20句陶行知的名言幼儿园和家长教育集锦

1、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

2、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童

4、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

6、陶行知先生说过：“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作”。我将谨遵教育家们的信念，让孩子们在适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境里健康快乐的成长。

7、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

8、王国维《人间词话》里有这样一段话：“古之成大事业者，必定要经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是说为大事者，先天下之忧而忧，要从高远处去望他。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！”这是说看清了人民的隐痛之后，要时时刻刻纪念他，就是为他牺牲了一切，终不懊悔！“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”就是说，从各处各地要寻个解决，只有我们百折不回的去找他，终有一天出人不意的遇着。

9、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。

10、 本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。

11、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。

12、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

13、做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑，使他能想；解放他的双手，使他能干；解放他的眼睛，使他能看；解放他的嘴巴，使他能说；解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问；解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。

16、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

18、格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步，接下来就由我带来陶行知教育格言(精选70句)，希望能给你带来帮助！陶行知教育格言1我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

19、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在

20、NO.5选择教育就是选择清贫，选择寂寞。

40句陶行知的名言幼儿园和家长教育集锦

1、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国

2、 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

3、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不

4、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

5、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

6、师者，人之模范。——杨雄

7、我们深化教育是国家万年根本大计。我们深信教育应当培植出活力，使学生向上长。我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。我们深信教师应当以身作则。我们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦。我们深信教卿应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。我们深信教师应当做人民的朋友。我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

8、教育为公以达天下为公。——陶行知

9、新人面试法则：做好三个“第一”

10、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

11、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

12、要解放孩子的头脑双手脚空间时刻，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！幼儿教师教育格言6一切变坏都是从不劳动开始。

14、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

15、▲陶行知(右)勉励孩子们好好学习，团结起来，“做追求真理的小学生”。(《光明日报》发)

16、行知幼儿园组织教师观看引发热议的虐童新闻，要求全体教师引以为戒，提高自身师德修养。

17、民主的教师，必须具有：(—)虚心；宽容；与学生共甘苦；跟民众学习；跟小孩子学习——这听来是很奇怪的，其实先生必须跟胆小孩子学，他才能了解小孩子的需要，和小孩子共甘苦。……消极方面，肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。

18、他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

19、忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识

20、 科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。

60句陶行知的名言幼儿园和家长教育集锦

1、英勇的民主战士是怎样培养出来的？第一套功夫是，“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，达者不恋”。第二套功夫是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动”。有了这些德性，无论遇着什么关口，也会胜利的通过。

2、我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。

3、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

4、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达

5、近来读陶行知先生的几首育儿诗,茅塞倾开,裕然开朗,不得不为他在儿童教育方面的独到见解而拍案叫绝。 陶先生有一首诗这样写道:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。”

6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7、我们深信教育是国家万年根本大计——陶行知

8、知情的教育是整个的，统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情；在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育；使养成追求真理的感情并能努力与奉行，便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会及历史发展的意志。合理的意志之培养和正确的是知识教育不能分开，坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂。现在我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意，启发其自觉，使其人格获得完备的发展。

9、知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情；

10、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。——公燕飞

11、义则居先，利则居后；敬其所长，恕其所短。

12、所谓健全人格须包括：一私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。

13、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

14、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

15、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

16、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

17、真教育是心心相操控至式将新印的活动，唯独从心里发出来，士才能打动心灵的深处。我们要活的书，不要死的书；要真圆曲什青下块言护充企研的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我法钱们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

18、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

19、(3)不要急着回答问题。主试人问完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。

20、身为幼儿园教师的我，时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一位幼儿，要用心去与孩子们交流，因为我是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护！我的追求是：让微笑与赞美陪伴每一个孩子，让自信和快乐伴随每个孩子健康的成长!

80句陶行知的名言幼儿园和家长教育集锦

1、你只须承认小孩有教你的能力，你不久就会发现小孩能教你的事情多着咧；只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的“思想的青春”留住，他们能为你保险，使你永远不落伍。

2、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

3、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

4、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

5、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

6、不愤不启不悱不发——孔子

7、知情的教育是整个的，统一的。

8、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特

9、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

10、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

11、迷根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。悟根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。爱根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。

12、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

13、国家是大家的，爱国是每个人的本分。

14、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

15、敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。——陶行知

16、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

18、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

19、也正是基于这样的考虑，陶行知先生的教育方法中，有一个绝招——“小先生制”。其实，小先生制不仅仅是学生教学生的，也是可以学生教先生、孩子教父母的。教学相长，乃教育之真谛也。

20、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

100句陶行知的名言幼儿园和家长教育集锦

1、儿童的生活，是一面社会的镜子。幸运的儿童，是一年三百六十五天，天天过儿童节。我们不但要为儿童争取一日之快乐，而且要为儿童争取长期之幸福。——陶行知

2、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

3、02 甘心情愿跟你的学生做学生

4、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。

5、他们是你当年的小学生。

6、教师的春风，日日沐我心。

7、——《陶行知全集》第4卷，第528页

8、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

9、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

10、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。

11、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

12、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

13、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。

14、儿童的生活，是一面社会的镜子。

15、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

16、每日为你推送贴心的育儿内容

17、陶行知，是我国近代人民教育家，他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”

18、定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不

19、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

20、要真的书，不要假的书；