一、斐字开头寓意好的诗句

1、葛剑雄：社会上大多数人是没有判断能力的

2、诗人描写物象的同时，往往也写自己的心象，即外界的真实颜色与内心想象的虚境颜色相互映衬，形成真幻交织、虚实相映的意境。这种写法有利于拓展诗歌的联想空间，能将过去与眼前，现实与未来，凡间与仙境，真实与神话，交融起来，构成一个艺术的空间。正如刘勰所言：“寂然凝虑，思接千载，悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声，眉睫之前，卷舒风云之色。”⑫“精骛八级，心游万仞”的艺术想象力是大诗人的标志。还是以杜甫为例，如：

3、魂翻眼倒忘处所，赤气冲融无间断。

4、此间，有多少李白借宗教发问

5、表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。

6、秦中吟·歌舞(唐)白居易

7、(1)这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)

8、(1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分)

9、虚构场景是挥洒，用别人不敢用或用不好的奇特方式驱使词语，也是挥洒。《蜀道难》大量使用“之”、“以”、“也”、“而”、“乎”、“哉”等虚词，而居然诗味十足。那是敞开心扉纵笔写去而产生的奇效。

10、“悲伤的青蛙，追逐泥洞

11、但如果美好如此容易篡改

12、孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。

13、从构思到成稿，速度很快，到5月底《虚构笔记》已经基本定稿。1942年6月1日，信的内容为：

14、失开门相会的机会带来孤单别离相思之苦，但爱情未变，众女子问她的良人有何强处时，诉说良人的美善，喜上心头，忧伤消散。

15、“入我母家”，这暗示公开承认新郎身份。“母”，人们有多式多样的理解，例如：教会、邦国、犹太人、人类等。

16、正月十五元宵节，是中国的传统节日，合家团圆喜庆的节日。人们在元宵节里放鞭炮、吃元宵，真开心啊!

17、寓言解释是传统被重视公认的最好的解释方法，但不能把书中的所有细节和语句都说成有象征或预表意义，牵强附会，难以令人接受。例如把破坏葡萄园的小狐狸，解释为破坏信徒与基督交往关系的小罪、小毛病，必须捕捉消除，切勿任其横行袭击，还是言之成理。有人把两个乳房，说是象征信心和爱心，就近乎荒唐了。保罗说：“如今常存的有信，有望，有爱，这三样，其中最大的是爱。”(林前13:13)，如果两个乳房是表示信和爱，试问：望是用什么来预表呢？

18、臭嘴一张何其大，好比夜空簸箕星。嚼舌头的害人精，是谁教你昧良心？

19、80后诗展丨赵俊：为那些被这个春天抹去的名字

20、(2)婉转,即通过转折、对比的手法含蓄地抒发情感。请结合韵脚的变化赏析本诗婉转的艺术。(6分)

二、斐字取名特别的

1、注：提取诗句中的单字“妍”。

2、比如，枯木有一颗脆弱的心一双断水的眼

3、森罗这个名字听起来给人一种国际范，非常好听；但其实在诗中是形容战舰的意思，所以也可引申寓指男孩子不凡的气质。从名字上给人一种男孩英俊挺拔的形象，让人产生了画面感。

4、朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。

5、(1)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4分)

6、答：①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。

7、白摧朽骨龙虎死，黑入太阴雷雨垂。

8、我就会突然意识到那不是我的生活

9、请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。(4分)

10、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

11、本书开头，就标明“所罗门的歌，是歌中的雅歌”。

12、龙鱼冷蛰苦，虎豹饿号哀。

13、80后诗展丨安德：夏天便想起宇宙的甜

14、答案(1)表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

15、(2)(示例)下阕表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮,归去远烟中”渲染环境的高远空旷,暗示钓翁生活的闲适自在;“茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活的简朴与环境的清幽;“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的自得之情;“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和快乐。

16、史蒂文斯：世界作为冥想

17、元宵节是中国的传统节日，融入了中国人民的智慧与情感，千言万语也还说不清，我今天就来说说我过的元宵节。大街上人山人海，传来一阵阵甜甜的笑声，我看到漆黑的天空，有着闪烁的会飘动的“星星”，原来是那是人们放的孔明灯。

18、灭烛怜光满，披衣觉露滋。

19、你会看到，我这里没有一个介绍性的说明。我不喜欢解释；没有解释说明，从长远来看，可能对诗歌更有利。你还会看到，那些首行没有一个索引。似乎有些不便。

20、(21)CPP,p.80

三、带斐的诗句有诗意

1、于荒原的神秘处处凋零时

2、诗歌鉴赏“要新诗准备”是说“请用诗写下一路上的美好景色”,后面即路上看到的景色,有“庐山的丰姿,赤壁的激浪,襄阳的明月”。

3、那么他就应该读读佩德罗•巴拉莫

4、(2013课标全国Ⅰ,8—9,11分)阅读下面这首宋词,回答问题。

5、总之，韩愈调动丰富的想象力，运用各种色彩涂抹在各种山水景物、人物或人文器物上，形成了一个色泽丰富、纷红骇绿的奇妙世界。

6、但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。

7、柿红蒲萄紫，肴果相扶檠。

8、齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。

9、随后，他又写了一封信：

10、絮影香,春在无人处。移舟去。未成新句,一砚梨花雨。

11、26个字母，26年一个同学会

12、曾经，布鲁姆说过，“我们很容易低估这首迷宫般的诗错综复杂到了何种程度，就其微妙的遁词、奇特的修辞、关于其自身文本地位的极端敏锐的意识而言。”(4)现在，《虚构笔记》的难度早已到了骇人听闻的地步，想要把它简单化都需要勇气。

13、(2014安徽,8—9,8分)阅读下面这首词,完成(1)—(2)题。

14、答案(1)这首词蕴含的情感主要有:①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮的悲惋无奈;③离别在即的愁绪。

15、(2)怜惜花朵零落,衔花去修补彩绘的房梁上斑驳的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。

16、(2016山东,14,8分)阅读下面的元曲,回答问题。

17、三现代诗的本质及功能：抽象、变化及愉悦

18、她带小比翼山飞离父亲的背影

19、80后诗展丨肖水：人们镶嵌在高高的落地窗里

20、光耀目，招摇二字火锦连天

四、斐字取名寓意

1、空虚，晦暗，窒闷，昏倦，无情，

2、(2020温州4月联考,19—20,8分)阅读下面这首词,完成下面小题。

3、史蒂文斯：诗歌与绘画的关系

4、《蜀道难》的句式，长长短短，参差错落，基本上是用一般五七言诗歌的句法，但中间随时插入如“黄鹤之飞尚不得过”、“其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉”这样的散文句，“朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻”这样的赋体句，“上有六龙回日之高标，下有冲波逆流折之回川”这样的骈体长句，“地崩山摧”、“天梯石栈”这样的使人产生层叠勾连之感的当句对，“一夫当关，万夫莫开”这样的成语翻新③，一切都像是信手拈来，而一经运用便兴味盎然，使人读着如觉龙腾虎跃于高崖深壑之间，既可见巴山蜀水的雄伟壮丽，也可见作者精神的解放、才学的出众。这又是一种挥洒。

5、这三条笔记是定义最高虚构的特征的。当然，通过最高虚构的方法，我的意思是诗歌。(L,440)

6、出自：唐·李煜《梅花》“共约重芳日，还忧不盛妍。”

7、两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4分)

8、有月上枝头，却让家人观镜影

9、惟子能谙耳，诸人得语哉。

10、寓意明显，基督的爱比酒、膏油、香料更能使人欢乐怡情。我们虽有缺点在神看来，仍然可爱，可放胆追求。要和一切对基督的慕道者介绍良人丰采，共享福乐。

11、听画眉声声，心念也随之变换；

12、可能的比目海也终于改路

13、(示例2)此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情,下片抒发了飘飘絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。

14、答案(1)(要点)“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象,画面简约,意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音,衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作,衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。

15、她呢，发春时最爱为自己男人吃下面

16、学院的殿堂，构想更神圣的健康

17、Allthislongeve,sobalmyandserene，

18、狂教诗硉矹，兴与酒陪鳃。

19、(1)首联运用了的修辞方法,描绘了一幅

20、(2)①动静结合,以动衬静。千里水天一色,是静景;一只缥缈的孤鸿,明灭于远空,是静的背景上的一个动点。②象征。那风平浪静的江景,是词人“澄怀”的反映;那缥缈孤鸿影,是一个自由出没于江上的幽人的写照。③以景结情。寄寓了词人坚持纯洁高尚的操守,向往自由宁静闲适生活的人生追求。(第③点中答“借景抒情”也给分)

五、斐字开头的词语

1、“序言”:peace(和平、安宁)

2、(2)本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。(5分)

3、海上生明月，天涯共此时。

4、它永远不会再回来，永远”

5、呜呼，哀壮草之多艰因熟人之多奸

6、前有“序言”(prologue)，后有“尾声”(epilogue)，中间有三个诗章，这种框架，类似于是古希腊悲剧的传统结构。在舞台表演中，“序幕”，提供历史背景、剧本主题指南的作用，它跨越观众、演员、角色、剧作家之间的界限，将观众从“现实”引入戏剧世界，在戏剧中的想象空间与外部世界之间创造出一种差别。(10)而“尾声”是作者介入并间接地向读者说话，用以揭示人物的命运，或暗示后续发展，或结束作品。

7、有斐君子，终不可喧兮。语出《诗经 卫风 淇澳》，又被《大学》引用，现代汉语的意思是：斐然文雅的君子啊，让人始终难以忘怀！

8、记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。

9、修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉。

10、(1)这首词的前四句描写了怎样的送别场景?(3分)

11、而我，通过摄像头观看这一切

12、阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(8分)

13、(2)同:①写出了愁之深广绵长。②比喻手法及艺术效果:以水喻愁,比喻生动形象。

14、你会记得太多饭中的爱恨

15、词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意?请简要分析。(6分)

16、一年一度的元宵节终于到了，每到这一天家家户户门前都挂着红灯笼，而且吃饭之前还要放鞭炮，当然，晚饭也和以前不一样，要吃元宵。

17、一只乌鸟靠相近形体错煽翅膀

18、(1)作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分)

19、(2)诗歌里蕴含了哪些思想感情?请简要分析。(6分)

20、(1)斐可做姓，读一声，现行罕见姓氏，今云南之通海有分布，《汉语大词典》引用《集韵》为“匪微切”，“斐，姓也”。《春秋》传：“晋有斐豹”。