名人故事手抄报二年级(前二十句)

1、从本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施计划。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。

2、利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、感受文字之美，尽享读书之乐

4、功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

5、培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”

6、设计好活动的宣传栏

7、“享读经典”诵读大赛；通过诵读经典、美文、唐宋诗词，在学校营造浓厚的阅读氛围，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

8、最迟从9月8日晚上开始，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下：

9、活动主题：红领巾爱劳动

10、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。

11、交换读书书目，交流读书心得。

12、大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”

13、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。

14、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。

15、奇妙的数学知识手抄报内容

16、(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第要多读书，即博览群书，手不释卷;第要读好书，读名家名人，读名作名篇;第要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。

17、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

18、20xx年4月23日至5月31日

19、参加人员：全镇教职工

20、眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。

名人故事手抄报二年级(前四十句)

1、(6)记下一些好的句子或重点段落。

2、号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：4月21日。负责人：于保东。

3、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。

4、连日暴雨侵袭，肆虐的洪水蔓延。面对灾情，昭潭镇d委政府临危运筹、指挥若定，众志成城，全力以赴抗洪救灾。靠前指挥，布好防线。面对突如其来的洪涝灾情，昭潭镇防汛指挥部迅速启动应急机制，第一时间组织干部群众全力开展抢险救灾工作。d政班子成员分赴各村，驻守一线，靠前指挥，不间断巡查山塘、水库、沿河等重点地区和可能出现山体滑坡的地质灾害点，现场督导调度，布好防线，有序开展勘灾救灾工作。

5、(3)我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。

6、第三阶段：(5月27日——5月30日)

7、精美读书卡——三年级以上(电子版可修改)

8、利用美术课，指导学生制作书签一张。

9、鲁迅的“跳读”法：

10、校园广播室感恩教师联播活动：

11、(3)室内的班级学习“植树节手指操”(拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群)小学学校劳动实践活动方案篇4为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

12、xx年9月8日——9月10日

13、由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

14、③活动延展：优秀的文章请张贴于教室或展览板上等，激发学生的写作兴趣。

15、现在这种手抄报形式的基本都是珍藏品了，还不如买两本书的了

16、二等奖：价值50元左右的名著

17、学科手抄报数学手抄报数学家华罗庚小报名人故事读书手数学名人手

18、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置在地上。

19、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

20、配合新社区建设，保持新社区环境整洁。

名人故事手抄报二年级(前六十句)

1、闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

2、(2)对书籍思想的自我理解。

3、师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

4、小明小学数学考试,回来后他妈问他考得怎么样.小明说:"我基本上会做,但有一题3乘7,我怎么也想不出来.最后打铃了,我不管三七二十一就写了个"

5、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

6、人员分工：裁判员：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx

7、小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：“你看，他写的这些又正确又富有意义啊!”天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特!

8、爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。

9、成立教师读书俱乐部，形成相关制度，明确新学期阅读书目，定期参加读书交流活动。

10、诗朗诵——老师，我们爱您！

11、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。

12、鼓励全校学生多读好书，并作好读书摘抄。

13、为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。

14、构建教师读书网络平台，让教师可以在读书论坛里将自己的读书随想或读书心情与大家共享。读书月活动的实施方案2为营造浓郁的书香校园氛围，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，每一个学生成为“书香少年”，让校园充满浓浓书香，学校特举行第三届读书月活动。通过活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，享受读书的快乐，感受读书的幸福。

15、三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。

16、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

17、小时候，妈妈总会给我讲一些名人故事，我就会耐心地听，时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起，我便开始读书了，第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。

18、在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文、手抄报比赛阅读之星、读书标兵、书香班级评选。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活。36名同学在手抄报和征文中获奖;16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。

19、10月19日教研组活动：布置“读书月导语”展板、“我的读书座右铭”展板。

20、具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

名人故事手抄报二年级(前八十句)

1、以学院为单位统一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部分优秀作品将在图书馆展出。(注：班级要求有此特长学生按要求上交，14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。)

2、我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。

3、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

4、下面是二年级同学的手抄报精品展：

5、2学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。

6、结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育，爱家乡的教育。

7、时间：5月7日(星期四)

8、班级经典诵读展示。

9、积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

10、参加人：六年级。教师节感恩老师主题班会活动方案10活动目的：

11、相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.

12、读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名;

13、检查全校综合实践活动劳动教学备课。

14、本届读书节主题定为“阅读中外经典享受读书乐趣”。

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、互换一本好书(图书超市)

17、鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

18、是注重经常。把创建健康校园纳入学校工作的议事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

19、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

20、9月4日——9月13日

名人故事手抄报二年级(前一百句)

1、该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

2、高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等)

3、学校七年级数学组举行数学手抄报比赛

4、三年级小学生的读书记录卡是这样的，他们爱读会写，真让人羡慕！

5、以诵读中华文化经典为主，也可以选择世界文学经典。

6、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

7、一次读书知识能力竞赛

8、“亲子读书活动”(与家长开放日活动整合)

9、第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段

10、创设良好的阅读氛围。

11、做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

12、 有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

13、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。 ——巴勒斯

14、2013年1月底前任务

15、 ——普洛丁眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。

16、南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

17、莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的.积极心态，对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。

18、②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

19、通过此次活动，培养爱护大自然的一草一木的习惯，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

20、以“品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。