一、亡羊补牢的道理

1、创设情境，激发兴趣

2、引证解释：章炳麟《与孙思昉论时事书》：张学良始则失地，今幸固守锦州，亡羊补牢，可称晚悟。(白话文：张学良刚开始就失去土地，现在幸好坚固地守住锦州，出了问题以后想办法补救，可以算得上晚到的领悟。)

3、亡羊补牢(wángyángbǔláo)

4、亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。南辕北辙：想往南行车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。作宾语、定语；指行动和目的正好相反。含贬义。

5、师：这是你理解的亡羊补牢，为时不晚，很不错。和你的同桌交流一下你类似的经历吧。

6、用法：作主语、谓语、宾语；指知错就改。

7、课堂伊始，以看图猜寓言导入，创设和“寓言”有关的情境，为《亡羊补牢》教学做铺垫。再借助实物图，化抽象为具象，将课文中的主人翁“养羊人”带入课堂，激发学生的学习兴趣。课中的口语表达也创设了生活化的情境，激发学生的表达欲。复习字词环节以“修养圈”为情境趣味认读。

8、学习寓言《亡羊补牢》之前我们学过《揠苗助长》《守株待兔》，不过那个时候我只侧重了让他们掌握字词，了解故事。因为部分同学开始对历史感兴趣了，所以决定再教点别的，向罗才军老师学习。

9、比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用

10、生：因为养羊人要快点修羊圈，不然羊又要被狼叼走了。

11、亡羊补牢，为时不晚。最佳方案是能预先发现羊圈已破损，就先补好，从而避免可能的损失。但是由于粗心或警惕性差而导致牢破羊亡的结果，那么后悔是没有用的，及时补牢从而杜绝后续损失才是当前最应当干的事。

12、楚襄王听了庄辛这番话之后，大惊失色，全身发抖。在这时才把爵位送给庄辛，封他为阳陵君，不久庄辛帮助楚王收复了淮北的土地。

13、亡羊补牢，成语，释义：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。出处：西汉·刘向《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”用法：连动式；作主语、谓语、宾语；含贬义。寓意：一个人犯了错误，只要能吸取教训,就能避免重犯错误,知错就改,就不算晚。

14、"楚襄王说:"先生老糊涂了吗?还是认为楚国将遇到不祥呢?"庄辛说:"臣当然是看到了事情的必然后果，不必认为国家遇到不祥。假如君王始终宠幸这四个人，而不稍加收敛，那楚国一定会因此而灭亡的。请君王准许臣到赵国避难，在那里来静观楚国的变化。

15、出示“亡、牢、钻、劝、丢、告”五个字

16、庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子才想起去找猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

17、人不怕做错事情，就怕做错了事情不及时改正。更重要的是不要一错再错，这样才能防止更大的损失。寓言故事中的“亡羊而补牢，未为迟也。”指羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。寓言的道理。其是不要对存在的失误抱有侥幸心理,理所当然认为失误产生只是意外,不会再次发生。其是知道错了要马上改正,不要一错再错,这样才能防止更大的损失。犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。

18、再解释“见兔而顾犬，未为晚也”。通过“左顾右盼”明白了“顾”的意思是看，全句的意思是：看见了兔子才去找猎犬，也不晚。

19、(评析：识字写字是低年级教学重点，识字写字的目的在于积累，用“修羊圈”的情境游戏的方式进行趣味词语巩固识记。写字教学关注间架结构的指导，左右结构的字要特别关注宽窄和高低。在书写时要给学生做好坐姿和握笔的示范，关注写字习惯。)

20、部编版语文教材第五单元的学习重点是“根据课文内容，简单谈谈自己的看法”。学生能对文本内容进行意义重构，结合自己的生活经验形成自己的认识，这是继二年级上学期“读课文，说出自己的感受和想法”的延伸，体现学生语文能力的梯度发展。本课的教学以“结合生活体会‘亡羊补牢，为时不晚’”为任务驱动，采用抓关键词理解故事内容、体会人物心情等方法，读懂寓言的内容和寓意，再尝试说说自己的理解和看法。

二、亡羊补牢的道理是什么

1、师：这里有3排词语，老师想请3位小朋友起来读一读，读对了大家跟读一遍，谁想挑战。

2、师：是啊，随它去吧。带着你的想法来读一读养羊人的话。

3、先复习什么是“寓言”，同学们还记得寓言是通过一个故事讲述一个道理。

4、(示例)：张学良始则失地，今幸固守锦州，～，可称晚悟。◎章炳麟《与孙思昉论时事书》二

5、“丢”：第一笔是短撇；注意勿把竖和撇折连成一笔写。

6、近义词：见兔顾犬、知错就改

7、内容：从前，有一个农夫家里养了十多只羊。白天，农夫赶着羊群到山上吃草；傍晚，农夫将羊赶回羊圈，清点对数后，他才安心去睡觉。一天早上，下起大雨。雨水把羊圈冲坏了，羊圈上出了一个窟窿。农夫发现后没有立即动手修补羊圈，他想等那天有空时再补吧。

8、(1)想一想：放羊人为什么会连续丢两次羊呢？在文中找出相关句子。

9、自由读课文，思考故事主要内容。

10、师：这就叫做“后悔”。指名读，一起读。

11、第二天早上，农户准备去放羊，刚走到羊圈，他发现羊圈上的窟窿更大了，羊也少了一只。他才突然意识到昨晚可能有狼进来把羊叼走了。农夫非常心痛自己丢失的羊，他找了半天也没有找到羊。看到地上的血迹后，他才明白羊是被狼吃了。

12、(反义词)：后悔莫及，居安思危，积谷防饥，未雨绸缪拓展资料：成语故事

13、左右是3+3=6分米，上下是6+6=12分米周长12+6=18分米。答：这个洞周长是18分米。(实际是个凸字形，如果看成长方形在家上凸出两边就是整个的周长了

14、为了达成以上的教学目标，采取以下的教学策略：

15、亡羊补牢的道理和启示：

16、你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢一定要危险啦！”襄王听了，很不高兴，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”

17、亡羊补牢出自《战国策·楚策》，原句为：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

18、今天的分享到这里就结束了！谢谢大家的观看。

19、古时候有个人，因为想要自己的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。

20、"庄辛离开楚国到了赵国，他只在那里住了5个月，秦国就发兵攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陈这些地方，楚襄王也流亡躲藏在城阳。在这时候襄王才派人率骑士到赵国召请庄辛。庄辛说:"可以。"庄辛到了城阳以后，楚襄王对他说:"寡人当初不听先生的话，如今事情发展到这地步，对这事可怎么办呢?"

三、亡羊补牢的道理10字

1、你愿意和她一起前行吗？

2、亡羊补牢意思是：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。亡羊补牢告诉我们：人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正，时间长了，最后可能连补救的机会都没有了。

3、师：我听出来了，你把“赶紧”读得特别响亮，这是为什么呀？

4、师：同学们，我们来看图猜成语。准备好了吗？

5、师：故事里提到了羊死了吗？从课文里找寻答案哦。

6、抓住关键词句读懂故事，能用自己的话说出“亡羊补牢”的寓意。

7、师：看来这些字难不倒大家。你看，字宝宝放进词语里，你还会读吗？自由读一读。

8、精读课文，品读感悟

9、识写结合，指导写字

10、师：你们真厉害，现在老师想请同学起来按照排队的顺序说说这个故事，谁想来挑战，

11、亡：丟失，失去；牢：牲口圈。丢失了羊，赶紧修补羊圈。指出了差错，及时采取措施设法补救，以免再次遭受损失。

12、亡：丢失。牢：养畜生的圈。亡羊补牢——羊丢失后修补羊圈。

13、(语法)：连动式；作主语、谓语、宾语；含贬义

14、然而他们却不知那射箭的人，已准备好箭和弓，将向700尺的高空射击它。它将带着箭，拖着细微的箭绳，从清风中坠落下来，掉在地上。黄鹄白天还在湖里游泳，晚上就成了锅中的清炖美味。

15、师:同学们,上课之前老师和大家玩一个小游戏，看图猜故事,谁能看着图马上猜出来这是什么故事?(依次出示图：狐假虎威、坐井观天、掩耳盗铃)

16、师：(出示甲骨文“牢”)在古代，“牢”就是指圈养牲畜的围栏，在这个故事里指的就是？

17、(4)修好羊圈的结果是“从此，他的羊再也没丢过”。

18、师：“悔”这个字是竖心旁，告诉我们后悔是一种心里的感觉，你有过这样的感觉吗？

19、二年级语文园地四预习学案+课时练习，快为孩子收藏吧！

20、看图猜故事，揭示“寓言”

四、二年级亡羊补牢的道理

1、我稍微改了一下流程，上了这节《亡羊补牢》。

2、生：寓言(指名读、齐读)

3、生：我知道，在故事中“牢”是指羊圈。

4、师:现在你懂得“亡”和“牢”是什么意思了吗?看看谁最会提取信息。

5、生：有一次我发现我有蛀牙了，特别的疼，我就赶紧去医院把那颗牙拔了，再也不用忍受牙疼的痛苦了。

6、出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)一定要危险啦！”襄王听了，很不高兴，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”

7、亡羊补牢这个成语是我们在小的时候就学习过的，而这个成语其实是出自《战国策》中的一篇文章。在书中这个成语说的是当时在战国时期的时候，楚襄王每天都荒淫无度，不理朝政，而且还把良臣庄辛给赶出了楚国，因为这些原因，楚国的都城被秦国占领了。在最后，楚襄王醒悟过来了，意识到了自己犯下的大错，并且他懊悔不已，而庄辛则对楚襄王说“没事，现在努力也是还来得及的，鼓励楚襄王”。

8、谁能用自己的话简单讲讲这个故事？

9、美育提高孩子学习兴趣,巩固孩子课堂知识。

10、人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正；更怕不但不及时改正，而且还不断地错上加错，时间长了，最后可能连自我补救的机会都没有了。“补牢”的时候，先看看羊圈里的羊是否因耽搁时间太久已经全部死亡，如果不及时补救，那么即便补救了也无济于事了。希望对你有帮助！

11、初读课文，整体感知。

12、生：赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！

13、师：鱼骨头容易碎，要轻轻咬。

14、二年级语文下册《枫树上的喜鹊》预习学案，需要的家长快收藏吧！

15、罗老师上《亡羊补牢》一课时给我很大的启发。他采用了“听说读写思”五个步骤来完成教学活动。让学生在“听”中理清故事的脉络；在“说”中丰富故事的内容；在“读”中增加古文的知识；在“写”中提升创作的能力，在“思”中全面的拓展思维。

16、(5)情景演绎，请一个学生当养羊人，一个学生当街坊。

17、亡：①逃，失去；②死，死去的；③灭；④古同“无”。

18、还有一句，谁想再来试试。

19、《亡羊补牢》是古人用经验和智慧告诉我们的人生道理，让我们在成长中少走弯路，错误虽然是人人都不可避免的，但是我们要努力读书，吸取古人的教训和经验，学习古人的聪明才智，尽可能的减少错误出现的机会.......

20、读了亡羊补牢这则寓言故事，我懂得了出了问题以后要努力想办法补救，就可以防止继续遭受更大的损失。

五、亡羊补牢的道理二年级下册

1、朗读课文，根据提示语和内容中的关键词，读好对话的语气。

2、精读课文，感悟寓言

3、(2)看到“亡”字，我们立即会想到“死亡”，但“亡”字在这里是死亡的意思吗？字典中“亡”有4种意思，大家看一看，结合课文内容想一想，应该选择哪一个呢?(泡泡语出示“亡”在字典里的4种义项)

4、生：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

5、生：“亡”就是“丢了”。

6、《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

7、亡羊补牢原意是指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。这个故事告诉我们两个方面的道理:一是不要对存在的失误抱有侥幸心理，理所当然认为失误产生只是意外，不会再次发生。二是知道错了要马上改正，不要一错再错，这样才能防止更大的损失。

8、“陈老师下周一检查《超级课堂》！”姚同学在黑板上写下了这几个大字，正在夸夸其谈自我陶醉的我下意识地往黑板瞟了一眼。“神马情况？”唉呀，我猛地惊了一下，才只做到第二讲，这下该怎么办。我赶紧追问姚同学到底应该做到哪里，他说检查第四讲是否做完。我心里顿时急得像热锅上的蚂蚁，每一讲的题量都很大，何况还有两讲等着呢。我静静地坐了好一会儿，以平抚我那颗“受伤”的心。

9、(2)养羊人后悔了，他是怎么想的？

10、他很后悔自己没有听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

11、告诉大家这则故事选自《战国策》，这是一本建议国君如何与其他国家相处才不会失败的书。这个故事引自庄辛对楚王讲的话，他讲了什么呢？

12、解释“亡羊补牢”，明白了亡的意思是丢失，牢的意思是羊圈。

13、一天早上，下起大雨。雨水把羊圈冲坏了，羊圈上出了一个窟窿。农夫发现后没有立即动手修补羊圈，他想等那天有空时再补吧。

14、师：这场景好熟悉啊，就发生在昨天呢！谁来读一读。(出示句子对比朗读)

15、师：“牢”是什么意思呢?联系课文想一想:是补什么呢?(羊圈)所以，是羊圈的意思。

16、(英文)：lockthestabledoorafterthehorsehasbolted

17、但是，对于新老师来说，已经相当棒啦！

18、(道理)只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑；发生错误以后，如果赶紧去挽救，不算迟；从这次的错误中吸取教训，从头做起，还不算晚。(发音)wángyángbǔláo(释义)亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。(出处)《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”(造句)1学习中出现问题我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。2你现在亡羊补牢，还不算太晚。3桌子虽然被虫咬了，但只要及时补，就能做到亡羊补牢。4这次试验没有成功，我们应该亡羊补牢，认真总结教训。5这次是小测验，没考好没关系，知道了自己的不足，亡羊补牢，为时不晚。

19、《亡羊补牢》这个典故告诉我们的道理是，如果做了错事，我们应该勇于承认错误，并且倾尽全力去挽救、去改正。例如一个事业家，因错误估计了事情的发展，轻举冒进，陷入失败的境地。但是如果他不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚。做错了没关系，错了，一段时间没明白也没关系，但一错再错不再改正是不对的。错误是人人都不可避免的，但是我们可以尽可能的减少错误出现的机会。

20、从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来，把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”

六、亡羊补牢的道理

1、译文：看到兔子再回头唤猎狗，还不算太晚；跑掉了羊再去修补羊圈，也不算太迟。