20条再接再厉造句二年级

1、即使名落孙山，也不要轻易言败，只要努力，总有一天会金榜题名！一次考试名落孙山有什麼关系？我要急起直追，下次非金榜题名不可。今年你虽然名落孙山，但只要下定决心，努力用功，明年一定会考取。他成绩那麼好，却名落孙山，真是令人感到意外。你平时不努力，难怪几次考试都名落孙山。参加考试，即使名落孙山，也不应灰心，再接再厉，下次再来！

2、袋：注意上部是个“代”，不是“伐”。

3、补充：东张西望得意洋洋神气活现狐假虎威善心悦目大摇大摆摇头摆尾天长日久

4、短文有()个自然段。(1分)

5、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

6、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

7、小辫(biàn)嘴唇(chún)闪(shǎn)着

8、祝福—祝愿晴朗—晴好朦胧—模糊

9、看拼音写词语。(10分)

10、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

11、婉约派词人代表：柳永、秦观、周邦彦、李清照。

12、幸xìng(幸福)迷mí(迷人)随suí(随手)

13、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

14、取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进

15、车辆(liàng)衣襟(jīn)开始(shǐ)

16、一如既往——我们要保持旺盛的精神，一如既往地做下去。再接再厉——我们一定坚持下去，再接再厉，奋勇向前。

17、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

18、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

19、①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。窃窃私语

20、来来往往浩浩荡荡平平安安开开心心

40条再接再厉造句二年级

1、吩fēn(吩咐)幻huàn(幻想)李lǐ(李子)

2、(闻名中外)的青海湖鸟岛(色彩斑斓)的蝴蝶

3、《史记》：我国第一部纪传体通史，又称《太史公书》，作者是汉朝的司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

4、jiāo(教书育人)mò(淹没)

5、例：欣欣向荣、津津有味、循循善诱、节节胜利、念念不忘、夸夸其谈、蒸蒸日上、心心相印、孜孜不倦

6、刘大宏主任在致词中，高度赞扬了二年级全体师生的精神面貌，向获奖学生表达最热烈的祝贺，并对全体学生提出希望：愿孩子们在老师的教育培养下，文明守纪，勇于争先，养成良好的学习习惯，人人争做品学兼优的好少年！

7、如何做好预复习工作？

8、◆二年级语文：典型造句例句+加偏旁换偏旁

9、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

10、我们与其在家闲着，还不如去图书馆看看书。

11、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

12、便biàn(方便)兴xīng(兴旺)强qiáng(强大)

13、汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借。

14、感叹句：去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！

15、关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。朝霞不出门，晚霞行千里。日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

16、希望—期望敬爱—尊敬勇敢—英勇灿烂—绚烂不时—时时

17、01我们绝不怕失败，再接再厉，越挫越勇。02我们将再接再厉，製作更精采的节目，答谢大家。03我军攻下这个据点，立刻再接再厉，向下一个目标挺进。04前途固然多艰，但我们要再接再厉，去争取更大的胜利。05產品一打入国内市场后，他们就再接再厉，向海外进军。06希望他得奖后不要骄傲自满，再接再厉，创造更好的成绩。07在大雨中，他们清除了附近的落石，决心再接再厉，把整条路修復。

18、如：那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来……

19、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

20、只要……就不管……总无论……都只有……才

60条再接再厉造句二年级

1、充足—短缺斑斓—单调透明—浑浊

2、其乐无穷：这种欢乐是无穷的。

3、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

4、我们现在的态度是和棋也行，赢棋更好，输一盘也没关系。

5、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。

6、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

7、十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

8、树梢赤脚使劲妹妹发射兴奋短粗吓跑本领碰巧脱下强大这些船夫难受挂帆推举奖品自由蜻蜓蜜蜂生怕坚硬爬行寻找反抗胆子松开爪子威风

9、为了取得更好的拍摄效果，摄制组决定进入丛林取景。

10、做作业要计时(限时训练)

11、连一连。(10分)

12、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

13、幸福—痛苦闻名中外—闻所未闻

14、穿梭(suō)清凌凌(líng)眨(zhǎ)眼

15、恩情补救针线几根抚摸注视报答迟归名字永远湿润叹气含泪善良因为胜利对付告别心切方便遥远野果充足将士孝心仙人打败凶恶感觉激动征兵父亲从军文书光辉慈爱沐浴著名铭记

16、湿润—干燥经常—偶尔生机勃勃—死气沉沉

17、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？

18、对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

19、(2)把词语组成句子，并加上标点符号。

20、想念—思念著名—出名焦急—着急忘怀—忘记永远—永久凶恶—凶狠美好—美妙

80条再接再厉造句二年级

1、每一位同学要以本次学测为契机，时刻保持忧患意识和紧迫感，紧跟老师的步伐，踏实进取，再接再厉，不断创造新的辉煌！

2、又()又()：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆()来()去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不()：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

3、一()稻田一()鱼塘一()杨树

4、海底不但景色奇异，而且物产丰富。

5、例：有声有色、群策群力、自吹自擂、可歌可泣、再接再厉、先知先觉、活灵活现、全心全意、作威作福

6、喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。

7、小蜜蜂飞到温暖的南方过冬

8、善心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。

9、造句：静静地欣赏着眼前的纯情图，仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。

10、()史()正用()严()站()秀()

11、听课管理――重效益

12、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

13、从以前人的手中接过火炬，再将它传给后来者。使火炬不熄灭或更进一步，增加它的光便是人生的意义和价值。

14、(5)欲穷千里目，()()()()()。天()()，野()()，风吹草低()()()。

15、滴：左右结构，右边不是商，里面是“古”。

16、初(chū)秋奖赏(shǎng)马鞭(biān)

17、用“只有……才”造句。

18、再接再厉的意思是：一次又一次地继续努力。

19、想象一下，将来的交通工具是什么样子的？

20、(4)我们采取()竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。

100条再接再厉造句二年级

1、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。

2、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!

3、恶è(凶恶)燕yān(燕山)华huá(中华)为wéi(认为)缝féng(缝补)

4、(2)我们都要()珍稀动物。

5、认识并会正确运用标点符号：“，。？！”。

6、例：天外有天、为所欲为、话中有话、好上加好、忍无可忍、贼喊作贼、精益求精、防不胜防、神乎其神

7、描写四季的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章)等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)好雨知时节，当春乃发生。(杜甫)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元)

8、在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。

9、屋顶烟雨积水吊着乌龟龟甲姐姐

10、要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

11、五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

12、kuài(会计)sā(撒手)

13、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

14、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

15、不检查不作业：作业后必须检查一遍。

16、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

17、在这阳光灿烂的六月里孩子们收获了沉甸甸的希望又将整装待发奔向更加美好的新学年！

18、安徒生：丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

19、充足—充分参观—游览壮观—壮丽

20、寓言故事的成语：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长