关于德的名言名句大全

1、关于德的句子,名言

(1)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。作者:雨果

(2)、婚姻是一种奖券。男的用自由作赌注，女的则用自己的幸福作赌注。——狄鲁克斯

(3)、如果曾经爱过一个人，会记住他的气息，甚至有些人我们会淡忘他的容颜，但仍然记得他的气息，这是无法被时间代替的。

(4)、德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。作者:林逋

(5)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

(6)、——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

(7)、发达虽命定，亦由肯做功夫；福寿虽天生，还是多积阴德。

(8)、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──冯梦龙《醒世恒言》

(9)、咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！——方志敏

(10)、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的人。作者:德谟克里特

(11)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。关于教师的名言或格言●教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

(12)、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。作者:苏霍姆林斯基

(13)、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

(14)、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。作者:杜威

(15)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(16)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

(17)、与其修饰面容，不如修饰心胸。作者:中国谚语

(18)、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

(19)、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代作者:加里宁

(20)、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。——托·布朗

2、关于德的名人

(1)、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。作者:孟德斯鸠

(2)、人需要温和，不要过度地生气，因为从愤怒中常会产生出对易怒的人的重大灾祸来。作者:伊索

(3)、文以行为本，在先诚其中。唐·柳宗元《报袁君陈秀才避师名书》文士以德行为修养成根本，而在德行中真诚摆在首位。作者:柳宗元

(4)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

(5)、10知者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》 

(6)、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。作者:赫拉克利特

(7)、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

(8)、1有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。——《增广贤文》

(9)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

(10)、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女

(11)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

(12)、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

(13)、●古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(14)、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

(15)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

(16)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。扬黄牛精神，做平凡工作。教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。给学生一个世界，给老师一片天空。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。关于师德的经典名言有哪些诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

(17)、10欲知前生事，今生受者是；欲知未来事，今生做者是。

(18)、什么是爱情？爱情是大自然的珍宝，是欢乐的宝库，是最大的愉快，是从不使人生厌的祝福。——查特顿

(19)、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》 

(20)、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

3、关于德的名言警句简短

(1)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

(2)、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

(3)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

(4)、爱情是不受制是不受制约的；一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞；爱神和其他诸神一样，也是自由自在的。——乔叟

(5)、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。作者:康德

(6)、自己的脑子里只是装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。作者:莱蒙托夫

(7)、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——西塞罗

(8)、1作善降祥，不善降殃，可见尘世之间，已分天堂地狱。

(9)、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量作者:鲁迅

(10)、心正何愁着鬼迷。明·周螺冠《锦笺记》第二十出心地端正就不怕受鬼迷。作者:周螺冠

(11)、古之所谓正心而诚意者，将以有为也。唐·韩愈《原道》正心、诚意：使心思纯正，意念真诚。将：打算。有为：有所作为。想有所作为，必须真心诚意。作者:韩愈

(12)、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。天下兴亡，匹夫有责。

(13)、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，必须谦虚。——谢觉哉

(14)、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。作者:萨迪

(15)、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 

(16)、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。作者:失光潜

(17)、匿人之善者，是谓蔽贤也；扬人之恶者，是谓小人也。言人之善者，有所得而无所亡伤也；言人之恶者，无所得而有所伤也。故君子慎言语矣。

(18)、君子暇豫则思义，小人暇豫则思邪。《阮子》君子在悠闲逸乐的时间里考虑的是道义，小人在悠闲逸乐的时间里想的却是不正派的事。作者:《阮子》

(19)、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。作者:乔叟

(20)、让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

4、关于德的古语名言

(1)、天不容伪。宋·苏轼《潮州韩文公庙碑》虚伪的言行，天道不容。作者:苏轼