一、形容善于发现美的诗句

1、冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去，嗬!那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光芒。有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，让人觉得冬天没那么寒冷!

2、一丸药，啥分量？在同仁堂技师张冬梅眼里，药丸三克，责任千斤。她“这辈子就制作蜜丸”，每一粒都要是高品质的放心药。为了安全与健康，容不得半点马虎，是匠心的底线，也是责任的高程。

3、为增强文物保护与修复系学生对本学科的了解，传承传统文化，提升文化自信。2019年5月11日至12日，由南京艺术学院人文学院班主任杨夏薇、文物系老师许婷婷与辅导员姚伟老师带领，2017级文物系学生组织举行“‘美的出行’传承工匠精神，弘扬中华文化——17文物赴苏州学习实践”主题教学实践活动。

4、荡胸生层云,决眦入归鸟.

5、冬天的气息悄然来到人间，它一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，它一吹吹下了鹅毛般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天。

6、嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。

7、——环太湖春季游学之旅印象记

8、琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。

9、您讲的课，是那样丰富多采，

10、玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。

11、日暮苍山远，天寒白屋贫。

12、都说蜗牛是爱做梦的动物

13、在你最不可能出走的时候最想读的诗｜在唐诗中邂逅最美的田园

14、夕阳将坠，黄昏的脚步匆匆到来，岛屿变得暗沉，飘荡着金蝉似的薄纱。游人的思绪仿佛住进了这片黄昏中，久久散不去。太湖，这片神怡的天地。

15、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。

16、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又晦暗，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧条的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。——鲁迅《故乡》

17、委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌。

18、都说春天是万紫千红的，春天是姹紫嫣红的，春天是蓬勃向上的……

19、碧桃满树，风日水滨。柳阴路曲，流莺比邻。

20、语不欲犯，思不欲痴。犹春于绿，明月雪时。

二、形容发现美的古诗词

1、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。

2、在他的最后一首诗中，济慈渴望化成一颗星星，永远在夜空中去观察这个他所深受的世界。而他最终也成为了一颗明亮的星辰，照亮了后来的探索者们的心灵。他告诉我们，生活中永远都会有诗存在，只要你有一颗善于发现生活的心灵。他的追求如河流般绵绵不绝，永无尽头。正如他的墓志铭上所刻：“Hereliesonewhosenamewaswritteninwater(此地长眠者，声名水上书)”。

3、教师赏析：读完你的小诗，老师被深深打动。你能用几十个字就把一次难忘的经历用小诗的形式表达出来，特别会学习。“足球精神”无论在生活还是学习中都无处不在。在足球场上尽情挥洒汗水的你，身上那种坚强和不服输的勇气感染了身边的同学和老师，在此，我也有一首小诗与你分享:

4、啊，竟是如此的美丽！我爱冬天的校园！

5、会当凌绝顶,一览众山小

6、景物找到了，特点抓住了，顺序排好了，可以动笔写文章了。

7、三年的初中生涯，是由无数个45分钟的组成的。三尺讲台，挥洒着老师们的汗水；黑底白字，凝聚着老师们的心血。教室里，是一张张孜孜不倦的脸庞，如同向日葵一样，朝着知识的方向转动。我们的老师们，他们或严肃，或活泼，甚至带一点“可爱”或是“傲娇”。上课时一丝不苟地以独特的方式让我们享受知识的盛宴，下课时，耳畔响起的是几个同学的插科打诨，引起老师满是慈爱的嗔怪；不时还有几个同学，手捧着一本书，向老师提出疑惑，于是又宣告老师一个课间的“加班”……太多的记忆凝成一块，诉说着十班求学的故事。

8、在诗词上对于描写风景的占很大比例，其中不乏名家名诗。不管是四时景致还是山川秀丽都是诗人们对生活的体验与感悟，进而抒发他们丰盛的内心世界。

9、“逐渐升高的暖气”让寒冷的冬天变得温馨和谐，自然会让人们可以安祥地进入梦乡。为什么人们会在梦中憧憬那生机盎然的夏季？(是蛐蛐的歌声响起，让人们联想到了蝈蝈的鸣叫，联系起了冬日与夏日)

10、早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了!”

11、☞写字潦草对孩子的影响有多大，你一定想不到！

12、“从未感到”与“从来没有死亡”呼应，表现出对生命的歌颂永远不会消逝。“舒适地栖息”与“因骄阳而昏晕”呼应，两者能否互换位置。(不能，“昏晕”是停止了歌唱，“栖息”只是暂时休息，蝈蝈即将再次歌颂这活力四溢的夏季。这歌声永远不会停止，因为生命的脚步是不会停止的。蝈蝈就是自然界生命活力的化身。鸟儿的昏晕不代表欢快的生命之歌的消逝，因为还有更加热烈的歌曲响起。生命不会在大地上消失，“大地的诗歌从来不会死亡”，它将永远在大地上飘荡。)

13、乳燕飞华屋。悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。石榴半吐红巾蹙。待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、秋风惊绿。若待得君来向此，花前对酒不忍触。共粉泪，两簌簌。

14、(一字师)指订正一字之误读，便可为师。亦指更换诗文中二字的老师。

15、中国文化一直缺乏对女性身体的描述，在儒家的道德教育下，对女性身体的描述等同于罪恶，唯一的例外大概就是唐朝。“春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂”……用温泉的水滑去形容女性肉体的某一种质感，尤其是唐代那种比较饱满丰盈的身体，用字到了精准的程度。这是中国历史上比较少有的一次对女性身体的描写，是很健康的描述。

16、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。

17、表面看，两大诗派背道而驰；实质上，他们殊途同归，都是在追求诗歌发展的新时尚。

18、原来从一楼到四楼的距离只有三年，原来我们曾并肩走过的岁月，才是最美的时光。

19、现场提问环节，张梵同学提出“为什么我们常用的装裱台是红色，苏工艺书画装裱工作室的裱台是灰色？”这一问题，徐老师对其问题耐心解答：裱台有灰色、红色、黑色、白色多种颜色。从传统来说，红色裱台与装裱的裱件色调对比较为明显，为最好的选择，但灰白黑等色也是可以使用的。许多同学们对徐老师发明的专利产品书画装裱打浆糊的钵非常感兴趣，徐老师不吝赐教，拿出其钵让大家上手触摸感受。介绍这个钵是专为初学装裱打浆糊的学生设计的，是国家专利产品。钵整体双层结构，不容易散热，钵上口小下底大，大大改变了传统浆糊缸的不稳定性，操作使用性极强。勉励同学们，在继承传统的同时，要善于思考、发现问题、勇于创新，我们的文化需要继承，同时也需要发扬与创新。

20、他年辈小，比孟郊小39岁，比韩愈小22岁，但是成名很早，7岁写出来的作品就红遍了京城。18岁刚成年便以一篇《雁门太守行》，成功让当时的高官兼文坛大V韩愈路转粉，吸纳他进入韩孟诗派。

三、形容善于发现美的句子

1、人老了，又面对着悲凉萧瑟的秋色，只好勉强宽慰自己了。今日恰逢重阳佳节，我也来了兴致，和大家在一起尽情欢乐。惭愧的是，我的头发稀稀落落，因担心帽子被风吹走，笑请旁人把我的帽子扶正。蓝溪的水远远地从千条溪涧中流过来，玉山高耸冷峻，两峰并峙，千古不变。明年我们再相聚时，谁还健在呢？不如多饮几杯酒，拿起茱萸好好看看，期望明年再相会。

2、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

4、自我赏析：星空就像是天空洒落的画，我们的眼睛就像星辰大海中的星星。

5、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

6、回看这首小诗，既饱含深刻的哲理，又与景物的描写、情感的抒发融合为一体，没有任何生硬的痕迹，因此这一首诗，真可以称得上是情、景、理的水乳交融，就某种程度而言，可以说达到了古代诗歌极高的境界。苏轼本人对唐代画家吴道子曾有过这样的评价，叫“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，其实这两句评价，同样适用于苏轼本人的诗歌。《饮湖上初晴后雨》中，那生动空灵的景物描写、那新鲜又充满表现力的比喻，以及比喻中所蕴含的深刻哲理，无不印证着苏轼作为一代大诗人所具备的惊世奇才。

7、荡胸生曾云，决眦入归鸟。

8、择一事，爱一行，做一生。匠心就是做到极致，需要精益求精、追求完美。尽精微，方可致广大。

9、灾难从来都不只是“假想敌”

10、以一首诗碾压全唐的那人是个谜｜春日读唐诗2

11、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

12、谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会 ，和他子侄辈的人讲解诗文。不久 ，雪下得大了 ，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

13、时光是三月飞在空中的风筝，映在太白的酒杯里，酒入愁肠，化为呢喃的梦呓。或甜蜜，或苦涩，或深情，都编织成我缤纷的生活，谱写了一曲永唱不衰的时光赞歌。

14、距险天涯，离爱咫尺

15、有的时光，一去不返，有的事，未做却迟，有的人，一去不返……自从那一次后，我便将自己的每个假期，都深深烙上了那深邃，幽远而又明智的大山记号。

16、床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。

17、梦里水乡湖州有我魂牵梦索的天堂，那就是南浔古镇。在去往南浔的路途中，车载音乐调起了所有同学的好奇心与表现欲。不少同学都跃跃欲试。接下来的一个半小时中，同学们大展“歌喉”，让不少同伴沉沦其中，如痴如醉。原来我们身边一个个都是深藏不露的音乐“鬼才”，只是没有及时被发掘出来而已。岂不善哉？

18、匠心需要：“择一事，终一生,不为繁华易匠心”，若专注则能技艺精进，所以书痴者文必工，用心一者技必良。

19、在这些意象中，诗人描绘的主角是什么？(蝈蝈与蛐蛐)诗人将它们置于什么样的背景之下？(夏天与冬季)诗人为什么要选择这两个季节作为诗歌的背景？为什么要选择蝈蝈与蛐蛐作为描写的重点呢？这就是我们即将去思考的主要内容。

20、别让谣言污染了“朋友圈”

四、善于发现美的诗词

1、“争先沉醉”“从未感到”“舒适地栖息”

2、层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。

3、初中试题库大(stkuda)

4、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

5、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然歌式微。

6、漫步于姑苏城的石桥流水间，闻着那青瓦白墙里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那小桥流水间的嬉戏欢闹。岸边几株桑树，恰为金乌做了画框。婚嫁时船夫的吆呵声，野炊时孩子的欢闹声，行走时相机的咔嚓声、生意人的叫卖声、导游的讲解声让我找不到时空的门，像个将钥匙弃丢的孩子,被关在门外；又或是闭关修炼时被打扰的侠客，无奈回头。

7、采采流水，蓬蓬远春。窈窕深谷，时见美人。

8、愿做镜湖水，不改旧时波出贺知章《回乡偶书》，“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”写作时，可以略改编，为“愿做镜湖水，不改旧时波”，表达坚守内心的信念，不轻易改变想法。

9、学生赏析：祝你生日快乐，一岁岁长大，越来越懂事！希望你在新的一岁里有所长进。

10、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

11、仔细思量，好追欢及早。

12、韩愈的诗以雄奇险峻著称，但在他生命的晚年，却多平易之作，呈现出清新自然的另一种风貌。

13、真正的情感、真情，会使他不相信那个人死掉了，或者他相信那个人死掉，在另外一个不同的空间存在着，这是白居易这首诗最了不起的地方。

14、返璞归真，回归自然!春天——我们去踏青!

15、28,忆王孙·风蒲猎猎小池塘

16、家长赏析：你能写出这样的诗歌，和你平时爱看书、爱积累有很大的关系。未来可期，你要加油！

17、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔的坚强意志；冬天，大雪把过冬的虫卵冻死了，为来年丰收打下基础；大雪也给冬季作物送来了及时雨；大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天！

18、现在的我更爱待在书店，在一个僻静的角落里，捧着一本文学名著。《简爱》中的简独立自主，有着美好的灵魂与对幸福的不懈追求;《红岩》中重庆人民的奋勇反抗，共产党员不畏强畏，誓死抗敌;《水浒》中梁山伯好汉，真可谓正义的化身。

19、孙子出于耍脾气，再加上孩子天生的淘气，踢坏了整片菜地种爷爷种的菜叶。爷爷不言。只是办了一张小椅子，坐着，坐着，对着那片凄惨的绿，默默地吐出一个又一个愁闷的圈。孙子也什么都没有说，在一旁远远地看着，看着，对着那片荒凉的景，在地上画出一个又一个波动的圆。

20、写《长恨歌》时候的白居易年纪不大，大概三十岁左右，在陕西做一个小官，听到别人讲五十年前唐明皇与杨贵妃是经过这一带到四川去的。

五、善于发现美的古诗

1、在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀!

2、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

3、教师赏析：蒲公英和风是最好的伙伴，他们互相成就，彼此陪伴，苦乐与共，真让人羡慕！有的时候他们不在一起，但是只要心里有彼此，就是世间最好的友谊！为你的原创题材点赞，你对于生活的挖掘之深，全都体现和证明了你的心思的细腻，温暖的情怀，如果说班里有最美小诗人评选，名字中带着“诗”字的你，一定当之无愧！

4、中国最需教育的不是孩子，而是家长，尤其是爸爸。

5、十年离乱后，长大一相逢。

6、仰之弥高，钻之弥坚。

7、常言道：“书，犹药也，善读之可以医愚。”书，便是我精神的伴侣；书，便是我心灵的向往；书，更是我不可或缺的精神粮食。

8、永远的故乡｜唐诗里的乡愁

9、人生百岁，七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都来五十载，一半被、睡魔分了。那二十五载之中，宁无些个烦恼。

10、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；

11、俗语说：“瑞雪兆丰年”。农人伯伯又要迎来一个充溢期望的春季了。

12、诗文释义：清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。

13、她抄起鸡毛掸子就向我挥舞，那根硬棒被震得“噼啪”作响，鸡毛在扬尘中漫天飞舞，随着我的惨叫声一起一落。她用那道凌厉的令人生畏的眼光死盯着我，嘴里憋出几个尖锐的词语∶“下次还去不去河里游泳了，一个人?还去不去？！还去不去！？”我倔强地死不吭声，她就继续打，直到我屈服为止。

14、从平凡的小虫中发现美。

15、中唐诗以韩、孟、元、白为最。韩、孟尚奇警，务言人所不敢言；元、白尚坦易，务言人所共欲言。

16、关于四季的色彩，诗句就有不少。

17、似乎有些微热，逐渐到了晌午时分，我们将离开古镇，前往酒店吃饭，到出口时，垃圾桶的周围常常被白色包裹，像一幅还未上色作品一般,非黑即白。

18、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

19、城市不能只有钢筋水泥，如果这样，会缺乏人文关怀，让身居其中的人充满隔阂。让城市更有“温度”，人们才能更好地融入城市，进而感受到城市中的温情与美好。

20、“婆婆，您在这做糕也有些时日了吧。”出于好奇，我上前细地问道。