拟人句的好处(Ⅰ)

1、二是描绘形象，使人或事物更生动形象；

2、逐渐陆续(每词1共2分)

3、píngxìmóchǔjiájù(每空0.5共3分)

4、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了。迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

5、发现出现涌现实现(每空0.5分，共2分)

6、拟人句的好处是能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象，还能强调对这一事物的喜爱之情。拓展资料修辞学中的拟人即指赋予抽象事物以虚拟的人的形象，例如死亡，欲望或战争。著名的例子请见启示录四骑士。

7、第二步：转发本文到朋友圈、或班级群

8、蟋蟋们在草丛里弹琴。

9、云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那。

10、气温上升3℃是地球的一个重大“拐点”，因为地球气温一旦上升3℃，就意味着全球变暖的趋势将彻底失控，人类再也无力介入地球气温的变化。海洋大循环将会停止，地球气候就会变得很不稳定，某些地区也有可能突然变得很寒冷。

11、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

12、运用拟人表现手法的好处：赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

13、花儿在秋风中笑弯了腰。

14、行道树笔直地站在路边。

15、拟人句：让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿。形象地把腊八粥的熬制过程再现出来，那情形，如在眼前，那香气，如入五脏六腑，真忍不住要尝上一口呢。

16、麻雀飞上枝头，吱吱喳喳的，好像在说:“快跑,有人来了!”

17、看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”

18、用拟人句能增强语言的美感、表现力，使句乎目任行传药村子更生动、形象。还能强调对这酸将九挥河程欢旧商犯民一事物的喜爱之情。例如：花儿在秋风中笑弯了腰。夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。向日葵为无全晶晶不断地面向太阳公公做运动。

19、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

20、小柳树高兴地在微风中跳起舞。

拟人句的好处(Ⅱ)

1、在20年内气温就会达到升高2℃这一地球生态警戒线

2、忧愁(痛苦、忧郁等)快乐(每空1分共2分)

3、选字填空(每空0.5分共4分)

4、树叶随风高低起舞。

5、运用拟人的修辞手法，好处是

6、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

7、好处：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。

8、主题为送别的诗句，书写正确即可。

9、写拟人句的好处：(1)可以使情景攻候拿迫台足者规六交融。(2)可以更好地烘托气氛，抒发感情。(3)使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼来自真。

10、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

11、我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

12、突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

13、不能出现表示人物名称的词语。

14、三类：内容基本具体，语句基本通顺，格格式、书写、标点使用错误少。22——24分

15、 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

16、有气()()哄堂()()

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、把一般的事物拟人化。例句：太阳出来月亮就回家了。

19、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．

20、(6)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

拟人句的好处(Ⅲ)

1、需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

2、把生物拟人化。例如：

3、这种手法又叫做“人格化”。

4、这是一个学习的平台，我们一起变得更优秀！

5、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

6、啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧？

7、胸膛里流淌的乳水如蜜。乔伊斯·基尔默，树。

8、苏醒滋润嫩绿姿势荒凉

9、青绿色→青中带黄→黄中带红→一半儿红一半儿黄

10、B生：好啊，念来听听。

11、加点字正确的解释

12、选字填空(每空1分共8分)

13、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

14、有志者事竟成(1分)

15、A.地球升温2℃，地球上的地理环境、动物、植物包括人类将面临灾难。

16、(内容来源于网络，若侵删)

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18、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

19、照样子写词语(每词1分)

20、习作天地。(30分)

拟人句的好处(Ⅳ)

1、山丘士兵小辫花瓣给予矛盾家访讨论

2、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

3、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

4、2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案

5、必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。()

6、运用拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，识得娘使文章更生动，特点更突出可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣而容易让人理解。

7、示例：少燃用石油、煤炭；多利用绿色能源；多乘坐公共交通工具出行，少开私家车等。

8、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。()

10、用“√”选出加点字的正确读音

11、(比喻句和拟人句的区别)

12、今天全球最热的撒哈拉大沙漠可能会变得湿润起来，欧洲的阿尔卑斯山的冰雪也将全部融化。澳大利亚大堡礁的珊瑚将会全部死亡。

13、把大铁桥比作钢铁巨龙。(3分)

14、咧开、喜讯(2分)

15、如①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是拟人。

16、基础知识(36分)

17、按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

18、油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。

19、读拼音，写字词(每字1分共12分)

20、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，写活了，使文章更生动，事物特点更突出；

拟人句的好处(Ⅴ)

1、花儿在风中笑弯了腰.

2、例：了——子——孩子——我是妈妈的孩子。(1+1+2分)

3、想象合理、表述清楚即可(3分)

4、三类：内容基本具体，语句基本通顺，书写、标点使用错误少。22——24分

5、这两句话是拟人句吗？怎么判断。

6、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

7、拟人的作用就是把事物人物化

8、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

9、需要领取电子版资料的家长和老师们

10、运用了拟人来自的修辞，生动形象360问答的写出了事物......的特点，把......写活了，是文章更生动，事物特点更突出可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解

11、这段话的主要内容：麋鹿的经历充满传奇色彩。(2分)

12、(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．

13、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

14、按一定顺序将小动物的特点介绍清楚即可。表述不清酌情扣分。书写规范、卷面整洁可得卷面分1分。

15、几只五彩斑斓的蝴蝶像一位位美丽的花仙子在花丛中翩翩起舞。

16、à;ǖ;uà;iǎng;xüě；cài

17、乙组：A生：关于重阳节的诗，你想起哪首诗?

18、拟人就是把人以外的物当成人来写，使之具有人格化特征。

19、拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的.词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.

20、二类：内容具体，条理清晰，语句基本通顺，书写、标点使用基本正确。25——27分