津津乐道的错误用法(第1段)

1、分发试卷后，纵览全卷，整体观察，卷面是否清晰、完好，整体把握试卷板块，胸有全局，心中有数。

2、是不管是绿茶、红茶、乌龙茶、白茶用我们云南大叶种的古树茶做出来都跟原产地的原来很出名的那些白茶、红茶品质上都有非常独特的地方

3、D.这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。

4、回复“芝麻开门”，每日送您一句暖心箴言

5、“目不暇接”和“应接不暇”。

6、阅读答题卡上“注意事项”，答题不准超过答题卡边线。

7、下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

8、A(“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的，与第一空语境不符，排除B和D，“休戚与共”的意思是“有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同”，与第二空语境不符，排除C项。)

9、A(B项，“舍生取义”指为了正义事业不怕牺牲，常用于赞扬别人难能可贵的精神，与语境不符。C项，“一文不名”指一文钱不占有，形容非常贫困，属于望文生义。D项，“不知所措”意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱，含贬义，属于感情色彩误用。)

10、美轮美奂(仅限于高大建筑物)、登堂入室、干云蔽日、狗彘不食(限于品格方面)、七手八脚、相濡以沫(限于困境)、天伦之乐(限于家人)、下车伊始(限于官员到任)、反戈一击(限于同伙、内部)、祸起萧墙、如坐春风等。

11、同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

12、——此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有：无恶不作、不共戴天、惨绝人寰、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、风声鹤唳、风雨飘摇、休养生息、江河日下、轰轰烈烈等。

13、正确的例子：最大量与最小量(透明的容器)

14、——此类易使成份赘余的常用成语还有：(浑身)体无完肤、忍俊不禁(地笑了)、(人民)生灵涂炭、(自己)妄自菲薄、(每天)日新月异、虚怀若谷(的胸怀)、惴惴不安(的心情)、(生活)安居乐业、(讲得)津津乐道、真知灼见(的意见)、三令五申(地强调)、感激涕零(地流下眼泪)、难言之隐(的苦衷)、(各种)形形色色、(众多)莘莘学子、(心里)无动于衷、(目前的)当务之急、(显得)相形见绌、(一场)南柯一梦、(好像)如芒在背等。

15、后人( 乘 )( 凉 )

16、此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有：

17、B.怏怏不乐精血诚聚拖泥带水

18、➤中考语文必备50篇古诗文默写

19、(1)前门(拒)(虎)，

20、有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意，就很容易出错。

津津乐道的错误用法(第2段)

1、文中写道：“一个将茶对人体产生作用烤进来的体系是把茶和人的关系来分类，而不是就茶本身而分类，他注重到茶与人之间形成一个关系，用我的方法只需将茶分为两类，阴茶和阳茶”。

2、某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记，有的用于自称(谦称)，有的用于对方(敬称)，如将其混淆，就可能造成误用。

3、有些成语的内涵具有特定逻辑范围，词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度的大小，都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴，就会因与上(或下)文相忤逆而自相矛盾。例如：

4、6S行业标准&百科手册

5、副主编：陈玉蓉刘苏梅杨丽丽潘彤彤邱利群吉红艳李少卿陈海峰马洪根张建东胡晓静候传涔戴静蓉

6、促(膝 )谈(心) (胆)大(心)细

7、津津乐道的“道”抄是：说的意思注音袭：jīnjīnlèdào解释：形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。强调的事说个不停。出处：出自清·颐琐《黄绣球》第七回:"这位莱恩女杰，他才学固然卓越，但他也只从口讲指画入手，每遇乡愚，津津乐道。"和李汉荣的《山中访友》:我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。造句：1)同学们对那次快乐的郊游津津乐道。2)人们还在为中国足球队来自冲出亚洲津津乐道。3)在中国360问答，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。4切)若干年后，他们还会津津乐道当盟验磁年如何在雨中苦候。5)新鲜材料配合厨子的高超厨家宽研源口将道艺，令客人津津乐道。

8、灯红酒绿——成语例句：“每当夜幕降临时，饭店里灯红酒绿，非常热闹。”“灯红酒绿”既可以形容寻欢作乐的腐化生活，是贬义词；又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是褒义词。这是个典型的两用语境成语，例句无疑是正确的。但大多数考生，只注意到前种用法，误以为使用不当而判错。

9、最重要的是工艺，其次是品质，外形的仅做参考

10、牛头马面 —— 面不改色 色胆包天 天长地久

11、——此类容易褒贬失当的常见成语还有：始作俑者、弹冠相庆、心劳日拙、侃侃而谈、重整旗鼓、卷土重来、耿耿于怀、勾心斗角、尔虞我诈、当场出彩、推波助澜、摇身一变、处心积虑、一意孤行、居心叵测、朋比为奸、欺世盗名、擢发可数等。

12、常见的三四个义项成语有：

13、A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

14、品质的高下是说它的风味、口味、内质

15、——此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。

16、这就告诉我们，在复习时一定要注意区别形近字。我们可以从偏旁来区分，“大彻大悟”的“彻”是彻底的“彻”，双人旁，是两个人的关系掰了，用刀切断了，够彻底的了吧？而“砌”是石字旁，是“砌墙”的“砌”，用石头砌墙。复习时我们要掌握：形旁不同，字义不同。竹字头的“筹”是计划、打算的意思，田字旁的“畴”是田地的意思。知道这些就会知道“更胜一筹”的“筹”是竹字头的。另外，我们还可以从意义上区分，“拐弯抹角”的“角”应是“拐角”的“角”，而不是“手脚”的“脚”。复习时，我们要掌握一个原则：探究字的造字法，理解字的意义。当然，这需要同学们钻研教材，用心思考。

17、B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

18、方法指导：(1)要有文体意识，根据文章后题干可判定文体。千万不可在议论文阅读中出现“体现了说明文语言的准确性”“运用打比方的论证方法”的字样；注意说明方法和论证方法相关术语的区别；注意“举例子”中“例”，“列数字”中“列”的写法。(2)要有要点意识，锁定答题区域，根据设置分值，分条写出，要点提取尽量全面。

19、“不以为意”与“不以为然”

20、A.一叶孤舟刚毅不屈大砌大悟

津津乐道的错误用法(第3段)

1、(1)背熟考试范围内的诗文名句是前提。(2)注意难写字的书写，如“黄发垂髫”中的“髫”、“老骥伏枥”的“枥”；形近字的书写，如“静影沉璧”的“璧”、“沙鸥翔集”中的“鸥”；注意音近字书写，如：“急湍甚箭”中的“箭”、“濯清涟而不妖”中的“涟”。不错写、多写、漏写、倒写。

2、目前这类型的例子在自助餐较多，如自助饮料机、自助咖啡机等。建议大家不要食用，因为很多时候旧饮料没有喝完又添加新饮料，时间一久，难保质量。

3、有些成语在运用中虽然很适合于句子的语境，但与句子中某些词语的意义重复，成份赘余。这样，这个成语的使用也是错误的了。例如:

4、④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；

5、(1)根据选项找出适合做首句的句子(2)根据代词或关联词排除不适合做首句的句子(3)看每个选项首句和尾句，分组排除(4)对比选项中的差异项，筛选确定。(5)确定选项后，通读语段，看是否与某种表达顺序吻合，如时间、空间、逻辑顺序。(6)补写题要通读文段，把握层次。根据位置如横线在文端，一般起总领作用；在中间则有承上启下作用；在末尾，起总结或补充作用。(7)补写时，横线前后的关联词或关键性词语也会起到提示作用。(8)关注标点，通过标点有时也可判断句子间的逻辑关系，从而明确顺序。

6、③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。

7、那么如何成为合格的茶艺师呢？

8、有一类源于古代诗文或历典故的成语，其适用对象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。运用它们时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。例如：

9、(此项课程，直接涉及试卷分数50分左右。)

10、5(打卡第5天)五分钟教你如何高效备考四大名著！(附资料包)

11、肝胆相照——请看下面句子：“假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写好的作品。”“肝胆相照”，词典解释为：肝胆，比喻真诚的心意。指对人忠诚，以真心相见。无疑，用在这里是符合语境的。但它只能做谓语或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”、“作家要和人民肝胆相照”，但不能做状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。

12、C.这些正值豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。

13、有些成语有明显的褒贬之情，或赞扬、或贬斥，运用时应使其与全句感情色彩保持一致。如果褒词贬用，或贬词褒用，都是不恰当的。

14、每天晚上21:00—22:00在直播间跟广大茶友分享、交流茶文化知识

15、成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力。对教材中出现的常用成语，要联系生活实际从理解和运用两个角度进行复习；注意对成语基本含义或成语中的某一个字的理解；纠正广告中基于技巧误用、错用的成语等。

16、此类语法功能特别的成语还有：

17、标注“特此通知”的目的和意义

18、✔收获大。你在外面补了一年的课，也没有这16个专题课收获得多。

19、例1：(2015年黑龙江省哈尔滨市)(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。

20、推文汇总(2020年6月)

津津乐道的错误用法(第4段)

1、然后陈椽先生在这个基础上，又把他内在的逻辑拉到制茶工艺上来。

2、有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆；有的成语与其他成语尽管意义相近，但由于语境不同，其意义及用法有细微差别，或者其适用范围有别，必须细加区别，才能判断准确。

3、例包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

4、作者简介：吴月春，市初中语文学科带头人，中学高级教师，多次参加市中考语文命题工作，盐都区语文名师工作室领衔人。初中语文“一三一”教学模式建构与实践在盐城市基础教育教学成果评选中获奖。主编省中小学教辅材料《七彩阅读》，数篇随笔、论文在报刊、杂志发表。

5、①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出成语中加点字字义相同的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的一项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项；选出对句子中加点成语使用错误分析不正确的一项。

6、✔不必纠结操作的复杂性。

7、津津乐道(解释)：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。(出自)：清·颐琐《黄绣球》周孔批哥息早第七回：“这位莱恩女杰，他才学固然卓越，但他也只从口讲指画入手，每遇乡愚，津津乐道。”

8、鼠(肚)鸡( 肠) (腰)缠 万 贯

9、B.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！

10、例让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？

11、有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩，只有注意它与全句内容的和谐一致，才能准备地表情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。

12、B(选项中“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。这里犯了望文生义的毛病。)

13、两个词的区别是，津津乐道的意思是形容对某件事很有兴趣地说个不停。津津，兴趣浓厚的样子。乐道，喜欢谈讲。乐此不疲的意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。比如说，对于昨晚的比赛，大家都没有谈论的兴趣，可老王却津津乐道。

14、②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；

15、例9的“胸无城府”比喻为人坦率，不用心计，是褒义词。把这个词用在无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。

16、例随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。

17、十年磨一剑，一朝试锋芒。

18、(龙)(凤)呈祥 ( 狼)子野心

19、不是病句。津津乐道指饶有兴味地谈论。在这里，“很多人”与“津津乐道”意思不重叠，前者沙植绝是主语，后者是谓语，因此完全正拉确。

20、➤七年级下册文言文复习：《卖油翁》

津津乐道的错误用法(第5段)

1、通知是《d政机关公文处理工作条例》中规定的15个法定文种之它的制作和处理一直为人们津津乐道，在使用过程中也常常出现这样那样的问题。近日，笔者应邀到一单位去作有关公文写作与处理的讲座，在翻阅该单位历年的《文件汇编》时，发现每一份通知的末尾都有一个“特此通知”。那么，该做法是否正确呢？如果欠妥或者不正确又该怎么做呢？

2、水缸与上面那个油桶的案例是很相似的。

3、此类容易范围界限不清的常见成语的还有：

4、中国首家6S管理标准原创者与开发者

5、因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。

6、例22中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中充当谓语。此处误将其当作名词性成语，应改为“瓮中之鳖”。

7、(鱼)目混珠 (虎)背(熊)腰

8、使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：

9、D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。

10、B.对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。

11、问题1：最小量标示线没有作用

12、A.中华民族的伟大复兴绝不是一蹴而就的，需要一代又一代中国人特别是青年的接力奋斗。

13、这道试题综合考查了语言运用能力。考查了查字典、字音、字形、字义、词性、标点、语病等基础知识，语段内容还给了我们思想的启迪，美的享受。

14、遍体鳞伤——请看下面的句子：“江雪琴真不愧为d的好女儿，虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤，但仍然坚贞不屈，英勇地与敌人做斗争。”“遍体鳞伤”，词典解释为：满身的伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势非常重。成语本身含有“满身”、“整个身体”的意思，而前面再加上“浑身”字样，语义明显重复，导致了成份的赘余。

15、在这方面，我是当之无愧的泰山北斗。

16、✔干货多。课程没有水分，除了知识点，一句废话也没有。

17、六大禁忌：(1)忌涂改潦草。(2)忌过短过长。(3)忌开头议论。(4)忌分段太少(不要只3段)。(5)忌文不对题(偏题)。(6)忌出现真实校名、姓名。

18、“礼”在《新华字典》里的释义：①由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的为大家共同遵行的仪节；②表示尊敬的态度或动作；③礼物，用来表示庆贺或敬意。

19、例汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。

20、示例：一只导盲犬在我们正常人看来，也许最多就是一只漂亮聪明的宠物，而对于一位盲人来说，却是别有深意的，因为那是他的眼睛。