二十句哲学家是干什么的合集

1、如果你想成为哲学家烧跳块充胶，那么我觉得你缺少了一些很重要厚接呼盟棉好镇的东西，其一你缺少求真的精神，其二你缺少哲学家所必须有月的真诚。一个热爱哲学的市责金假句围亮价权运全人是必须要有求真精神的，这种精神带来一烟聚种眼光，这种眼光无限广阔，绝不狭隘。我向往真理，而且只向往真理，凡是有智慧的，或是有可能据有智慧的东西，我都会去探寻吸收!我治支杀投烧片战大可以不喜欢正统思想，但我一定会完全用理性考察它以后才会把它丢在一边，因为任何一个可以称之为思想的东西，都包含了某种智慧和真理性的东西!一个热爱哲学的人必定热爱生活，格因为一个哲学家的人生就是他把自己的哲学思想付诸实践的人生，一个思想和行为不一致的人缺少了最基本的真诚，这是卑鄙的!

2、到现在为止没有一条符合这条要求。

3、有人问苏格拉底为什么要娶这么泼辣的女人，苏格拉底回答：“擅长马术的人总是会挑最烈的马骑，骑惯了烈马，其他马就不在话下；如果我能忍受这么泼辣的女人，那么天底下就没有什么人是我不能相处的了”。

4、“虚无主义”意味着否定与空虚；事实上，它意指的是两组思想，虽然有别于尼采的虚无主义，但仍有着部分的相似性。空虚的虚无主义在本质上是佛教或印度教的教诲，两者都坚持认为，我们生活于其中并似乎有所认知的这个世界，并没有任何终极的实在，我们对它的依恋，是对幻象的依恋。实在本身既没有名称，也没有形式。

5、首先，哲学就是提高我们的意识水平，这或许正是定义人性的关键特征。如果哲学能够对人的生活产生影响，这就是它需要的唯一影响。有清醒的意识就是人的基本特征。

6、真正的哲学家，是指以哲学为研究对象、对哲学有极高造诣，一个大哲学家主要基于8条：

7、鼎石11年级学生郑玉宇

8、经作者全面修订后，2015年重新问市！

9、后来，恩培多克勒为了让人们永远对他保持崇拜，他预言在某一天自己会成为神，飞升上天。

10、周国平：我们可以把哲学、科学、宗教进行横向对比，它们是人类认识世界的三种主要形态。当然，还有艺术，我们今天先不谈。

11、通过怀疑，哲学的工作帮助我们以合理的方式，去怀疑我们依然接受的真理，值得论证的方式去克服我们已有的思维惯式，并且以某种‘确定的’‘无疑的’的方式为我们的人生开辟新的路径。

12、当然，对于多数人来说，作为学术的哲学是充满失望的——无穷无尽的论文，沉闷痛苦的政治，以及一份远离亲人朋友远离繁华都市的大学城工作。

13、如果一个人是真实的和本质的话，大哲学家就在根源上与这个人一致，也就是说，大哲学家的智慧能扩展人类和世界本身的视野；

14、对世界有很强的好奇心，喜欢探索事物的本质；

15、鼎石学生：如果可以不断地想下去，那为什么要出书呢？

16、当然，这不是说从学术研究到职场就业的过渡很容易。一些哲学家也表示，学术界对职场悲观的评价，可能会限制学生们对就业可能的探索。搜索引擎开发人员伊恩·奈尔斯(IanNiles)给出的建议是：“不要把学术界以外的工作当成”贫民窟“。学术界有时候，会对学生尤其是研究生阶段的学生，灌输一种“真实世界的恐惧”。

17、当时的人们对他思想很不理解，也经常对他进行各种嘲笑。大多数人还会嘲笑泰勒斯的贫穷，以此来证明哲学不能养家糊口，所以学习哲学一点用都没有。

18、怀疑论从没说我要怀疑的是每一个人当下经验的所包含的知识，怀疑论强调的我所质疑的是我们关于我们所获得一件现象背后所隐藏那种真理是否是真实存在的，这是怀疑论的本质。

19、哲学家是为了探讨普遍性规律和解决根本性问题。宇宙的普适规律，对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律。知行的根本问题，基本范畴、基本方法，部分和整体，现象和本质，内容和形式，结构和功能，原因和结果，偶然和必然，可能和现实，目的和手段。

20、希望提高独立思考能力、判断能力、拓展思维边界；

四十句哲学家是干什么的合集

1、(8)王阳明(王守仁，心学大家，提出致良知，知行合一)

2、罗汉·萨姆吉著吴万伟译

3、哲学，并不是一个容易讨论的话题。尤其是当天的沙龙观众包括家长、中外籍老师、还有来自鼎石一至十二年级的学生们。面对背景完全不同的群体，周国平依然能深入浅出，以生动的例子将哲学的基本概念、关于理性觉醒对于哲学思考的重要性；关于本体论，认识论、道德和伦理；关于客观现实和主观幸福；还有哲学的价值和意义讲得妙趣横生，连小朋友们都津津有味地听完全场。

4、这样的导师真的能给我们指导？

5、在我看来，人的灵魂是个疯子，尽问那些让人痛苦的问题。但头脑却是个呆子，它按部就班，依照逻辑来解决问题。哲学的现状就是疯子在发问，呆子在回答。我们经常听到一种说法，哲学陷入了危机。然而，这个危机从哲学的本性里就已经生根了。

6、这个问题与哲学工作的性质是大相径庭的。

7、北京市鼎石学校是一所根植于中国并属于中国的“世界学校”，遵循国家课程标准，以平等包容的态度借鉴世界先进课程理念，拥有世界情怀。我们致力于融合不同教育传统之精粹，为中国以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念。

8、哲学家是一种称谓，而不是一种职业。哲学家是一种人，它可以是任何人，可以干任何事。

9、匈牙利导演贝拉·塔尔根据这个典故创作了《都灵之马》，他认为人们只注意到了尼采，而忽视了那个马夫和老马，他们是谁？为什么要抽打那匹马？他们的命运如何？

10、幻觉与缸中之脑——怀疑与知识

11、关于尼采，大家肯定听过他曾“大放阙词”的言论——「太阳是我胯下金灿灿的睾丸」。其实关于尼采，还有另一个影响更深远且很有思考价值的故事。

12、或许大家会想在我们今天变动不居的世界当中，我们应该如何理解这个世界的变化，或者说当面对这个变化的世界，是否可以找到一些不变的东西来帮助我们获得生命的意义，或者说获得一切关于世界知识的最坚实依据和基础。

13、>，在这本书中，你或许可以感受到，我们对于狼的很多文化认知，其实都存在偏见和误会。从书中作者与狼相处的故事中，我们可以更了解狼是怎样的动物，同时，狼如同人类灵魂中的那片空地，揭示出我们所讲述的关于自我的故事中，那些想要袒露却没有明说的部分。

14、关于恩培多克勒的传说非常之多。人们认为他曾经行过神迹或是类似的事情，有时候是用魔术，有时候是用他的科学知识。

15、关于尼采的“艺术家形而上学”的评述232

16、只有当你能够让更多的人感受到同一件事情的时候，那么你就可以称之为哲学家，其实每个人都是哲学家。

17、前面讲到当我们要确定的知道世界的构成方式的时候，当我们一种形而上学的方法去把握真理的时候，怀疑论往往在背后给了一闷棍，告诉我们不可能获得关于世界的真理，告诉关于世界真理的说法全都是虚幻的，并不是真实有效的可以为我们每一个人去遵守的方法。

18、总结来说，科学是用理性去解决有限经验的问题，它可以胜任这个任务。宗教是凭信仰、启示去解决形而上的终极问题，它也可以完成。哲学试图用理性去解决那些终极问题，这其实很难达到目标。

19、学习哲学应该看一些哲学家的著作，哲学家的思想。哲学并不是世界观，世界观是对世界的整体把握，而谁有对世界整体的把握，是神，我们这些凡夫俗子做不到的。

20、周国平：这些都是人类精神生活的不同形式，精神生活将它们统一起来了。包括宗教、文学、哲学、艺术，都是精神生活的东西，所以它们某种程度是互通的。

六十句哲学家是干什么的合集

1、(2)庄子、列子、慎到、杨朱

2、卡尔·马克思的怪癖挺亲切的：错过截稿日期……他最大的问题是，写作的时候坐不住，每每只写下来一个想法，然后在屋子里疯狂地到处走，到处转悠，直到冒出来一个新的想法，坐下来草草写两句，又站起来疯狂走。

3、哲学家趋向于对存在意义、人生价值、世界的本质等问题进行思索总结。需要涉猎科学、政治、文化、宗教等方面的知识,对其进行总结。 作家、教师、精神领袖都比较适合。 哲学家是引导人类思想文明进步的重要突破点。可以说是人类尖端职业,但是也是最无保障的职业,因为真的很非主流。看看马克思、甘地、佛陀。

4、它不仅仅是指我们所踏入的这条河流发生了变化，而且还指所踏入这条河流的人发生了变化，如果连我们踏入相同或者不同的人都发生了变化，我们怎们能够断定我们能够获得关于世界确定的真理呢？

5、哲学学者是以哲学为研究对象、对哲学有很高造诣的哲学学人。

6、对于这个问题我们应该打一个大大的问号，当下我所理解的哲学的概念，或者哲学家工作的使命，并不是给我们提供关于世界完整的知识，确定的真理。甚至他们不能够提供我们能够获得关于世界的所有确定的方式。

7、(4)墨子(墨家代表人物)

8、如果要实现这些目标，通过什么方式？

9、小狼布朗尼与哲学家马克·罗兰兹11年来朝夕相处，他与作者一起生活，激发作者思考，甚至走进了作者的大学哲学课堂。作者的人生情怀、哲学底蕴、问题意识，与身边的狼碰撞，擦出了深厚的思想火花。

10、洪汉鼎&陈治国：《知识论读本》

11、今天晚上我要讲的主题就是关于怀疑论，就是关于我们如何来看待这个怀疑论，如何来面对怀疑论，如何应对怀疑论。

12、始终活跃的思辨精神，永不停歇的怀疑态度；

13、于是到了这一天，他就跳进了火山口，这样一来就不会留下任何身体痕迹，人们就会以为他真的飞升成神了。

14、我们做哲学的人总是在发问或者质疑，我们是不是真正的找对了工作的方向，我们在干什么？做了一生的哲学工作，我们对自己所要从事工作的性质越是忧虑和担心，甚至是质疑到底能不能获得世界的真理，把真理当做一个追求的目标，把知识当追问当做主要工作内容，真的确定可以得到这些？

15、周国平：首先，不要让她看哲学教科书；也不要刻意地、一本正经地去学习哲学。作为家长，最重要一点是细心地去倾听孩子的话语和他们提出的问题。先细心倾听，再跟他平等地讨论。很多家长对这类问题最不耐烦，往往一句话把孩子顶回去：“这种问题你去想它干嘛？不要想！”

16、存在的意义是什么，是我在怀疑这一件事情是确定无疑的，而我在怀疑这件事情保证我的存在。

17、渴望自由，期待成为一个更好的自我；

18、(0)湛若水(心学大家，提出“体认于心，即心学也”、“随处体认天理”等主张)

19、我们的语言系统是工具，而发明创造语言系统的人，不会是一个人，他们就是哲学家，我们一开口说话就已经在继承他们的文明成果。老子是哲学家，创立道教，提出的朴素的精神框架以及阐述的社会和谐现代仍然受用，道德经定义的许多概念，已经融入到了我们的语言系统中。道德经促进了文明的发展。

20、“噢，谢谢，”谢默斯说，“食物，家庭，哲学。我可以搞定。”

八十句哲学家是干什么的合集

1、哲学家也可以参与生产各种知识，但是哲学真正要做的事情是思考如何使各种知识“艺术地”配合在一起而形成一种具有生态和谐水平的观念和知识体系，这样人们就能够更加和谐地充分地思考各种问题。

2、罗兰兹说，因为许多我们认为动物做不到的事情，它们做得到；许多我们认为自己做得到的事情，却不能胜任。至于其他那些方面呢，或许区别更多地只存在于量，而非质。可以说，我们与其他生物之间的差异仅在于，我们拥有陈述这些“理由”的话语权——以及，进一步说，我们可以自欺欺人地使自己对这些观点深信不疑。如果让我用一句话给人类下一个定义的话，那就是：人类是一个自说自话，而又太易相信自己所编造的故事的物种。人类是轻信的动物。

3、胡塞尔说他追求哲学的纯粹结果就像他小时候磨小刀，总是惟恐不够锋利，于是磨呀磨，有一天突然发现小刀磨没有了。

4、刘媛：著名的文学杂志《巴黎评论》曾对很多的作家和诗人进行了访谈。不同的作家和诗人就曾反复地提到说，一个伟大的诗人和一个伟大的文学家，应该首先是一个伟大的哲学家。从根本上来讲，诗歌、文学和哲学是有着不可分割的联系。

5、我还是学生时，一位教授跟我们讲，他置身于从波士顿开往纽约的火车的餐车车厢时，一般会这样发起谈话：几个人聚在吧台上，轮流自我介绍，简单说说各自从事的行业。第一位声称是一名律师，第二位是巡回推销员，第三位是工程师。轮到我们这位教授时，他会说“我是个哲学家。”他告诉我们，这总会使谈话戛然而止。没有人知道该对一个自称哲学家的人说些什么。人们都太有礼貌了，不会去问“哲学家是做什么的”；声称自己是哲学家总会令众人扫兴。最后他改口说“我是个教师”，于是问题迎刃而解。只要没人问他教什么，他们就可以继续聊些较为投契的话题，说说红袜队前景如何，接下来几天天气怎么样，等等。

6、有一次苏格拉底一进门就莫名其妙地被他的老婆一顿臭骂，但苏格拉底已经习惯了，于是就坐在一旁抽烟。他老婆看到这一幕就更生气了，于是端起身边的一盆水就泼向了他。他的邻居不解地问他：“刚刚你老婆骂你，你为啥不还口呢？”苏格拉底不紧不慢地说：“雷电过后必有暴雨”。

7、在信息时代和娱乐工具极大丰富的时代，现在到了再次从这些知道自己知道的东西很少的人那里学习的时候。暴露疑点提出问题或许是消除我们的虚荣的解毒剂，不断激励我们要谦卑，增强我们的好奇心。它防止我们满足于对当今世界过分简单化的观点的灌输。它让我们不停地寻找对现实和我们自己的更清晰、更深刻的答案。探索只有在有可探讨的东西时候才会开始。

8、每一个孩子都是天生的哲学家

9、所以今天我们把这句话当做辩证法，辩证法告诉我们人不能两次跨入同一条河流，一切事务都是有变化的，这听上去似乎有道理，给人以小小的安慰，辩证法本来就告诉我们，不可能获得确定的知识，接受辩证法，学习辩证法，运用辩证法。

10、内心逗比，责任心比较强，但是最近拖延症有点泛滥。

11、通过理解什么是文学家，更容易理解什么是哲学家。哲学与文学侧重两个方面，哲学侧重完整的秩序属于抽象，文学侧重故事情节跌宕起伏，人物性格多样性属于具象。文学家好理解，就是写了故事书、传记、诗歌等等文学作品，思想内涵、想象力丰富，意境浓厚，文笔通畅、感染力强，塑造具象饱满，能成为文学家。而哲学家则要揭示完整的秩序，树立完整的世界观，让人透彻地看清世界，能成为哲学家。文学可以虚构，而哲学只是揭示。所以哲学家少，文学家多，因为世界的规律揭示一条少一条，世界的本质看透一次后再看都一样，文学则可以无穷无尽地创作。

12、可是哲学恰恰是由怀疑轮和对怀疑论的反对所有构成的。很多同学对哲学的理解仅仅来自教科书：哲学是世界观。

13、完整客观的真理无法真正获得，哲学家所宣称的东西跟他们所实际做的东西是背道而驰的，这时候你会发现哲学工作的本质，很多人对哲学家的工作发生质疑，在很大程度上是因为不了解哲学家到底在干什么。

14、细细品味，非常有道理，不要轻易的说自己能决定自己的一切行为，因为往往人们在摆脱或拒绝的时升取克蛋乎宗冷盐这月束候却表现出了无奈。

15、这所有的疑惑，都将由哲学来给你一个合适的回答。

16、中国近现代哲学家：金岳霖，熊十力，梁漱溟，牟宗胡适，冯友兰，南怀瑾，陈寅恪等。

17、如何理解怀疑论的基本立场？

18、后来的大哲学家受他们的影响有据可查；

19、你知道吗，你想过或者没想过的这些奇形怪状的问题，早在几千年前就被哲学家们一本正经地提出，挖空心思地找证据，面红耳赤地争论过了。在整个世界忙着探索、开垦、打仗、上天、发展的漫长历史中，这帮哲学家们却神经质地死磕这个世界的真相和人生的意义，就好像一个网络游戏里的角色试图琢磨自己手里武器的代码是什么……

20、译自：WhatPhilosophyDoesToPhilosophersbyRohanSomji

一百句哲学家是干什么的合集

1、我自己喜欢的文学家，他们都是某种意义上的哲学家。例如，中国的苏东坡、陶渊明、李白、曹雪芹；西方的歌德、托尔斯泰等。

2、作为一个结了4次婚，最后一段婚姻还发生在80多岁的哲学家，罗素的风流韵事简直是正常人都难以想象的。

3、哲学家是在别人发现表面现象时看到深刻问题的人。这就是我说的“暴露疑点”(problematising)或者柏拉图说的“寻找本质”。无论如何，它为思考注入了一种神秘、敬畏和奇迹的意识。现在，暴露疑点和提出问题应对问题的方式多得数不清，但是请放心，它为提问者带来的后果是确定无疑和持久不变的。

4、“您有兄弟吗？”谢默斯问。

5、江怡，哲学博士，教育部长江学者特聘教授

6、从智力教育的角度来说，我们在学校，希望通过学习获得最重要的能力是什么？我认为是一种智力活动的兴趣和习惯。有这样的兴趣与习惯，你就会喜欢想问题、研究问题，我觉得这才是最应该学习的。

7、当我们遇到一个问题悬置它，有能力去不对它作出判断，对这就是能力，哲学给我们帮助。

8、哲学跟我们有什么关系，能给我们什么？

9、嘉嘉，华中科技大学，大三。

10、翻开任何一页，都是欲罢不能的哲♂学♂故事

11、中国民办大学国际化竞争力排行榜

12、对《论道德的谱系》的一些评述255

13、恩培多克勒是哲学家、科学家和江湖术士预言家的混合体，走到哪里都有成千上万的追随者。

14、哲学家的任务，就是正确反映时代的脉搏，反映来自时代的任务与要求，对正确的实践经验与认识成果进行正确概括与总结，批判现有社会的弊端，预见未来社会，解放人的思想，是社会变革的先导。

15、链接:https://pan.baidu.com/s/1Va4JTCtdIK512ax377flZQ提取码:we7v书名：哲学家们都干了些什么

16、哲学原本是追问那确定的知识，客观的真理，完善的人生，但是哲学家们却给我们一套完全让我们不可置疑，完全不可相信的，完全充满怀疑和担忧，甚至是恐惧的事业，在这个前提下我们该怎么理解哲学家的工作。

17、洞悉国家和社会运转的规律，成为一个合格的现代公民；

18、领悟社会与人的复杂性，用批判性的眼光看待世界；

19、这三位哲学家的生活显示，哲学远非单纯的理论猜想和思辨。道德哲学的创始人，犬儒哲学的创始人和怀疑主义的创始人在开启了一种话语之外，各自都过了一种哲学生活。他们的生活就体现了他们宣称的真理。对每位哲学家而言，其哲学不仅仅是教学活动而且是一种生活实践，或者说他们的生活方式就是一种教学。有趣的是，本文讨论的这三位哲学家自己都没有撰写任何著作。我们对他们的了解大部分是通过其学生的记录。

20、(6)邹衍(阴阳家学派创始者，五行学说创始人)