一、小学生爱国诗歌

1、秋夜将晓出篱门迎凉有感

2、感谢您传授我渊博的知识！

3、整首诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，是诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着杰出人才的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。寓意深刻，气势不凡。

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5、经过激烈的角逐和评委的现场打分，评选出了各学段的获奖等级，最终一(1)班获得低年级段一等奖，三(2)班获得中年级段一等奖，五(2)班获得高年级段一等奖。

6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

7、我校此次“诵诗歌，润童心”的主题朗诵活动对全体师生进行了爱国教育，增强了师生们的爱国主义情操。告诫同学们除了要认真学习知识外，还要有一颗赤诚的爱国之心，谨记祖国对我们的养育之恩，时刻关心国家的命运，争做祖国的栋梁之材。

8、小学课内外爱国诗(必背)。作者：佚名文章来源：网络点击数：。课内爱国的诗：。示儿。陆游宋。死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。。小学爱国诗歌：

9、好读诗歌，诗歌中自有真情在；读好诗歌，好诗歌伴我度人生，比一比，我们交流的是情感、赛一赛，我们挽起的是手臂，心与心互动，收获的是友谊；爱与爱交织，擎起的是希望。看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好的时光。

10、晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

11、青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。

12、酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。

13、“三十年斗转星移，三十年大江东去，盛世中国告诉你一个地球惊喜.....”本次比赛在四一班江梓弘的深情朗诵中拉开了序幕。比赛中，孩子们精神饱满、自信大方，他们时而激荡高亢，时而婉转深沉，时而含蓄温柔，时而雄浑有力，用真挚的情感生动地演绎了《盛世中国》、《少年中国说》、《请党放心强国有我》、《中国话》、《祖国我爱你》、《祖国妈妈我爱你》、《我爱我家强国有我》、《中华诵》、《我骄傲我是中国娃》、《我是少年强国有我》、《读中国》、《新世纪的好少年》等共计十二首如歌如画的经典诗文，完美地展现了诗歌的意境，淋漓尽致地抒发了对祖国的热爱。整个活动高潮迭起，孩子们声情并茂的朗诵感染了每一位观众，博得在场师生阵阵热烈的掌声。

14、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

15、感谢您赐予我金色的生命！

16、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

17、天鹤一幼15933114840

18、最后由康校长做总结，通过这次比赛,提高了同学们普通话表达能力和朗诵水平,进一步激发同学们读书的兴趣与热情,使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽,受到中华语言文化美的熏陶,受到正确的人生观和价值观的教育。并衷心地希望全体师生都能养成“多读书、读好书、会读书”的良好阅读习惯，让阅读成为一种快乐！希望全体师生为打造我们的“书香校园”而积极努力！

19、州桥南北是天街，父老年年等驾回。

20、战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。

二、一年级小学生爱国诗歌

1、由康校长和高校长为获奖学生颁发奖状、奖品

2、爱国诗歌，适用于手抄报的那种五千年沧海桑田多少辛酸多少艰难终于迎来盛世开元泱泱中华青天威武东方龙盘长城雄悍黄河绵绵看我五岳峻山尽览三江水岸明珠沪滩特区璀璨三峡情歌唱险关丹水清澈润京甜楼高入云端云路纵横连国泰富强伴和谐万家安对外驱寇顽匹夫有责感浩浩中国龙早已飞上天

3、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

4、顽强勇敢是民族的气节无上荣光

5、好雨知时节，当春乃发生。

6、为庆祝新中国成立70周年，激发爱国热情，创建良好的校园文化氛围，大碱厂镇第二小学举办了“诵读爱国诗歌，争做博学少年”朗诵比赛活动。

7、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

8、烽火连三月，家书抵万金。

9、音乐课和午间德育时段，老师们训练学生唱爱国歌曲——《我和我的祖国》，孩子们手拿小红旗，伴着节奏，放声歌唱。“祖国啊，我亲爱的祖国，我爱你巍峨挺拔的高山……”原来是三年级2班的孩子在旗台上高声朗颂爱国诗歌，铿锵有力，满含热情，赢得台下听众的阵阵掌声。12月27—28日，关庙小学一楼楼道间人潮如织，原来孩子们是在观赏爱国主题手抄报作品呢。孩子们用画笔绘出了飘扬的五星红旗、雄壮的万里长城、庄严的天安门等，用文字书写出自己对祖国的热爱、对祖国的祝福和期盼。12月31日，关庙小学进行了爱国品格养成展示活动，全体师生手拿小红旗，高声颂唱《我和我的祖国》，场面令人震撼！

10、天鹤五幼13400216956

11、《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《菩萨蛮·书江西造口壁》宋·辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

12、感谢您给予我优美的环境！

13、今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。

14、评委老师：高喜军、乔亚雄、曹雄、乔小普、张亚亚、郝彩燕

15、学天文，习地理，明历史，

16、祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国。。

17、至今思项羽，不肯过江东。

18、我们的父亲是奔腾不息的长江

19、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

20、夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。

三、小学生爱国诗歌朗诵配乐

1、关注天鹤教育，您身边的教育专家！

2、忍泪失声询使者，"几时真有六军来？

3、中国兴盛，我的责任。激昂的朗诵声读出了学生的心声、朝气、锐气和理想，它颂响了祖国美好的明天。

4、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

5、白头搔更短，浑欲不胜簪。

6、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无休止的吹刮着我们的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明，－－－－－然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……

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8、《示儿》(宋)陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《题临安邸》(宋)林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《出塞曲》(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《闻官军收河南河北》(唐)杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

9、南望朱雀门，北望宣德楼，皆旧御路也。

10、来源：李畋镇潼塘完全小学

11、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是诗人的绝笔。

12、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

13、阿紫：中国当代著名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长、北京市妇女对外交流协会第三届理事会理事、北京市语言学会朗诵研究会团体理事、中国侨联、北京妇联文化项目“我为母亲写首诗”发起人、百城万人《读中国》全国性大型公益文化活动诗词作者。

14、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

15、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

16、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

17、天鹤四幼13730113786

18、秋风送爽彤彤日，丹桂飘香煦煦风。在这硕果累累的季节，我们又将迎来中华人民共和国的71岁生日。天鹤小学二部举行了“诵诗歌，润童心”的爱国主义诗歌朗诵比赛。

19、儒雅传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要的组成部分。通过此次爱国主题诗歌朗诵,丰富了校园文化生活，陶冶了同学们的思想情操,展现了同学们的青春风采,并激发同学们朗诵诗歌、创作诗歌的兴趣。相信在今天这“书声朗朗,书韵留香”的氛围中，会给我校的师生留下最美的回忆。

20、黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

四、小学生爱国诗歌朗诵稿

1、涵咏经典，体悟五千年悠久的历史文化；齐声诵读，演绎不朽历史的风骨铿锵。为厚植潼塘学子爱党、爱国、爱社会主义的情感，引导少年儿童做一名有理想、有担当的新时代好少年，弘扬民族文化精神，营造浓厚的校园爱国氛围，5月11日，潼塘学校组织开展了以“我爱我家强国有我”为主题的集体朗诵比赛。

2、主持人：乔王鑫、李慧茹、马琦、贺子彤

3、小学生必背古诗——爱国诗

4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

5、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

6、此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过"杭州"与"汴州"的对照，不漏声色地揭露了"游人们"的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起;愤慨已极，却不作谩骂之语:确实是讽喻诗中的杰作。

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8、《示儿》(宋)陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《题临安邸》(宋)林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《出塞曲》(唐)王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《闻官军收河南河北》(唐)杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

9、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

10、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。

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12、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

13、天鹤三幼13930493228

14、大碱厂镇第二小学以此次朗诵比赛为契机，积极教育引导学生践行社会主义核心价值观，进一步推动创建文明城区工作的深入开展。