一五一十阅读理解答案(Ⅰ)

1、五年级数学下册：暑假思维特训《圆的周长》《圆的面积》

2、(人教版|初中道德与法治)九年级(上册)电子课本

3、天空的云彩中，突然冒出一片白，它好似一架飞机，又仿佛一只大鸟。

4、答案：(1)在吃的上面很用心，挑最好、最干净的草。(2)在喝的上面很用心，在小溪上游喝最干净的水。(3)根据气候变化合理照顾老牛的起居。(4)从居住环境上保证老牛生活舒适。

5、梳理顺滑杀菌苦恼摄氏粮食蔬菜

6、C海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。

7、给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)

8、人教版|初中历史七年级(上册)电子课本

9、可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”

10、用曲线画出文中的排比句，用直线画出文中的拟人句。并说说修辞手法使用的好处。

11、从下面选出合适的题目填在题前横线上。①竹②竹笋③竹林④竹器

12、这是战场上最激烈的一次阵地战。(改成感叹句)

13、看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。

14、一五一十指的是生肖兔。一五一十可以理解成每个月十五是月圆之夜，古代一直有玉兔捣药的传说故事，传说月亮上有只浑身雪白的兔子，即月兔，所以谜底是兔。

15、②拟人句“树上就变得热闹了。”“站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”好处：写出了鸟儿们在“天堂”里活泼、自由的生活，反映了作者的美好情趣和愉快的心情。

16、(人教版|初中物理)八年级(上册)电子课本教材

17、(13更新中)四年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……

18、释义：十分清楚、明白。

19、据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

20、他把所犯的错误一五一十告诉了老师。

一五一十阅读理解答案(Ⅱ)

1、乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。穷人也会赏梅花。富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻过梅花的芳香。过渡或由叙述引入议论。因为坏的物质条件也没有遮蔽他精神的清明，在精神上他是富有的。

2、生肖兔性格性格温和，聪明伶俐，有着较灵敏的警觉性。生肖兔在生活中也是个十分浪漫的人，举止文雅。并且生肖兔一旦认定一段感情以后就会全身心的投入付出，虽然偶尔缺乏冷静，不知道如何控制自己的情感，比较感情用事。

3、出处：清·曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面；硬充好汉；到临了弄的一塌糊涂；还不如一老一实；揭破真情；自寻生路。”

4、(2)如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！()

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6、写出下面句子的描写手法。

7、A它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

8、眉开眼笑(表示神态的词语)

9、这句话主要运用了()和()的方法，体现了太阳()的特点。

10、答案：(动作)(协调有序)(声音)(踏踏，像轻快的音乐)(画面)(清波漾漾，人影绰绰，画一般)

11、判断文中红字的读音，在正确的读音下画"√"。

12、大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

13、余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

14、答案：搭石，构成了家乡的一道风景。

15、C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。

16、早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即( jí jì)奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的( )在燃烧，又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào)住整个山林。

17、(初中人教版地理)七年级上册知识点总结

18、晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿‚吱啦‛一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈(yíng yín)着这‚吱啦啦、吱啦啦‛的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏(fá fán)味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似(shìsì)乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

19、此时，你想用什么古诗句表达自己的感受？

20、冀教版英语六年级上册基本功训练

一五一十阅读理解答案(Ⅲ)

1、五年级上册语文期中测试卷带答案6

2、②硕鼠硕鼠，无食我苗！，。逝将去女，适彼乐郊。，。

3、全(六年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

4、(2)辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。()(3)“暖风”指的是自然界的春风。()

5、“我”不但不迟到了，而且到学校的时间比要求的更早了。

6、A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。

7、人教版|初中道德与法治七年级(上册)电子课本

8、D解析：全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。

9、父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

10、冬天——早晨——雪、霜、火盆

11、B从“上自”、“下至”这两个词中看出时间很长。

12、C这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。

13、这间教室布置得非常好,充满了。

14、妈妈是一个有爱心的人，她愿意奉献出自己的一己之力，去帮助需要帮助的人，作者正是感受到了妈妈这种伟大而无私的爱，觉得十分自豪。

15、小华盛顿做着激烈的思想斗争。

16、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。

17、()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。()瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。()茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。()四季海棠真是美丽极了！

18、D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

19、三岁贯女,莫我肯劳乐郊乐郊，谁之永号！

20、爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”

一五一十阅读理解答案(Ⅳ)

1、返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”

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3、用自己的话写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。

4、(人教版|初中英语)九年级(全一册)电子课本

5、一亿五千万千米一百三十万万个地球面温度有五千五百摄氏度

6、C它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

7、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。

8、松鼠的性格特征是——()活动范围——()

9、冀教版英语六年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接

10、像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。好像还未尽兴的样子。

11、示例:历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。

12、解析：中心句一般在段的开头起概括和总述作用，也有在段落中间和段落结尾的。找出来用曲线画出来。

13、一五一十通常是指把事情清清楚楚地，从头到尾的，不许添枝加叶，不许夸张，也不允许避重就轻，丢三落四地说。简单说就是请描述事情本身的样子，让事情真相大白，浮出水面，必须尊重乐观事实，不允许带有任何感情色彩。就是原原本本地阐述事情的真相。

14、(因版面限制，只显示部份内容)

15、后台回复关键词：数学公开课|455节数学特级名师公开课课堂实录，非常珍贵

16、把下列词语补充完整,然后选词填空。

17、妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”

18、选C。解析：C项正确朗读停顿应为：鹰隼/试翼，风尘/吸张.

19、勤勤恳恳(AABB式叠词)

20、第七单元四时景物皆成趣

一五一十阅读理解答案(Ⅴ)

1、(1)这段话连用了三个“我的母亲”，这一段话中三次提到“我的母亲”，写出了“我”心里的感受，母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给作者以深深的震撼。

2、海力布变成石头的原因是()。

3、下面说法不正确的是()。

4、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

5、解析：根据当时的课文写作背景可以知道当时父亲是位好官，所以他当时工作很忙，一心为老百姓，很难有时间跟孩子们在一起。并不是他不喜欢孩子，他也是一位好父亲，为了工作，他放弃了与家人团聚的很多机会。，所以A不正确，C正确。B项的说法也是不正确的，因为坏天气不可能影响父亲跟孩子们团聚。

6、(人教版|初中道德与法治)八年级(上册)电子课本

7、小学五年级语文上《课程标准要求》，开学前建议家长看看！

8、(1)心理描写(2)神态描写语言描写(3)动作描写含、念、扶、领、赶、走。好处是通过这一系列的动作描述，很形象地表现出了当时的情景，使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中。

9、部编版语文七年级(上册)电子课本

10、③行行重行行，与君生别离。，。

11、(1)蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”()

12、A解析：这一段作者主要写了鸟儿活动的情景──不同大小，不同羽色，不同动态的鸟，构成了一幅“百鸟图”。

13、解析：“牛郎照看那头牛挺周到”这句话是中心句，后面几句话都是围绕这句话详细描写的。所以是总分结构，选择B。

14、万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究:终究，毕竟。

15、牛郎为什么对那头牛照看很周到？

16、解析：对事物变化活动的描述是动态描写。写文章时，注意动态描写和静态描写，就能把内容写得更具体、更准确，动静结合，可以增强文章的感染力。

17、船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(缩句)小提琴的声音非常美妙。(改为感叹句)()这个情报中转站暴露，后果将不堪设想。(给括号里加上合适的词语)4沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。(用画线字造句)口语交际。

18、明月松间照，清泉石上流。

19、在文中横线上填上合适的词语，正确的是()。

20、在文中找出四字词语来。