从我做起敬廉崇洁作文600字

1、敬廉崇洁,从我做起征文

(1)、  让我们一起看看2021——2022(上)优秀班主任的风采吧！

(2)、《狼来了》这个寓言故事大家一定听过，故事里的那个牧童，两次骗了人们，当狼真的来的时候，没有人去救他。这是为什么?因为他没有做到“诚”。诚实，会换来别人的信任，会得到别人的帮助，会……可是小小的谎言就会损失信任和帮助。诚信是美德，丧失诚信，人类就无法正常交流，社会亦会混乱，法律失去作用。古人早已梦想着“路不拾遗，夜不闭户”的理想社会，我们现代人也在为一个未来的共产主义社会而奋斗，而这些都需要诚信的建立，诚信的完善。

(3)、   智慧、正直、善良的她激励着孩子不断前行。

(4)、   不存在无教育的教学，更不存在无教学的教育。作为一名普通的数学教师，尤其是一位班主任，他十分注重教学过程的教育性。任何课程都要紧紧围绕立德树人的宗旨而展开，作为一名优秀的班主任，他努力做好各门学科任教老师的沟通“桥梁”，发挥各科目协同育人作用，针对学生不同特点长善救失，致力于每个学生的全面发展。充分发挥“课程育人”作用，逻辑严密的数学课，充分与生活实际相结合，风趣幽默的事例故事总是引人入胜，成为了学生心目中的良师益友。

(5)、我与罗茗悦对话的这一幕，正好被进教室准备上课的科学课丁老师看见了，她对我招招手，把我叫到一边，竖起大拇指，悄悄地对我说：“粟婉宸，你做得真棒！”

(6)、   三尺讲台几度春秋染芳华，一支粉笔多少英才遍天下。

(7)、   郭小丽，一(10)班数学老师兼班主任。

(8)、生活就像一朵花，美丽芳香。可是，在这美丽的花朵上，却总有一些斑点。这些斑点就是不廉洁。我认为，最重要的还是思想上的廉洁。我们应时刻反省自己，提醒自己，敬廉崇洁。在学校里我们不仅学知识，还要学会做人的道理。很多人问，什么是廉洁？我认为，廉洁就是不贪图小便宜，不随意动别人的物品；廉洁就是勤俭节约，衣食住行不与人攀比；廉洁就是守时守信、有责任心，勇于承担应有的责任；廉洁就是严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试要真实，不抄袭、不作弊。我们在管好自己的同时，还要带动身边的同学，伙伴，遵守法律法规、校规校纪和社会公德，树立法律意识和规则意识，培养良好的道德品质。

(9)、我和妈妈都竖起大拇指，赞叹爸爸，爸爸反而有些不好意思了，说：“儿子，我为人办事是为了讨回个公道，并不是想得别人的好处，你不是经常跟我说要我做一个廉洁的人吗?我虽然只是一个小小的芝麻官，但是也应该这么做。”是啊，假如我们国家大大小小的官都能够这样廉洁奉公，那我们的国家一定会成为世界上最强大的国家。

(10)、孔繁森就是其中一位一尘不染、两袖清风的好干部。他从不贪污公家一分钱，不接受贿赂，还把自己的大部分工资都给老百姓治病，因此连车费都交不起。他死后，人们在他的遗体上只找到了8元6角，在场的每个人都流了泪。当我在书上看到孔繁森的故事时，我不禁流下了眼泪，我不禁为这样廉洁的官员竖起大拇指，我不禁为我国有这样的人物感到骄傲！

(11)、生日请同学一起吃饭还会加重爸妈的经济负担，他们供我上学已经很不容易了，还要再花心思筹办生日聚会。我应该懂事一点，少麻烦他们，自己的事情自己做，独立一点，过一个简简单单、平平淡淡的生日。

(12)、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

(13)、我相信，只要我们从小培养清廉的品格，那么，它就会净化我们的纯洁心灵，陶冶我们的情操，为我们指明前进的方向!

(14)、而且我们作为学生，也要肩负起监督的责任来。陶行知先生说过：“学生的职务是千学万学，学做真人。”那我们就要以“真人”的标准来要求自己，以此来纠正这一不良的风气，让我们可以获得更多的知识和能力，有了这些知识和能力，那对于祖国的未来的发展和建设便有了实质性的帮助，如此一来社会也会有实质性的改变。

(15)、   胡小敏，诚义学校四(1)班班主任兼数学老师。

(16)、   自工作以来就从事班主任工作，对班级管理等一系列工作富有较强经验。用心学习，热情工作，把新的教学理念带入课堂，师生和谐，教学相长。

(17)、知识测试——强廉洁意识 为把廉洁教育与青年学生思想道德建设相结合，举行“清正廉洁，立德树人”廉洁知识测试，组织学生学习反腐倡廉相关知识，强化学生廉洁修身意识，使学生们从小植根敬廉崇洁的坚定信念，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚。

(18)、   闵瑶，2020年参加工作，现担任诚义学校二年级1班的教学工作，兼任班主任。

(19)、   作为四年级孩子的班主任，她更注重培养孩子们的“自我管理能力”。为了让所有孩子都能参与到班级的建设中来，她平日有意识的培养孩子的班级荣誉感，让他们都能以班集体为荣，以诚义学校为荣！

(20)、我有点不好意思地冲着丁老师笑一笑。但也就在这一刻，我更加坚定了心底的信念，当班干部一定要公平处事，才能得到同学、老师的长久信任。我相信，我一定能坚持下去，努力做一名合格的班干部。

2、从我做起,敬廉崇洁手抄报,简单

(1)、林徽因曾说:“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然”。心之泰然是坦荡之果，我想，这是廉洁之士都拥有的一种心境。廉洁之士总是让自己的内心静下来，想着多为社会、为他人服务，从而真正达到德、善、美的崇高境界。

(2)、   所带班级班风积极向上，学风浓厚，在各项活动中均有优异表现。课堂上，用活力和亲和力帮助学生养成良好的学习习惯；生活中，用爱心、细心和耐心关心爱护每一个孩子。

(3)、    学校组织d员教师观看了两部《清廉中国》警示微电影，提醒d员教师们要加强廉洁自律意识，时刻绷紧纪法约束之弦，守住底线，筑牢防线。学校组织d员教师们观看了三部《我是d员》微电影，学习优秀d员典型事迹和崇高精神，坚定理想信念，立足本职，做廉洁实干的好d员，做社会认可、家长满意的好教师。

(4)、夏天的太阳早早地升了起来，光亮照醒了我的眼，今天是我的生日，忍不住的小兴奋。

(5)、敬廉崇洁，从我做起。今天我是廉洁的好学生，明天我是祖国的好公民！

(6)、在有些人看来，为了半封家书，竟然换烛再读，实在有点“小题大做”。但正是这样的小事，才能体现出一个人的人品！ 这个故事深深地打动了我，让我更坚定地认为：人一定要廉洁，不能因为眼前小小的利益而昧了良心。

(7)、我望着罗茗悦，坚定地摇了摇头，想也不想地马上拒绝了，“不行”。“哼！那我再也不跟你玩啦！”说罢，罗茗悦转身便要走。“果果，”我伸手拉住了她，说：“我身为班长一定要公平公正，你夕会说小话，我不能因为你是我的好朋友就不扣你分吧，那其他同学不就都会过来投诉我吗？那我还怎么管理全班同学呢？”“嗯……，那，好吧。”罗茗悦盯着我的眼睛，想了想，勉强答应了。

(8)、自古以来，莲花都因具有坚贞、纯洁、无邪、清正的品质，而被人们广为歌诵，这样的品质，不但莲花具有，而且我们学校的小学生也有呢！现在，就让我为你来列举一二吧！

(9)、   徐老师奉行“育人为本，德育为先"的教育理念，重视学生的心智成长，道德品质的养成和全面发展。在班级管理方面，主张培训学生的集体意识，鼓励学生大胆参与班级活动当中，培养学生的动手操作能力，实践运用意识。

(10)、那么，我们中学生就应怎样培养自己清正清廉的品质呢做到清正清廉最重要的基础就是诚实守信，一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、清廉，就不可能光明磊落地做人，也就不会是一个清正清廉的人，清廉，务必从生活中点点滴滴的小事做起，培养清正清廉的品质也不例外，因为一个刚正不阿的人是从小事做起的，所以，我们就应在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人，用了别人的东西要及时归还，不贪图小便宜。任何事情要想做好，还务必要持之以恒，否则先前的努力就会付诸乐流，所以，我们要把培养清正廉淌品质的行动坚持下去。

(11)、   教育理念是：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

(12)、     程芳珍教师自2013年参加工作以来，一直担任小学数学教学兼任班主任工作。自工作至今已经将近9年了，在此期间多次荣获学校优秀班主任，优秀教师，这些年在程老师的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。善待每一个孩子，用一颗真诚而无私的爱心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”，让孩子快乐、健康、全面的成长，因为相信真诚的奉献与满满的师爱，定能使孩子们的未来有更多的山花烂漫。  

(13)、   光阴荏苒，时间转瞬即逝，转眼就做了五年的班主任，每天都和那些天真可爱的孩子在一起。和小孩子打交道，‘情’之一字是重点，而班级的管理中‘情’更应是贯穿始终--爱心、细心、真心，而且要用心。对于小孩来说，能得到老师的赞赏就如同吃了糖果一样开心；在平时的教学中主动接近孩子，与他们打成一片，去了解他们并及时给予帮助，就能消除他们的紧张情绪，让他们对老师产生信任；要时刻记得保持微笑哦，微笑是鼓励、赞许和宽容，能够帮助孩子克服困难，增加信心。

(14)、场景一：眼保健操时间，一名大队干部在各个班巡逻检查，检查着、检查着，他突然在×班停下了，原来，这个班里有人未按要求做操，他一脸严肃地说：“由于那位同学做眼操不认真，你们的班分将因此扣掉一分。”没想到，同学们立马告诉了他们的班主任，于是那位班主任出面了，她说：“这位同学，你看，我们已经改正了，请你不要扣我们的班分了，行不行？”就算老师软硬兼施，他仍然说：“老师，对不起，我这是秉公执法，这一分无论如何都要扣掉，这是对你们的严格要求。”说完，他大步向前走去。

(15)、妈妈常说：“有时候，我们以为我们得到了，实际上我们失去了。心中最珍贵的东西，比如信仰，比如做人的准则，是不能用物质衡量的！”爸爸也说：“扎扎实实做事，堂堂正正做人。凭自己的能力去获得，不走歪门邪道。”在爸爸妈妈的影响下，我成长为了一名学习勤奋扎实、工作认真负责的优秀小学生。虽然我们家物质上并不富有，但我觉得我们家满满都是正能量。我爱爸爸妈妈，我爱我家！

(16)、   喻淇，诚义学校二(4)班班主任兼任数学老师。

(17)、我觉得：秉公执法的同学就像挺直的莲花一样，守护着公平公正、认真履职的圣地；主动赔偿的同学就像圣洁的莲花一样，展现着新时代小学生的诚实的心灵……咱们学校的小学生宛如一朵朵盛开的莲花，开放在学校的各个角落，与纯洁为伴、与廉洁同行。

(18)、教育乃是国之大业，邓小平曾说：“改善社会风气要从教育入手。”倘若社会风气从根本的教育就坏了，更何谈改善社会的风气呢？我国大教育家叶圣陶曾说过：“教师并非教书，而是教育学生。”也就是教师的教育方式也会影响着学生的作为，若教师以贪腐的行为来影响学生，那学生的思想也会潜移默化的受到影响，进而在未来的社会风气中受到影响。习近平总书记曾指出：“要关注未来建设和发展，不能只局限于眼前。”也就是这样的一个道理。

(19)、    丽水特校先后组织d员教师及教职工们学习了《市委四届四次全体(扩大)会议举行以“丽水之干”担纲“丽水之赞”高质量谱写“八八战略”丽水新篇章》、四个重点解读《中共丽水市委关于推进清廉丽水建设的决定》、《丽水5起违反中央八项规定案件通报》、《中国共产d支部工作条例(试行)》等有助于推进清廉学校建设的重要文件及会议精神六次，集中学习了2018年以来典型d风廉政案例四次，时刻提醒特校人绷紧责任之弦。

(20)、诚信的建立，减轻了人与人之间的猜忌，彼此坦诚，言必信，行必果，答应的事情一定会实现，提高了工作效率，工作的满意程度，整个社会和谐发展。诚信的建立，更是对社会道德缺憾的一个弥补，对人们行为的一个约束。

3、从我做起敬廉崇洁心得体会

(1)、    廉洁，从古至今都是一个令人尊重的话题。东汉时，南阳太守羊续，他为官廉洁，生活朴素，十分憎恶当时权贵的贪污腐败，奢侈铺张。他的手下有一位叫焦俭的人，看到自己的主人过得非常贫苦，又听说羊续喜欢吃鱼，就去南阳集市上买了一条价格不菲的鲤鱼，拿来送给羊续。但是没有想到，羊续却“固辞不受”。于是他说：“平时您把我当作兄弟，这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您了解我，我绝非阿谀逢迎之流，因此，请务必收下！”羊续无可奈何，只好收下这条鲤鱼。

(2)、我蹑手蹑脚地往妈妈的房间挪步子，将昨晚做好的星星卡片塞进门缝里，想给她一个惊喜。我的生日，也是妈妈的受难日。听到动静，妈妈打开门，捡起地上的卡片，看了一会儿，鼻头红红的，眼眶有点湿。然后她说今天是我的生日，下午放学回家可以先不着急做作业，要我叫上小伙伴，一起给我过生日。

(3)、教育要发展，班子是关键。一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。在抓班子方面该校在“带、勤、实、和、廉”五个字上下功夫。要求班子处处带头、以身作则、率先垂范；勤于工作、勤于反思；为人、做事要求实、务实、扎实；要以和为美，以爱为本；要一身正气，廉洁从教。

(4)、“不要笑，不要笑，其实没错，廉洁其实就是指历史上一个一个鲜活的人物。”历史老人一本正经地说着，打开了他的幻灯片。

(5)、让我们种下一颗廉洁的种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树吧！

(6)、但是令焦俭更没有想到的是，羊续虽然收下了鱼，但是并没有吃，而是把这条鱼挂到了室外，再也没有碰它一下。等到下一次焦俭再度来访时，看见悬在室外的鱼时，他长叹一声：“兄长的廉洁，恐怕世间难能有第二者！”从此之后，焦俭更加尽心尽力地为羊续效劳。从这个故事，我们看出，羊续虽然知道焦俭并无贿赂之意，但却能依旧保持着自己廉洁的本心，不为利益所动，就算放到如今，也可以成为做官之人的典范！

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(8)、中国自古以来就不缺清廉之人。妈妈也给我讲过“灭官烛看家书”的故事：北宋时期有位州官，为人极其廉洁。有一天朝廷来了一封信，这封信一半写的是公事，一半写是私事。谁知读了一半时，他把官家的蜡烛吹灭，把自己买来的蜡烛点上。这是因为他认为后面写的是私事，所以不能点官家的蜡烛。

(9)、战场上，张富清始终坚持“d指到哪里，就走到哪里、打到哪里”的原则，勇往直前、战斗不止。1948年11月，在陕西蒲城的一次重要战役中张富清主动请缨带领突击小组，凌晨摸向敌军碉堡。作战中，他勇猛冲锋，甚至不顾自己的一块头皮被子弹掀起，带领突击队连炸掉两座碉堡。因接连出色完成突击任务，张富清在入伍后4个月光荣地加入了中国共产d。在解放战争中，他先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”称号。

(10)、敬廉洁之士，抛出心中杂念，用心走好每一步，我心泰然。向德向善，闪出自己的绝美光华，获得自己内心的真正无价，希望社会涌现出越来越多的德、善、美之人之事。

(11)、我们作为学生，最重要的是学习优良的品德和高尚的精神。有了这些精神品质，才能让我们在社会中保持一种纯净，也只有我们人人都保持这一纯净，社会的风气才能改变。习近平总书记指出：“社会风气是建设社会主义国家的核心标准之一。”由此可见改善社会风气的重要性。

(12)、  我们在做到廉洁这一基本准则之后，还要不断追求更高的精神境界，才能更加尽心尽力地为人民服务。不久之前，一名82岁高龄的孙老伯奋不顾身地跳入冰冷的池水里，勇救不慎掉落荷花池中的何大妈。何大妈妈心存感激，上门道谢，却被老伯要求她去为自己宣传，打广告。这就是典型的思想境界不够高。如果他救人不是为图名声，而是无私奉献，就会有更多的人对他表示尊敬和敬佩。而闹这一出，反而给自己落下一个坏名声，败坏了社会风气。试想一下，如果任由这种做“好事”只为图名图利的思想漫行于世，将会是多么地可怕恐怖。我们必须立即改变这种落后思想，要向德向善，为实现伟大的中国梦贡献出自己的力量。

(13)、开展“敬廉崇洁、遵纪守法”的系列主题教育活动。通过钉钉直播的廉洁“云”课堂，通过一个个小故事渗透廉洁文化，培养学生崇尚廉洁、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的自觉性，营造“人人崇廉、人人倡廉”的良好风气。布置了给爸爸妈妈讲廉洁小故事的家庭作业，号召学生争当廉洁小卫士，当好家庭廉洁监督员，“小手牵大手”，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。(郭棉)

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(15)、   作为一名班主任，深知班主任工作是一门艺术，只有严慈相济才能赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵才能在教书的同时育人。

(16)、廉洁是中华民族的传统美德，廉洁是陶公“不为五斗米而折腰”的志气；是周敦颐“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的正气。我作为小学生，不仅应该懂得廉洁就是勤俭节约、洁身自好、自律自强，还更应该弘扬敬廉崇洁的精神。

(17)、   徐文慧，诚义学校三(8)班班主任兼任语文老师。

(18)、   在班级管理中她奉行“严在当严处，爱在细微中”的教育理念，以润物无声的方式关心学生，引导学生，爱护学生。她注重民主管理，善于发现每一位学生身上的闪光点，让每一位学生都有机会表现自己，锻炼自己。

(19)、   她怀揣炽热的教育梦，践行“教育不是装满一桶水，而是点燃一把火”的教育理念，秉持求学与做人并重，态度与行动同行。热情洋溢地启发、引导、鼓励、见证孩子们的进步和成长！    座右铭:学最好的别人，做最好的自己!

(20)、开展“廉洁文化进校园”系列主题教育活动。制定了《廉洁文化进校园实施方案》，在领导干部中开展“以身先示范，廉洁从政”专题教育活动，增强d员干部廉政意识和拒腐防变的自觉性。组织全体教职工读廉洁书，提升教师师德修养水平，促进全体教师廉洁从教。在学生中开展廉洁手抄报、廉洁故事会、读廉洁书等活动。(徐志爽刘金峰)

4、从我做起,崇尚廉洁征文

(1)、我还曾听班主任李老师说过这样一件事：她之前教过一个学生，这位孩子成绩比较差，有一次他贿赂一个朋友，说如果朋友把作业答案借给他抄，他下次就请朋友吃零食，他的朋友就同意了。事后李老师对这两位孩子都进行了教育。同样作为小学生，我也觉得他们两个的做法都不对，一个是去贿赂，一个是受贿赂，这样不仅对学习毫无益处，还会滋生一种不良的风气，如果从小就这样，那么长大了就会变本加厉，到时候后悔晚矣！

(2)、   黄颖，2018年9月参与工作，现担当诚义学校初中数学教学工作，兼任班主任，从事学校教学工作4年。三尺讲台，一颗爱心，这就是我从教多年来的真实写照，又是我的执着追求。我把满腔的热血献给了我宠爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。

(3)、   她担任班主任工作以来，工作踏实认真，方法得当，班级成绩优秀，得到学生、家长及校领导的一致好评。作为班主任，首先，她用爱心感染学生，关心学生像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又要关心他们的健康，还关心他们是否懂得学习的方法。其次她加强对学生的思想教育，充分利用班会、队会和课余时间来开展活动，让学生树立理想。另外她还善于组织和管理学生，培养班干部，带领班委成员自己组织，管理班级，充分发挥每个学生的积极性。

(4)、强化d员干部d风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲d性守d纪，创先争优，人人为d旗添光辉，个个争做优秀共产d员。

(5)、失去廉洁的人是无法在社会上立足的。当年窃取辛亥革命劳动果实的袁世凯，有一天故意叫自己的幕僚们看他用餐。幕僚们看他吃着一小碗米饭，就着一条红烧鱼津津有味地吃起来。幕僚们纷纷表示要像总统一样，时时刻刻忆苦思甜，廉洁为官，节俭生活。而旁边的厨师却事后爆料——这不现实，因为他吃的米，全是从东北精品大米中一粒一粒挑选出来的，那条红烧的鱼，是从长江里钓出来的，然后用牛油密封着带到这里，再由一等一的厨师烧制而成的。这故事其实是在揭露袁世凯的假廉洁、充廉洁的不良之举。

(6)、   爱心、细心、责任心是我的坚守，生气而灵动的课堂是我的追求。以爱为桥，倾心教育。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力。

(7)、5月16日上午，学校利用集体朝会对全校师生进行了“廉洁文化知识”的宣讲。川剧社团的同学们带来了廉洁文化校园剧《遵纪守法我爱我校》，以轻松幽默的方式讲述了如何在日常学习和生活中做一名遵纪守法，崇尚廉洁的好孩子。为进一步营造廉洁文化氛围，学校还开展了廉洁文化展览活动，通过漫画、国画、作文、硬软笔书法、故事等形式，向观展的师生传递出“廉洁从教”、“清廉为人”的道理，全校师生代表共同参观了“廉洁文化进校园”主题展。

(8)、   教育、教学本身是我们生活的主题。其中有付出之乐，也有获得之乐，有助人之乐，也有创造之乐。正如陶行知先生所说:“先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”

(9)、   徐灵，诚义学校九(7)班班主任兼任数学教师，中学二级教师。曾在2020年江西省“国培计划”培训中荣获“优秀学员”称号，并在该活动中被聘为成果展示课教师，2020年被评为校级初中数学学科带头人，多次被评为优秀班主任，2020-2021年第二学期被评为优秀教师。

(10)、   涂晨怡，诚义学校五(5)般班主任兼数学老师，中学二级教师。

(11)、坚持以习近平理论为指导，认真贯彻上级主管部门关于开展廉政文化进学校活动的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。

(12)、   把简单之事做细致就是不简单，把平凡之事做精致就是不平凡。学生是教师的一片天，在平凡的工作岗位，他继续努力让自己做一名学生更喜欢，家长更信任，学校更放心的人民教师，让教育的天空更湛蓝。

(13)、   教学理念:教学生最大的乐趣在于教学生所需，解学生所惑，享学生所乐！

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(15)、   教学格言：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(16)、学校继续推进“廉洁文化进校园”活动，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念。在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动。通过“诵、讲、展、赛、行”五个一活动增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。学校坚持大课间全校师生诵读百首廉洁诗词活动、各班举行一次演讲“廉洁故事”故事会、全校性举行一次形式多样的“敬廉崇廉”主题才艺博览会(如通过手抄报比赛、书画竞赛、手工制作、歌曲、戏曲、舞蹈、乐器等多种形式来敬廉崇廉)、开展一次“倡廉洁，讲荣辱”主题作文竞赛、坚持开展“崇俭敬廉”实践活动(光盘、弯腰行动等)

(17)、   在教育教学过程中，章老师用心沟通，注重科学育人，不放弃任何一个学生，努力为学生提供有温度的课堂，和同学们建立了浓厚的师生情。在班级管理中，以身作则，始终用信任和鼓励去温暖孩子们，却又不迁就，慈威并施，时时提醒他们严格要求自己。   用心做教育，用爱做人师。章老师坚信，每一朵花都有绽放的理由，每一棵草都有泛绿的时候。只要坚持不懈，永不放弃，一定会有最美的花期，一定会长成参天大树!

(18)、   他坚信“世界上没有完美的教育，但是必须坚持自己的教育理想”。在教育工作岗位有自己执著的追求，信守的目标。班级管理中，民主平等对待每个学生，尊重每个学生是理念，关注每个学生是做法，发现每个学生的闪光点，鼓励每个学生进步是目标。常灌输的话:老师相信你是好学生:我们班没有坏学生:老师相信你最有毅力:老师相信你最诚实。

(19)、   李露，诚义学校六(7)班班主任兼语文老师。从教10余年，具有丰富的教学经验，所带班级成绩优异。工作以来曾多次获得县级优秀教师、县级优秀德育工作者荣誉称号。撰写多篇教育教学论文获省市级一等奖，在全县中小学优秀教学资源评比中，荣获一等奖。个人课题研究立项并完成结项。

(20)、   三尺讲台，一颗爱心，这就是我从教来的真实写照，又是我的执着追求。我把满腔的热血献给了我热爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。我的教育格言是:教育不是把桶灌满，而是要把火点燃！

5、从我做起敬廉崇洁内容

(1)、   胡老师始终以一腔饱满的热情和一颗真诚的爱心善待学生，恪尽职守，兢兢业业，倾心育人，把爱和美的种子播进孩子们的心田。

(2)、   教育理念：给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

(3)、“那廉洁和我们小学生有什么关系呢？我们又不是官员。”孩子们打破砂锅问到底。

(4)、富兰克林曾说过：在人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。作为一名少先队员，廉洁也是应该具备的品质。我们小学生要培养清正廉洁的品质必须从生活中点点滴滴的小事做起，我们要从生活中不拿别人的东西、关心他人、乐于助人、自立自信自强等等方面做起。在我的身边，出现了一些问题，同学之间以金钱交换作业、交换打扫卫生，有的同学为了当选班干部竟采用请客吃饭等一些腐败的手段来拉票。这样的行为非常不好，我们必须坚决制止，要让每一个同学都把正直无私、廉洁清明这样的意识树立在心里，做一个廉洁自律的小公民。我们是祖国的未来，是祖国的希望，在今后的人生道路上，我们要做到廉洁自律从我做起，相信，持之以恒地坚持下去，清正廉洁的品质就会在我们的心中扎根，我们就会成为一个清正廉洁的人！

(5)、   张娟，诚义学校九(3)班班主任兼英语老师，国家二级心理咨询师。

(6)、招生热线：88601950 、88601397

(7)、我是班上的小干部，经常要值日，当老师的小助手。有时候，有些同学违反了纪律，为了不被我记名字，下了课后悄悄送零食给我吃，送本子和笔给我。还有的同学说：“这次你不记我，下次你违反纪律了我也不记你。”这些行为都被我拒绝了。我值日要求很严，公平公正的对待每一位同学。到期末评选优秀干部时，我的票数最高。

(8)、   在未来的工作中，静心做老师，尽心教学生。

(9)、廉洁向善，秉德传魂，古往今来，小到贩夫走卒，大到巨擘圣人，无不都是赖此才千古流芳、后世敬仰。人，心中都有所欲，但在这个物质丰多，喧腾狂飙的时代，我们仍要秉承自己内心，做真正的大写之人。这是引领社会思潮，创德善之家的清流。我曾了解到，在最老一版电视剧，《红楼梦》中的演员们，拿着微薄的工资，用心去演好每一神每一态，甚至在开拍之前在大观园住了一年，只为给观众展示一个真实的生活场景。对比今日明星的花天酒地，昔日的经典传奇是多么难能可贵！人们便记住了那一张张传神的脸庞，是以后难以超越的经典。

(10)、    从教以来我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我认真钻研教材，及时进行反思，转变教育观念，大胆采用新的教学手段。班级管理上，我常向同年级老师学习班级管理经验，借鉴优秀的班主任老师的方法，提高自己的教学能力和班级管理水平。     

(11)、   易会琴，诚义学校三(5)班班主任兼任数学老师，中学二级教师。

(12)、   作为一名班主任，用爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。用一颗真诚而无私的爱心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”，让孩子和谐、持续、健康、快乐的成长，让学生、家长、社会满意。

(13)、   一个学生就是一个世界，学生心灵世界是极广阔的天地，我们老师，特别是班主任老师，在广阔的世界里耕耘，因此，我们的责任是重大的。

(14)、我在班级的职责是班长，班长可得是老师的好帮手，因为在班级里，除了老师就属班长权力最大了。但在班级管理中，我面对同学们从来都是公平公正的，特别是在常规分登记方面，我不会因为谁是我的好朋友就给她多加分、少扣分。我的妈妈在幼儿园管理着很多班级，她也常常教导我为人处事要公平，对错要分明，不能颠倒黑白。而在我的班上，好多同学也都夸我公平公正。

(15)、   程芳珍，诚义学校三(1)班班主任兼数学老师。

(16)、有一次夕会，正好轮到我这位班长值日管理，我按照夕会要求，请全班同学安静地看书、写作业。可是等到大家都安静下来时，罗茗悦和资明贤却在讲台底下叽里咕噜地说话，被我发现了，我说道：“罗茗悦、资明贤，你们两个说什么？不是说了要安静吗？还在说话就一人扣一分啦！”其实我心里很清楚，罗茗悦是我的闺蜜，如果扣了分我还真怕她不和我交朋友了。可是我转念一想，身为班干部，对待同学不是要公平公正吗？我怎么能因为她是我的闺蜜就破例呢？于是，我克服了心里的一切忧虑，在黑板上给罗茗悦扣了一分。但是，我又心想：要不要想点办法帮她把这一分加回来呢？这样才够朋友吧！可是，这样一来，对于资明贤而言就很不公平了呀！再说作为班长，处事一定要公平公正！

(17)、谢谢大家，我的演讲到此完毕，如有不当之处请多多包涵。

(18)、廉洁是一颗柏，岁月更替，它总四季常青；廉洁是一丛竹，搏风迎雨，它千磨万击还坚韧；廉洁是一支莲，出淤泥而不染，多么高洁；廉洁是一株梅，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，多么清正。无论世界怎么变化，无论社会怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤。我从现在起，做一个敬廉崇洁的人！

(19)、    在“阳光招生、阳光补助、阳光采购、阳光基建”四项工作中，学校坚持事项全公开，校监会全程参与，过程全规范，结果全透明，监督全覆盖，让阳光特殊教育深入人心。如需采购的物品都严格按政府采购流程操作，大小基建工程的招投标、施工等流程严格按规范程序操作，校监会全程参与。学校成立评估专家委员会，对特殊儿童入学给出专业的评估，根据学生程度不同给予不同的学习安置方式建议。针对学生的各项补助，学校高度重视，严格把握各项补助流程，校监会全程参与，切实保护每个学生的利益。

(20)、“谁是廉洁？是一个姓廉名洁的人吗？”我的问题引来了同学们哄堂大笑。

(1)、  善不由外来兮，名不可以虚作。——题记             

(2)、有一次放学，走到校门口转角处时，门口香喷喷鸡肉汉堡的气味熏得我直流口水，垂涎不已。这时我突然发现地上躺着一张10元大钞，我激动不已，饥肠辘辘的肚子也“尖叫”了一声。我环顾四周，心想：反正也没人看到，把它私吞了吧！正当准备把钱塞进口袋的时候，我突然犹豫了。这时我想起老师经常告诉我们的一句话：“拾金不昧，是小学生应该遵守的基本道德。”天降10元，真是让我左右徘徊，心中十分矛盾! 经过激烈的思想斗争，最终我抑制住了自己的贪欲，将捡到的钱交给了正在执勤的警察叔叔，警察叔叔对我竖起了大拇指。妈妈知道了这件事后，也表扬了我。

(3)、  作为一名班主任，她总是以一颗热忱善良的心对待每一位学生，如春风化雨，润物无声，在学生的心田上播撒爱的种子。她不仅经常关注学生学习和日常生活的细节，而且十分重视对学生精神状态的觉察，以便及时发现问题，对症下药，事半功倍。同时，她有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心！

(4)、·(高新品牌专业)旅游管理专业：游于山水工于匠心

(5)、 2017年5月成华小学开展了以“廉洁文化伴我成长”为主题的系列活动，通过典型示范、榜样引路，挖掘、弘扬中华民族优秀文化的传统美德教育，从青少年抓起，重点培养遵纪守法意识的法制意识教育。

(6)、   “廉以修身，俭以养德”，这是小时候就流传耳边的宣传语。古人云：“公生明，明生廉，廉生威，威兴业。”，廉洁是驱赶社会腐败之风的清新剂，是赢得民心，治理国家的根本。古有陶潜“不为五斗米折腰”的骨气，现有蔡元培“旬旬有廉洁之风，孜孜怀救国之志”的廉洁奉公之心，古至今来，有多少清正廉洁，为国为民的清官受到老百姓的爱戴，他们的廉洁，美德可谓是深入人心，他们的事迹被口耳相传，为我们树立榜样，引领我们前进。

(7)、本次活动，以廉洁为主题，通过开设廉政文化宣传，学生手抄报、学生优秀作文等形式，以主题团日、班会、知识测试等形式为内容，开展了具体活动。

(8)、   班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕塑人的感情与性格的伟大事业。在教育教学工作中，不仅关注学生的学习成绩，更加注重学生平时良好习惯的养成。班上的小事大事都尽心尽力，为学生和家长提供更好的学习环境和服务。

(9)、我们是中华民族的希望，是祖国的未来，担负着建设祖国往来的重任，无论我们未来从事何种职业。都因该从根本上懂得“敬廉崇洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念。因此，我们要好好学习、天天向上，争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生：一要发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德，在生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，树立科学、文明、健康的生活方式;二要严格遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，坚持“爱国、守法、明礼、诚信”，并经常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自励，树立良好的学生形象。

(10)、清廉之声将陆续播出优秀清廉故事或人物、清廉古诗文、廉洁作文等内容，着力把清廉之声“小喇叭”打造成清廉学校“大窗口”！

(11)、   章进，男，诚义学校二(7)班班主任兼语文老师。从教9年以来，每日所思所想都是把学生和教学工作放在第一位，在2019-2020年度被评为南昌县优秀师德个人，发表的多篇论文获省市一二等奖，多次指导学生参加作文及其他竞赛活动中获得省市一二等奖。

(12)、    教学格言：用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

(13)、   教育格言：希望每个孩子都能成为更好的自己，静待花开！

(14)、   教育信条：教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

(15)、   从教十余年，曾多次获得“优秀班主任”、“教学质量一等奖”等荣誉。

(16)、一身正气，两袖清风，三餐皆饱，四大皆空，这是闲士隐者的追求，是清廉的体现。我曾闻作为一代名臣的杨振，虽无闲士隐者之志，但却有清官廉士之心，面对暮夜无知的诱惑，杨振头顶天，脚立地，严词拒绝了以金钱来换仕途的虚假之人，并留下了“天知，地知，你知，我知，何为暮夜无知”的千古佳话。廉与洁，德与善，在我心中，已成为一种明确清晰的追求。

(17)、   张志昕，男，诚义学校六班班主任兼语文教师，连续五年担任毕业班教师及班主任。他上课风趣幽默、知识面广，喜欢在课堂上给孩子们普及历史人文知识，常常把一堂小小的语文课上得别开生面，精彩纷呈；在多年的毕业班教学经验中，他也已经摸索出一套和三岁孩子们打交道的方法；在生活中，他喜欢和孩子们打成一片，和他们做到真正交心相处，为孩子们在成长的路上排忧解难。

(18)、学校秉着“让每一面墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，为师生创设一个优质的学习生活环境，从校园的长廊、橱窗，教学楼、综合楼、教室外墙的学生展示栏，到班级的黑板报、管理平台、班风班训、《小学生日常行为规范》、《希望学校学生81个好习惯》，到图书阅览室的书刊、报纸，处处体现着校园文化的教育氛围，使师生的文化素养在潜移默化中不断提升。学校还出版校报《启航》，编撰习作集《小荷》，绘画教材《墨韵丹青》《丹青墨韵》，养成教材《成长的足迹》等校本教材资源多样化。开创有绘画、钢琴、葫芦丝、花样跳绳、花样篮球、舞蹈、广播站等十多个社团。使全校上下呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气。

(19)、   “一所悬命”是他一直以来的教学理念：“人总是必须要有一生致力去完成的事，为了完成这个巨大的目标，这个人，必须从现在所在的位置，现在所做的事情开始，付出最大的努力。”