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优秀短文300字摘抄75句优选
admin 2024-04-18 经典句子 ℃ -
优秀短文300字摘抄
1、优秀短文300字摘抄四年级
(1)、考生要大量积累熟语,明了汉语的表达习惯,具有良好的观察能力和严密的逻辑思维能力,熟悉文化传统,规范表达思想。总之,既要熟悉各类题型,更要不断提升思维能力。
(2)、菊花乃“花中四君”之它错过了春暖花开的春天,错过了绿意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎风招展,展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害,它依然挺着腰,有一种壮士的精神。它也是多姿多彩的。它有着不同的品种,有白色的银菊,黄色的甜菊等等。它还有不同的形状,每一种形状配上各式各样的颜色,一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味,沁人心脾,全身特别精神。不仅如此,它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏,花茎可入药,有清肺解火的功效,花蕊可用来酿酒,总的来说,菊花全身都是宝。
(3)、最美的还是那两棵樱花树,远远望去,好似两位美丽的仙女,对同学们绽开迷人的笑脸。那一抹粉红,应该是害羞了吧!微风拂过,一片片粉红的花瓣随之飘飞,在空中摇曳,好似一位女子正翩然起舞。
(4)、可是,后悔也能让你明白,那些曾经被你错过的事情,那些曾经不被你珍惜的感情。高三作文300字篇4前天,在微信信息群里看到这样一则通告,由于水厂停电,全城13日早六点到晚九点,全城停水。望大家做好蓄水准备。
(5)、第二单元由“至爱亲情”主题内容构成。史铁生的叙事散文《秋天的怀念》回忆母亲对“我”的关爱,表达对母亲的怀念。《散步》讲述一家三代人一起散步,相互关爱的故事。《散文诗二首》中,《金色花》写孩子想象自己变成金色花与母亲嬉戏,表现了母子情深;《荷叶·母亲》由雨中荷叶护莲花联想到母爱,表达了对母爱的赞美。《二则》中的《咏雪》,讲述谢家“儿女”咏雪一事,表现家庭生活的情趣;《陈太丘与友期行》写陈元方与来客的对话,告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。
(6)、现在交通事故比较多,我梦想中的汽车,他开起来不仅速度快而且永远不会出交通事故。现在的汽车尾气比较重,严重污染我们的生活环境。我梦想中的汽车,不使用任何燃料,只要有阳光、月光、空气等三个中的任何一种,就可以自由驾驭和奔跑。我梦想中的汽车如果遇到下雨天,它还可以把雨水吸进来变成一杯杯清凉可口的纯净水。
(7)、只听见那“呯”得一声,小兔象离弦的箭一样跑了起来,它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时,看到上面静悄悄的,就觉得很得意,心里暗暗高兴,“今天我跑得那么快,看来我可以稳拿第一了,呵呵”。它一边揉揉发酸的腿,一边东看看西看看,看到了旁边有块石头,就一屁股的坐了下去。“啊,好疼!”哪知道小兔还没坐稳,屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊,吓得跳了起来,低头一看,原来那石头是小乌龟呢。它忙问:“你……你是怎么上来的呀?”小乌龟指了指电梯说:“我可是坐着它上来的,它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。
(8)、似乎,只有星星还记得,这片热土还记得,时间还记得,那些令人怀念的日子,我们共同欢笑,共度风雨……
(9)、那一声声久久回荡在教室上空的朗朗读书声是孩子们的梦想和渴望;那一声声倍感亲切的安慰语是孩子们的体贴与关心;那一声声“格格”的笑声是孩子们的甜蜜与激情;那一声声响亮的歌声是孩子们那无暇的心灵里美妙而又动听的音乐盒;那一声声刺耳的怒吼声是孩子们的愤怒与责备;那一声声痛苦的哭泣声是孩子们的委屈和痛楚;那一声声……
(10)、2021年4月,刘跃群、罗翠英老师指导学生作文荣获省三等奖;
(11)、花香扑鼻,如蜜般令人陶醉。在树林中,我竟闻到了树叶与青草的甘甜,是那么的清新与自然,可以让人忘掉一天的疲倦。又好似海水,咸中带甜。这种气味,无论怎样也无法忘怀。
(12)、我希望自己以后能成为像莫言一样的作家,写出优秀的作品为国争光!我的理想六年级作文300字篇8每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。
(13)、读名著《艾青诗选》《水浒传》和中考作文,积累写作素材。
(14)、意思春风娇柔的抚摸着大地,一颗颗种子带着梦想扬帆起航,他们在空中飘荡带着欢乐与憧憬去寻找梦的光点。它们本想田野,来到草原,可惟独她——似乎是上帝的旨意,她飘到了崖缝。那个高耸的山崖,在这里,是生存还灭亡,命运掌握在她的手中。
(15)、愤怒,属于野兽一般的激情。它能经常反复,从而成为灾祸的根源,不幸的盟友,伤害和耻辱的帮凶。——亚里士多德
(16)、三门课程务必考完!务必考完! 有些考生第一门考试下来觉得考得太差了,后面就放弃了,结果成绩出来第一门就考了90多分;数学和英语即使不太会,也一定要去考试!有时一分之差,就刷一下一批人!
(17)、一个月过去了,一天,爸爸笑眯眯地跟我说:“走吧,咱们去买一只小猫咪。”我们来到一家猫舍,看到许多小猫咪,有些猫在房间里懒洋洋地趴着,有些猫在攀爬凳上上蹿下跳,还有些猫在大猫的屁股底下……看到这幅有趣的场景,我的眼睛乐得眯成一条缝。我激动地问爸爸:“我们买哪只猫呢”爸爸说:“我们就买这一只吧!”我顺着爸爸的手看过去,这只猫有一对尖尖的耳朵,有一双蓝宝石般的眼睛,它全身雪白,只有尾巴,黑一道白一道,看到他我高兴到了极点,赶忙和爸爸把它买回家了。
(18)、我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。
(19)、中午时分,做饭了。再看看水,依然好好的流着。只是,依旧不敢洗衣服,怕中途给突然停水了。
(20)、营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。
2、优秀短文300字摘抄
(1)、仙人球可以防辐射,我妈妈总在电脑、电视旁边放上一两盆青翠欲滴的仙人球。我疑惑不解的问:“妈妈,你为什么把仙人球放到电脑和电视旁边呀?”妈妈耐心的讲道:“因为它们可以吸收辐射,这样就可以减少辐射对我们的危害,让我们更加健康。”顿时我恍然大悟。晚上睡觉时我的好奇心又来了,问:“为什么床头也要放仙人球?”妈妈说:“仙人球可以在晚上净化空气,这样更有利于我们的睡眠,让我们的梦境更香、更甜!”经过查阅资料,我发现仙人球很耐活,非常好养,只要在出远门前给仙人球浇好水,接下来的半个月就不用再给它补充水分了,这时候它的”将军肚“和刺就派上了用场。因为仙人球肚子里装的全是水,到严重缺水时,会均匀出水,而刺则具有锁水功能,防止水分过快或大量蒸发。
(2)、以d的教育方针为指导,坚持以人为本,尊重学生的个性和身心发展的特点,实施素质教育,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义核心价值观。努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。
(3)、如果说二元结构将世界一分为方便对比和比较,那么三元结构将世界整合而为提供了整体感。
(4)、烟雾与光,人与虚幻,我与世界。请记住,我曾经来过。——艾米莉·狄金森
(5)、含羞草要开花了,多么不起眼的小花朵呀!绿绿的,圆圆的,软软的,一层层花托儿包着未开的花瓣,就像妈妈保护孩子,把孩子紧紧搂在怀里一般,终于花托妈妈松开了手,花孩子蹦出了妈妈的怀抱,好漂亮呀!花孩子也是圆圆的,软软的,只不过身上又加了一件粉红色的大衣,而且一个个小刺软乎乎的,摸上去真好玩!
(6)、一片枯黄的桃叶流着泪:“我春之萌生为衬花红甘当绿叶,春风曾把我吹绿,我婀娜多姿、婆娑起舞,为人当伞遮阳被千古讴歌,可到头来不也是……”一片枫叶红着脸愤愤地说:“我被人类赞美,被人类喜欢,你们尚能回归自然化土为泥,叶落归根,可我的同类‘西山红叶’却被人收集起来当成物件买卖,有人借此还发了点儿财……”“都别说了!”老槐树叶打断了它们的浓浓悲哀,阻止了它们喈喈不休凄凄的悔怨接着道:“咱们草木一秋,恍如人生一世,咱们命之虽短,其功人知天晓,身为叶片不分高低贵贱,不分伟大与渺小,只要我们曾美丽过、辉煌过足矣!”老榆叶也铿锵道:“桑榆晚景也美丽,我听人类歌唱过我们——你可知道秋叶,不懈的追求,就是化作泥土也追寻着爱,我的向往,我的追求永远不会改……”叶子们醒悟了,抹干了泪,止住了悲,紧紧相拥在一起唱起来:我的向往,我的追求永远不会改……一阵强风又把它们吹散,飘零着、飞舞着。它们离开了我却不知又归何处、飘向那里,可它们那感悟的秋之恋歌仍在我耳边回响。老槐叶、老榆叶的心语,在我胸中激荡,我呆呆地站在那里静静地思索。
(7)、大报纸美文摘抄(可配图)。10-20篇。要求:
(8)、再走一段路,见到有一片地被围起来了,有噪声还有流出来的水,和周围的土混在一起成了泥巴,人们都要绕着走,有些人为了走近路都要捂起鼻子和嘴。
(9)、我喜欢冬天,它虽然风雪很冷,但它非常漂亮,树像披上了银纱,房子像穿上了白棉袄,地像盖上了棉被,这就是冬妈妈的孩子——雪宝宝。
(10)、1-6年级上册第七单元易读错/写错/形近字
(11)、当一名医生是我从小到大梦想,可一直没有机会去尝试。有一天,母亲问我:“颂洋,长大你当老师吧!”我不情愿地说:“不嘛,我想当一名医生,可是……”“可是什么?”说道。我说:“我怕,给别人扎针怕别人疼。”母亲安慰道:“不用怕,只要你有信心,就会成功。”我点了点头。
(12)、第二天,不出我所料,她和同桌果然都考了而我考了九十四。老师又说:“下节数学课再考一张卷子。”我心想:“不能再让A抄下去了,她在数学方面成绩低下,如果这样的话,统测卷子只会越来越难,她会吃亏的。想着,我去把这件事告诉了老师。老师大发雷霆,并狠狠地批评了她,她泪流满面,回来时虎视眈眈地瞪了我一眼,她好似大灰狼,想吃掉我这只小绵羊。
(13)、②基础稿费:原创文案选中的每条0.5元,收集文案每条0.1元。
(14)、夜,终究来了,黑暗此刻正缠绕在我身旁,孤独,不安,恐惧。暗淡的星光驱使不了这一切的阴影,我憧憬光明的到来,然而,又该怎样去渡过这无月的夜晚?远方的北斗七星,你可否为我指出寻梦的方向?隐藏的明月,你又可否为我照亮寻梦的希望!
(15)、在词汇、句子、段落、文章中,并用两个语素,并擦出火花。二元结构是一种基于“比较/对比”的逻辑结构。
(16)、在我很小时候,我就为自己树立一个远大理想,那就是,长大后我要当电视台主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我;另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生国家大事、世界大事。
(17)、总之,针对七年级上册课文,只有在充分把握文章的内涵和主旨的情况下,才能联系学生实际情况,遵循学生的身心发展规律,达到高效课堂的目的。
(18)、是我的不守信用,导致我们的友谊渐渐淡去。通过这件事情使我明白了一个道理:不讲诚信会剥夺你与朋友之间的友谊!从今后我决定自己一定要做一个讲诚信的人!摘抄作文300字篇4中午,我到小区外面,观察周围的环境。
(19)、妈妈告诉我,在国外,通过先进的技术,可以做到无尘作业,在建筑工地,没有刺耳的噪声,也没有厚厚的尘土,既不影响周围的环境,也让工人们有一个好的工作环境。要是我们的建筑工地也这样,那该多好啊!摘抄作文300字篇5小时候,我喜欢读书,读过很多很多书。同学们给我起了个绰号:书呆子!
(20)、成年人阅读速度为每分钟200-300字,有的人每分钟能读600字。
3、优美段落摘抄大全300字左右
(1)、《敬业与乐业》、《就英法联军》、观点要明确、君子要自强不息
(2)、小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。
(3)、语文1-6年级上册词语/形近字/多音字汇总
(4)、一出门口,最显眼的就是门外不远处的建筑工地。首先听到了刺耳的操作噪声,看见了许多挖土机在挖土,扬起了飞扬的尘土,还伴随着一阵阵烟雾。路过的人必须要捂住嘴巴和鼻子,因为这样的空气实在是太糟糕了。我想起家里的阳台上每天都会有一层灰尘。
(5)、或许很多年以后,你会感觉到很伤心很难过,或许会后悔失去他。可是那个时候,无论你怎么做都无济于事了。现在他为了你,即将奔赴天涯,即将出生入死,生死两茫茫,能不能平安回来都成了一个问题,你还要求他为你做那么多。
(6)、廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
(7)、学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文语感打下基础。
(8)、在我的生命世界里,我应该不属于这座城市,不属于这个我自认为过于繁华过于喧闹的城市。可是命中注定我不得不投入到这座城市的怀抱,去分享这座滨海城所带给我的喜怒哀乐,悲欢离合;去分享潮起潮落海的气息,以及他宽广的胸怀,带给我的那份永恒和一直勇往直前的心境。
(9)、读着读着,我不禁暗暗佩服作者那坚强的意志。
(10)、1-6年级(上)第六单元知识小结+提升练习
(11)、十点钟,爸爸要睡觉了,发现床单下有我送给他的贺卡,开心极了。把我抱了起来,亲了一下说:“谢谢女儿,你真长大了。”
(12)、说到这儿,你可能会问:“这到底是谁呀?”对,这就是我,勤奋好学的我。大全作文300字篇3我有一个漂亮的文具盒,它是双层的,里面装满我学习时用的文具。
(13)、共享天立暑假学习计划,将你的暑假学习计划分享给身边的学弟学妹们,带动他们的学习和进步;构建天立学习共享社区,共享学习乐趣。
(14)、眼前被阵阵浓雾遮住视线,以前还能看见前方很远很远的地方,现在只能看见脚下的方寸之地。小心翼翼地迈出一小步,生怕下一步就是悬崖峭壁,每一步都走得非常艰难。当再也忍受不了这样的煎熬时,眼前出现了另一条道路,没有恐怖的迷雾,是一个更好的选择。
(15)、犹太人不禁用书,即使是一本攻击犹太人的书。犹太人爱书的传统由来已久,深入人心。联合国教科文组织最近调查表明,在犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,全国公共图书馆、大学图书馆1000多所,平均每4500人就有一座图书馆。约450万人口的以色列,办有借书产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。
(16)、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!话题作文300字篇4我去过立交桥、吊桥、铁索桥、彩虹桥、四渡赤水桥和独木桥……但我最喜欢的要数四渡赤水桥了。
(17)、本单元写作“学会记事”,引导我们掌握记事的要素和叙事的条理性,尝试在叙述中借助恰当的词语表达情感。综合性学习“有朋自远方来”,旨在让同学们懂得交友之道,学会交益友。
(18)、读书可以治愚,读书可以塑造人格,读书可以得到快乐,我越来越喜欢读书了。话题作文300字篇3我曾记得您那沾满粉末的双手,
(19)、稿酬:10-30元/篇,阅读奖励上限200元。
(20)、本单元写作以“如何突出中心”为主题,要求同学们把握文章中心,善于选取突出中心的材料。
4、优美短文章300字左右
(1)、同学们,我们一起去读书!二年级作文300字篇5新年的第一天,我在奇妙的海底世界度过了快乐的一天。
(2)、古代,大多诗人才子,所谓白衣卿相,喜欢寻花问柳,多出入烟花之地。他们给她们希望,温暖她们寂寞的心,却又给不了她们未来,不过是一场美丽的烟火。可怜,可悲,可恨。高三作文300字篇8高一的时候,从同学那里借来的《悲伤逆流成河》看。那是第一次看郭敬明的出版实体小说。
(3)、12月26日,是一个特殊的日子,那就是我爸爸的生日,这一天,我们一家人都沉浸在喜悦之中。
(4)、(1)衡水体书写。字母圆润饱满、整体向右倾斜15℃左右,字母之间平行⫽,单词间距一个小写字母a;
(5)、文学类文本阅读主要考察文学鉴赏能力,难度比较大。小说的考查往往离不开对作品主题、人物、情节、艺术技巧的考查,散文的考查则集中在情感、主题、结构、关键语句等技巧方面,比较灵活,要求考生有比较强的艺术感知力,命题方式也很灵活。比如2017年全国二套选了林徽因的《窗子以外》,第6小题考查不同人称“蕴涵着怎样的态度”,就是一道涉及创作意图和写作技巧的难题。这样的考法,老师一定是没有讲过的,只能凭借考生自己的能力了。在一轮复习中,考生对这类阅读要多加思考、注重理解,并及时归纳典型例题,在实战演练中提升自己的文学鉴赏能力。
(6)、直到晚上,一直也没停水。后来,才停水,不停水了。到17号才会停水。
(7)、读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
(8)、收热点文、观点文、情感文、干货文、诗歌等。不收日记、连载、书信等,除非写得非常好。
(9)、字数:1000-2000字,优秀者可放宽。
(10)、可是,就算抚平了又如何呢?过不了一阵子新的伤口可能又在相同的地方偷袭我,有时候想在伤口上撒把盐,索性痛的彻底,痛到极点也就差不多了。时间就像一张单程车票,并且没有终点和起点,我们能做的就是在列车上欣赏沿途风景,拍成照片,等着日后重晒当年画面。当我看到列车上的人上上下下,他们好比是我生命中的过客,在我记忆里停留了片刻,随后匆匆离去。面对某些人,我所能做的就是笑而不语,一笑而过,他们没有在我生命里划下浓墨重彩的一笔,那我何必为他们写上题记?
(11)、第六单元以“想象世界”为专题内容,安徒生《皇帝的新装》讲了一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事。《天上的街市》描绘了美好的天上世界,寄托了诗人对光明和理想的憧憬。袁珂《女娲造人》讲述了女娲造人的过程,表现了远古人们对自身来源的好奇和探索。《寓言四则》:《赫尔墨斯和雕像者》讲述了赫耳墨斯自命不凡而在事实面前碰壁的故事;《蚊子和狮子》讲述了蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事;《穿井得一人》通过穿井得人的故事告诉我们以讹传讹的危害;《杞人忧天》通过杞人忧天的故事,告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。
(12)、它们都是我的好帮手,每当我学习的时候,铅笔盒认认真真的和我共同完成作业,橡皮会帮我改正错误,让我每次考试得优,直尺帮我画笔直的线条,削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条,让我书写工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也离不开它,我真为有这样一个朋友而自豪,我要好好的去保护它、爱惜它。大全作文300字篇4秋天是一个丰收的季节。田野上,成熟的高粱笑弯了腰,玉米咧开了嘴巴,露出了金黄的牙齿;果园里也是一片丰收的景象。
(13)、小时候,我一直想着,如果当个医生多好啊,所以我和朋友们玩过家家的时候我总是会当医生,披着个白色被套当白大褂,拿着个不带尖的塑料针管还有听诊器,装模作样地检查,听心跳,打针,那时候,真的觉得自己像一个正经的一生,帮人们拜托病魔的困扰。
(14)、仔细看流行歌曲的歌词,你会发现很多有趣的表达。陈粒的《小半》:
(15)、繁华过后,青春落地成伤。夏天给了我满满的悲欢,回望过去,竟也觉得荒凉。谁的青春都曾灿烂过,可惜过后也只剩回忆飘香。青春如烟花般,给人一种扑朔迷离的美,可烟花稍纵即逝,繁华过后一切转眼成空。
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