用难道造句子二年级(1)

1、02多理解词语，多积累词语

2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

3、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

4、赵州桥是一座桥，(很长很长的桥)。

5、用“渐渐地”造句。

6、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

7、我多次在自己的推文中告诉各位：语文书就是范本，虽然我们对目前使用的语文书还有很多诟病，但是目前我们学习的这本教材如果能够发挥其优势，恰当地发挥好它的价值，这对于孩子们来说，是最直接的提升他们写作能力的方法。

8、当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

9、今天太热了。我不想去上街。

10、用“多么多么”造句。

11、难道你没有听说过大智若愚吗?

12、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

13、用“只要就”造句。

14、难道月下的蟋蟀会唱歌？

15、因为我的玩具坏了，所以要修理。

16、你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？你为什么不去上体育课，说说理由吧！你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？这是新出的《十万个为什么》，你快买吧。不知为什么，小刚近来情绪有些低落

17、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

18、用“只有……才”造句。

19、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

20、一学生答：我会游泳、画画、写书法。

用难道造句子二年级(2)

1、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

2、如：“难道不是吗?”这句话说话人有“是”的意思.

3、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

4、(宽宽的)池塘开满了(美丽的)荷花。

5、这冬青难道不正象征着人生吗?那积雪不正象征这人生的磨 难吗?冬青在积雪的压迫下没有屈服，因为它心中有着太阳，始终坚信太阳终会出现，所以他在痛苦中坚持着，它磨练了自己，最终获得了成功。

6、难道我们不该对未来充满信心吗？

7、例：叶子上的虫还用治？

8、美丽的眼睛像一泓清泉。

9、他们用这种方法扭亏为盈，难道不值得我们借鉴吗？

10、纷纷扬扬的雪花像(轻盈的羽毛)。

11、用“越越越越”造句。

12、因为下雨了，所以路面很滑。

13、不知为什么，小刚近来情绪有些低落

14、各种各样：花园里开满了各种各样的花。

15、我一紧张就不知道说什么了。

16、经过努力，我终于顺利跑到了终点。

17、用“有的……有的……还有的”造句。

18、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

19、太阳是个红红的大火球。

20、用“五光十色”造句。

用难道造句子二年级(3)

1、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

2、我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？

3、难道它的味道很特别吗？

4、二年级语文下册第4单元综合练习题及答案，让孩子练一练！

5、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。

6、气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。

7、学生答：我会游泳、画画、写书法。

8、用“……也……”造句。

9、妈妈一边洗衣服，一边听音乐。

10、例：天空中飘着气球。

11、难道年纪小就一定不会志气高吗？

12、 难道你不以为你做的有点轻率吗？

13、因为……所以……虽然……但是……

14、惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

15、例：天无边无际，大得很哪！

16、难道你认为我真的什么都不懂吗？

17、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

18、难道"新兴市场"的说法已是明日黄花了吗？

19、连字词成句。(9分)

20、难道天上的星星会说话？

用难道造句子二年级(4)

1、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

2、于是，人们终日戴着口罩，这难道不是人类自寻烦恼吗？

3、因为天气很冷，所以要穿棉衣。

4、小狗从门后探出头来。

5、(元)关汉卿《拜月亭》第三折：“俺这新状元，早难道花压得乌纱帽檐偏。”

6、照样子，写出拟人句。

7、读一读，照样子写词语。

8、难道这首歌不好听吗？

9、两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。()

10、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

11、你这样自私不会交到朋友。

12、读一读，照样子写句子。

13、蓝蓝的天空像(广阔的大海)。

14、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

15、难道他的样子很难看吗？

16、你曾经帮助过我，难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗？

17、小鸟(在树枝上歌唱)。

18、现在的生活多么美好，多么富足。

19、 难道我们只能坐以待毙了吗？

20、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

用难道造句子二年级(5)

1、因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。()

2、第二份资料资料：《课文知识点大全》

3、()想到老奶奶家的破玻璃，()我害怕。

4、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

5、在……在……在……在

6、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。

7、美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。

8、读句子，注意疑问词并学造句子。

9、例子：越来越多越下越大越飞越高

10、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

11、●元顾德辉《青玉案》词：「可恨狂风空自恶。晓来一阵，晚来一阵，难道都吹落?」

12、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。

13、人类有了今天的美好，有了今天的文明，难道不是劳动的功绩?是劳动让我们脱离了茹毛饮血的野生动物生活状态，是劳动让我们直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是劳动让我们从刀耕火种进入了人类社会，走进了社会文明。

14、因为明天下雨，所以郊游取消。

15、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

16、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

17、她一听到这消息就立即离开了。

18、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

19、第1招：词语理解是重点

20、()你答应，我们()可以把这件事做好!