陈述句改反问句大全及答案

1、小学陈述句改反问句大全及答案

(1)、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

(2)、(学习方法)小学语文学习方法的精髓，全在这了！给孩子留着！

(3)、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

(4)、第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

(5)、加上反问词，一般加上“难道”或者“怎么”，“难道”通常加在句首，“怎么”加在句中的主语后面。

(6)、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。

(7)、二年级下册语文：阅读理解专项练习附答案，可免费下载打印！

(8)、 汉语拼音            看图写话

(9)、在之前的内容分享当中，我也有介绍过“把句子改为拟人句”、“缩句”、“扩句”等知识点，如果没看过的孩子们可以翻前以前的内容。

(10)、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

(11)、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

(12)、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！

(13)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

(14)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

(15)、注：所有资源免费下载，仅供大家学习交流，不可商用，如果有侵权，请联系我删除！

(16)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

(17)、(1)将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

(18)、没有革命先烈的流血牺牲不会有我们今日的幸福生活。

(19)、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

(20)、我们此刻不好好学习，长大了不能参加祖国建设。

2、陈述句改反问句大全及答案100句

(1)、(2)在句中加上反问语气词(怎、怎能、怎么、难道)。

(2)、陈述：通过自己来干活攒够2000元是困难的。

(3)、反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。

(4)、二年级下册语文       二年级下册数学

(5)、2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随便选择一个反问词,如选择难道.吗,也可以选择其他反问词,句子变成：李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗.

(6)、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

(7)、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。改为反问句：他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？

(8)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(9)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(10)、在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

(11)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

(12)、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

(13)、2 我们该为这些大胆回答问题的小朋友鼓掌。→

(14)、又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？

(15)、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

(16)、题目： 战士们不能离开自已的阵地。我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。这个故事使我感动得流泪。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。作为学生要遵守学校的规章制度。他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。字典是我们的朋友。这件事让人高兴。

(17)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(18)、二年级下册语文       二年级下册数学

(19)、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。

(20)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

3、陈述句改反问句大全及答案

(1)、回复关键字:字词句专项 获取：中小学语文语法大全PPT课件(含：比喻、拟人、排比等语法汇总)，超实用！

(2)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

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(4)、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

(5)、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句)

(6)、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。

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(8)、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

(9)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

(10)、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

(11)、字典是我们的朋友。改为反问句：字典不正是我们的朋友吗？

(12)、1：把句子改为相反意思.一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”.总之,把句子总体大的意思改为相反.有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如：第8题2：在改为相反的词语前边加上反问词.反问词一般有：难道.吗 怎么.呢 怎能.呢或者有时候单单只有 难道 怎么 呢 吗这些词.3：把句号改为问号.例子：李晓在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功．1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该” 整个句子的意思就变了.

(13)、加词：加上反问语气词和疑问助词，如在肯定词或否定词前面加上“难道”、“怎么”、“怎”、”岂“，在句尾加上”呢“、”呀“，“吗”等疑问助词。

(14)、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？

(15)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

(16)、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

(17)、反问句就是用疑问的句式，也是修辞方法之表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。

(18)、这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

(19)、改词：把否定词改为肯定词，如“不能”、“不会”、“不可能”、“错误”等词改为肯定词“能”、“会”、“可能”、“正确”。而如果陈述句是肯定词，就把肯定词改为否定词，通常是在肯定词前面加“不”字。

(20)、一年级下册语文         一年级下册数学

4、小学四年级陈述句改反问句大全及答案

(1)、反问：通过自己来干活攒够2000元能不困难吗？

(2)、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

(3)、小学二年级语文考试《按要求写句子等》解题攻略大全！附练习和答案

(4)、人教版二年级数学下册课本练习参考答案，替孩子收藏一下！

(5)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

(6)、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

(7)、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

(8)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

(9)、◆(电子版)三年级上册语文第二个《花的学校》课文及生字解析！

(10)、第四步：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

(11)、那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。

(12)、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

(13)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

(14)、作为学生要遵守学校的规章制度。改为反问句：作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？

(15)、没有革命先烈的流血牺牲不会有我们今日的幸福生活。

(16)、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

(17)、◆(电子版)三年级语文常用写作素材积累，考试万能模板，太实用了！

(18)、期末必备：一年级下册语文仿写补全句子专项练习，附答案

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(20)、陈述句：你不用蜡烛也行。／你可以不用蜡烛。

5、四年级陈述句改反问句大全及答案

(1)、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

(2)、◆(电子版)三年级上册语文第一课《大青树下的小学》重点句子解析+问题归纳！

(3)、北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？

(4)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

(5)、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今日的幸福生活呢？

(6)、最新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)

(7)、(语文)正确使用标点符号的秘密，孩子不能不知！

(8)、在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

(9)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

(10)、回复关键字:修改病句专项 获取：1-9年级修改病句总攻略(图文版课件)，孩子看后想丢分都难！

(11)、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

(12)、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

(13)、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。(改为反问句)

(14)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

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(16)、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

(17)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

(18)、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

(19)、 汉语拼音            看图写话

(20)、又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

(1)、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

(2)、反问：我这次语文考试得一百分，我的语文能不好吗？

(3)、这次分享“反问句改陈述句”句式转换是为了帮助孩子更快的掌握并可以在考试能够发挥。句式转换一直是语文考试的重要考点，希望家长与孩子一起学习。后面的我们还提供练习题与答案，方便孩子巩固学过的知识点。

(4)、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

(5)、肯否互改：陈述部分不变，将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；

(6)、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？我们怎能被困难吓倒呢？

(7)、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

(8)、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

(9)、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

(10)、下面这份练习相对来讲，难度会比较大一些。家长们就让孩子试着做做看。如果错的比较多，那就讲解之后再做一遍。

(11)、我们不应该为这些大胆回答问题的小朋友鼓掌吗？

(12)、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

(13)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

(14)、之前，我已经更新了一份反问句改写陈述句的练习，这份练习中大部分的句子都是课内的。

(15)、长城是一个伟大的奇迹。难道长城不是一个伟大的奇迹吗？

(16)、考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？

(17)、这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。

(18)、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗?

(19)、在句末加上”吗“或者”呢“，句前为“难道”时，句末加“吗”，句前为“怎么”时，句末加“呢”。

(20)、本资料已制作电子版下载码是：6xv2e09a

(1)、讲桌上的那束鲜花，表达着我们对老师的一片深情。

(2)、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！

(3)、反问句是小学阶段必考的题目，掌握了反问句改陈述句的方法后，孩子还需要大量的练习来巩固才行。

(4)、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？

(5)、(学习技巧)小学语文学习技巧是什么？首次公开鲜为人知的方法

(6)、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

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(8)、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

(9)、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

(10)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？