20段关于志向的古诗汇总

1、——王勃大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

2、烈士暮年，壮心不已。

3、大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！清代龚自珍《己亥杂诗·其五》原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、(志在四方)——四方：天下。有远大的抱负和理想。

5、好兄弟，手拉手，你有故事我有酒，一起豪爽一起走。

6、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》

7、诗词君愿你我都能保持一颗纯粹的心，有能做自我的自由，也有敢做自我的胆量！

8、从此以后，看山是山，看水是水。

9、会当凌绝顶，一览众山小

10、中考视野下古诗词命题的现状

11、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。

12、那里海寒多天风，掀起的巨浪可以冲倒蓬莱和方壶。

13、庸人失去理想，碌碌终生，

14、生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。—李清照

15、淡淡的日子，只需淡淡地度过。

16、埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

17、若要功夫深，铁杵磨成针。

18、造化钟神秀，阴阳割昏晓。

19、—二程(程颢、程颐)蚯蚓霸一穴，神龙行九天。—方孝孺纵使三灵改，无移百炼钢。

20、——程颢清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘志不强者智不达。

40段关于志向的古诗汇总

1、锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

2、此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。

3、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石

4、——林逋人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗自私自利之心，是立人达人之障。

5、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

6、(古谚语)尺有所短，寸有所长。(屈原)出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

7、摘要：古诗词是我国优秀传统文化中具有独特语言魅力的文艺形式。作为我国文化经典中的瑰宝之古诗词在初中语文教学中具有重要地位。用好古诗词，引导学生读懂中国古人的智慧、情感以及对语言艺术的精致追求，实现文化润养和心智养成，是许多初中语文教师都在追求的理想古诗词教学。然而与理想形成鲜明对比的是，由于缺乏相关的语言环境和实践情境，现实中古诗词一直都是初中语文教学和评价的难点。为了探寻古诗词教学和评价的新方向，2021年甘肃省高中阶段学校招生考试(下文简称甘肃中考)中出现了基于多文本的古诗词命题。运用群文阅读来推动古诗词教学和评价的发展，正在逐渐成为当前中学语文教学研究和实践的新趋势。

8、满招损，谦受益。——《尚书》

9、这首诗为后世的文学评论家所激赏，认为是含蕴无穷的唐诗杰作。后来，几经多次调动，刘禹锡被派往苏州担任刺史。

10、译文：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—李白

12、莫过于身边有志同道合之人，

13、晚来天欲雪，能饮一杯无？

14、渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举，自令放为?”

15、那是妖魔在考验你的坚贞；

16、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)

17、—黄巢愿将腰下剑，直为斩楼兰。—李白愿乘长风，破万里浪。

18、(雄心勃勃)——勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。

19、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》

20、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

60段关于志向的古诗汇总

1、(志存高远)——追求远大的理想、事业上的抱负等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。

2、(苏轼)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)不以规矩，无以成方园。

3、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

4、一丈夫兮一丈夫，千生气志是良图。

5、多行不义必自毙。(左传)

6、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白有关志向与坚持的名言立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

7、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

8、(赏析)作者对辞官归隐既有闲适自得，积极向往的一面，也有愤激不平，无可奈何而求之的一面。

9、(斗志昂扬)——昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。

10、——爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

11、渔父说：“通达事理的人对客观时势不拘泥执着，而能随着世道变化推移。既然世上的人都肮脏龌龊，您为什么不也使那泥水弄得更浑浊而推波助澜?既然个个都沉醉不醒，您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁?为什么您偏

12、*宁可清贫有志，不可浊富多忧。〔宋〕释道远

13、溪柴烧的火和毛毡都挺暖和，

14、我以松花酿酒，又拿春水煎茶。

15、积土而为山，积水而为海。(战国荀况《儒效》)

16、今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。—罗隐《自遣》

17、荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

18、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞通：馐；直通：值)

19、刑天舞干戚，猛志固常在。

20、架一叶扁舟，在烟波江湖中度过余生。

80段关于志向的古诗汇总

1、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

2、理想是火，点燃熄灭的灯；

3、理想即寻觅目标的思维。

4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

5、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

6、咬定青山不放松，立根原在破岩中.

7、——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

8、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

9、具怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。—李白

10、学习那东汉的寿张侯樊重，在南园种上漆树待它成材后制作器物。形容远大志向的诗句行路难

11、——元·张可久《人月圆·山中书事》

12、交情通意心和谐，中夜相从知者谁？

13、*志不真则心不热，心不热则功不紧。〔清〕颜元关于志向的诗句必须有作者1)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

14、不以一眚掩大德。——《左传》

15、天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。

16、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)

17、扩展阅读：关于理想的诗句名言

18、天行健，君子以自强不息。——《易经》

19、少时陈力希公侯，许国不复为身谋。

20、为了实现鼓励创新、弘扬个性的命题导向，本题基于群文阅读教学理念，既考查了学生是否形成关于诗词主旨的立体意义结构，也以多元开放的形式促进了学生的审辨性思考。这既是一次一场源自陇原初中古诗词教学现状的命题创新与探索，也是基于甘肃省群文阅读教学实验的整体思考和改革方向下的有力尝试，从2018年开始，甘肃省开展了省域层面的群文阅读大规模实验。本次群文阅读视野下的古诗词命题，即是希望通过类似研究的开展，进一步提升本省中考语文古诗词题目的命制力，更重视学生语文学科核心素养的培养和评价，让中考语文试题的命制紧跟时代，提升品位；同时发挥以评促教的积极作用，进一步反哺并推动甘肃初中语文古诗词的教学实施。(本文发表于《甘肃教育》2022年第2期)

100段关于志向的古诗汇总

1、欲穷千里目，更上一层楼。(唐王之涣《登鹳雀楼》)

2、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

3、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

4、赏析：全诗在高度傍徨与大量感叹之后，以“长风破浪会有时”忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海”，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕多姿。他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

5、精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。刑天挥舞着盾斧，刚毅的斗志始终存在。同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来呢？

6、不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。

7、太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。

8、这些古诗词里的生活场景，是否与你理想中的生活不谋而合呢？

9、——以2021年甘肃省中考语文20题为例

10、我和我的猫儿窝在暖和的被窝，

11、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

12、思念是两方永恒的纽带。

13、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)

14、年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？《南乡子·登京口北固亭有怀》宋代：辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。

15、惟愿思念的人都平安长久，

16、想当年孙权在青年时代，已带领了千军万马。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。

17、晚来天欲雪，能饮一杯无。——白居易《问刘十九》

18、西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。

19、释义：你难道没有看见吗？那黄河之水犹如从天上倾泻而来，波涛翻滚直奔东海从来不会再往回流。你难道没有看见吗？那年迈的父母对着明镜悲叹那一头的白发，早晨还是青丝到了傍晚却变得如雪一般。

20、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》