指鹿为马的故事(前20句)

1、秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。“一人之下，万人之上”的赵高仍不满足，日夜盘算着要篡夺皇位。可是，朝中大臣有多少人能听从他，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人有多少，都有谁。

2、今天经理说话真是蛮横无理，居然指鹿为马，是非不分。

3、有一天上朝时，他牵着一只梅花鹿对二世说：“陛下，这是我献的名马，它一天能走一千里，一夜能走八百里。”二世听了，大笑说：“承相啊，这明明是一只鹿，你却说是马，真是错得太离谱了！”赵高说：“这确实是一匹马，陛下怎么说是鹿呢？”二世觉得纳闷，就让群臣百官来评判。

4、秦朝末年，赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑(指鹿为马)的故事

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6、此时赵高不怕秦二世，他最担忧的是朝中文武大臣的政治立场，能否完全站在自己一边。于是他导演了指鹿为马，作为试探，以为“站队划线”之依据。

7、秦始皇去世后，宦官赵高想乘机图谋不轨，篡夺朝中大权，因此他隐瞒了秦始皇的死讯，并且假传圣旨，立次子胡亥为太子，然后才宣布国丧。这以后，赵高就扶助胡亥当上了皇帝(即秦二世)，而他自己，则当仁不让地做上了丞相，掌握了秦朝的军政大权。

8、涛哥用最悦耳的声音讲童话

9、结果，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。从此，留下“指鹿为马”成语。

10、指鹿为马的近义词/反义词如下：

11、一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高陷害。

12、●《醒世恒言钱秀才错占凤凰俦》：「东床已招佳选，何知改羊易牛;西邻纵有责言，终难指鹿为马。」

13、·成语故事《迎刃而解》·成语故事《长驱直入》

14、答，程门立雪说的是程颐的故呼愿图皮她事，破釜沉舟说的是项羽的故事振鸡胞尔言投终报下情企，指鹿为马指的是赵朝各众振化输跟包怕怕每高的故事，三顾茅庐说的是刘备诸葛亮的故事。

15、成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

16、霎时间，赵高面色阴沉，居高临下地说：陛下如若不信，可以问问诸位大臣。

17、现代社会，颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。

18、你先说说吧，此物是鹿是马？秦二世见赵高满脸不悦，迅速指着一旁的姚贾道。

19、指鹿为马的成语故事秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢？”赵高说：“这是一匹马啊！”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。”赵高说：“这确实是一匹马啊！(如果)陛下认为我的话不对，希望(陛下允许我)问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。在这种情况下，秦王不能再坚持自己的看法，只好顺从赵高的说法。

20、胡亥见大部分人都说是马，也不再纠缠于这个问题，而退朝之后，赵高无所不用其极，将那些敢于说出真话的朝臣打压致死。这便是指鹿为马的故事。

指鹿为马的故事(前40句)

1、王宝强有一天欲望上来了，看见鹿晗长得漂亮上去就想那啥，鹿晗羞羞怒道，你干啥？宝强说，没看清楚把你看成马蓉了，，，

2、一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为说那是一头鹿，不是千里马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马!”

3、 秦朝二世胡亥宠幸赵高。赵高当上丞相后，想独揽大权，又怕其他大臣反对他，就准备清除不服从他，敢讲真话的人。

4、他是当大官的人，他应该明辨是非。如果故意指鹿为马，混淆视听，终会让人讨厌。

5、李斯沉默了片刻，走上前来，慢条斯理地说：陛下，此物应属于西域物种，由马与鹿杂交产生的新物种。不过，按照进化论和遗传学的角度来分析，此物谓马非马，谓鹿非鹿，好似仙之神物，充满灵性。

6、本来朝堂之上的胡亥本来就没有什么事情，所有的政务都交给了赵老师处理，他坐在那里只不过是走一个过场。今天坐在那里的胡亥说不定正在琢磨一会儿如何继续自己的生命乐趣呢！女人，美酒，狩猎，离宫等等，大概不过如此。

7、●《后汉书窦宪传》：「深思前过，夺主田园时，何用愈赵高指鹿为马?久念使人惊怖。」

8、有些正直的人，坚持认为是说鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马!”

9、二世笑了，说：“丞相错了，这是一只鹿，头上还长着角，怎么说是马呢？”

10、(简介)混淆是非”和“指鹿为马”都有“违背事实；不分是非”的意思；有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的；并时有咄咄逼人之势；“混淆是非”可以是故意的.；也可以是无意的。

11、去年今日此门中，人面桃花相映红。

12、赵高暗中把那些说实话的人杀掉，又派人杀死二世，霸占整个朝廷，最后终于导致秦朝灭亡。

13、指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。

14、指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。

15、赵高本为秦国宗室远亲，他的母亲因触犯刑法遭到处刑后身体残缺，被收入秦朝官府专门设立的收容刑满释放人员工作的隐官，赵高兄弟皆出生于此。

16、问题不是那么简单。刚才我提到了，群臣其实也分两派，一部分人说是鹿，也有一部分人说是马。那么说是鹿的人是不是傻瓜，或者政治幼稚者呢？我认为不能这么简单地区分。

17、指鹿为马的成语故事说的是秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。

18、(近义词)混淆是非、颠倒黑白

19、指鹿为马，汉语成语，该成语出自《史记·秦始皇本纪》，相传赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便使用该成语形容一个人混淆是非，颠倒黑白。

20、解释：指着鹿，故意说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出处：《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右。左右或言马，以阿顺赵高；或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。

指鹿为马的故事(前60句)

1、扶苏(公元前163～公元前210年)，秦始皇长子，是秦朝统治者中最具有政治远见的人物。他认为天下未定，百姓未安，反对实行“焚书坑儒”、“重法绳之臣”等政策，因而被秦始皇贬到上郡监蒙恬军。秦始皇死后，赵高等人害怕扶苏即位执政，便伪造诏书胡亥，指责扶苏在边疆和蒙恬屯兵期间，“为人不孝”、“士卒多耗，无尺寸之功”、“上书直言诽谤”，逼其自杀。

2、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的.时候，大臣们忽然明白了他的用意。

3、秦王婴认识到赵高的险恶用意，经过周密的策划，在赵高督促其到宗庙受玺的时候，令早已埋伏好的手下人挥剑杀死了赵高，结束了赵高罪恶滔天的一生。

4、姚贾深知秦王对自己不薄，但惧怕赵高权倾四野，得罪于他只有死路一条，遂小心翼翼地说，陛下，此物看上去，头似鹿，身似马，着实不好判断。

5、二世听了，大笑说：“承相啊，这明明是一只鹿，你却说是马，真是错得太离谱了!”

6、于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人有多少，都有谁。

7、指鹿为马这个故事讲的是秦二世胡亥得一鹿，而这时的大奸来自臣，宦官赵高却说这压呼小皮施美官给刻星坚是马，一则由于当时胡亥年幼，刚登基，没有威信，二则赵高吸矿扩只手遮天，权利太大，朝中大臣们360问答不敢反驳他，所以就有了指也统湖鹿为马这个成语

8、秦朝宦官赵高狡猾狠毒，来自一次进贡给秦二世一只鹿，但赵高却说这不是鹿是马，当360问答中有谄媚小人附和他，但一些正直之士则表示反对，于是赵高将那些不附和他的人都杀顶牛掉了，以此来剪除异己。此谓指鹿为马典故由来

9、赵高严肃地说：“谁敢同皇上开玩笑呀！这明明就是一匹马嘛。皇上如果不信，可以问问朝廷上的百官，看我说得对不对。”

10、画饼充饥，指鹿为马，误导消费。

11、无赖之下，秦二世又指了指右丞相冯去疾，你给寡人说说，到底所谓何物？！

12、点击以下文字查看已经讲完的故事！

13、这里插一个题外话，我们过去一直认为胡亥是一个糊涂蛋，只知道享乐。但是他真实是一个什么样的人物呢？这里不是我今天讨论的范畴，但是有一个观点可以在这向读者推荐。在一本历史著作中，李开元教授曾经提到，正因为目睹了他父亲嬴政征服六国过程中大量的杀戮和残忍，造成了年幼的胡亥一种极其强烈的恐惧和依赖心理。他把人生看成白马过隙般的短暂，在有限的生命中，如果不及时行乐，那么很可能就会痛苦地结束。于是一个躲避在赵高巨大身影之下，得过且过的皇帝形象就这样形成了。

14、赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是来自鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰:“马也。迫女攻事星帝燃立却尼质”二世笑曰:“丞相误邪?谓鹿为马。”问左360问答右，左右或默，或言马以响必告动率阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。《史述致府慢镇校蛋精双记秦始皇本纪》指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人最读刻群阶是非不分，颠倒黑白。希望对你有帮助

15、秦朝二世的时候，宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服，就想了一个主意。

16、王逸少风流才士，萧散名人，举世惟知其书，翻以能自蔽也。萧子云每叹曰：“吾著《齐书》，勒成一典，文章弘义，自谓可观；唯以笔迹得名，亦异事也。”王褒地胄清华，才学优敏，后虽入关，亦被礼遇。犹以书工，崎岖碑碣之间，辛苦笔砚之役，尝悔恨曰：“假使吾不知书，可不至今日邪？”以此观之，慎勿以书自命。虽然，厮猥之人，以能书拔擢者多矣。故道不同不相为谋也。选自颜之推《颜氏家训·卷杂艺》

17、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，然后，他满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，这是我献给您的好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，分明是一只鹿嘛！于是，他笑着对赵高说：“丞相搞错了，这分明是一只鹿，怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地问道：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，说道：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

18、这时赵高盯着群臣，指着鹿大声问：“大家看，这样身圆腿瘦，耳尖尾粗，不是马是甚么?”

19、秦相李斯，楚国上蔡(今河南上蔡县)人，是秦代著名政治家。在中国历史上声名显赫，功绩卓著。公元前247年，李斯来到秦国，当上了秦王政的侍卫,后任命为长史，又拜为客卿，协助秦王吞并六国，统一天下。秦朝建立以后，李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇，在巩固秦朝政权，维护国家统促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。公元前210年，秦始皇死后，李斯为保全自己的利益，附和赵高伪造遗诏，立少子胡亥为帝。赵高篡权后又施展阴谋，诬陷李斯“谋反”，将其腰斩于市，并夷灭三族。

20、这一段君臣出演的闹剧一共有三方：赵高，秦二世胡亥，群臣。其中群臣又分为两个阵营(言马和言鹿)。每一方的行为都非常值得玩味。

指鹿为马的故事(前80句)

1、指鹿为马(公元前207年)、四面楚歌(公元前202年)、单刀赴会(三国时期公元215年)、风声鹤唳(公元383年)人面桃花(唐代)。

2、赵高此人聪慧，善于察言观色，又会阿谀奉承，把始皇帝伺候得很满意。而且，赵高不仅会典狱之法，还擅长书法、文学，秦始皇也就对他更加看重，甚至秦二世胡亥，也从小就跟随着赵高学习典狱之法，后来的丞相李斯，也是经由赵高向秦始皇推荐的。赵高教胡亥习书，也教给了胡亥典狱之法，也为他日后扶胡亥登基埋下了伏笔。而且，赵高高大威武，精于骑射，是文武兼备，不可多得的人才。也正因如此，赵高才会在秦始皇身边主事了二十多年，秦始皇才会在赵高犯下死罪之后心生怜悯，赦免了他。

3、指鹿为马的汉语词典解释：

4、指鹿为马是什么意思指鹿为马的意思是指着鹿，说是马；比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

5、公元前210年，秦始皇死于东巡途中。皇少子胡亥、宦官赵高、丞相李斯等相勾结，秘不发丧，逼迫在蒙恬军中做监军的皇长子扶苏自杀。胡亥登基为秦二世皇帝。赵高控制朝政，专权妄为。

6、指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从调衡剧景群跑南机紧祖顺他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高来自意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。360问答后来说是鹿的大臣都被赵高用各若差种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。

7、国之不国，加速了秦朝的消亡。

8、首先我们来分析说是马的官员。他们可能这样思维：是鹿是马？谁看不见？但是既然赵高这样问，一定说明了赵高在试探群臣，你们到底服不服从我？我们当然服从你，但是你也太过分了些，这不仅仅是试探，也是威胁，但更加是一种侮辱，侮辱了我们最最基本的智商。如果我们连这都可以妥协，违心地盲从，那么以后没有不能妥协的。赵老师你够狠！不过，想法归想法，命还是要，所以，在这样的危机前，好汉不吃眼前亏，连皇上都不坚持，我们为什么要冒险呢？于是，一部分大臣说是马。 显然历史证明，这些人逃过了赵高的政治迫害。丞相还是讲良心的。

9、且人活一世，当清清白白无愧于心。

10、这一场皇帝新衣般的闹剧，太奇怪，太夸张，也太离奇了，以至于我都在怀疑它是否真实发生，是不是为了证明赵高的罪恶而编造出来的？答案不可知。写此文的目的只是想把一个看似简单的故事分析分析，找到他背后的，值得玩味的东西罢了，一博一笑。

11、我们首先看赵高。一开始我在读这一段史书故事的时候，就非常奇怪：你赵高这个风险冒得也太大了吧！你怎么那么能肯定别人一定会顺从你呢？如果你拉着长得一般的女人到了朝堂之上，非说她长得好看，让大家发表意见。无论如何，大家迫于你的淫威，也可以说这个女人貌若天仙，自然可以母仪天下。这倒也说得过去，因为女人的漂亮与否的界限不是那么明显。但是一头鹿和一匹马，就不一样了。就像你指着一辆汽车，对着那怕只有一个三岁的小孩，非要他相信那是一条船，也是很困难的。因为汽车和船，根本就是两样东西吗。况乎你要面对的是皇帝和群臣。胡亥虽然懦弱，无知，但是也不至于是痴呆。群臣就跟不用说了。

12、秦朝末年，赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。

13、混淆黑白颠倒是非以白为黑张冠李戴指皁为白

14、大家都害怕赵高的势力，知道不说不行，就都说是马，赵高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都说是马呢？他以为自己疯了，从此越来越胡涂，朝政上的事都完全由赵高来操纵。

15、很多小朋友听了香蕉哥哥的故事，也有很多小朋友参与了香蕉哥哥见面会，但是都不够……很多小朋友说我还没有见到香蕉哥哥，见到香蕉哥哥的小朋友说，我要和香蕉哥哥一起讲故事……

16、秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传圣旨，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。一人之下，万人之上的赵高仍不满足，日夜盘算着要篡夺皇位。可是，朝中大臣有多少人能听从他，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人有多少，都有谁。

17、(语法)：兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义。

18、(出自)：《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

19、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”

20、秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”……小朋友们，今天我们就听涛哥叔叔讲讲《指鹿为马》这个成语故事吧。

指鹿为马的故事(前100句)

1、●清孔尚任《桃花扇余韵》：「指马谁攻秦相诈，入林都畏阮生狂。」

2、指鹿为马的故事大家都很熟悉，它出自《史记 秦始皇本纪》

3、不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。

4、秦朝末年，太监赵高把持朝政，为铲除异己赵高特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。，秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。指鹿为马的故事流传至今，人们便用鹿为马形容一个人是来自非不分，颠倒黑白

5、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对胡亥说：“陛下，我献给您一匹好马。”胡亥一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

6、而人，且更应该学习梅花的精神，

7、北齐·颜之推《颜氏家训·卷杂艺》：“王逸少风流才士，萧散名人。举世但知其书，翻以能自蔽也。”

8、赵高说：“这确实是一匹马，陛下怎么说是鹿呢?”二世觉得纳闷，就让群臣百官来评判。

9、赵高便提议让众多大臣来评论，胆小人低头不语，怕赵高日后算计；正直拥护朝廷的人，一致坦言是鹿；而奸臣小人向秦王直言，这就是马。事后，赵高将不顺意自己的人全都出除掉。

10、秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位，可他不知道朝中有多少人听他摆布，有多少人反对他。于是，他想出了一个办法，准备试一试自己的威信，同时摸清有多少人反对他。

11、第一种没有可能性，因为这样预示着他和赵高政治联盟的决裂，自己能在权力斗争高手赵老师手下还能活多久不好说。而且这也是赵高已经排除的可能性之一。师徒二人很默契。第二种可能性有，但是比较小。因为这样说等于向所有的大臣宣布：我就是大傻瓜，连这么简单的事情都不明白，智商不如一个幼童。这样做，虽然给足了老师的面子，但是把忠于自己的大臣们放到了自己的对立面，这明显危及了自己作为皇帝的最基本权威。自己是否还能干得下去都不好讲。 所以唯有第三种可能。这样表态就照顾了老师的面子，也同时间接地宣布了自己的态度：我也不是傻子，只是给了老师面子而已。大家都过得去。 虽然这个答案未必让自己的老师满意。

12、(近义词)混淆是非、颠倒黑白、张冠李戴、识龟成鳖

13、来到济南电视台和香蕉哥哥一起讲故事。

14、有一天上朝时，他牵着一只梅花鹿对二世说：“陛下，这是我献的名马，它一天能走一千里，一夜能走八百里。”

15、我们对待科学应该严谨、一丝不苟，如果不懂装懂，就可能闹出指鹿为马的笑话。

16、赵高回答：“这确实是一匹好马，您若不信，不妨问问左右大臣，看他们怎么说”

17、·成语故事《金石为开》·成语故事《朝三暮四》

18、●清吴伟业《读史杂感》诗：「国中惟指马，阃外尽从龙。」

19、(反义词)循名责实、是非分明

20、形容歪曲事实颠倒是非。指鹿为马这个成语现在就用来描述那种依仗权势公然撒谎、公然颠倒黑白的坏人。