赞美教书育人的名言警句

1、赞扬教书育人

(1)、怎样的老师造就了怎样的学生。圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

(2)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

(3)、想要作文得高分，那么一定得掌握标题写作的基本方法！

(4)、在科目一考试中，作文占比相当大！首先标题要达到朗朗上口，响亮，夺人眼球，点明主题等标准。

(5)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修10句关于赞美老师的名言警句在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

(6)、14) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(7)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

(8)、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

(9)、5) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

(10)、二是组织教师“梳辫子”手工才艺展示活动。活动现场中老师们个个有备而来，她们麻利地或梳或扎或盘或编，松散的头发经老师们灵巧的手一打理，变成了美丽公主辫、彩色羊角辫、时尚松松辫。

(11)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(12)、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者。

(13)、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(14)、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(15)、哈雷彗星：每1年环绕太阳一周的周期彗星，是唯一能用裸眼直接从地球看见的短周期彗星。

(16)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

(17)、受教育权：开除、劝退、教室外罚站及其他影响学生上课的行为都属于侵犯学生受教育权。

(18)、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

(19)、其次，原因3或者好的方面是…坏的方面是…，深层次含义是…。说明好的和坏的方面、好处和弊端、合理的和不合理的，在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。针对名言警句类的题目阐明观点可以采用辩证的方式，从合理和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。

(20)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

2、赞美教书育人的名言警句大全

(1)、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风

(2)、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光

(3)、10) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

(4)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

(5)、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

(6)、就像阳光普照每个角落，就像雨点滋润每棵小苗。

(7)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。10句关于赞美老师的名言警句2加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(8)、普朗克：德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人。

(9)、☆关键词：专项治理、未成年人保护、惩戒力度

(10)、郭沫若：《女神》是当代最优秀的革命浪漫主义诗作。

(11)、☆关键词：教育扶贫、教育公平、贫困生、免除学杂费

(12)、14) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

(13)、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

(14)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

(15)、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。

(16)、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。

(17)、败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》

(18)、选择了教师，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了平凡。——肖滋栋

(19)、苏联航天：1957年10月4日苏联发射了世界上第一颗人造卫星。加加林是世界第一名航天员，是第一个进入太空的地球人。

(20)、其次，学校要实行“计划生育”，为育龄期女教师提供优质服务。一是要有专门人员负责计划生育工作，统计女教师生育需求，要尽量和育龄女教师协商，引导女教师错峰生育、有计划生育。二是安排专门资金为女教师孕期、哺乳期提供专门的休息场所，条件允许的可以配备沙发、婴儿床等，为女职工哺乳婴幼儿和家属看护提供方便。三是根据实际情况，聘请专门的育婴人员和幼儿护理人员，为哺乳期教师教育教学工作解除后顾之忧；利用学校心理咨询室，定期开展育龄妇女心理咨询和疏导活动；邀请专家定期对高龄产妇进行产前辅导。

3、赞美教书育人的名言警句简短

(1)、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。——陶行知

(2)、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

(3)、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

(4)、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。

(5)、《五牛图》——唐朝，韩滉。现存最古的纸本中国画。

(6)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(7)、学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；

(8)、人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

(9)、(2)学生的成长需要人文的关怀。当小强的观点遭到其他同学的反驳的时候，老师能感受到小强内心的自尊，及时给予鼓励，并引导其他学生也能辩证地看问题，有利于小强心理的健康成长。

(10)、看到他们的进步，作为老师，心底无比欣慰，就像看到自己亲人进步，一样开心，毫无保留。

(11)、尽量放慢生活的脚步享受生活，和学生们一起慢慢地成长！

(12)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

(13)、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

(14)、秋高气爽九月天，硕果飘香又一年，刚刚经过了忙碌的开学第一周，我们迎来了老师们自己的节日——第36个教师节。9月10日下午桓台县实验小学在学校报告厅举行“立德树人守初心，薪火相承担使命”教师节表彰大会，隆重庆祝第36个教师节。

(15)、作为一名教师，我的想法很简单，就是哪里需要就去哪里。连续两学期从事六年级英语教学，这学期因为教学工作需要，我接手了五六年级的英语教学，与此同时兼职学校报账员、学籍管理等工作。五年级六班和六年级五班都是新组班级，学生的两极分化较严重，作业完成情况不容乐观。针对这种情况，我从各方面了解学生，争取做到有的放矢。为了督促学生晨读，养成良好的英语学习，我每天七点十五准时到教室。每节课都至少提前五分钟候课，争分夺秒向课堂质量。一段时间下来，学生的英语学习习惯得以养成，学习兴趣高涨，学习成绩有了很大提升。

(16)、光有睿智还不够，机智的教师让教学变得简单。每一个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界，他们的个性和性格千差万别，都是不一样的精彩。机智的教师就会在教学中发现每个学生的特点，读懂每一个学生，走近他们的心灵，用个性的教学方法让每一个学生都能享受到知识的阳光雨露，沐浴在心心相契的春风里。机智的教师还能成为幽默大师，用幽默、有趣、诙谐的言语化解矛盾，以童心去理解他们的“荒唐”和吵闹，宽容他们的“过失”。机智的教师就好像一把火炬，能点燃师生之间的热情，彼此间成为良师益友。

(17)、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

(18)、制定和实施严格的国家标准及行业标准，对施工材料进行明文规定，禁止将有毒材料用于建设跑道。实施严格有效的监管，一方面要加强施工过程中的动态监管，保证工程质量，另一方面也要做好完工后的评估检测，杜绝跑道的运行。完善相应的法律制度，形成制度的长效机制，用制度管事管人，强化开发商的法律责任，对违法违规施工者追究相应的法律责任或者行业禁止令。

(19)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

(20)、1) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

4、赞美教书育人的名诗

(1)、三是组织开展“抓好疫情防控，践行师德师风”主题征文活动。通过活动的开展展现我园幼儿教师爱岗敬业、为人师表的新时代精神风貌。

(2)、我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

(3)、周末，我带学生去旅游，在一片野花丛中，同学们纷纷谈论这自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”小强大声说：“老师，我最喜欢的话是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺，但她的生命力最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！”

(4)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的明天。

(5)、套路：要有爱心、耐心。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师的关注。因此，教师要努力从生活上、学习上给他们无微不至的关怀，从小事上细节上多关心他们。关注留守儿童的心理健康，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，另外，可以开展心理咨询活动，及时解答他们的疑惑，帮他们少走弯路。加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念。多进行家访，及时了解情况，时常与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育。

(6)、若要学生喜爱你，你就得献给孩子微笑、信任和爱心。

(7)、需要大家重视的是：关禁闭和搜身都属于侵犯学生人身自由权。

(8)、9) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(9)、关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆

(10)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(11)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(12)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基

(13)、《法经》：魏国李悝，第一部比较系统地成文法典。

(14)、20) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(15)、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

(16)、最后牟军校长发表讲话，新的学年，全体师生要更加紧密地团结起来，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态，在渔洋中学这片土地上汲取养分，储备知识，积蓄力量，释放潜力，追寻梦想！(孙宝红)

(17)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(18)、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

(19)、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的； 

(20)、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5、赞美教书育人的名言警句有哪些

(1)、举世不师，故道益离。——柳宗元10句关于赞美老师的名言警句1太阳下最光辉的职业是教师。

(2)、第36个教师节来临之际，桓台县实验中学组织了丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围，提升教师幸福指数，增强教师的使命感。

(3)、满怀教育情怀，紧紧扛起兴教育人这面大旗，在属于自己的天空，找到最佳的位置，实现学校既定的目标

(4)、我们对学生微笑,生活就会对学生微笑,学生也会微笑着面对生活.对于教师来说,微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受.....微笑就是一种激励、鼓励和关爱.微笑真的很重要,它能使我们教师达到最佳的教育效果。--蒂莉.布朗(美国密苏里州独立城高级中学英语教师)

(5)、崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

(6)、将真心耐心爱心链接到孩子的每一页日历中，把热情激情深情倾注于每一个孩子的心中。

(7)、最后，课下我会和学生进行真诚的交流沟通，了解他们的想法，帮助他们解决问题并反思自己教学方面存在的不足，努力改进。

(8)、为庆祝第36个教师节，桓台县各学校通过开展致敬抗疫英雄、表彰和宣传优秀教师、举行趣味运动会等形式多样的活动，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师振奋精神、真抓实干，推动全县教育事业科学发展。

(9)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

(10)、人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

(11)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(12)、对于学校发生的变化，作为校长的朱奎雄当然感受最深，他感言，目前让他最满意地方就是老师和学生他们都愿意改变自己，也能改变自己。记得第一次检查早读，为了摸清学校实际情况，校长朱奎雄不打招呼，检查到一栋楼时，一个年级只有一个老师上班，现在随时随地去检查，老师基本都是到位的。这就充分说明老师在要求进步，愿意去改变，其次学校在管理方面也越来越规范。

(13)、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。教着，感受着;走着，快乐着！投入心灵才能闻到生命的醇香!用我们的辛勤劳动托起明天的希望。教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

(14)、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(民主管理权)参加进修或者其他方式的培训。(进修权)

(15)、让每个学生带着憧憬进校，满载收获和快乐回家——肖滋栋

(16)、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围;努力，致力，营造良好的师生关系。

(17)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!10句关于赞美老师的名言警句教好每个孩子，把心血和技艺全部献给孩子。

(18)、自参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教育教学之中，十七年年如一日，视教育使命为生命，严格约束自己，用心关爱每一位学生，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，随之而来的是“市优秀班主任”“区优秀教师”“区师德建设先进个人”等荣誉称号。

(19)、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

(20)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈10句关于赞美老师的名言警句仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

(1)、唐宋八大家：韩愈、柳宗元；欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

(2)、教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。

(3)、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(4)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(5)、诗魔：白居易，唐代伟大的现实主义诗人。“新乐府运动”。

(6)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(7)、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(8)、教书育人，从睿智开始。第斯多惠说：“一个坏教师教学生真理，一个好教师则教学生发现真理。”睿智的人是有学识的人，有头脑的人，是能辨别是非的人。新时代的教师应该充分具备睿智的特质，时刻保持思维敏捷和头脑清晰，与时俱进，成为一个跟上新课程改革和素质教育步伐的专业型教师。在教学中，给予学生优秀的教学指导，并带领学生在追求知识的路途中提升自我。“授人以鱼，不如授人以渔”，睿智的教师就如同一盏指路明灯，只要灯亮着，路人就能自己找到脚下的路，并且永远不会迷失。

(9)、孙子：《孙子兵法》——世界上最早最著名的兵书

(10)、要心中有数，不要无的放矢;要放下架子，不要盛气凌人;要客观公正，不要以偏概全;要启发诱导，不要主观武断;要育人诲己，不要当局外人;要下及时雨，不要放马后炮;要有一定原则，不要哄骗许愿;要及时回音，不要石沉大海;要幽默风趣，不要尖酸刻薄;要宽容大度，不要小肚鸡肠。

(11)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(12)、其次，事中。事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。一般的活动中，我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤组(任务包括接送车队、饮食、住宿安排)、卫生医疗组(随时学生的安全健康)。责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。

(13)、教师爱学生，能把一个民族爱发达了;教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。10句关于赞美老师的名言警句我的学生个个都可爱，人人都聪明，天天都更好。

(14)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(15)、据悉，本次教师节活动以向抗“疫”英雄学习等三个篇章，展现了全园教师助力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的精神风貌。“英雄们的敬业精神深深鼓舞着每一名教师，下一步，作为我们将始终弘扬高尚师德，潜心立德树人，关爱每一个幼儿的成长”桓台经济开发区实验幼儿园园长伊艳萍如是说。(图文：张金传)

(16)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(17)、拿下教师资格证，7种就业渠道4种可以进入编制！

(18)、素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

(19)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

(20)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

(1)、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的； 对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；学校有未依法履行职责的其他情形的。 

(2)、启发式教育需要教师循循善诱，不断提问。古希腊哲学家苏格拉底曾提出著名的“产婆术”，他认为在学习过程中应当不断通过问题诘难的方式，引导学习者得出结论，掌握结论。有一次苏格拉底提问一个路人：“你知道什么是道德吗?”，路人回答：“道德就是不欺骗。”苏格拉底不以为然：“如果军队打仗时候用战术欺骗敌人获得胜利，难道不道德吗?”路人思考一番改曰：“不欺骗自己就是道德。”苏格拉底举例：“打仗被困告诉自己一定能转败为胜就不道德吗?”“在生活中不欺骗自己就是道德的”路人如是说。此时苏格拉底再次发问：“如果小孩生病不吃药，你哄骗他，这难道不道德吗?”路人再次陷入沉思。经过苏格拉底与路人的不断诘问，最终得出道德的概念。可见，循循善诱能够引导人们逐步找出正确答案。因此在教学过程中，教师应当循循善诱，不断向学生提问，启发学生学习。

(3)、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝

(4)、人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。——房秀芹

(5)、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

(6)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(7)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。教育加赞赏等于教育的平方。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

(8)、兴国必先强师。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

(9)、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

(10)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(11)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(12)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

(13)、请同学们看大屏幕上的照片或者阅读……(课本的某一部分，通常情况下是备课纸的开头部分。)，然后思考/找出(对问题进行思考和学习)，给大家几分钟进行学习。在这几分钟里可以同桌互为小组进行讨论。学生学习的时候转身写板书。这个时候，老师假装巡视全场。刚才同学们学习的时候都很认真，相信大家对这个问题都有自己的答案了，那么谁来回答老师刚才提出的问题呢?我刚刚看到这位同学看书很真就让他来回答吧，这位同学认为:……(板书内容)，他回答的很准确，声音也很洪亮，看来最近学习非常认真，如果回答时语速再慢一点让其他同学都能听清楚，就更好了，那有其他同学有不一样的看法吗？好，请靠窗的同学你来答一下，这位同学认为……，好，同学们都回答的很好，很清晰的表达出了自己的意见，希望大家以后都可以这样积极的回答问题。那到底哪位同学回答更准确呢，今天我们就来学习……，手指板书。

(14)、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦