二十句班徽设计图案大全精选

1、蛇杖与天平：蛇杖象征着医学与健康，天平象征着公平和正义。阐明了法医专业应用医学等自然学科知识与技术，解决法律实践中相关问题的工作性质。

2、班级号：1903005

3、外框线用蓝紫色作为深色轮廓收边，使轮廓形状清晰可见，而班级边框的文字以橙色作为蓝紫的反差色来凸显，能达到更易识别我们班级名称的作用，并以白色作为底色进行简单的留自使整体更加干净。

4、22国际商务(国际课程合作)1班的班徽为圆形构图，一共分三层。

5、商陆花开时，我们于四海汇聚而来，开启一程山水，识草寻药配方，相拥一个梦。一双手、两个五行为圆，为主，手带动着臂，开怀拥抱，拥抱你我，拥抱中药九班，拥抱CPU，拥着那个神农伟业，振翅翱翔于凌霄之中；木、火、土、金、水；肝、心、脾、肺、肾与你我共生共存；中草药，中华几千年之文化，生生不息；外围绕以商陆根藤，藤上雕刻药大全称，散着元气、野气，也是九班的你和我虽身似芥子，却不甘于平凡，不服输不认输，志平疾苦人间的霸气。“精业济群，兴药为民”是身为药大人的我们应该刻在身心乃至魂灵深处的使命，愿你我共勉。

6、首先，在Potoshop中新建一个空白画布，如图。然后，选择“椭圆工具”，填充设置为黄色，描边设置为5个像素蓝色，再按住Shift键画一个如图的正圆。再在内部画一个小圆，填充红色。接着，选择“文官逐德济销远树间伯格歌字工具”，输入环形文字。最后，在中间画上漂又稳记慢料析律饭古亮的图案，保存即可。

7、设计者：445班班委会

8、让我们一起来看看小伙伴们充满创意和灵感的班徽设计图案吧!

9、太阳花，永远面对阳光绽放着自己的笑容，象征着乐观勇敢自强不息、欣欣向荣。

10、22财务管理(国际课程合作)1班

11、其中太阳象征着冬天里的温暖，树苗象征着夏日里的清爽，正是我们老师无私的奉献，给我们丰富的知识陪伴着我们茁壮的成长；草地是我们的教室，安全又温馨。树苗旁的孩子代表着我们班的同学手拉手，心连心，正是我们这批祖国未来的接班人，青春靓丽健康成长。周围的白云则是我们学校丰富多彩的校园生活的点缀。而树苗中间的红点则代表的希望。

12、有帮助，记得给点在看，打Call~

13、班徽构图的灵感来源于诗人西格夫里•萨松的诗句“心有猛虎，细嗅蔷薇”。寓意为班上的每个人对待梦想和生活都具有如同猛虎一般远大的志向和雄心，但在忙碌的学习生活中仍能保留有安静欣赏自然赐予的美好的能力，不忘记生活本身所应该具有的享受和快乐，即能仰观宇宙万象，俯察微风细雨。既能够心怀大格局，也能拥有自己的小确辛。

14、班徽的中心是一只展翅高飞的海鸥，飞翔在苍穹、云端，整体以绿色为主，象征朝气蓬勃的少年，“放飞理想，勇于高攀”时刻激励着我们不断奋进。

15、世间百草皆有属性，寒热温凉，辛酸甘苦咸。四气五味，各有所同，身为炎黄子孙要有着“鹰隼试翼，风尘翕张”的傲气，中药更是吾辈应奋力传承之物。古老的东方巨龙，历经千年岁月的砥砺，借神秘的自然之物，造就万病回春的神奇。作为中药学院的学子，我们秉怀着“精业济群成小我，兴药为民济苍生”的理念，愿在中药的海洋中，做一尾不断汲取知识的鱼儿，。立志将古老的中药文化，创新改良，弘扬于世。

16、班徽元素：外圈是安徽理工大学的英文名称，上方是由树叶围起的十字，左边是一个胶囊，右边是数字中间是药的繁体字，下面是一只手托起两片叶子，两侧是翅膀，背景为朝霞。

17、班徽设计理念：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急。相信孩子，静待花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。让我们携起手来，默默耕耘。心若向阳，春暖花开！

18、奔涌吧！少年，一起向未来！

19、药学二班的班徽采用深绿色，显示出班级的沉稳低调，并以绿色代表生机揭示药学生救死扶伤的责任。试管与胶囊结合展示药学刻苦钻研、制药救人的日常学习工作，重叠处成心形包含我们炽热的救人之心。胶囊上的绿植既显示了我们药学与植物的不解之缘又寄希望以萌发的绿芽暗示一切疾病都会找到有效的药物治疗。滴落的药液滋润着趋平的心电图，使其重新焕发生机，表达了我们愿所有患者都能恢复健康的心。

20、该图标分为两部分，上半部分的云彩和下半部分的浪花，寓意天空和海洋。希望本班同学都能成为“上九天揽月，下五洋捉鳖”的新时代药学人才。中间的“药”字时刻告诉我们自己是药大的学生。而本班是药学专业，生化与药理方向，图标中分散的小分子也体现了这一特色。

四十句班徽设计图案大全精选

1、标志设计艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术，它把来源于自然、社会以及人们观念中认同的事物形态、符号(包括文字)、色彩等，经过艺术提炼和加工，使之结构成具有完整艺术性的图形符号，从而区别于装饰图和其它艺术设计。标志图形符号在某种程度上带有文字符号式的简约性、聚集性和抽象性，甚至有时直接利用现成的文字符号，但却完全不同于文字符号。它是以图形形式体现的(现成的文字符号须经图形化改造)，更具鲜明形象性、艺术性和共识性的符号;符号美是标志设计中最重要的艺术规律。标志艺术就是图形符号艺术。

2、11形式的火炬代表着11班，在书本中汲取知识，绽放出耀眼的光芒，终有所收货。

3、正是这样的班徽才能展现出我们班级同学积极，勇敢，乐观，善干交流，敢于实践，不断前行的班级风貌!

4、在团结和谐的班级氛围中

5、上方的太阳，是希望我们每个同学都是阳光、自信、充满活力。中间的人，是班上的学生。两片绿叶，是绿色新芽寓意希望与生机，展示了我们美好的未来。希望孩子们在阳光的照耀下，从小树苗长成参天大树！

6、如果你认可我的回答，请及时点击(采纳为满意回答)按钮，(或在客户端右上角评价点(满意))你的采纳，是我来自前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的。如有不明白，可以追问，超倍记苦直到完成弄懂此题!

7、班徽设计理念：画面采用了沉稳的黑色，代表着442班同学们低调扎实的性格。两旁的麦穗，蕴含着收获需要勤劳耕耘的丰富含义，也寄托着大家“学有所成”的共同目标。图案内侧用没有闭合的圆环，象征着开放和包容。画面中的字母是“船山”的拼音，希望大家铭记自己是一名船山学子。“头戴”金黄色皇冠，象征着442班同学们永争第一的决心与勇气!

8、华师附属恒大龙城小学首届“最美班徽”评比方案

9、……沟通细节此处不表……

10、推荐一款智能简单的设计软件，3分钟内完成一个班徽/Logo的设计

11、班徽设计理念：班徽底色为紫色，意为沉稳，星球为蓝色，代表展望。“438”位于画面中央，寓意为宇宙中最闪亮的星。寄语438班的每一位同学，都是追星人和追梦人，在自己的夜空闪耀。希望438班同学们都要向夜空中的星星学习，可以微弱，必须有光。而宇宙星辰中，438班的全体同学，都是那颗不可或缺的星。

12、班徽设计理念：班徽整体以淡蓝色为背景，象征广阔天空。画面中部是一艘帆船和一轮红日，底部为青色条纹象征澎湃波涛。寓意439班的同学们迎着朝阳，怀揣希望，乘风破浪，扬帆远航！图中有一双手托起439班这个大家庭，寓意着命运掌握在自己手中，也蕴含着在老师的无私托举下，所有师生同舟共济，一往无前等丰富含义。

13、圆圈代表着整个地球，但整体来看，形状又好似古代的铜币，表达了金融的内涵。

14、本班班徽设计以“阳光成长，快乐学习”为主题。主色调背景用红色和蓝色，红色代表国旗和红领巾的颜色，黄色代表学校的校服颜色，白色代表孩子们的纯洁。黄色的笑脸代表微笑的太阳又代表老师的和蔼，小牙苗表示二(9)班的孩子们在老师的呵护下茁壮成长。

15、2022年9月11日，我们穿越人海，携着云而来，相聚一堂，只为与你相见。

16、班级号：1902012

17、班徽主体是一条腾飞的青龙，既代表我班蒸蒸日上的良好风气，也表达了同学们身为龙的传人、华夏儿女的民族自豪感。龙口、龙爪中红、黄、绿、蓝、紫五色神珠分别寓意勇敢、强壮、聪慧、健康、善良五种特性品质。祥云伴龙而生，龙尾指天，表达对同学们的美好祝愿。下方为班号及同学数目桃心不仅表达同学们对班集体的热爱，也代表同学们有不忘初心、牢记使命的责任感。

18、主色调背景用蓝色和红色，分别代表学校的主色(校服)和国旗，少先队队旗以及红领巾的颜色，上有华师附属恒大龙城小学一(4)班的字样，用白色体现，象征着学校、班级以及孩子们的纯洁。黄色的笑脸既代表微笑的太阳，又代表老师们的和蔼，小芽苗表示孩子们在祖国及老师们的呵护下茁壮成长。

19、这次班徽设计(园林4班)的文件夹如下图：

20、希望我们也像这样，生活在同一片土壤上，被天华母亲孕育成长。同心协力，最终拥有丰收的喜悦，收获名为幸福的人生果实。全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执著成就未来！

六十句班徽设计图案大全精选

1、上面这么多款各式各样的班徽作品

2、班徽主体为圆，寓意：完善、圆满。

3、法医学院学生会宣传部“设班徽、建班貌”活动的班徽大汇总终于来啦！班徽在小骨看来，是集体的文化标识，它是整个班级的精神的提炼，能够反映大家的共同追求、提升同学们的归属感！

4、指针停留在三时九分的表盘：表盘是日常生活中最常见的事物，代表着时间永无止境的流淌，表盘将天平与蛇环绕于内，象征着我们法医专业所信奉的公正无私也如同时间一般恒久流长。三时九分的指针则代表时间虽无法停留，可却永远会有指向三时九分的某刻，正如同我们总有一天会各奔东西，可却永远有这么一段属于39班的金子般璀璨的时光。

5、50朵花代表我们班的50个人，四叶草代表我们的几位老师，爱心代表我们班团结一心，两株绿草包围着我们，带着我们向上成长。

6、班徽设计理念：班徽以金黄色为主色，象征着真诚，崇高与包容。主体部分由打开的书籍和学士帽组成人的轮廓，与外圈用篆体写成的“博学笃志，善思明辨”八字班训相互呼应。上方内嵌船山实验中学校徽，下方横书“船山实验中学四二九班”。整个徽章舒朗自由，简洁大方。

7、此班徽设计图案大全一个大大的圆表示我们是一个团结的集体，绿色是小草的颜色，代表我们正在慢慢的茁壮的成长。太阳是我们三班的五种精神：团结—拼搏—坚强—真诚—文明，并寓意着我们像太阳一般耀眼，旁边的两个小人仰望着天空隐喻着二(3)班的同学们鹰击长空，翱翔万里的鸿鹄之志，也有“天高任鸟飞”的积极理念。

8、整个班徽以圆形为主，圆形的完整暗示了无限、团结、和谐，同时也是优美的。首先在色调上以绿色为主，辅以蓝色、红色、黄色。绿色是希望，是对未来憧憬的颜色，是万物复苏的颜色，同时也代表着孩子的纯朴。蓝色代表干净、明亮，是年轻的代表。红色代表热情，胜利，是孩子们青春活力的体现。黄色代表光明、灿烂与辉煌，代表老师和家长们的希望。从整个文字看，主要以学校为主，班级为辅。中间加颗“星”，谐音“新”，代表着学生是新希望。

9、每班至少有一幅作品参赛，多者不限。(作品附上班级、班主任，所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿)

10、手心的太阳：太阳代表：明天、希望、未来。我们每个孩子都像太阳一样，发光、发亮。老师是辛勤的园丁，儿童是祖国的花朵。老师用智慧的双手，托起了明天的太阳。用两个“7”来组成山峰，突出了我们“七”班。由4条向上的曲线组成，寓意是要积极向上。红色“小七”即代表“七”，也代表“一”说明我们七要勇攀高峰，永争第一。

11、天秤象征“法”，蛇象征“医”。两条蛇与天秤的横杆及托盘形成一个“四”，蛇尾与天秤的竖杆形成一个“十”；希腊伟大诗人荷马，在史诗中赞颂民间医生阿斯扣雷波为伟大的十全的医生。他手持一根盘绕著灵蛇的神杖，云游四方。因为医术高明，为人善良，特别受人拥戴。后世出於对神医和灵蛇的崇敬，也为了纪念阿斯扣雷波，便以「蛇绕拐杖」作为标记。据说，神杖表示云游四方，为人公平善良之意，灵蛇则是健康长寿的蛇徵。整体风格热情活泼，图案互相交融，画风舒适。

12、班徽作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进学生间的了解和信任。

13、班徽设计理念：班徽标志以蓝色为主，蓝色象征:宁静、深邃、智慧……从整个外形的构架来看，图案线条数字均匀，体现班级上下团结，积极向上，充满朝气。班徽的中心有两个舞者，寓意着班内的男女同学在船山快乐生活、开心学习、健康成长。

14、中国药科大学2019年班旗班徽设计大赛，由中国药科大学大学生科协主办，旨在丰富班级文化，提升班级凝聚力。赛事咨询QQ群：307632174

15、班徽再次创作的班旗AI文件

16、班级号：1903406

17、一个大大的圆表示我们一个阳光的校园，大手是老师，小手是学生，老师和学生在这个阳光而又温暖的校园一起学习，一起成长。我们一(3)班的精神是:自主，自律，自强，自信。

18、班徽简介：这是药学二班的班徽，以绿色和希望为中心主题。

19、近日，我校初一各班级班徽新鲜“出炉”，快来看看属于各个班级的无上荣耀吧。

20、班级号：1902013

八十句班徽设计图案大全精选

1、参赛作品统一采用A4纸张，手绘版、电子版均可，每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成(参见附件1表格式)。

2、郭巷实小二年级班徽设计作品

3、含义：下面彩色的小人代表这班级里的同学，代表着共同学习，是学习伙伴，代表着合作学习。而大树代表我们的班级，树叶代表我们其余的同窗，代表我们都是一个整体，要互帮互助。这个图案既体现了校园班级的风格，又体现了班级团结的文化。

4、标志图形所体现的不是个别事物的个别特征(个性)，而是同类事物整体的本质特征(共性)，或说是类别特征。通过对这些特征的艺术强化与夸张，获得共识的艺术效果。这与其它造型艺术通过有血有肉的个性刻划获得感人艺术效果是迥然不同的。但它对事物共性特征的表现又不是千篇一律和概念化的，同一共性特征在不同设计中可以而且必须各具不同的个性形态美，从而各具独特艺术魅力。

5、元素：安徽理工大学校徽一部分，带听诊器的医生，药丸。

6、尹山湖水，养育人才。二(9)学子，乘风破浪。

7、整个班徽体现班级团结、友爱、积极、向上的班级氛围。其中“皇冠”图案体现了班级的目标是“平安、自律、乐学、上进”；“橄榄枝”爱心图意味着全班同学团结友爱心连心；绿色的翅膀表示梦想班级飞得更高更好；华师蓝和飘带表示与学校保持一致。

8、班徽设计理念：班徽主色是代表智慧的蓝色，主题图案是小船。船身由两本书组成，代表我们班学生热爱学习的氛围，下方有蓝色的海浪，浪花上是4代表我们班集体不畏艰险，勇于面对任何困难。船上有两个船帆，代表班级学生遨游书海，坚持不懈的精神。

9、中间一层在白色的背景上，由22国际商务(国际课程合作)1班，蓝色的五角星，蓝色麦穗前后衔接连成一个圈。这表明在2022年创立国际商务(国际课程合作)1班班徽，白色的背景与校训呼应，清白做人，为做人而学习。五角星和麦穗连接是寓意国际商务(国际课程合作)1班的同学们渴望在辛勤努力下，班级同学团结协作，像星星一样闪耀。

10、标志艺术语言必须单纯而又单纯，力戒冗杂。一切可有可无、可用可不用的图形、符号、文字、色彩坚决不用;一切非本质特征的细节坚决剔除;能用一种艺术手段表现的就不用两种;能用一点一线一色表现的决不多加一点一线一色。高度单纯而有又具有高度美感，正是标志设计艺术难度之所在。

11、班徽设计理念：图中选用的配色是红色和黄色，象征着积极向上。主体图案是一个火柱，象征着希望，也有着坚持、努力、拼搏等含义。火苗的形状是4突出班级光芒与特色。火苗下方两条水纹组成校徽，表示434班是船山实验中学的一份子。通过火柱形的班徽，寄语434班全体同学一直坚持努力朝着目标奋斗，心中的梦想之光永远不要熄灭。

12、班徽设计理念：班徽以蓝色基调，寓意着全班同学在知识的海洋中，博览群书，团结一致，互帮互助，遨游拼搏。中间有个数字＂1＂，便时刻提醒大家，以＂1＂目标，奋发图强，永争第一。

13、火焰、利剑是用来驱除病魔的利器，象征着我们坚韧决心和赤诚的热情。翅膀代表着美好、保护，每一位白衣天使都有一双圣洁的翅膀，造福每一个人。红丝带也是长城，长城象征着我们预防作为健康的第一道防线，我们会把好这最重要第一道关。同时，红丝带组成心字也是我们的热心，爱心，决心，我们的团结一心，我们的不忘初心，我们必将有所作为，不辜负天下每一颗心。

14、班徽的正中是一支红色的帆船和它扬起的风帆在知识的海洋中乘风破浪，实际上它是一个变形的2字，代表了你们初中二年级正是鼓起风帆，意气风发，乘风破浪，大展宏图的年级；蓝色的海浪波涛形状隐喻了打开的书本，也就是构成了表现：知识的海洋。

15、班徽整体朴素大方，以棕与绿为主色调，寓意回归自然与保护环境。其中繁体字的药与人参代表着中药学院。班徽底部以双手举托，一侧捧着书本，一侧握起药筐，象征着理论与实践的结合。手旁的枝叶象征着生命，亦代表着朝气蓬勃的我们。书上画着校徽，筐中装着草药，彰显出药大人的独特魅力。背景是一味中药：八角，它是我们八班的代名词。人参上系着红绸，寄予了我们对未来成功的向往，更暗含着我们八班同学团结一心携手共进的勇气。

16、五颜六色的气球像无数可爱的孩子飞向蔚蓝色的天空。大树扶摇直上蓝天，凌空展开她的绿臂，寓意孩子远眺天空，充满希望与未来。展示了在五彩缤纷的世界里，孩子长成参天大树。

17、是属于每个班级的一个特殊符号

18、一本书和一支钢笔组成一架飞机模样，书上两面红旗代表四(4)班。笔尖指向天上的星月，喻示四(4)班全体同学遨游书海探求星空。

19、爱心表示健康两小人表示快乐，花瓣表示阳光，书表示进取。

20、天平与蛇：象征法医专业公平公正的职业操守。外圈的花纹图案和断裂蛇身的空白花纹图案：蕨草类植物，象征诚信。

一百句班徽设计图案大全精选

1、班徽五彩的花朵，五彩的世界，五彩的童年。愿65个花骨朵儿能不畏风雨，迎着阳光，灿烂地绽放！

2、班徽以黄色和红色为主色调，结合了国旗的配色，使画面变得鲜艳明亮而又有温馨的氛围。外框上半部分为学校的英文，下半部分为班级精神，又巧妙和学校首字母cpu一致。班徽主体上有CPU~0既指班级为一班，又暗示中国药科大学在药届为首，还象征了班级力争成为学校第一班级的班级目标。DNA双螺旋组成的图案暗示了我们是生物制药专业。班徽右上角直接标出生物制药的英文，两粒黑白色小药丸俏皮可爱。内部的下半部分画有一本摊开的书，上有两个圆圈和星组成的黑白小人，象征着班级同学一心学习，且在学业上会相互帮助解决问题共同进步。

3、班徽设计理念：这是一艘承载着437班全体成员梦想的帆船，她在充满风雨的大海扬帆起航。当船只扬帆起航，也是437班梦想与拼搏的开始。不惧风雨，勇敢向前，通过三年的勤学苦练，437班全体同学必将到达梦想的彼岸！

4、更多好用的设计工具，我会陆续再分享的。

5、国际商务专业将国际和商务两个词连接在了一起，国际指的是活动范围，商务指活动内容。

6、因此设计时加入天空与海洋，两者皆是蓝色，它们都连接着这个世界，班徽的核心部分以此为灵感，选择了蓝色调的世界地图作为背景，而联合国标志也是以蓝色作为背景，隐喻了对和平的美好向往，因为安全稳定的国际环境是进行国际交流活动的前提与基础。最后加上了类似互联网状的线条来代表当今全球化的国际贸易的密切连接与活动。

7、整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。

8、3)根据推荐的模板，可以微调设计方案。

9、班徽设计理念：班徽整体形状为圆形，寓意着423班团结、齐心、协力。绿色边框体现朝气和希望，整体色调为橙色，寓意班级氛围温暖，充满希望与光明，书本及书上两个图案代表同学们畅游书海，勤奋，乐学！

10、下面的介绍可以参考：满天星的含义：清纯、关怀、思恋、甘愿做配角、真爱、纯洁的心灵。是清雅之士所喜爱的花卉，蕴含"清纯、致远、浪漫"之意，素雅之美，如爱人的呼吸般甜蜜动人。微风吹过，清香四逸，更显温馨。满天星的陪衬作用九红吃倒按照美学的角度，红与绿乃是强烈的对照色，尤其是红色更是具有屋任完头王意口范爱端班刺激性的色调，而白色则为过度色，属可协调性的色调。用满天星作为插花的衬材，将可处理好插花作品中的轻重、疏密、浓淡、藏露、俯仰、高低和远近等鸡又并比适束独画试距关系，使作品变得更有层次和深线度，充分显示出立体感、朦胧感和蓬松感来。比如单纯插几枝玫落坏办瑰花固然也能表达其美，但若是加上一束满天星，就更能起到强烈的烘托作用。

11、药学一班的班徽主要体现了我们的一些重要的数字，合在一起“96”“35”代指在2019年9月6日，安理工多了35个可爱的孩子组成了药学一班。周围一圈写着“药学一班我们是一家人”一环扣一环体现了药学一班的团结。整体观之，形似汉字“药”，胶囊与药箱凸显专业色彩——药学，抽象而出的翅膀意为腾飞、翱翔九天之意。红色表示生命之热烈，紫色表示药物之神秘，绿色象征健康，蓝色代指理智与永恒，黄色代指照进黑暗的智慧之光，驱除人类之病痛。

12、商学院2022级新生班级班风展示大赛已经落下帷幕，没能来到现场的你还在遗憾吗？不要难过，不要悲伤，商院青年来帮你，我们不允许你有这样的遗憾！赶快往下看看吧～

13、班徽设计理念：设计灵感来源于庄周的《逍遥游》，寓意“鲲鹏展翅九万里，长空无涯任搏击”。427的学子们都有着鲲鹏一样的远大志向，每个人都无可限量，未来可期！橙色是动，代表着427学子蓬勃的朝气，有如旭日初升；蓝色是静，代表着427学子敏而好学，不骄不躁。鱼形似锦鲤，寓意“锦鲤护体，好运常伴”！“齐心战队427”中“齐心”来自班级口号“齐心协力，共创奇迹”，“战队”体现班级团结一心，纪律严明，能打胜仗作风优良，集体荣誉至上。

14、设计理念：原料药是成药的第一步，它的成长决定着提取物的功效。大学生是国家未来的栋梁，我们的成长决定着我们所能实现的自我价值。我们希望我们药学一班的同学可以如辛夷一般，喜阳，耐寒，迎着挑战一步步成长。

15、红蓝相交的线条代表着中国与其他国家之间的合作，国际课程合作。

16、五(3)班班徽，圆圈代表52名同学和三位老师团团圆圆，龙是中华民族的文化图腾，显示数字寓意深远，底下的闪电预示着全班同学做事雷厉风行。

17、(2)通过活动给各班学生提供一个展示自我特色的舞台，有助于挖掘师生的创造力；同时也是一个为新集体做贡献的机会，活动的过程还可以增进学生间的了解和信任，增强班级的凝聚力；

18、22级国际商务(国际课程合作)1班

19、班徽设计理念：以“乘风破浪，扬帆起航”为设计理念。“4”字设计成知识海洋中远航的帆船，“2”字设计成在知识海洋中远航帆船上奋力拼搏的学子。成长是一次充满冒险的航海旅程，难免会遇到大风大浪，但只要我们在巨浪袭来时“乘风破浪，扬帆起航”，就终能到达成功的彼岸。

20、11月：作品设计阶段，上交作品截止时间为11月20日；(交稿地点政教处)