，怎么办？上还是跟老师找个借口逃走？正在我纠结不安时，她来了！笑着朝我走来了！我有点晃神，每次看到她的笑，我都有这种感觉。她走过来握着我的手，“别紧张，照着平时练习的跑，就行。我会一直给你加油！”说着，那笑容放得更大了，听着她的话，看着她的笑，我觉得好像没那么紧张了。“嗯！”我深深地点了一下头，带着她留给我的一脸阳光，朝赛场走去。

(10)、过渡：草原是蒙古族人民美丽的家乡，在每个热爱家乡的人的眼里，家乡都是最美的。不一定只有辽阔的草原和碧蓝的天空才是美的，我们每个人的家乡都有美丽的风景、美丽的人情。请你仔细想一想，你的家乡美在哪里呢？

(11)、幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。

(12)、预设：“情景交融”是本文的主要写作特点，教师要引导学生抓住重点语句，通过品读、吟诵、想象等方法来体会美的意境、美的情感、美的语言。

(13)、    “风”看不见，听不着。这个神秘的东西啊！

(14)、    喜欢踩秋天的落叶，发出咔咔的响声。

(15)、身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了，心也要飞翔。

(16)、为什么学习？父亲告诉我，既然在学习，就追求完美，把它学好。

(17)、    音乐方面，由于没有怎么练过钢琴(只学了一个学期)，导致了和别的打击乐学生的音准差距。老师是浙江打击乐协会的副主席，自然水平高。于是，刚学鼓的时候，老师对我的乐理频频摇头。老师有三个学生，我便努力不落到最后一个。

(18)、冬天是万物肃杀的季节，成天飘落的雪覆盖了整个世界。我窝在家里，寒冷侵蚀我的每一寸肌肤，我不停的搓着双手。中雨，忍受不了寂寞，走出家门。一楼人家的院子里，种植的树木花草几乎都失去了往日的生气。一点点红色映入眼帘，是梅，薄薄的画板上还有被雪压过的痕迹。他却没有一点危局的意思，朝着寒风，任凭瘦弱的身躯被寒冷侵蚀。它不怕，它傲然，他坚强的应对风雪的挑战。人不也是要这样吗我最后找到了人生的真谛，我笑了，是如此快乐、坦然地笑。这快乐，能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。

(19)、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。

(20)、如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。所以勤勉者说：生无所息。如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以，睿智者说：生有所息。

3、美文摘抄与欣赏200字

(1)、登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存!”除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗?

(2)、师父说：“不着急，什么时候有空了，我去买一些草子。什么时候都能撒，急什么呢？随时！”

(3)、或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。

(4)、说好的陪伴，我却先离开了。一年的时光，说慢说快，一切早已注定。可谁知，一年的时光，一年的记忆。你，早已定格。

(5)、指名朗读第1自然段，其他学生圈画自己喜欢的词语和句子。

(6)、汉朝司马迁在写《史记—货殖列传》时引用了管仲的另一段话：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。在如今的形势之下，管仲这段有关经济发展与精神文明建设的论述再次受到关注。有人面对社会上出现的许多怪现象与不良风气发出了“仓廪实未必知礼节，衣食足未必知荣辱”的感叹。

(7)、这首精致小巧的散文诗：“原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。原来，讲台上或年轻或年迈的老师们，也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢；原来，有一天，我也会像他们一样成熟而稳重呢。

(8)、(4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

(9)、即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种;即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。即使永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声;即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。无愧无悔才是人生：朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。

(10)、    瞧，这会儿，他正急驰在赛场上呢。观众们都屏住了呼吸，期待着200米决赛的成绩，当我们看到一个小个儿急驰而来，高兴坏了。只见他用矫健的身姿冲向终点，斩获第六。此时，他已疲惫不堪，迈着蹒跚的步伐缓缓走向看台，可是，当他看见自己的书包边铺开的作业本时，仿佛像一个饥饿的人想要扑到面包上似的，好像浑身充满了力量，用最快的速度奔到位置上，嘴里还不断嘀咕：“我的作业，我要赶紧做完你。”那时，他仿佛已处身于别一个世界，别人不管怎么叫他，他也不应。仿佛天上尽管电闪雷鸣他也会纹丝不动，眼前只有作业。

(11)、前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕--我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩

(12)、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。

(13)、    来到跑道上，就位后，“吁”，哨声便响了起来，我如同脚底抹油一般飞奔出去，呼呼的风声在我耳边响起，脑海里想着她说的那句话，脚步不禁又快了一下。一圈，两圈……800米，好长的路程啊！我的体力开始渐渐不支，心底有个声音在呐喊：放弃吧，停下吧，太累了！就在我逐渐放慢脚步，看着别人从我面前奔过，而自己却无能为力时，她的身影又出现在我眼前！这次，她什么也没说，是默默地陪着我跑，她用灿烂的笑脸和坚定的眼神告诉我：你可以的，加油！

(14)、从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。

(15)、    八岁时，你说，妙妙，对不起，再见。无瑕的病床上，那个一生要强的男人留下了平生第一滴，也是最后一滴眼泪。

(16)、记得有这样一句话，被很多人作为签名：予人玫瑰，手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时，前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯，才会在前方还是黑暗的时候，能够照亮同行的人。伸手之间，你会传递温暖；伸手之间，你会挽回生命；伸手之间，你会让人生更加美好。(美文网：www.meiwenting.com)

(17)、当我们的灵魂通过那窄长漆黑的生命通道向另一个未知之处飞去时，人世折磨得我们痛苦不堪的一切恩怨是非都释然超脱了。

(18)、生：我觉得这一句写得非常美：“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这里的色彩太美了，碧绿的草地，洁白的羊群，再加上蓝天白云，真如仙境一般。

(19)、   歌曲到最后，我还记得，乞丐唱的是：“谢谢你，朋友。”这一句句歌词在我心中不断回荡着，仿若余音绕梁，久久荡漾在我的心头，三日不绝。走后，我还在思索着，那乞丐的歌声，那一句：“谢谢你，朋友。”是啊，这一次仿佛是乞丐帮助了我，他用那触动人心的歌声帮助了我打开了我心中的与善良隔阂的大门，使我变得乐于助人，使我也懂得了去触动别人。

(20)、用“饱满”替换“展开”用“绽放”替换“开放”

4、

(1)、亲爱的自然，你给予了我快乐。我有你，我快乐。

(2)、过渡：夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时候，此时作者与朋友们站在蒙古包外，望着那一望无际的草原。耳边，悠扬的蒙古族民歌还在回响；嘴里，喷香的奶茶、鲜美的羊肉回味无穷；脑海中，那雄健有力的蒙古族舞蹈依然回旋不已。主客的手紧握着，握住不散，那真是——依依不舍，难舍难分。(引导学生说出表示舍不得离别的成语。)这正是——(出示课件)“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”！

(3)、——(美)爱默生《一滴水就是一个海洋》

(4)、同学们渐渐疏远她，和她走在同一条道上也最多只看她一眼，就避开她，那眼神仿佛在对她说：“看，救你没朋友。”受了同学们的影响，我自然也不喜欢她，对她爱理不理，十分冷漠。而她也毫不在意，仍旧一副“独行侠”的风范。就这样，久而久之，她有了自己的代名词——孤独者。

(5)、而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。4青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。

(6)、    树下的影子，是我们成长的见证；嘴角的微笑，是对彼此的鼓励；那夕阳下的背影，手拉着手走向余晖，拥抱即将落下的太阳。背影已渐渐远走，而我们的记忆却永久地珍藏在了那棵大槐树下。因为有你，我拥有了一个美好的童年！

(7)、尽管总是有问题让你去关注，冲突也似乎愈演愈烈，但生命的美好却总是静静地，平和地，带着比以往更强的意志和更多的价值变得更加强大

(8)、出示草原图片，播放背景音乐(如《美丽的草原我的家》《蒙古人》)，引领学生进入草原的氛围之中。

(9)、②见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

(10)、——(美)威·A·皮特森《生活的艺术》

(11)、随是顺其自然。缘起不由人，缘灭不由人，由人的是对缘起缘灭的态度。随便是一种态度。随，不是跟随，而是顺其自然，不怨怼，不躁进，不过度，不强求；随，不是随便，是把握机遇，不悲观，不刻板，不慌乱，不忘形。