尊敬师长的古诗5言绝句(1)

1、(5)语言表达题，首先要有称谓(妈妈)；其次表达自己对妈妈的节日的祝福和感激(感恩)之情；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。符合题意即可。

2、(2)①冬至时间的确定；②冬至名字的由来；③冬至的气候特征；④我国冬至的习俗。(任意三点即可)

3、(1)(示例)母爱伴我成长！

4、“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车教师道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。

5、根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是()

6、诗词之美，在其意其情，其格其品，亦在文化的传承，在历史的延续。中国诗词，既流行于古代，也盛行于今天，在文化的传承之路上，我们永不停歇！让我们下期再见！

7、(3)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解交友文化，多积累交友小故事，这是解答这种题的关键。学生表述合理即可。

8、寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。

9、家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。

10、(4)开放类试题，言之成理即可。如：春“草长莺飞”，夏“暴雨如注”。

11、#三(4)班：李书瑶、曹丘钰轩、李亚義、曾检生、韩昊宸、梁舒航、胡越、陈风洛、高宇欣、李俊岱、周筱然、徐诗蕊

12、选择C项，理由是这副对联形象生动地体现了学生们经过多年的努力，将在这个春天里收获成功，奔向更加美好的前途。

13、⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

14、槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。

15、①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

16、万紫千红眼花缭乱心旷神怡

17、答案：比喻；萤火虫的特点：虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。

18、蝉的生命意义的内涵是什么，用文中的词语或句子来解读

19、(常用繁体字异体字用法表)

20、(1)(古诗赏春)古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。

尊敬师长的古诗5言绝句(2)

1、李睿伊同学因为友好开朗的性格，和同学们相处起来，总是欢声笑语。班级里有两个来自不同星球的男孩，一个沉浸在自己的世界，以搞怪的风格与同学相处，一个需要助听器的辅助，并以机器人的音频向这个世界发声，睿伊同学能进入他们的星球，以对方的音频声率与之友好交流。

2、(1)示例：①世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

3、我一生从事教育工作，前后教龄50年，现在不管哪一本诗书拿出来我都能教，诸子百家无论哪一本拿出来我都能教。为什么呢？小时候读书太多了，因为我家世世代代都是私塾老师，大概算起来有九代。关于我们的四川省吟诵学会及王传闻先生主编的两部书，我的意见与我们的李昌集教授和魏嘉瓒先生所讲的完全相同，赞赏！一个字：好！

4、斯大林：教师是人类灵魂的工程师。

5、学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

6、(4)路转溪头忽见见：通“现”，出现。

7、《列子·杨朱》有一个故事说，从前有个人在乡里的豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，豪绅尝了之后，竟“蜇于口，惨于腹”。

8、高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大这句话都一直深深影响着我，书是我的好朋友也是我的好老师，他陪伴着我走过了许许多多的日日夜夜，是他在我前进的道路上指引着我，让我找到正确的道路。

9、这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。

10、典出《世说新语容止》，比喻代人写文章。

11、本题考查学生的综合性学习能力。

12、支持谁，就给谁点赞，向鼓楼微文明发送消息：黄曦璨

13、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

14、(2)歌词运用拟人手法，生动形象地写出了塞北的雪轻盈、洁白的特点，赞美了她是春天的使者，给人带来希望与美好……

15、虽爱读书，但并不是书呆子，同学在学习和生活中遇到困难，她总是积极主动帮助同学。经常帮助后进生学习，耐心地为他人讲解。走出校园她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。

16、第先学汉字再学拼音。以语文科目为例，一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

17、(1)开放类试题，主题突出，语言简洁，运用适当的修辞即可。如：感恩母爱，回报春晖。

18、调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。

19、君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。

20、冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天，过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

尊敬师长的古诗5言绝句(3)

1、(1)下列选项中，最不适合“交友之道”主题的诗句是()

2、孝敬尊长的“小棉袄”她尊敬老人，孝顺父母，时常嘱咐爷爷，外公少抽烟，常常唠叨外婆干活不要太累，多注意休息。她坚持自己的事情自己做，还时常抽空辅导弟弟的作业，并能主动帮助家长做一些力所能及的家务。2016年被评为“孝亲敬老星”。

3、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。

4、(1)1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。

5、学习了《秋天的怀念》一文后，文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。为此，七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下面的活动。

6、汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说：“请给一根长缨，我一定把南越王抓来。”后以喻杀敌报国。岳飞《满江红遥望中原》：“叹江山如故，千村落寥。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。”

7、相传古代一书生同一女子相约在桥下见面。他等了很久，不见女子到来，这时河水猛涨，淹没桥梁，书生为了坚守信约，不肯离去，抱住桥柱，淹死在水里。后以喻坚守信约。李白《长干行》：“常存抱住信，岂上望夫台。”

8、《论语·子罕》中说：“岁寒，然后知松柏后凋也。”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。

9、作为被吟咏的对象，最早见于《诗经·豳风·七月》。它对蟋蟀的活动规律观察得相当细致：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”

10、——《吕氏春秋劝学》إ事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》إ尊师则不论其贵贱贫富矣。

11、(2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计一个具体活动项目。

12、(3)(示例)走进自然，领略美景！

13、(1)(拟写宣传语)2019年9月6日，济南泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。

14、(2)一瞬间：一眨眼之间。

15、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

16、(3)请根据具体内容，把这副赞颂老师的对联补写完整，每个括号内只填入一个表示数量的字。

17、出自“《荀子•修身篇》。君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

18、朱施漫，高新区科技小学二年四班的学生。她是一个热爱生活，热爱运动的女孩，积极进取、力争上游。在校尊敬师长，在家孝敬父母。

19、峰峦luán轻盈yíng绫líng纱

20、李锦熙是个虚心好学、勤奋刻苦、尽职尽责的学生。她对学习一丝不苟，并保持着一股钻劲，刻苦的付出让她在各门学习成绩都能名列前茅。另一方面，她是一名做事认真负责，有责任心的少先队员。她能坚持在完成自身学业之余，完成学校与老师交办的任务。做事有条不紊，有始有终，愿意为学校、老师和同学付出自己的努力。正是她的奉献精神与良好的管理能力，学校委以大队长职务，全面负责大队部的工作，充分发挥才能，成为老师的好助手，同学们的好朋友。

尊敬师长的古诗5言绝句(4)

1、作者简介海伦.凯勒。美国著名作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为著名的教育家和社会活动家。

2、(3)正世上万物的生长离不开水，人的生存更离不开水。尽管雨有时会给人们带来灾难，但随着科技的进步，社会的发展，人类会把雨造成的灾难降到最低限度。

3、吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊！”

4、一树百获：语出《管子.权修》.树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。关于尊师的诗词三尺讲台早已向我诉说，

5、为引导广大未成年人积极响应时代召唤、人人争当时代新人，努力践行社会主义核心价值观，鼓楼区开展评选第二届“新时代鼓楼好少年”学习宣传活动，经广泛发动，深入挖掘，择优推荐一批优秀少年作为候选对象，现将从中择优评选出10名“新时代鼓楼区好少年”。快为你支持的好少年，点赞吧！

6、李昌集先生，江苏师范大学教授、博士生导师，教育部部聘吟诵专家。

7、(2)滑稽：言语、动作引人发笑。

8、这是一道语文综合实践活动题。第(1)题考查学生猜谜语的能力。细读谜面，结合自己的分析与感悟可得出谜底。由“水、树、草、云”的变化可知，第一则谜语的谜底是风；由“家在湖泊海洋、滋润草木生长”可知，第二则谜语的谜底是雨。第(2)题考查学生对成语和俗语的掌握。含有“风”“雨”的成语与俗语有很多，比如成语有：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪等。俗语有：雷声大，雨点小；听风就是雨；屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风；无风不起浪等。第(3)题考查古诗积累。作答本题时，任选一句自己积累中的与“风”“雨”有关的诗句进行赏析即可。赏析时可围绕诗句的内容、主旨、所用表现手法来进行。

9、我是二年级(1)班的涂芷瑞，阅读是我的一大爱好和乐趣，我从小就特别喜欢读书，在上幼儿园的时候，妈妈每天陪我读书，各种有趣的绘本、寓言、童话故事陪我度过了一个又一个美妙的夜晚，陪我进入甜蜜的梦乡。

10、莎莉文老师用的是情感体验法。通过情感体验和对各种不同事物的对比，使海伦从中去感受。如：“莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了‘我爱海伦’几个字。„‘莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：‘爱在这里。„“这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。”“刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。”

11、爸爸告诉我，读书的女孩最美，因为“腹有诗书气自华”！

12、全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。

13、《世说新语》又称《世说》《世说新书》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不是都符合史实。此书中相当多的篇幅杂采众书而成。如《规箴》《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。其他部分也多采自于前人的记载。

14、《湘行散记》和《湘西》可以同小说《边城》和《长河》互文理解，它们都是作者两次重返湘西所得。迥异于小说“牧歌氛围”“乐观超越”，散文饱含沉甸甸的责任意识——面对一种特殊的历史场域，追溯神性生命的始终，透过表层的血与泪，体验一份人生的庄严。统摄到作者巨大悲悯情感下的书写与反省，是将尖锐的民族问题与社会矛盾，融汇在人事的叙述中。

15、王老师是一位业务水平极高，幽默风趣，平易近人，笑和严肃集于一身，受学生尊敬和喜爱的好老师。

16、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

17、训(jiâ)诫瘦骨(línxún)嶙峋小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立

18、(3)(活动三：赏一赏)大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你写出一句描绘风或雨的古诗词名句(要注明作者和出处)，并作简要赏析。

19、sightword:每天3遍，直到能背诵；

20、(3)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。

尊敬师长的古诗5言绝句(5)

1、③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。

2、向江面的冷雾撒下圆圆的网，／收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。／芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。／秋天游戏在渔船上。

3、《贝壳》写了哪两个部分的内容？

4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

5、陈均瑾是一个热爱学习、性格开朗活泼可爱的女孩，是老师的小助手，是同学们的好朋友。同时我也是一名具有强烈的求知欲和良好的学习习惯的女孩。

6、(1)根据“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可知第一空填“志于学”，第二空填“不惑”，第三空填“知天命”。

7、班上组织“走进春天”的语文实践活动，请你参加。

8、请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)

9、过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门理学的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。

10、布衣之交彼此情投意合的朋友

11、(2)示例：敏学好，交友信，择贤善

12、(1)人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出几个。

13、(3)如其言，果得于数里外。

14、(活动四：交友之言)进入中学，我们的学习生活翻开了崭新的一页，会结识更多的新朋友，面对新同学，请你以李明的身份简单介绍一下自己，并说说你的交友宣言。

15、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

16、D．语句：在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！

17、重点句子背记知识清单日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。

18、刚开始的时候，读书对我来说是一件困难的事，因为我有很多字不认识。所以我只能借助工具书或者爸爸妈妈讲给我听。这让我觉得很麻烦，而且读书进度也很慢。但后来，我渐渐发现，我使用字典的时候越来越少，而我认识的字也越来越多。不知不觉间，我开始能够享受读书的快乐了！

19、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

20、——梁启超《中国历史研究法.自序》إ师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》善之本在教，教之本在师。