不毛之地造句三年级(一)

1、鹿在森林里过多地繁殖，成了破坏森林和毁灭自己的祸首。

2、(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)

3、(2)没有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞。

4、比较句子，完成填空。

5、不修小节：不注意生活上的小事。形容处世潇洒旷达。

6、爸爸说：“在困难面前从不低头，勇往直前的人才是真正的硬汉。”()

7、但是拙劣的农耕技术也可能毁了肥沃的土壤，使它变得寸草不生，成为一个不毛之地。

8、认为好而加以称赞，

9、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

10、(答案)(1)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。

11、这句话写明白的道理：人也是一样，要赶时候,尽量地长身体、长知识,努力地锻炼和学习。

12、无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不能逃避。

13、许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌人，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的小鹌鹑(ānchún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子的安全，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃窝中的小鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

14、(2)用修改符号在原句上修改句子，两处错误。

15、狂风、暴雨、干旱防风林保护庄稼的作用。

16、我把花送给小女孩时我会说些什么？

17、造句，指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是我为大家收集的不毛之地的造句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。不毛之地的造句篇1我们的沙漠各种各样，它们有一个共同之处：都是不毛之地。

18、翩翩欲仙瞬息万变千姿百态

19、㈠我很喜欢雪儿，希望雪儿早点好。

20、我急急忙忙地夹起一个小笼包塞进嘴巴里，可是连味道还没尝到，就急忙吐了出来，原来小笼包很烫。

不毛之地造句三年级(二)

1、我们的学校又大又美丽，绿树成荫，鲜花盛开，很多人称它为花园学校。这真是一个我们学习的好地方。

2、古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。后羿射日增添文章的可读性和趣味性。

3、李广射虎的情况。事情发展

4、桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。

5、曾经拥有一个郁郁葱葱的绿色环境的伊拉克，甚至号称是“伊甸园”的基座，如今已是荒芜人烟的不毛之地。

6、荷花钻出水面的样子，把荷花写活了，同时也写出了荷花的顽强的生命力。

7、正如饥饿的畜群在不毛之地挤做一团，一旦踏上肥美的牧场，便无法遏制地分散开来一样，这支军队也就这样无法遏制地分散到了这座富城的各处。

8、选出加点字读音完整正确的一项()

9、曾经繁荣的小镇，阅历无数次变迁后，成了当初的不毛之地，给人感到凄凉至极。这块不毛之地假如善加计划应用，必定能够成为最好的休闲公园。

10、长按赞赏薛老师0.66

11、理直气壮——理屈词穷不声不响——大喊大叫

12、为什么说“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”？

13、当温哥华再次遭遇风暴时，两名路人在已被连根拔起的大树下找到暂时的安身之地。

14、李广射虎时的神态动作时间

15、这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！

16、我们要把这块不毛之地改成麦田。

17、你见过母鸡养育小鸡的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自己吃；小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。

18、(3)那个发明这竹节人的家伙，难道不是坐这种课桌长大的吗？

19、多少楼台烟雨中。(《江南春》杜牧)

20、预计亲密飘荡

不毛之地造句三年级(三)

1、１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态

2、清秀玲珑歇凉追逐警觉触动

3、找出文中表示颜色的词。

4、2在这块荒无人烟、不毛之地，曾经产生过数次小范围的战斗。

5、(1)草长，树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

6、把下面的句子改写为感叹句。

7、文中表现岳飞“很有礼貌”的动作描写是。

8、风沙给人类带来的是灾害，它使很多绿洲化为不毛之地。——不毛之地造句

9、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

10、上学期间我总是忙碌于各种社团活动，因而成绩有所下降。

11、(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。

12、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。

13、零五网示例2：长城如同巨龙一般盘踞在中华大地，连绵起伏，曲折蜿蜒地伸向远方。

14、阅读课文片段，完成练习。

15、在括号中填上合适的关联词语。(8分)

16、照样子，把话写具体

17、不安小成：成：指成就。不满足于自己已有的成就或职位。

18、(3)个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。(改成反问句)

19、林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

20、三部分为：1,到底。

不毛之地造句三年级(四)

1、(答案)(1)原始森林就像是一个性格粗犷的山野大

2、声明：本答案目的是方便语文老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业。严禁学生直接抄袭答案。

3、红军播下的种子对藏民的爱。

4、把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯树烂叶也不放过。

5、边看边想胸有成竹文思如泉笔走如飞滕王阁序

6、画出：眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。

7、(3)我背转身，擦擦眼睛，咽着鱼汤。

8、(4)教室里响起了雷鸣般的掌声。

9、这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。

10、鱼竿被汤姆小心翼翼地拖出水面。

11、第一自然段第二句话。

12、(答案)(1)可是光吃这些东西是不行的。

13、塔克拉玛干大沙漠是个不毛之地。

14、照样子，根据意思写成语。

15、一是靠顽强拼搏，二是靠不断积累的自信

16、3才开两三片的，花瓣全展开的，花骨朵

17、(3)这么松散的地，难道不是一张软床吗?

18、黄果树瀑布像一条从天而降的白丝带。

19、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

20、我想不出还有什么花能开得像桃花那般的张扬、奔放、气势磅礴。

不毛之地造句三年级(五)

1、按课文内容填空，回答问题。

2、找出这一段的总起句。

3、鸟类的天堂(北极候鸟多于南极)

4、(2)雨，悄悄地来了，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来。

5、首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。

6、这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

7、照样子各写两个成语，并从中任选一个成语造句。

8、(2)美丽的彩虹像一座七彩桥一样高挂在雨后的天空。

9、(1)挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)

10、不拘小节：释义不为无关原则的琐事所约束，多指不注意生活小事。

11、我坚持要马上有一个安身之处和供我休息的设备。

12、B.《水》一文回忆了作者儿时生活在一个缺水的小村庄，洗澡很不容易的情形。

13、用上连续的三个动词仿写一句话：

14、这块不毛之地假如善加计划应用，必定能够成为最好的休闲公园。

15、育人有方才思敏捷力大无穷身先士卒

16、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感到了。

17、“不，不！”园林工人竖起一个手指连连摇着，又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。园林工人高兴地笑了，做了个洗脸的动作，说:“你看，它们更漂亮了！”

18、(1)雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！(改成反问句)

19、活生生软绵绵凉冰冰明晃晃

20、(2)不是……而是……