一、教师管理信息系统

1、会出现下面界面，依次填写即可。

2、密码修改成功后，会有系统提示，修改成功，成功之后以后再次登录系统时就使用自己修改的新密码，这个心密码永久有效，并且要记住。

3、问：请问，实践时长，只算在目前本校的时长，还是包括来本校前在其它单位的时长之和？

4、宁夏http://jiaoshi.nxedu.gov.cn/

5、答：2013年以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。

6、聘任开始年月：指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间，次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准；证书落款时间，而不是评审通过时间。

7、逐项更新个人信息(“学习经历”“工作经历”“岗位聘任”“教师资格”“教学科研成果及获奖”“国内培训”)

8、问：借调人员都按人事关系录入信息吗？

9、输入用户名(用户名即本人的身份证号码)、初始密码(学校下发的)，首次登录按要求修改密码，要求教师要牢记：

10、答：这个就是说有存在相同的，是不是之前弄错之后，没有删除，导致记录还在，需要删除两次才可以：用系统管理员进入系统删除该老师信息。用信息管理员进入系统再删除一次该老师信息。然后再进行调入申请即可。建议问一问学校的相关负责人，或者直接咨询官方。

11、1本人工作描述：本人在该文艺作品中的描述。

12、问：系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理？

13、a.点击(选择)按钮选中教师后，可修改教师信息，并进行报送。

14、再婚概念：指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下，再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。

15、毕业年月：201207以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。

16、10处分发生日期：年月日形式，输入处分发生的时间。

17、姓名：与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。

18、其他：包括本省规定的交通补贴每人每月**元，绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等；不包括科研课题经费支付的报酬。

19、学习经历信息表(★)多条记录

20、省内调动审核完成后，必须在(省内调动调档)模块进行调档操作，调动正式完成。

二、教师全国教师管理信息系统

1、问：“教学科研成果”“教学科研获奖”情况从工作时间填起还是哪几年？

2、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。

3、首次注册日期：本次注册的日期(目前录入人员教师系统不需要填写)

4、全国学前教育管理信息系统有重置密码的功能，可以由区县业务账号来重置密码；

5、问：民师转正人员，教职工来源选什么？

6、1获奖年月：指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。

7、三次输错密码后，账号被锁定，请联系校系统管理员解锁，或者等待5分钟，系统自动解锁。

8、❶重磅！肇庆教育发展十三五规划出炉，除了将新增3所本科高校，还将有这些大变化……

9、1本人排名：本人在该奖励中的排名。

10、所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(请各位老师仔细填写，避免错误，一旦出错请及时联系学校管理员)。

11、答：管理岗位如有以上情况，就如实填写，没有的话可不填。

12、填目前的岗位选择录入(教师、干部选“教师岗位”，工人选“工勤技能岗位”)，岗位等级(教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”，中高(七级)，中级(十级)，初级(十三级)，据实填写。工勤技能分工勤技能一至五级，据实填写)

13、岗位聘任(★)多条记录

14、党政级别：非必填项，当党政职务有时，必须填写。

15、10项目类型：根据课题立项类型选择，基础课题研究基础研究，课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研究课题和开发性研究课题。理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的特殊规律，提出比理论性研究更有针对性的理论和方法，主要解决实际问题。开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上，以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等外，也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。

16、岗位类别：教师选择教师岗位，行政选择管理岗位，保育员选择其他岗位。厨房人员选择其他岗位还是工勤技能。

17、1论文名称：指发表论文的名称。

18、登录成功后界面如下图：左边各项内容由教师本人依据证件及文件精神如实、准确填写。

19、也就是发的那个紫色皮儿的“教师资格证书”，按照证上的内容填写。如执有高中、初中等多本的，只填写与当前岗位相符资格证。

20、10处分记录描述：对处分记录描述。

三、浙江全国教师管理信息系统

1、可不要忘了告诉身边的老师们哦！

2、来源：据中国教育报、文博传播以及网络信息整理

3、获得荣誉称号：按照选项选择。

4、聚焦职教4月骨干教师培训课程表

5、1授奖单位：输入相关的单位。

6、答：最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。

7、任职开始年月：必填项，填写在该单位开始的“某年某月”，格式如“198802”。

8、问：账户被锁怎么办？

9、如果学校没有向上报送的话是可以修改的。如果学校报送之后你的个人密码失效，就没有办法修改。登录方式：在教师信息网的本省窗口使用个人的身份证和姓名查询，下拉窗口出现一个临时的24小时密码(输错三次后锁定)，登陆后修改密码，密码时效是一个月。成功登录后就可以根据左边的条框分类修改个人信息。

10、性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。

11、登录时初始密码注意数字“0”与字母“O”，数字“1”与字母"l"的区别。边续输入三次错误，账号会被临时锁定，大约五分钟。

12、教师信息在(教师入职)模块录入后，系统会自动校验教师是否在系统中存在，如不存在则判定为新教师，可操作(新教师入职)。

13、教师信息在(教师入职)模块录入后，系统判定教师数据在系统中存在时，再根据(人员状态)情况判断应该通过哪种业务进行档案调动。人员状态为：“在本单位入职”，可通过(省内调动)调动教师档案。

14、信息系统规划战略编辑管理信息系统的战略规划制定一般应包括以下步骤第一步，确定规划的基本问题，如规划的年限、规划的方法，确定集中式还是分散式的规划等

15、1有效期：指该证书的有效期。

16、答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。

17、1入选人才项目的名称：根据名称选择。

18、专业技术职务聘任(★)多条记录

19、问：我们学校有子女安置进来的，应该选99还是509？

20、1掌握程度：选择相应的语种掌握程度。

四、全国教育教师管理信息系统

1、答：不一样。前者是开始在这个岗位工作的时间，后者是跟职称评定相关。

2、用管理员账号登陆，在用户权限管理中找到教师用户管理，找到被锁定的人，账号状态显示为锁定，点上面的解锁就可以了。

3、年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务、岗位聘任由学校统一填报。在录入相关数据时，最好把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、有关培训证书等)准备好，按照证书上的内容进行录入。教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。

4、1培训类别：本次培训属于哪个类别，分校级、县级、市级、省级和国家，其中校级属于园级，区县级属于区县教育行政部门，市级指市级教育行政部门，省级指广东省教育厅组织的省培，必须广东省教师培训管理平台报名省培通过的对象。国家级指教育部举办的培训，必须广东省培训管理平台报名国培通过的。

5、关于教职工来源一项：前些年师范包分配，分配进来的教师，选(99其它)；通过教师招聘考试进入教师队伍的，选(101)；通过教师招聘考试，进入教育系统的往届毕业生，选(102往届毕业生)；在参加教师招聘考试前属于代课教师的，选(106代课教师考录)；除了前些年的包分配人员，没有参加教师招聘考试而进入教育系统的，选(109其它招聘)；民师转正的，选(105民办教师转正)；由外地调入的，选(30调入)；免费师范生以及人才引进人员，选(40引进人员)；军队转业的，选(20军队转业、复员)。

6、项目管理信息系统(projectmanagementinformationsystem，PMIS)是计算机辅助项目管理的工具，为项目目标的实现提供了强有力的帮助。

7、填目前的岗位选择录入(干部选“教师岗位”，工人选“工勤技能岗位”)，岗位等级(教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”，中高(七级)，中级(十级)，初级(十三级)，据实填写。工勤技能分工勤技能一至五级，据实填写)

8、进本校年月：根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”，格式如“201009”。进本园年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准，其中应届毕业生以实际报到时间为准。

9、——————————END————————————

10、在推进全国教师管理信息系统建设工作中，教育部先后完成三项核心工作：一是研制教师信息指标体系。科学研究各级各类教师队伍特点，系统梳理各地相关指标，广泛征求专家和一线校长教师意见，研制出中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教等7套教师指标体系。国家统一规定核心指标，各省定制本省特色指标。二是开发教师业务管理系统。先后完成培训学分、教师变动和教师交流轮岗管理系统开发工作。三是进行系统应用试点。2015年在上海、江苏和甘肃3省市进行为期一年试点，各地对系统给予了高度评价，认为指标全面合理、系统功能完善、操作使用便捷。

11、建设全国教师管理信息系统，是教育部贯彻落实党中央和国务院决策部署，加快推进教育信息化，加强教师队伍建设的一项重要举措。我国教师规模庞大、类别多样、分布广泛，工作环节多，治理难度很大。传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理，必须要变革教师管理方式。为此，教育部2014年启动全国教师管理信息系统建设工作。

12、答：从2013年开始录入，第年分春季、秋季进行录入。

13、教师信息填写完整并上报后，由学校信息管理员进行审核。

14、教师信息维护可分为三种类型，新增日常信息、改日常信息、更改附件信息，所有信息更新后，都需要进行上报并审核。

15、用户名为个人身份证号码，输入密码和验证码登录，如果忘记密码，请点“忘记密码”通过当时录入信息时的邮箱找回，如果找不回，就只能麻烦学校系统管理员重置了。

16、五险一金：根据保险的情况选择。(可多选)根据保险的情况选择即可。

17、(1)问：国内培训从哪一年开始录入？

18、您知道它能干些什么吗？

19、导航2：选定并进入“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”；浏览器：建议用IE8以上。进入子系统后，出现如下界面：

20、绩效工资：指经有关部门核定的绩效工资，基础性绩效工资+奖励性绩效工资之和。不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办如无填0。

五、广东全国教师管理信息系统

1、(2)问：目前工作的任职结束年月如何填写？

2、证书颁发日期：教师资格证上的落款日期。

3、答：账户被锁一般是由于密码连续3次输入错误，可以等待10分钟自动解锁。教师密码错误的由学校系统管理员重置。系统管理员密码错误的请上级系统管理员重置(此项功能系统升级后将开放)。