沉甸甸造句(一)

1、(3)“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请写下来。

2、“那您为什么非干这活儿？”

3、《养成好习惯》训练营最后2个名额

4、(例)老张性格沉稳，处理问题总是很周到。

5、艾青：灵感是指一个人把注意力完全集中到创作的对象的时候，他的一切能力和力量特殊紧张和高涨的那种状态。

6、(例)想要写出感人的诗歌，必须经过感情的沉淀。

7、沉甸甸释义：形容物体因过重，像要掉下来的样子。此词可用来形容东西很重，也可形容果实饱满，有时也可形容心情。

8、()A.highB.fastC.farD.jump

9、如何陪伴孩子度过快乐而又充实的青春期吗？

10、谢谢@静水深流的分享，让我们体会到了“成绩是一时的，成长确实长久的，善于看到希望是我们一生所要具备的能力”。

11、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。

12、(1)形容人来人往，热闹拥挤。；忽然、突然。

13、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？

14、(4)此时此刻，你想说点什么？

15、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

16、点击空白处查看示例↓↓

17、A.可是。B.于是。C.然而D.再,又。

18、亮晶晶释义：状态词。形容物体明亮，闪烁发光。

19、如何做到高质量陪伴，与孩子一起成长？

20、200×8×8=12800(平方米)

沉甸甸造句(二)

1、一个长方形的游泳池长60米，宽30米，池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？

2、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

3、A．蔺相如B．廉颇C．勾践D．赵高

4、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

5、每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？

6、盖亚斯曾言：“唯一能持久的资源优势，竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。”要想在竞争中脱颖而出，想要水到渠成，就必须有足够的知识储备。《奇葩说》的辨手之所以能侃侃而谈、口若悬河，是因为他们腹中有诗书；金庸之所以能写成《神雕侠侣》等风靡一时的武侠小说，是因为他博览群书、心有丘壑；春晚编排《只此青绿》收获盛赞，也是因为编舞者查阅了《千里江山图》的大量资料，对其了然于心。他们都是先进行知识扩充，才自信挥洒，才收获成功。知识是建造成功这座大楼的底砖，基础扎实，大楼才立得稳。

7、750÷(20－15)＝

8、一()大象一()木杆一()石头

9、在陪伴孩子成长的过程中，妈妈做到了足够稳定的大地，给予了孩子最大的支持和滋养，最终跨过障碍、走出迷茫，迎来新成长的曙光。

10、三年级数学寒假作业计算题集

11、我是秋天，黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

12、沉甸甸形容物体因过重，像要掉下来的样子。此词可用来形容东西很重，也可形容果实饱满，有时也可形容心情。

13、看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。

14、读音：wénzhòuzhòu

15、口袋里不知装了什么东西，沉甸甸的。

16、孩子手拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动。”“为什么橘子里的果肉是一小瓣一小瓣的？”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的，还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自享用,而要懂得与人分享。”

17、(3)瞧，短文怎么没有结尾？快来试一试给它加个结尾吧！

18、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

19、表现出了作者对雪景发自内心的喜爱之情。

20、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

沉甸甸造句(三)

1、(5)用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。

2、D.“你太年轻了，还需要沉淀沉淀”的意思是指你还需要时间历练一下。

3、他很，学习中来自很聪明，生活中却终日晃荡，被手机和玩具所迷住，致使拿着沉甸甸的期末成绩回去给母亲

4、沉甸甸的反义词不是轻悠悠。

5、小黄牛拖着瘪(biē)瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？

6、非淡泊无以明志，非()无以致远。

7、但有了知识，未必就会成为被成功眷顾的幸运儿。俗话说，机不可失，时不再来。不懂把握时机者，也难以成功。

8、E．赵括F．荆轲G．刘备H．曹操

9、C.两个“沉闷”的词性一样，意思不一样。

10、我背得太少，好多基础单词都不认识。”

11、亲爱的同学们，王老师今天给同学们整理了三年级语文下册造句+缩句练习大全(含答案)，基础一定要掌握！

12、看文点赞?，是对我最好的鼓励

13、嗓子1由于连续上课严调主或按绍仅些德执，老师的嗓子都有些嘶哑了。2要注意保暖，嗓子发干有可能是感冒的前兆。3妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。4他沙哑的嗓子，唱起歌来还挺有韵味的。5老师连上三堂课，嗓子都沙哑了。沉甸甸1)一阵秋风，吹黄了沉甸甸的谷穗。2)妈妈生病了，我的心里沉甸甸的。3)这次考试成绩相当不理想,我心中总是沉甸甸的。4)沉甸甸的谷穗饱含360问答着农民们辛劳的汗水。5)沉甸甸的谷穗儿垂下来张某再轻损担待。

14、毛茸茸máoróngróng；亮晶晶liàngjīngjīng；蓬松松péngsōngsōng；沉甸甸chéndiàndiàn。

15、课外阅读，完成问题。

16、(3)文中有些语句直接点明中心，请把它们写下来。

17、(5)给短文分成三段，用“‖”在段末标出。

18、天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

19、他的爸爸为了维护世界和平献出了自己的生命，这成为了他自强不息的动力。

20、(1)联系上下文解释下面词语的意思。

沉甸甸造句(四)

1、树上缀满了沉甸甸的柿子，像

2、从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。

3、通过第十一单元的学习，我们学到了许多有关大与小的故事，有寓言故事，有童话......读了这些文章，你是不是也有了自己的想法和感受呢？请来说一说。

4、仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。联系上下文解释文中的词语。仿佛：

5、想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”

6、夏天，太阳挂在天空。

7、()A.planeB.trainC.rideD.subway

8、选择成语故事中的有关人物。(填序号)

9、雷棣在学习方面取得了哪些成绩呢?请你在文中找一找。

10、妈妈阳光般的爱，温暖着我稚嫩的心灵。我们的爱心和大度给了别人春天般的温暖，别人会报以阳光般的微笑，而自己最终收获的是沉甸甸的欢乐。

11、“养成好习惯”成就“双赢人生”

12、俗话说：灵感也不过是熟中生巧，还是长期锻炼的结果。

13、无以至千里无以成江海

14、解释下列句子的意思。

15、心满意足；迫不及待；失声痛哭；一如既往；无论何时何地我都会一如既往地支持你的。

16、“玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。”这是一个句，它把比作。

17、“绿色食品”受到人民群众的欢迎。

18、18+27=45(人)45÷5=9(张)

19、(4)概括文章的中心思想。

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沉甸甸造句(五)

1、范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他冻得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成后去睡觉时，常常已经是后半夜了。可是，第二天清早，他却又赶紧起床，收拾好一切，又忙着读第二天的书。

2、“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”

3、(1)麦穗；声音；判断；摘下；挑挑捡捡；错失良机

4、越是遇到突发事件，我们越要()。

5、A.两个“沉闷”的词性相同，意思一样。

6、写出下列词语的反义词。

7、(形)(天气等)让人感到沉重烦闷；(心情、性格)不舒服，不爽快

8、绿化公园，规划种花km²，植树km²，植树的面积比种草的面积少km²，规划的绿地面积有多少平方千米？

9、勿以恶小而为之，。

10、(4)本文记叙了运山小学的“学雷锋小组”的少先队员精心照料双目失明的奉爷爷的事，使奉爷爷心中永远感到温暖而受到乡亲们的称赞，赞扬他们助人为乐的精神像山沟里的报春花，永开不败。

11、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

12、201020199524

13、短文一共有个自然段。

14、上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

15、老师讲了一个故事。

16、4学习了这篇文章，你有什么想对这位自强不息的孩子说些什么呢？

17、(4)小黄牛又饿又渴，但它不吃农民伯伯种的庄稼，不吃老榆树的皮，它决心找到自己能吃的青草。

18、柿子：柿科植物浆果类水果，成熟季节在十月左右，果实扁圆，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等，大小从2厘米到10厘米，重量从100克到350克。柿子果实呈圆形，主要分为甜柿(也称“甘柿”)与涩柿两类，前者成熟时已经脱涩，后者需要人工脱涩。柿子原产地在中国，栽培已有一千多年的历史。品种有河北、北京一带的磨盘柿、莲花柿、甜心柿，山东的牛心柿、耿饼柿、铃灯柿、鸡心柿、红柿、干帽柿、马奶头、绵柿、大红袍柿、罗田甜柿等。青岛另有早年从日本引种的次郎柿和富有柿两个亚种的日本甘柿。

19、(2)用横线画出文中的一个比喻句，用曲线画出一个拟人句。

20、有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。