张冠李戴的意思和造句(一)

1、(送蛋糕咯)这次王老师又去了哪位粉丝家？

2、就是心中有许多道理，光亮鉴照，一丝一毫也不差。(示例)小兰工作很细心，她所掌握的账目做得毫厘不爽。(语法)作谓语；形容一点不差。

3、硬纸封面，锁线胶订，牢固度更高，耐翻度更好！

4、高年级识字教学课堂扫描

5、1)卖杏子的老爷爷有一张饱经风霜的脸。2)有些同学对待知识一知半解囫囵吞枣，结果考试的时候就束手无措了。3)听了老师的讲解，晓明劳句然生恍然大悟。4)小明老是把历史事件记混，张冠李戴的事情时有发生。5)小明的爸爸病了，房子又失修了，真是雪上加霜。6)晓明听到了爷爷的死讯，失声痛哭。

6、第一期：点击收听“一心一意”

7、咕噜噜和小伙伴们的故事包含了单纯、热情、分享、热爱自然、乐于助人等主题，有欢乐，有懵懂，有幻想，有憧憬，童年最自在美的情感体验尽收其中

8、王刚总喜欢把《水浒传》里的人物张冠李戴，乱说一气。

9、《皇帝的新装》中，用幽默的故事和细腻精致的画作悉心呵护孩子的艺术天分。

10、读音：zhāngguānlǐdài

11、★还是一座包罗万象的汉字博物馆，打好语文基础非常有用！

12、基本要求：正确写出中心思想、重要信息，以及它们的关系，不要张冠李戴，在举证的时候有适当的转述和引用，就保证了6分。更高的分数在于对“thoroughcomprehension”的表现上。

13、(含义)春天的潮汐，形容其势之猛，通常属于中性或者褒义用法。

14、Ÿ知道了中心思想是“号召大家做志愿者活动”后，对于第一段高大上的《独立宣言》的引用，实在看不懂作者到底想干啥。”

15、(造句)当我们不断地进行物质消费，达到某一临界点后，其产生的满足感就会面临边际效益递减。

16、他说出了实情，我恍然大悟，我居然一直被欺骗！小时候我把三国演义中的联凯人物和故事张冠李戴一通！

17、★了解历史故事的来龙去脉，便于理解历史事件的发展和历史人物的性格。

18、唉，是啊！一身的骨头已经酥化，严重的缺钙了；高度近视，走路直往人身上撞了；记忆力极差，经常把历史事件张冠李戴了，手脚也慢了，抓不住球体了。真的是“老”了，不中用了？

19、“半斤八两”指进行比较的人或物都差不多，常含贬义。

20、 自古礼尚往来，所以投桃报李本是应该。

张冠李戴的意思和造句(二)

1、张冠李戴是一个成语，读音是zhāngguānlǐdài，意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻认错了对象，弄错了事实。

2、(释义)：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

3、体，不仅可以让学生感受汉字文化，提升识字兴趣，还能引导学生利用音形义间的联系析形索义、因义记形，减少死记硬背和错别字的产生，识字效率将大大提高。

4、可以说，这些书随便拎出来一本，都是相当有重量的。

5、《成语故事》彩绘注音版(全6册)，开团只要29元/套，每本不到5块钱！！！售完即止，爸妈们千万不要错过了~

6、却将词语运用能力的培养目标单一地归为会读会写，考试时能写出来就行，这就窄化了识字教学的内涵，没有把识字教学引向更广阔的天地。

7、预习+复习+拓展小学教材内容：

8、第九期：点击收听“七嘴八舌”

9、(2)用横线上的词造句。

10、“张冠李戴”的意思：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。 读音：( zhāng guān lǐ dài ) 造句：

11、(国内案例)我国有些地区存在文物保护完全让步于城市经济建设的现象，甚至出现“破坏性修复”。前有云接寺清代壁画被重绘成“现代动画”，后有辽宁绥中用少量水泥抹平“最美野长城”。督促落实“修旧如旧”“最小干预”“不改变文物原状”等修缮原则，推广预防性保护的理念，任重道远。

12、(又名：6/6/6清单)

13、他说过五关斩六将是张飞的事，这不是张冠李戴，胡说八道吗?

14、(造句)古人说，用非其才，必难致治。有的地方因为基层干部人手有限，就找农村教师当“替补”，以行政命令督促他们去完成力有不逮的物质扶贫。让老师离开讲台，包户驻村，把精力放在填写扶贫表格、走访拍照，甚至帮贫困户洗衣扫地、放牛养猪，这是用非所长。

15、教学中，笔者发现学生总是把“银装素裹”的“装”和“淡妆浓抹”的“妆”混淆。针对这种现象，笔者引导学生从理解这两个词语的意思入手。“银装素裹”指雪后大地一片雪白，像穿上了银色的服装，“装”乃“服装之意；“淡妆浓抹”则是指两种不同的打扮，“妆”就是化妆、打扮的意思。这样比较辨析，学生既理解了两个词语的意思，又记住了“装”和“妆”的区别，以后再辅之适当的练习，学生就不会搞混了。

16、她说话张冠李戴，把姓李的户籍说成了姓王的户籍，又把姓王的户籍说成了姓李的户籍，她妹妹来自跟别人解释她犯错误的原因是昨晚没睡觉，听她说话的人恍然大悟。

17、互联网是一种技术和媒介，其对传统行业的改造或影响并不是尽善尽美的。既看到带来的便利，也重视产生的问题，才是面对“互联网+”的理性态度。

18、第六期：点击收听“一刻千金”

19、没想到母老虎居然会玩这种张冠李戴的游戏。

20、戴晶晶今天上午语文唐诗考试。一大早起来，洗漱完毕，整好衣冠，她就给自己戴上一顶小红帽，戴好格子毛呢围巾，然后再戴上一副红手套，紧接着八点钟来到教室。

张冠李戴的意思和造句(三)

1、张冠李戴是一个成语，读音是zhāngguānlǐdài，意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻认错了对象，弄错了事实。

2、基本要求：正确写出作者(1)用什么证据支持了他的中心思想，(2)推理过程是什么样的，(3)遣词造句方面有什么特色，就保证了6分。与此同时，如果写出对上述(3)的拓展，比方说，写出证据对人的作用和影响，写出推理论证过程的基本特征或者潜在假设，或者写出遣词造句给人带来的感受等等相关拓展信息，就可以得到7分或者8分。

3、从春秋时期“老子”的“安居乐业”，警醒我们珍惜现在幸福的生活；到东汉时期乐羊子的“半途而废”，劝诫我们做事要有恒心；从鲁国孔子的的“不耻下问”，告诉我们要虚心请教；到战国齐国大将田单的“出奇制胜”，提醒我们要有创新思维......每一个成语都是生活中常用到的。

4、第五期：点击收听“一鸣惊人”

5、(造句)实现从农耕社会、工业社会到信息社会的骐骥一跃，中国家庭只经历了短短几十年。

6、(国外案例)2018年，巴西国家博物馆突遇大火，拥有200年历史的博物馆同2000万件馆藏文物被火海淹没，留给世界一声叹息。这是对人类文明的一次重创，也是对文化遗产保护的一记警钟：文物保护，不能掉以轻心，更不能等遗憾发生时才想起找原因。

7、第12期：点击收听“口是心非”

8、出处：明田艺蘅《留青日札张公帽赋》：“谚云：‘张公帽掇在李公头上。’有人作赋云：‘物各有主，貌贵相宜。窃张公之帽也，假李老而戴之。’”

9、其实想要记住成语，学好成语并不难，只是很多家长与孩子没有找到正确学习成语的方法。

10、(造句)从安全角度出发，保护个人信息需要两条腿走路。既要大力打击网络黑手，斩断个人信息贩卖的黑色利益链，也应进一步强化监管，压实有关单位和企业的网络安全责任。

11、★日本图画书之父松居直推荐

12、他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。做选攻收见优达酒章术择题的时候，我经常张来自冠李戴，搞错选项。我们学习的时候不能囫囵吞枣，要彻底融会贯通，避免张冠李戴，避免造成不必要360问答的错误。

13、一天，伯乐的儿子遇到一只癞蛤蟆，他发现癞蛤蟆的特征千里马的形象非常吻合，于是很高兴地和伯乐说。结果不用说，伯乐的儿子找到的癞蛤蟆肯定不是千里马，这个故事就告诫我们：按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索去寻找目标，是行不通的。

14、第20期：点击收听“五体投地”

15、经常有家长会在后台咨询，孩子学习很让人操心，不知道怎么才能让孩子爱上学习。那我们可以把问题换一个问法：如何才让孩子爱上玩呢？相信这个答案出来会容易很多。

16、英语语法错误尽量杜绝。

17、“各有千秋”指进行比较的人或物各有各的优点，是褒义词；

18、把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗?

19、你一定要看仔细,可别张冠李戴,错怪了人。

20、学生把“呜咽”写成“呜烟”。

张冠李戴的意思和造句(四)

1、我们这样张冠李戴，引来了观众们一阵阵爆笑声。

2、但老奶奶只允许留下一只，为了要留下一只猫，所有的猫开始争论谁最漂亮，这些猫气得你吃我我吃你，最后只有一只很不起眼的猫活下来了。老爷爷和老奶奶终于发现，这只猫是世界上最漂亮的猫。

3、张冠李戴解释：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

4、作为日本著名插画家宫原宜子的代表作，延续了日本绘本细腻清新的画风！不失为一套3岁宝宝必备的桥梁书！

5、我们要认清事物的本质，不能张冠李戴。

6、所以最近我一直在研究如何让枯燥的学习变得更有趣这个事情，这个动态的平衡虽然不好把握，但无论如何我们都应该坚信快乐学习和认真学习是不冲突，两者可以和谐共存，且能相互促进。

7、《少儿说文解字》是我很喜欢的一套书，它是继东汉许慎的《说文解字》之后，对常用汉字的起源以及发展演变做逐一讲解的普及性少儿读物，可以帮孩子将汉字的前世今生摸得透透的。不过因为发货地疫情管控的原因，目前《少儿说文解字》是预售状态，发货时间会稍微延后。▼

8、在刚开始的`那几天，您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学，同学们私下都笑您好"傻"。

9、张的意思是：姓张的人张冠李戴(解释)把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。(出自)明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》：“张公帽掇在李公头上。”

10、造句：你记性太差了，这是鲁迅的书，你怎麼张冠李戴，说是老舍的呢？

11、★荣获1959年刘易斯·卡洛尔书架奖

12、★一个愚蠢、虚荣、自欺欺人的皇帝，一颗敢于说真话的无暇童心，是表现孩子纯真的天性、反映大师对孩子热爱的世界杰作。

13、专注教学设计17年，小学教学设计2017年期待您的持续关注

14、(句式)错把xx当做yy/用yy代替xx，张冠李戴的效果只会与初衷南辕北辙。

15、★读故事的同时激发孩子的探索欲和好奇心。

16、我们要认清事物的本质，不能张冠李戴我们班的一对双胞胎长得很像，认识他们的人总是张冠李戴，把他们搞错。

17、妈妈常把影歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。

18、★维吉尼亚·李·伯顿历时八年创作，集艺术与人生于大成。

19、The response contains relevant, sufficient, and strategically chosen support for claim(s) or point(s) made.

20、衔接将来中初高的学习内容：

张冠李戴的意思和造句(五)

1、SAT考生都具有基本的写作能力，但是在具体的写作中，还是要避免一些误区。

2、例如，在给孩子讲“按图索骥”时，用了伯乐和孙阳的故事来给孩子说明这个成语。

3、他常常张冠李戴，把家庭作业本当课堂作业本用！

4、张冠李戴 姓张的帽子戴在了姓李的头上 比喻弄错了对象

5、(读音)：(zhāngguānlǐdài)

6、今天，给大家推荐的这套《成语上下五千年》(共6册)，是一套给小学生看的有趣、有用、有独特性的成语历史书！读完这套书，孩子再也不怕成语考试啦！

7、给孩子一个安静听故事的时间，在故事中，让小朋友和爸爸妈妈一起成长！最重要的是，晚上有了“哈哈老爸说故事”，再也不用爸妈费心哄ta睡觉啦！除了是哄睡神器，还是人肉闹钟。轻松点击最顶端的“哈哈老爸说故事”，加入听故事的大家庭里来吧！

8、开考了，今天监考人是一位戴着金丝眼镜的女老师。

9、现在上语文课，最让老师害怕的是什么？

10、今天老师张冠李戴地把李宁做得错事安在了我头上。

11、在小学语文考试中，成语填词、成语分类、填写成语近义词、反义词、成语改错、成语读音等都是常见题型。

12、因为假如这样张冠李戴的话，那我们又将回复到经验主义的错误。

13、囫囵吞枣比喻我读书不认真，乱读一气

14、★入选日本儿童文学家协会《世界绘本100选》

15、反义词：对号入座无可非议毫厘不爽

16、在刚开始的那回翻利几天，您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学，同学样们私下都笑您好“傻”。追问：帮我缩短一点，行吗？

17、我们要弄清楚每个词语的意思，否则使用的时候就会张冠李戴。微丰煤员从衣着和神态就可以看出，他是一位饱经风霜的老人。

18、(句式)如今，政府对xx的支持始终如人们在xx中创造未来的激情也澎湃如昨。不为杂音噪音所惑，不为流言蜚语所动，今后的xx也会像改革开放40年走过的那样，在风险挑战中不断发展壮大。

19、爷爷年纪大了，记性也变差了，常常张冠李戴地将门口老王认成老张，闹出了很多笑话。

20、试卷第一题是要求写出诗圣是指哪位诗人，戴晶晶豪不犹豫地写上“李白”。