一、豆芽观察日记七天带图

1、第一天的时候我发现豆子比以前变大了，膨胀了，到了晚上有的豆子陆续脱下了绿色的外衣，露出了白色的身体。第二天早上已经有嫩芽陆陆续续地冒出了头，我发现他们的生命力极其顽强。经过了漫长的三天，我看到豆芽的小尾巴上已经长出了白色胡须，就说明它的根已长成，我发现有的豆芽也许营养吸收的不足，长得又矮又胖，但是有的豆芽长得亭亭玉立，婀娜多姿，经过了三天的辛苦培育我的豆芽终于长成了！

2、所有绿豆都长出了芽，没准明天就能吃上豆芽菜了呢！

3、用心记好三个胸离桌子是一拳，

4、第三天看着这一盆小豆芽似乎跟昨日的没有什么差别，为什么呢？我有些失落，也有些担心。对啦，老师不是说要放到暖和的地方吗？于是我把豆芽盆放在了暖气上，继续期待着它们的长大。

5、习作二：小小“动物园”

6、第一天，我先用水把绿豆浸泡12个小时，之后再用清水冲洗，沥干水分，湿棉布覆盖，盖上锅盖，每天重复三次。

7、这一天，小小的种子被泡进了水里，我期待它长大的样子，没过几个小时，种子的全身被水浸泡后，好似肿胀变大了许多，它那小小的萌芽也在身体中似乎就要出来，已经都可以清晰地看到它们未萌发出的幼芽了。

8、昨天，妈妈给我布置了一项任务：让我种豆芽，然后写观察日记。豆芽怎么种呢？我在网上查了些资料。网上说的方法有很多种，于是我选择了其中的一种方法。先挑好绿豆，放在干净的盆里，然后烧一壶开水，将水倒入装有绿豆的容器内，只见那一粒粒绿豆圆溜溜的，好似一群穿着绿衣裳的小精灵在水中玩耍。水倒好后，我用勺子将水顺着一个方向搅动，直至水凉，倒掉水，将绿豆放入漏水的容器内，盖上用温水打湿的纱布，再在纱布上压上重物，这样长出来的豆芽就会又肥又高。妈妈说：“就让它们今晚美美地睡上一觉吧/”一整晚，我都坐立不安，期盼着豆芽长大。

9、在地生活中轻松易学的工序与技巧，

10、注意用眼卫生，不随便用手揉眼睛，用洁净的手绢或纸巾擦眼。

11、丰衣足食，从自制餐桌开始。用村民准备好的竹子，制作。

12、第三天早晨，明媚的阳光直射到我脸颊，迷迷糊糊还没睡醒的我，脑袋里也一直想着绿豆；于是一睁眼，就一骨碌从床上翻下来，连鞋都忘记穿上，跑到桌子旁边观察，发现今天的绿豆芽比昨天相比长大了不少，不似昨日那般娇嫩，今天的他更加健壮了，可是在水里的那颗就相对有些渺小。

13、关于费用：我们相信，城市的消费是最可持续的帮助乡村的方式。我们希望帮助当地居民探索自身优势资源、城市家庭以消费为乡村造血的路径。活动的所有费用将用于支付村民提供的吃、住、行等相关服务。请尊重每个当地居民，他们并不是服务员，而是一群热心好客的主人。

14、今天放学回家后，我溜到小桶旁一看，哇，这些可爱的小精灵们有一些都长了差不多有一厘米长啦！它们你争我挤的，豆子A好像在问：“这是谁的辫子，长得这么长啦？”豆子B笑盈盈地张开小嘴，仿佛答道：“是我的，你也加油，快快长大！”

15、因为我们感恩参与者的奉献，

16、点评：小作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程，即长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长出脚趾→全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较精准。

17、今天，绿豆开始长出了根，根小小的，我用格尺量了一下，我发现根只有0.5厘米，真希望我的小豆芽快点长大。

18、它们对什么都好奇，还特别机灵。有一次，我在笼子旁看书，小仓鼠好奇地伸长着脖子，从笼子缝隙里挤出来瞧我在干啥。它们恨不得把自己变成长颈鹿。我故意把书放下，蹑手蹑脚地走开，躲起来窥伺它们，它们见我走开，纵身一跃，跳上笼子顶部，来了个倒挂金钩，四脚朝天抓着笼子的铁柱子，小爪子伸出来拨笼子的门。天啊！难道它们就是这样几次成功“越狱”的吗？我惊呆了！不动声色地继续看着：只见它们倒悬着身子努力地在笼子顶部爬来爬去，不时伸出一只前爪，把门往一旁用力拨动。一会儿工夫，门开了！

19、终于，到了第四天了，所有的豆芽都已经长到了二到四厘米了，许多豆芽已经从翠绿色变成了淡黄色，破壳而出了，一个个的豆芽都已经开始“进化”了。

20、早上我迫不及待地起床，看看黄豆有什么变化。黄豆变大了，体积比以前大了两倍，就像喝了一肚子的水，圆鼓鼓的，颜色也变亮了。我把杯子里面的水倒掉换了新鲜水。

二、植物观察日记七天带图

1、学生写完观察记录一后，紧接着迫不及待地要写记录天天心里都惦记着自己的小豆芽长高了没有，还互相聊着自己是怎么泡的，泡的时候要注意什么，互相比着谁的豆芽长得快……还会有许多小问题蹦出来，不停地围着老师问，围着家长问，有的甚至还查起了资料，“泡豆芽”激起了学生写作的兴趣，探究的欲望。

2、让孩子对整个生命成长过程形成一个认知，参与种植活动的过程，通过种子的生根发芽到成长的过程让孩子更直观的感受大自然的神奇之处

3、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。写出事物的特点，或过程的特点。一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。

4、(用词准确)“撑开”“露出”“脱落”“探出”“冒”等动词极其准确地写出了绿豆刚刚发芽的状态；“晶莹剔透”“小小的、嫩嫩的”“翠绿”“嫩黄”等形容词形象准确地写出了绿豆的大小和色泽。

5、妈妈：你觉得水里生长和移栽在土里的豆芽

6、你见过胡萝卜的种子吗？

7、①不注重看电视或用电脑用眼卫生。

8、一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起来，好像是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣扎。

9、(2)坚持做到每天做眼保健操。

10、(巧用联想)刚泡上豆子就“仿佛已经看到它们长满盆的场景了”……

11、豆芽生长日记观察评语就是豆芽几天能够冒出小牙小牙的然后衬衣过几天能长出长牙这过几天能长出印了

12、俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天，我通过对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白了这句话的深刻道理。是啊，蚂蚁的这种团结互助、坚韧不拔的精神，真值得我们学习。

13、预防近视，养成保护眼睛的良好习惯。

14、(2)与作者的长期、连续的观察分不开。

15、昨天还东倒西歪的豆苗，今天却棵棵挺拔，雨后春笋般的长势喜人，都有15厘米高了，我仔细的观察豆苗的身体，它身上附着白白的绒毛，豆仁也开始慢慢变颜色，有几颗都干瘪成深色。豆芽看上去犹如盆栽，绿油油的，很舒服。

16、真希望我的小豆芽们快快长大，结出又大又饱满的豆子来，让我们一家人都能尝到我的劳动果实。

17、明代伟大的旅行家徐霞客，曾在游览黄果树大瀑布时赞叹过：“捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟。”可见，黄果树大瀑布是多么迷人、壮观!我早就迫不及待地想去领略一番了，今天终于如愿以偿了！

18、我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的杯子里。

19、2010年5月28日，星期小雨。

20、经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。

三、水培豆芽观察日记七天带图

1、种子的萌发是指种子从形态开始发生变化的过程。种子的萌发过程需要许多条件：适宜的温度、适量的水分、充分的空气和温暖的阳光。小小的种子要求可不少！

2、第二天我放学回家就迫不及待地跑去看我的“豆宝宝”们从土里探出头了没，可是我的种子纹丝不动，一点芽都没有冒出来。接下来每天我都去观察它们，可始终没有一点动静，我真怀疑黄豆芽是不是不会长出来了！我急切地跑去问外婆：“外婆，那么多天过去了，我的种子怎么还不发芽呢？”外婆反问我：“你给种子浇水了吗？”我回答道：“我每天都在浇啊！”外婆接着告诉我：“种子是需要慢慢吸收营养，过一段时间才会发芽的；另外还需要你继续精心照顾才行。”听了外婆的话，我终于放下了心。

3、收款人姓名：梁隆超(山水乡愁自然中心法人)

4、适当的湿度、温度条件下，自然会发芽。比如先把豆子用水泡涨，再用容器盛着，底下放点棉花或者其他能蓄水，但又不会把豆子泡着的东西，把豆子放上面，往棉花上浇水。保证适当的温度，最好在25度以上，很快就发芽了。发芽了养几天，就是市场上卖的豆芽。

5、行前见面会：活动前，我们会安排一个晚上，让所有参与家庭一起通过网络交流并了解本次活动的行前准备会。会详细介绍与活动相关的信息。

6、2010年5月24日，星期晴。

7、不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼部肌肉。

8、2007年9月17日星期一晴今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里...

9、今天，老师为了培养我们的观察能力，布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记。晚上，我和妈妈抓了一把黄豆，然后放在一个透明的玻璃杯里，再往杯子里倒了一些水，让黄豆浸泡在水里。这样我们就开始了第一天的实验。我发现黄豆长得椭圆形的，它的颜色是淡黄色的，它的一侧有一个黑色的口子，长得像嘴唇，水倒进去的时候好像在喝水呢。

10、我们是10名小学生家长来自7座城市

11、第1天：我挑了一些圆滚滚的绿豆放到碗里，看起来是不是挺可爱？洗干净后盛满水，我打算先泡一个晚上。

12、“有根不入土，有芽不开花，虽是家常饭，园中不种他”谜底是豆芽。豆芽含有丰富的维生素C、膳食纤维、有丰富的植物蛋白等等。妈妈总生豆芽，可我却不爱吃，没有没想到豆芽这么有营养，以后我要多吃。

13、我给黄豆换水的时候，看见它们肚脐上面好像有一个小豆芽一样的东西。

14、晚上：自制筷子+随营日记。

15、没有碾米机的的时代，我们祖先的办法是什么？

16、明代伟大的旅行家徐霞客，曾在游览黄果树大瀑布时赞叹过:“捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟”。可见,黄果树大瀑布是多么迷人、壮观！我早就迫不及待地想去领略一番了，今天终于如愿以偿了！

17、今天一大早，我怀着急切的心情揭开纱布已看，“哇，妈妈你开来看呀/”经过了一夜，芽已经长出很长了。有的绿豆挣破”外衣“表皮，露出白色的豆瓣儿；有的性子急的干脆脱掉外衣，变成白豆芽。这些豆芽就像一群头戴钢盔的士兵，正准备大战。

18、关于回馈：活动结束，每位参加活动的孩子将获得由香港著名艺人、福幼基金会主席曾志伟亲笔签名的公益证书。

19、每天在班级群分享的优秀作业激发了更多学生的表达热情，学生作业中出现了很多令人惊喜的优点：

20、今天早上，发现有更多的黄豆发芽了，先长出来的豆芽长得好快呀，但长短不而且大都弯曲的。晚上，当我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。于是我们拣出了坏掉的黄豆和长的不好豆芽。我挑了两根最长的豆芽一量，竟有28mm那么长了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗。杯子里还有许多脱落的豆皮，我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边，可能是太热了吧！

四、豆芽观察日记七天带图小学

1、每一个人，都在其中留下了美好的记忆：漫山遍野的玉簪花，漫天漫地都是它的香味；大山深处的乡村小学，因为我们的到来，变得五颜六色；老乡拿出家里珍藏的腊肉，满桌子美食，承载的是说不尽的热情；和山里孩子一起，完成一场别开生面的自然皮影戏，最真最诚的友谊就此结下……

2、关于交通：本次活动将全程由当地村民负责，所有车辆均有保险，司机均持有正规驾照、熟悉当地路况。

3、认为我们值得你们花钱出力，

4、我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的杯子里。

5、我们也希望参与者能够带走更多东西：

6、晴天的时候，壮观无比；有雨的时候，婀娜多姿……我爱黄果树大瀑布！

7、第三天早上，我一起床就去跑去看它们，小绿豆们中间的缝裂大了许多。来看看豆芽吧！豆芽变粗了，长出了须儿。豆芽并没有长长，应该是温度和湿度不对，还有营养跟不上。我又认真地看了看，发现有一个芽竟然长出了嫩黄色的小叶子！

8、我轻轻关上灯，晚安，小精灵们,明天再见！

9、第三天，小芽慢慢的长大，芽也越来越长了，就如同小蝌蚪的尾巴一般，十分俏皮，慢慢的，它成长着，这些令我惊喜万分。

10、由天然植物油、水、碱、各种添加物按照一定比例皂化，成熟后的皂皂含有天然的甘油，对肌肤有很好的保护和吸收作用，皂液流入到河流或海洋中它的细菌24小时内会被分解掉，不会对河流或海洋造成污染。让我们一起学会制作手工皂，环保，从生活方式开始。

11、和玉簪花的约会。帮花农采叶摘花，学习制作当地特色小吃——叶儿粑。

12、建议优先选择网银或者柜台汇款；

13、根据前几日观察、体验，分组共同创作与乡村自然相关的故事；

14、确定对象，认真观察。

15、如果网银汇款，且汇款帐号非重庆农村商业银行，登录网银页面后，请首先选择跨行汇款(否则就会默认本行内汇款)；收款人账户所属银行：农村商业银行；收款账户开户行名称，选择按关键字查询，输入关键字“南川”，点查询，下拉菜单中选“重庆农村商业银行股份有限公司南川支行”。

16、在2022年3月13日这天

17、关于吃饭：当地居民会为活动提供当地应季食材做的饭菜，活动中，每个家庭会轮流帮厨，参与到为大家做饭的过程中。

18、不知不觉又过去了2天，我的小豆芽们越来越高了，我拿来尺子一量：哇！已经有四厘米了！芽瓣微微张开，我发现里面隐约藏着小小的叶片，心想：我的黄豆芽是不是要长出新的叶子了呢？想到这里，我又一次满足的笑了。

19、后续成长记录，截止更新时间3月31日

20、到了下午，馋嘴的黄豆因为喝水太多。终于撑不住了，肚子上裂开了一道口子，尖尖的芽儿从里悄悄的探出了脸蛋。芽儿也鼓了起来。

五、豆芽观察日记七天带图简笔画

1、也感恩所有人的参与，让乡村孩子在每年开学的时候，多了一个念想；让乡村的家庭，多了一个为自己生活骄傲的理由。

2、星期六一大早，我就迫不及待地去看豆，好家伙，它们喝了一夜的水，一个个都键着个大肚子，比昨天都胖了一大圈。

3、老师说让我们养豆芽，我就按照视频中的教程一点一点的找材料，找好材料后，就开始按照步骤做了：拿出两个盆，一个盆里面放上绿豆和水，另一个盆用来沥水，沥完水后拿棉纱布盖上盆，再拿锅盖放在上面，这样就完成了第一步。

4、看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。

5、我一大早起床，睁开眼就迫不及待地跑去桌前，看那几颗被我培养的绿豆。“哇!”我睁大眼睛，“绿豆怎么变成白色的了?前几天还不是这样的，好神奇！”我非常惊讶，蹦蹦跳跳的回到房间，开始翻找，“找到啦！”我拿着放大镜跑到桌前，全神贯注地盯着它，左看看，右看看，我猛的发现，原来绿豆脱皮了!

6、为了丰富孩子的居家生活

7、制作火箭炉，山林拾柴，煮水泡茶。

8、14:抵达营地乐心小学。

9、成长状况：已经开始发芽了，根部也越来越高，长出一些嫩黄色的小嫩芽。15:37分将个人绿豆芽移栽到土壤里，为了方便观察选择了一个透明的小盆，底部扎了一些小洞用来透气。

10、和孩子一起感受“春天”

11、近视危害这么大，为什么会近视呢？

12、(4)尝，用舌头尝观察对象的味道。

13、20xx年6月6日星期三晴

14、又过了一天，小豆子发芽的那一天终于到了！我兴奋地跑向窗台，只见绿豆和黄豆脱去了外面的皮，露出白色的“肌肤”。豆子上长着一个粗细似针、又短又硬的小芽。小芽与豆子挨得很紧，不费劲儿是拉不开的，就像妈妈和孩子一样紧密。

15、属于我们大家的精神故乡。

16、以后有时间我还会和妈妈一起种豆芽菜。

17、通过这几天亲身经历发豆芽的过程，我感受到一种成长的惊喜，也由衷地感叹一粒种子积极向上、朝气蓬勃的生命力！

18、20xx年6月5日星期二阴

19、它俩从门里探出头来四处望了望，觉得安全了，便像踩着风火轮似的跑到一堆书本旁开心地啃开了，这还真是“咬文嚼字”！我忍俊不禁，笑出了声，它们听见了响动，立马打道回府，缩头缩脑地躲到了笼子后面的角落里。我绝对不会责打它们，因为它们是那么生气勃勃，机敏可爱！

20、确定自己要观察的事物：在花盆里种几粒种子，观察发芽过程。

六、豆芽观察日记七天带图

1、(情感真实)“我感受到了新生事物的美好！”“原来这就是收获的快乐！”“经过三天的辛苦培育，我的豆芽终于长成了！”这是我第一次独立操作，特别有成就感！”“这真的是一次不同寻常的体验呀！”这些表达多么令人惊喜！

2、9月18日星期五今天孙老师给我们布置了一项任务，让我们回家都去发豆芽，然后写观察日记。发豆芽的观察日记。放学回到家，我去问姥爷怎样发豆芽?姥爷让我找来一个干净的碗，把绿豆倒进去，加入一些清水。姥爷说:“绿豆要先浸泡几个小时，等皮都变软了，才能有新的变化，不能着急，得慢慢来。”这些豆子都穿着深绿色的外衣，上面还有一个椭圆形的小白点儿。它们挨挨挤挤，舒舒服服地平躺在水底。我仿佛听见它们“咕咚咕咚”喝水的声音，它们吃饱喝足后，一定会美美地睡上一觉吧!

3、第二天，绿豆渐渐露出了“白肚皮”，再后来慢慢的长出了芽来，小小的，嫩嫩的，就像它们露出了自己的“头”来，有着说不出的可爱。

4、春天的色彩，虽然算不上缤纷，却是一天一个样

5、2010年5月25日，星期晴。

6、聪明的绿豆芽让我看到了种子的力量/

7、今天我早早地起床，一溜烟地跑到小桶前，仔细一看，哇，豆芽们一夜间就长长了好多！

8、上完课后，我立刻跑到厨房，挑了些饱满的绿豆，准备泡发豆芽。我先准备出一个盆，一块棉纱布，一个和盆口差不多大的盖子。我把绿豆放到盆里先用清水洗干净，洗后沥干多余水分，用棉纱布罩着，最后把盖子盖到了纱布上面。在随后的几天内，每天的早中晚我都会清洗一次豆芽，以保证不让豆子缺水干枯而死。

9、一晃一个星期过去了。这天晚上，我已经准备上床睡觉了，妈妈突然惊喜地喊道：“儿子，你快来看呀！你的种子已经在发芽了！”我兴奋地蹦了起来，跑到花盆旁边一看：在松软地土壤缝里长出了几棵嫩黄嫩黄的豆芽，就像刚出生的小宝宝一样可爱。我开心极了，大声地欢呼起来：“我的种子发芽了，我的种子终于发芽了！”等到爸爸回家后，我连忙把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也去看了看我的豆芽，十分高兴的给了我一个大大的拥抱：“真是功夫不负有心人啊！儿子，恭喜你！”我听了爸爸的称赞后，心里美滋滋的。

10、却不能阻碍春天到来的脚步

11、透过这个模式进到这个活动的人，

12、今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。

13、今天是我种绿豆的第三天，我发现绿豆喝足了水，变得白白胖胖的了，我小心翼翼地拿起一颗绿豆放在手里，看到绿豆裂开了一道小缝，好像在咧着嘴冲我笑。

14、(学生发豆芽观察感受摘录)

15、20xx年6月8日星期五晴

16、原来这就是收获的快乐！

17、观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想

18、☟☟点击“下面标题”查看内容☟☟

19、它把绿色外衣脱了下来，露出了洁白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆相比，似乎软了一些，像一个娇嫩的小姑娘，下面还突出了白色的小尾巴，显得十分可爱。

20、失败乃成功之母，我总结了失败的经验，下次我再细心点儿。于是，我又泡了一点“绿宝石”期待下次的成功。

1、所谓的工作假期，重点在于工作。

2、妈妈：你是怎么长大的？

3、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。

4、今天早晨我起床后，好似闪电一般冲进厨房，看着小绿豆是否发芽，打开被子一看，我惊呆了，有的露出了一个个小白芽，有的露出了一个个小脑袋，有的还是原来的样子，丝毫没有变化，还有的好像一颗颗白菜半白半绿，让人格外喜欢，我要给绿豆沐浴，好快快长大。我把水倒进盆子里，盆子瞬间翻腾、热闹起来，他们的模样可爱极了，有的像小蝌蚪，有的像英文字母，有的像小圆球，有的像莲子，还有的按兵不动，什么变化也没有，我把水倒掉又把小被子给他们盖上了，我期盼着明天小绿宝石明天的样子。

5、昨天老师让我们学生豆芽，我找到了一个锃明瓦亮的盆，找来绿宝石般的小豆子，只听小豆子们噼里啪啦地跳进盆子里，我用清凉的水把盆和绿豆冲洗干净，接着倒入温水，泡了一个漫长的黑夜，还在上面盖了一层干净无油的小被子。

6、两天过后，我正准备为豆芽浇水，这时我发现芽已经破土而出了，像是从土里探出了小小的脑袋。我开心的不得了，我蹲下来认真地观察着他们：小豆芽的身高大概有1厘米了；芽瓣是半圆形的，就像一个很小很小的蛋；细细的茎秆嫩嫩的，一不小心就会折断一样。我下定决心要更加精心地照顾它们，让它们茁壮成长。

7、我想这些豆芽应该可以移栽了。于是我将它们小心翼翼地倒进爸爸给我制作的带透气孔的塑料瓶里，然后在瓶身上蒙上一层黑塑料布，最后搭一块湿布在瓶口上，这样就可以避免豆芽见光，而导致它们变成粉红色了。

8、这些回忆或有载体，如乡村校园的涂鸦；

9、我把豆芽的根部一个个的摘掉，又用清水一遍遍过滤掉了绿豆皮，把豆芽里面的水分控干，在菜板切了一些肥瘦相间的肉丝，又准备了一点葱花，点着煤气，把锅烧热，加入少许花生油，油热后放入葱花，翻炒两下，加入肉丝，炒八分熟加入豆芽、醋、酱油、料酒、少许的盐，继续翻炒，豆芽要出锅时，加入鸡精和少许的蒜末儿，一锅肉丝炒豆芽就做好了，这是我第一次独立操作，特别有成就感！

10、用制作好的手抄纸，制作一张明信片，交给工作人员投递到邮局，寄给未来的自己。

11、第二天，我养的豆芽长出了小嫩芽，小嫩芽一弯一弯的，好像夜晚的月亮，在闪闪发亮。

12、星期日，黄豆芽长长了很多，黄豆的芽儿终于破皮而去了，探着小脑袋好奇地打量着这个神奇的世界。

13、可以帮助孩子养成注意集中、专注的好习惯，学习简单的劳动技能。

14、学会按一定的顺序，有条理地写下观察中的新发现，或是观察中发生的事。

15、山路忽然一转，魂牵梦绕的黄果树大瀑布顿时出现在我眼前。这瀑布好壮观哪！它咆哮着、翻滚着，好像千万匹白色战马一齐奔腾，倾泻而下，冲入深潭，瞬间激起了一丈多高的水墙。水墙扩散出大量的水珠，飘散在空中，水雾缭绕，云蒸霞蔚，在太阳的照耀下，形成了一道横贯瀑布的七色彩虹，美丽极了！

16、天蓝蓝，水清清，不看豆芽心不欢。看着小豆芽前两天的长势，我更有信心养我的小豆芽了。

17、今天一起床，我连忙跑去看我的“小豆芽”。轻轻扒开纱布，哦，小豆子有很多变成白色的了，像一对白衣舞女在舞蹈。有的就像小药丸，一个个破壳而出。我连忙把它们盖好，又淋了点温水，让它们既舒服又暖和。

18、制作番茄酱、花生糖，就地取材，给翘首等待的家人带回乡村的味道。

19、绿豆属于豆科。别名青小豆(因其颜色青绿而得名)、菉豆、植豆。

20、(我们班的特色作业十——带着蜗牛看世界)蜗牛的观察日记

1、第二天一放学，我就冲进家门去看我的豆子。哇，黄豆的皮皱皱的，像波浪一样，非常柔软。其它几粒豆子也变大了，我高兴地又蹦又跳，问姥爷：这几粒豆子什么时候发芽啊，我都等不及了！姥爷一笑，说：这几粒豆子生长得很好，应该很快就发芽了。

2、天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地去观看我的绿豆了，经过20多个小时的滋润，绿豆成功的发芽了，调皮地脱去了绿色外套，露出了嫩黄光滑的身体，还有些害羞的半敞开着衣服，横七竖八地躺在那，我惊奇地发现有个别绿豆还长了条尖尖的小尾巴，约长1厘米左右。

3、我不解地看着天，突然我想到一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。

4、成长状况：8:48分豆芽基本上已经褪去外壳

5、吃货时间：三角汤圆、炒爆米花、石板料理

6、晚上：自然皮影戏表演+星光下的独白+随营日记。

7、回顾课文，学习方法。