现实表现材料100字

1、现实表现材料100字以内

(1)、现实表现：无主语式，不要写 某某同志或该同志。具体内容包括：

(2)、在工作中注重学习，能虚心向领导学、向同事学、向群众学，熟练掌握XXXX相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。

(3)、这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

(4)、善于学习，勤于思考，具有较高的政策理论水平

(5)、在工作调研方面，坚持深入基层、深入实际，围绕全县经济社会发展走向和群众关心、领导关切的工作进行调研，先后撰写了多篇关于全县经济运行、新农村建设及城区管理等方面的调研文章，得到县主要领导充分认可，并在全县下发，其中多篇文章在市以上刊物发表。

(6)、12精通业务，工作实绩突出。业务素质过硬，敢于开拓创新。通过持续完善制度文件，开创性编制了系列“XXXX”讯息，较好的展示了XXXX系统的工作面貌，反响良好。

(7)、不断学习，完善自我，做一名学识扎实的好老师。

(8)、任教36年来，刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

(9)、公正司法，群众基础较好。始终牢记司法公正是人民法院的灵魂和生命线，始终做到严肃执法、公正办案、清正廉洁、勤奋敬业，时时处处严格要求自己。积极主动参加院里组织的各项活动，带头为灾区、贫困群众捐款、捐物方。热心帮助同志，时刻做到自重、自省、自警、自励，以严明的纪律，果敢的办事精神赢得了全院干警的信任，得到了领导和同事的一致认可。

(10)、本人不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。

(11)、不忘组织的信任重托，大力提倡廉洁之风，严于律己，营造积极向上健康的工作氛围

(12)、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。

(13)、本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我的.反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。

(14)、政策和管理水平较高，参与制定了《xxxx管理办法》，对提升xxxx管理水平和质量作出了积极贡献。

(15)、1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

(16)、                     

(17)、业务素质好，工作能力较强。在工作中，敢抓、敢管，善于处理复杂矛盾，快速打开工作局面。由于历史遗留问题，x临街商户多年拒缴土地使用费。主管行政审判工作后，为不影响商户正常营业，在商户不忙时间段带领法官逐户走访，宣传法律法规，动员商户缴纳税费。两年间，受理此类案件x件，全部执结，为国库追缴税费x万余元，促使其它欠费商户，积极主动缴纳了税费。不断加强法警队伍建设，两年来，执行押解、看管刑事被告人x人次，出警执行民事、刑事案件审判值庭x次，中未出现任何纰漏。x年，出警协助x法院押解、看管重大毒品案件被告人x次，圆满完成任务，受到市法院法警支队表扬。经过近两年的警队建设，我院法警队已具备“星级警队”标准，x年x月正式提交申请创建省级“星级警队’工作。

(18)、勇于创新，有较强的组织协调能力。工作中始终正确把握d委、林业局的工作大局，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。工作经验丰富，理论水平较高，工作思路明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力，具有组织协调和领导能力。处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。工作思路开阔，勇于创新，具有改革意识和开拓精神。为了提升公安机关执法能力和服务水平，推动公安机关更好地为经济发展这个大局服务，结合主管战线工作实际，组织刑侦民警开展为民排忧解难、争先创优等活动，先后荣获了xx省x授予的“x”、“x”称号。

(19)、德：该同志具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观和牢固的群众观；工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，人际关系和谐；性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己。

(20)、因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

2、现实表现材料一百字

(1)、工作经历丰富，经历过多岗位锻炼，历任XXX、XXX、XXX、XXX等职务，具有丰富的管理、d建、经济、教育等方面的工作经验。

(2)、为人谦和、待人诚恳、团结同志。能够较好的处理好与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。

(3)、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参加d团校的学习外，充分利用好班会、团会，d员、团员年度评议，深入班级、寝室等机会与同学交流谈心，把思想教育做细、做实。另外，为更好的发挥d团组织的战斗堡垒作用，他把学生的d团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。

(4)、思想政治素质 政治立场：贯彻落实d的路线方针政策、执行d的决定、与d中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；

(5)、在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。

(6)、群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律。

(7)、简要情况：包括姓名、d派、学历、学位、职称、现任职务(提任前)；不要写简历。

(8)、善于和敢于集中，在尊重别人的意见，集思广益的基础上，敢于利用自己的经验和理论知识果断决策。

(9)、锐意进取，大胆创新，抓经济建设的能力较为突出。

(10)、在信息工作方面，与科室同志一道，不断挖掘县内好的经验做法、亮点工作、重要动态，及时上报。县政府信息工作连续多年被省政府办公厅评为优秀单位，被市政府办公室评为优胜单位，工作成绩受到领导批示表扬。

(11)、.......................................

(12)、工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；

(13)、绩：在工作期间，该同志工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是计生业务工作进行得井井有条；二是群众服务工作做得深入民心；三是创新工作开展得有声有色。该同志在担任镇业务专干期间，大力宣传有关计划生育政策的法律、法规，极大地提高了凤翔镇广大育龄妇女的法制观念；认真处理计生对象的相关问题。

(14)、着眼于思想上的提高和政治上的进步，用d章d纪严格要求自己，注重不断提升政治理论水平，能立足本职工作，增强大局观念，务实创新。

(15)、能坚持原则，善于利用制度抓手推进纪检工作。

(16)、爱是教育的灵魂，高尔基说:“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老师的班级，她是孩子们的妈妈，她用自己的真诚热情关心照顾着他们，体贴爱护着他们，赞许肯定着他们，关注信任着他们。她是孩子们的朋友，她了解学生在想些什么，做些什么，用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影，课桌前她与学生促膝谈心，讲桌上有她认真钻研书写的教案，操场上有她与孩子们奔跑的脚步，快乐的笑声，赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里，孩子们是何其幸福何其快乐！教育是一场心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

(17)、牢固树立以群众满意度衡量政绩、以发展凝聚人心的思路。

(18)、不忘初心，静心育人，做一名有理想信念的好老师。

(19)、工作作风扎实，责任意识较强。始终保持认真负责、严谨细致的工作作风，开拓进取，雷厉风行的工作作风。具有开拓创新精神，有较强的组织协调能力。充分调动分管庭室干警的积极性，加强与其它各业务庭的沟通联系，促进各项工作和谐稳步推进。加强制度管理，带领各庭室(队)同志进一步制定、修改、完善各项规章制度x余项。

(20)、本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应d的号召，坚决执行d的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

3、现实表现材料100字公务员政审

(1)、善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。

(2)、该同志入职以来，一直严格要求自己，注重自身综合素质的培养，除理论知识学习外还努力扩大自己的知识面，阅读《人类简史》等著作，丰富自己的视野。

(3)、始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻d的十八大、十九大精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，对d忠诚。

(4)、该同志能正确行使人民赋予的权力，以身作则，艰苦朴素，能守得住清苦，耐得住寂寞，抵得住诱惑，自觉抵制各种不正之风，时刻以一个共产d员的标准严格要求自己，模范遵守d纪国法和各项规章制度。

(5)、**是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，能很好地结合实际认真贯彻执行d的路线方针政策；认真学习d的十九大精神，具有较强的政治理论水平；始终在思想上、行动上与d中央保持高度一致，坚决维护d的团结统维护中央、省委、遵义市委的领导和权威。

(6)、(3)情绪特征，如热情或冷漠、开朗或抑郁等。

(7)、在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过表现材料吧，借助表现材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么什么样的表现材料才是规范的呢？以下是我为大家整理的个人现实事迹材料范文(精选6篇)，希望对大家有所帮助。个人的现实表现材料1姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

(8)、进入我单位以来，慢慢和周围同事打成一片，向老同志请教各种业务知识，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握和工作相关的知识，不断加强对社区矫正、信访、扫黑除恶等多项分管工作政策及业务知识的学习，逐步上手，直至熟悉业务，胜任本职工作。二是主动克服工作量大、种类多等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，为完成工作经常性加班加点毫无怨言，起到了领导助手作用。三是积极承担领导交办的其他工作，具有一定的协调和组织能力。

(9)、辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着快乐，在奉献的道路中收获着幸福。个人的现实表现材料6张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

(10)、尽管该同志多年来在学习、工作、思想状况等有了明显的改善和提高，取得了一定的成绩，但是仍然存在许多不足之处，比如财务基础工作做得不够细致，政治理论学习和业务知识学习抓得不够紧，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验及方法还不够完善等。

(11)、1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

(12)、第六段反映干部的主要不足。主要是干部工作、学习及思想意识等方面存在的主要问题或缺点，以及可能对工作造成影响的性格缺陷等。

(13)、工作思路明晰有序，领导决策科学有效，部署落实措施得力，在干部群众中威望较高。

(14)、主要缺点和不足：理论学习的深度和广度有待进一步深化；深入基层一线的力度不够，帮助基层分析问题、解决问题、指导工作的力度有待提高；创新意识有待进一步强化，贯彻、领导科学发展的措施仍需进一步加强。

(15)、同志， ，出生于 年 月， 年 月毕业于 学校，大专学历。 年 月参加工作， 年 月加入中国共产d。由于工作突出，先后荣获 “先进个人”称号3次。该同志德、能、勤、绩、廉表现如下：

(16)、爱心浇灌，成就未来，做一名有仁爱之心的好老师。

(17)、立德树人，厚德载物，做一名有道德情操的好老师。

(18)、他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。

(19)、她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

(20)、该同志具有较强的事业心、政治责任感和使命感，始终坚持发展这个d执政兴国的第一要务，积极发展壮大工业，巩固发展农业，培育发展旅游等第三产业，取得了明显成效。**年，全市地区生产总值达到17亿元，比**年增加1亿元，如期实现“百亿强市”发展目标；财政总收入1亿元，比2006年增加3亿元，其中地方财政收入9亿元，比2006年增加9亿元；城镇居民可支配收入和农民人均纯收入分别达11400元和3655元，分别比2006年增加3300元和1022元。市域经济综合实力从2006年贵州省十强县(市、区)第6位跃居全省经济强县(市)第1位，从西部百强县(市)第48位上升到第34位。

4、现实表现材料简短

(1)、树立了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，能站稳政治立场，牢记d的宗旨。

(2)、二是作风勤勉务实。该同志工作勤恳，甘于奉献，经常性地牺牲休息时间开展工作，保障了所承担各项任务的高质量完成。同时能够时刻约束自己的言行，严格遵守廉政建设规定，从不利用工作之便或打着领导旗号为个人谋取私利。

(3)、在综合协调等日常事务工作方面，都能全身心的投入并出色的完成任务，做到到位不越位、补位不失位，表现出了极强的事业心、责任感和较强的团队意识。

(4)、能自觉加强政治理论学习，认真领会d的各项方针、政策并能够在实践中灵活运用。

(5)、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。

(6)、该同志工作扎实，善于学习，勤于钻研业务知识。在佳县纪委案管室工作期间，坚持学习《执纪监督监察工作实施办法》、《审查调查措施暂行规定》等系列执纪监督制度材料，不断提高业务水平，能够时刻以案件监督管理工作为主业主责，思想观念新，工作方法多，工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神。

(7)、十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

(8)、能够摆正位置，坚持对上负责与对下领导的协调统在班子中讲团结，讲风格，互敬互谅、互帮互让，严于律己，宽以待人，表率作用发挥的好。

(9)、该同志始终坚持民主集中制原则，具有很强的全局观念和民主作风，既认真履行班长的领导职能，又严格按照常委分工负责制，积极支持班子成员大胆开展工作；既充分发挥市委常委会的领导核心作用，维护市委领导权威，又积极支持市人大常委会、市政府、市政协依法开展工作。在市委领导班子中坚持做到大事讲原则、小事讲风格，与其他领导同志之间互相尊重、互相支持，心往一处想，劲往一处使，形成了齐心协力、共创伟业的良好局面。作为主要领导，该同志还经常了解干部职工工作生活情况，关心干部成长，用自身良好的人格魅力赢得了广大干部的信赖，得到了广大干部群众的拥护和支持。

(10)、第五段表述有关廉政鉴定、巡视情况、审计结论和干部档案、个人有关事项报告核查、经商办企业、信访举报等情况。 

(11)、阅历丰富，善于做群众工作，能较好的驾驭复杂局面。

(12)、我叫xxx，汉族，中共d员，现年xx岁，xxx人。20xx年6月毕业于xxx，在xxx工作。20xx年初，适逢xxx对外公开引进人才的机遇，于xx调回xxx参加工作。现就我工作的现实表现情况汇报如下：

(13)、主要不足：工作中有时存在急躁现象。与干警思想交流不够，特别对生活困难的干警关心不够。

(14)、要能够提炼主要特点，写表现材料，我们更应该注意提炼出精华的部分，而不是泛泛而谈。

(15)、提交个人现实表现材料意味着组织上对其在进行考察。这样的考察或者是为了入团入d的需要，或者是为了提拔重用的需要。组织上对个人现实表现进行考察，作为个人要实事求是提供情况，如实提交有关现实表现材料，使组织上能够掌握真实情况。

(16)、工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。

(17)、恪尽职守，工作质效较高。忠于职守，下功钻研业务，善于统筹兼顾，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，能较好地调动各方面资源，分管工作规范有序，井然有条。

(18)、该同志政治立场坚定，具有较高的d性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。

(19)、政治素质高。政治立场坚定，能够与d的方针路线政策保持高度一致。在集体利益面前，不计较个人得失，以大局为重，自觉坚持d性锻炼，时刻注重提高自己的政治觉悟，作为检察官通过公平、公正、执法去发挥自己的正能量影响身边的人。

(20)、在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。

5、个人现实表现材料100字

(1)、能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力，工作适应力强。

(2)、该同志能积极主动与企业负责人联系，了解项目建设过程中遇到的困难和问题，多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决，确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。主动和企业负责人到__派_所和有关部门协调解决了企业员工落户问题，增强了企业员工工作的积极性。为尽快建立企业d群组织，多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报，积极和企业相关负责人筹划d群组织建立的有关事宜，为下一步企业建立d群组织打好了基础。

(3)、落实市委部署的安排，联系本县实际，扎实、稳妥、有序的开展维稳工作，并多次深入基层一线进行监管和宣传教育工作，始终保持高度的警惕心理和责任感，为全县的社会稳定，和谐发展作出了积极贡献。

(4)、工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神。

(5)、工作积极，态度端正，具有较强的拼搏进取精神

(6)、三是缺范本，遇到急活、重活的时候，苦于手中无粮；

(7)、xx，男，汉族，xx年x月生，xx年x月参加工作，xx年x月入d，x在职大学毕业，大学文化，现任x公安局副局长。

(8)、该同志为人正直，品行高尚，作风清廉。工作期间，能够自觉接受组织监督和群众监督，模范遵守d风廉政建设的相关规定和规章制度，严格要求自我，以政治坚定立德，以廉洁从政立身，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，做廉政勤政的表率，在隔热板品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严已律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，坚持理论联系实际。

(9)、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。

(10)、始终严以律己，坚持廉洁从政。...............................

(11)、理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习d的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；

(12)、三是思想积极进取。从不满足现状，注重自身素质提高，能够时刻注意自重、自省、自警、自励，始终保持昂扬向上的精神状态，并充分体现在工作和生活的各个层面。

(13)、坚决拥护d的路线、方针、政策，自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。