一、弘扬传统文化

1、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。

2、中华文化博大精深历史悠长，不仅是我国的重要发展基石，也是世界的文化瑰宝。所以为了特色社会主义的发展，必须大力弘扬中华传统文化。中华传统文化主要体现在：公平正义、诚实守信、尊老爱幼、自强不息、见义勇为等。古往今来，这些美德就深深的影响着一代代人。

3、中国传统文化的断代，已经360多年。由于我们在很长时间内不能以开阔的胸怀理解资本主义，对于资本主义文明一直保持一种强烈的警惕性，不能积极地学习西方文化那些先进成果，结果反过来损害了我民族传统文化现代化进程。

4、DRAGONBOATFESTIVAL

5、书香漫校园，众志同抗疫|我院“读书推荐月”决赛圆满结束

6、弘扬中华传统文化离不开实践，实践是文明发展的动力，凡事都不能纸上谈兵，要理论和现实相结合。把这些中华的美好品德和文化，运用到现实生活中去，这才是最重要的。比如现在秉着思想文化无国界的理念，很多人盲目的去“追洋”。甚至感觉“国外的月亮就是比国内圆”，渐渐地迷失了本来的文化传统。与此同时，有些人在文化领域越来越功利化，面对这些问题，我们一定要坚持自我和正确的价值观。

7、破坏古迹，就是破坏你的未来。

8、在毛泽东时代中国是世界范围内的文化高地，是文化和文明的输出者，自资产阶级产生后，500年来中国第一次在人类探索理想社会的努力中走在了世界前列。

9、同学们用巧手“粽”享端午，向长辈请教学习如何包粽子，有同学更是巧手自制香囊。小小的粽子蕴含的不仅仅是味道的传承，更凝聚着同学们对美好未来的憧憬。通过亲手参与制作，更真切地感受到了端午节的文化内涵与浓浓的节日气氛。

10、尊重人才，鼓励创造；尊重学术，发扬民主。

11、凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

12、惠州中学汉文化协会紧跟时代脚步，在端午节来临之前，举办了“迎端午·系五彩”活动。该活动不仅丰富了同学们的校园生活，也让师生感受到了浓浓的端午气息。

13、也许我们对于这样或那样的措施不能够太乐观，但是我们也不比太悲观，因为我们中还有很多人在支撑传统文化，有很多人已经认识到传统文化的重要性和优越性，也许当代人正在努力继承和发扬着中国优秀的传统文化。虽然，这一切，我们都无所得知，但是只要我们有信念，有这种理想也就没什么可担心的了。是金子总会发光，中国的优秀文化就是一块大金子，它的光芒迟早会在国内外散发，这只是个时间问题。

14、本次活动分为两大内容：

15、李娟娟说：“在竞赛中，我们擦亮双眼，找寻错误；我们站在文学的海边，陶冶情操；我们化身白衣天使，帮助句子逃离病魔，脱离‘死海’；我们研墨挥笔，留下千古佳作；我们穿越时空，与柳宗元漫步石潭，与李白共饮美酒，赏明月……我们在竞赛中，磨意志，长知识，超自我，展现不一样的风采。”

16、2013年6月，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时指出，中国特色社会主义这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。

17、参观主题书画传承传统技艺

18、中华民族历经万千年的对“幸福”的不懈追求，逐渐形成了“福禄寿喜财吉”的民俗传统文化和儒、释、道等博大精深的宗教文化，进而进化为今天的治世哲学。

19、主办：达州日报·教育周刊

20、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。

二、弘扬传统文化手抄报内容

1、活动伊始，孙书记向同学们介绍了端午节的由来，并结合自己家乡的端午习俗讲述端午故事，同时孙书记鼓励同学们积极弘扬中国优秀传统文化，热爱伟大祖国，锻炼综合素质，并真诚祝福参会师生端午安康。

2、为弘扬中华传统文化，增强文化自信。近日，我校初20级举行了学生语文知识竞赛。内容涉及书法艺术赏析、古诗词运用、文学经典名著认知、文学知识与文化传统认知、词句运用等方面。

3、参加互动体验感受端午习俗

4、中央领导指出，：“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础”，因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。

5、图1：指导老师李晓敏(左)

6、开设传统文化大课堂，加强基本人文知识训练。语文教师可以根据自己的特长，利用学校的大课堂开设传统文学讲座，内容包括诗词曲赋鉴赏、儒家经典赏析，中国古文化、中华传统美德、中国民风民俗研究等。

7、扬传统文化做有道德的人。

8、2处理好继承弘扬与转化创新的关系

9、大家都知道，五月初五端午节是为纪念屈原而设立的，在这一天，战国时期楚国的政治家屈原投江自尽，以身殉国。然而两千多年以后，流传下来的不仅有吃粽子、赛龙舟等诸多习俗，还有爱国诗人屈原的不朽诗歌以及爱国情怀。

10、第一个时期，春秋战国时期，春秋战国时代的百家争鸣奠定了以后数千年中国文化的基础。这个时期出现了儒家、法家、道家、墨家……等许多流派，这些流派为中国文化的发展奠定了基础。

11、纵有金山银山，难买文化遗产。

12、6月2日，通川区一小江湾城学校洋溢着浓浓的节日气氛，同学们穿着中国古代传统服装，快乐地参加一个又一个游戏。当天由达州市精神文明建设办公室主办的“我们的节日·端午”主题文化活动，在该校举行。通过主题书画、手工制作展示、文化专题讲座、端午习俗体验等，全方位宣传展示了端午节的传统习俗、传统技艺。

13、世界各地，各民族都有自己的传统文化。

14、而建立在中华优秀传统文化基础上的软实力，更具长久的影响力、感染力和穿透力。事实上，中华优秀传统文化早已走向世界，越来越受到国际社会认可，中华优秀传统文化中蕴藏着解决当今国际社会共同面临的一系列难题的重要启示，值得全人类共同珍视和爱护。

15、要了解毛泽东文化的历史价值，首先，就要了解整个中国文化的发展。从中国文化的历史发展来看。中国文化的发展大致经历了三个时期。

16、照片|惠州中学社团联合会宣传部

17、对传统文化的认同。

18、传承古文化，塑造新人才。

19、我校荣获栖霞区第三届台港澳青年端午趣味运动会特等奖

20、中华民族传统美德的形成，高尚道德价值体系的建立，是与传统文化的长期孕育分不开的。中华传统美德是中华民族经过五千年的发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

三、弘扬传统文化作文800字

1、在这里，应坚决防止把中国文化特别是中华人文秩序，停留在看似高大上的理论界和学术界，而应该使其社会化、具体化，主动避免出现口号性的夸张的人文说教，须真正落实到人们的具体行为中。比如，对于当今热热闹闹的文明修身活动，就需要真正结合市民日常生活的一些细节，明确提出什么是应该做的，什么是不应该做的，防止文明修身与现实生活的两张皮问题。

2、另一方面也存在着追求利益最大化的内在本性，为利己主义、功利主义、实用主义、极端个人主义等意识形态提供温床，西方启蒙辩证法的历史表征就充分说明了现代化的内在悖论。从“人的发现”到“人的丧失”，都是源于同一个事实，这就是启蒙现代性。

3、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。

4、针对中国的传统文化可以开展专门的院校，这些院校专门针对不同的文化设立不同的专业，有助于弘扬中国优秀传统文化。

5、当然，也要持之以恒，学习好中华传统文化不是一朝一夕的事，这需要不断坚持不懈、刻苦钻研。

6、中国传统文化是中华民族文化之源，是我们祖先留下的一份宝贵的遗产，是中华民族的根 弘扬传统文化要对传统文化有正确的认识。

7、文化是一个民族的灵魂。文化建设，就是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。中华文化源远流长、博大精深，其所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善等道德规范，几千年来就铸就了中国人民的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素质。

8、同学们踊跃参与，用妙笔生出灿烂之花，展现了自己的才华。一班的杨文银同学获得特等奖，杨金豫等18位同学获得一等奖，施微微等27名同学获得二等奖，薛梦霏等45位同学获得三等奖。

9、千百年来，人们诵读《离骚》，歌颂屈原，既欣赏他“逸响伟辞，卓绝一世”的千古文采，也赞美其文学作品中所蕴含的高尚品格以及国家复兴的伟大理想。

10、传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。

11、也就是说，中华民族之所以是中华民族，就是因为中华优秀传统文化赋予的精神气质。中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”。

12、传古今经典，树当代风范。

13、因此说，今天我们说弘扬中国传统文化，无疑应该大力提倡弘扬毛泽东文化。

14、弘扬传统文化的金句有：

15、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”，深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动，突出细节文明建设，从身边一点一滴抓起，从一个一个具体的不良行为改起，教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范，形成良好的社会风尚。

16、不舍得贤臣屈原投江死去为避免屈原肉身葬身鱼腹人们自发荡舟江河以驱散鱼群或投米团入江中以求得屈原肉身的保全后来每年五月初五这个以风俗流传下来逐渐发展成为龙舟竞赛和吃粽子的习俗

17、端午节又称端阳节，是我国传统节日中十分盛行的一个节日。

18、惠州中学团学公众平台，由共青团惠州中学委员会组织运营。欢迎各位关注我们，了解校园最新动态。

19、其结果是，“它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓的文明，即变成资产者”。在这一“世界历史”背景下，中华民族一开始是被动地卷入全球化浪潮之中的。魏源提出的“师夷长技以制夷”，就折射着这种受动性。

20、五色丝的五色代表五行，汉代信仰五行阴阳之说，五色代表了五方位，彼此相生相克，具有神秘的驱邪迎吉作用。青色属木，代表东方，赤色属火，代表南方，黄色属土，代表中央，白色属金，代表西方，黑色属水，代表北方。东方为青龙，南方为朱雀，西方为白虎，北方为玄武(龟蛇)，中央为黄龙，均为灵物，五色丝也寓意祝福。

四、弘扬传统文化端午节作文

1、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。

2、忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。尊重传统，继承和弘扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化和创新性发展。要按照时代特点和要求，赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。

3、优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。在经济全球化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬优秀的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。

4、第二个时期，就是从东汉年间佛教传人中国，到禅宗出现完成了佛教文化的中国化。佛教和中国本土文化的融合前后花费了数百年时间，佛教的传人对中国的本土文化构成巨大危机，但在吸收整合之后，也使中国文化变得丰富多彩起来，并成为中国文化的一部分。

5、本次活动经过较量决出一等奖、二等奖、三等奖，参与奖。赛场上，同学们踊跃参与、积极尝试，现场气氛热烈，接连不断的叫好声、欢笑声回荡在整个场地，为比赛营造出了一种积极向上的竞技氛围。

6、DragonBoatFestival

7、往事越千年，传承永不变。

8、粽香传情，彩丝牵谊。本次活动的顺利开展，不仅让参会师生感受到自动化大家庭的温暖和端午节浓浓的节日氛围，也用高“粽”礼盒、可爱的老虎香囊，五彩绳，送去了学院细致入微的关怀，增进了浓浓的师生情。

9、汉文化协会指导老师|李晓敏

10、要加强对传统文化遗产的保护。政府、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识，保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区，加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设，使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。

11、要创新性学习、发展和弘扬中华传统文化，通过不同的方式学习传统文化，现在自媒体发展迅速网络传播快，也要适应新的时代潮流，创新性学习。

12、弘扬传统文化的活动形式包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。传统的文化，落脚在文化，对应于当代文化和外来文化而谓。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类。传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。

13、传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化，观念形态的总体表现。中国传统文化有道家、墨离、儒家、法家、兵家、名家和阴阳家等……其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。

14、要按照时代的新进步新进展，对优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。继承和弘扬优秀传统文化，还必须在不同文明的对话、交流、互鉴中兼容并蓄、海纳百川，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。

15、掷矢于壶，十矢而终。投壶看似简单，实则技巧非凡。每一次精准命中，便会引来一阵欢呼喝彩，每一次遗憾出壶，同样会引来一阵惋惜感叹。随着比赛的进行，“有初”(第一箭入壶者)、“连中”(第二箭连中)、“散箭”(第一箭不入壶，第二箭起投入者)、“骁箭”(投入壶中之箭反跃出来，接着又投入中者)等情况不断出现。

16、中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它有四种形式的文化内容：物质、行为、制度、精神(四种文化形式的具体表现)