一、形容挽留不住的诗句

1、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。

2、人生若只如初见 曾经沧海难为水,除却巫山不是云 此情可待成追忆,只是当时已惘然。

3、将吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。——宋代辛弃疾《水龙吟》

4、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

5、“呱——”一声清鸣，如白驹过隙，一下子打破了夏夜的沉寂，伴随着“刷刷”的雨声涌进人们的心窝里。不知是否有人被这惊天一鸣惊醒了，但愿有心人欣赏这天籁之声。

6、苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片黄澄澄的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。

7、(葛屦履霜)冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

8、暮待春回，颠倒红英间绿苔。

9、蜀客到江南，长忆吴山好。吴蜀风流自古同，归去应须早。

10、但见岁已遒。——唐代韩愈《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗…员外翰林三学士》

11、“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》意思是想起当年的感情，觉得今日忆起过去的种种，心中悲凉万分，只恨自己当初的漫不经心与不珍惜，导致后来的错过。

12、田家少闲月，五月人倍忙。

13、太阳刚一出头，地上像已着了火。

14、休对故人思故国，且将新火试新茶。

15、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

16、秋风，把果实给了我们。风一吹，葡萄成熟了，晶莹剔透，犹如紫檀色的宝石上还闪着银白色的光呢！苹果结在枝头，红彤彤的，就像一盏盏红灯笼似的，点亮自己，照耀别人；黄黄的梨子宛如一个个金灿灿的葫芦；青绿的香瓜也逐渐在人们的口中传递着，棕褐色的籽甜津津的水让人们赞不绝口；海南蕉也随着人们的喜爱上到了树上，等待人们采摘……秋风的魔力可真大啊！

17、春愁酒病成惆怅。枕畔屏山围碧浪。翠被华灯，夜夜空相向。

18、也不看看游戏规则是谁定的，权贵们要是能让他考中进士真是见鬼了！

19、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

20、攀条折春色，远寄龙庭前。

二、形容挽留不住的词语

1、秋风萧瑟，洪波涌起。——(曹操：《观沧海》)

2、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

3、人生代代无穷已，江月年年只相似。

4、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——唐代李白《行路难》

5、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

6、栏围红药盛，架引绿萝长。

7、部编版语文六年级下册全册同步课课练

8、柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心；阮藉猖狂,岂效穷途之哭!。

9、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

10、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

11、小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。

12、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

13、玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

14、衾枕昧节候，褰开暂窥临。

15、胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

16、四百万人同一哭，去年今日割台湾。

17、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

18、夏天里的太阳,就像一个大火球,热得让人无处躲闪。

19、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

20、醉卧古藤阴下，了不知南北。

三、表示挽留不住对方的诗句

1、朝憎莺百啭，夜妒燕双栖。

2、改变容颜，销磨古今，垅头残月。

3、古代诗词鉴赏阅读中，表达技巧的鉴赏是学生的“老大难”问题，普遍存在“记不住，分不清”的问题，即手法太多，记不住；即便记住，也无法分清楚诗句运用了哪种手法。针对这样的问题，特设计该节课，旨在帮助学生辨清、会用各种技巧，从该难点里快速突围出去。

4、蝶恋花·面旋落花风荡漾上

5、(夏雨雨人)雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

6、4：恨己无力，以断苍穹。

7、自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。

8、秋风透着习习凉意，钻进敞开的窗子，轻抚脸颊，带来几分凄美的感觉。它不比冬风的寒冷凛冽，也不比夏风的燥热慵懒，更没有春风的温柔细腻，只带着丝丝的凉意与寂寥，轻轻悄悄间，渗透人的心扉。

9、咏暮春的诗歌中的感情色彩，我们也可以用两个字来概括，那就是“惋惜”。春天虽然很美好，但任何美好的事物总是要过去的，总是要消逝的，这是永远也无法改变的悲哀。暮春三月，春将归去，引起了人们无限的惋惜和依恋之情，一种淡淡的感伤之情，弥漫在整个暮春诗中。人们不愿意春归，春天也不愿意归去。所以唐代诗人韩愈写过一首《晚春》诗：

10、与君落花院，台上起双鬟。

11、这句词抒写了对所爱的切望之情。“相见争如不见”从“相见时难别亦难”一句化出，如果见面造成更大痛苦，何不如狠狠心不要见面呢？不见面，看似无情，其实是用了更多的情。

12、秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷地飘落下来。

13、当杯已入手，歌妓暮停声。

14、三月正当三十日，风光别我苦吟身。

15、风是诗词中的常见意象，诗人们用春风表达一种欣欣向荣的生机，用夏风描写心情的惬意，秋风的肃杀带给人们一种寒意，冬风的最后扫荡却反而隐喻了一种寄托。下面精选十二首描写奋的古诗词，希望喜欢。

16、悄悄的夏雨中，夏虫从此沉默，少了蝉的高歌，少了蜂的秘语，多了蛙的长鸣。

17、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

18、欲说还休，却道天凉好个秋。——(辛弃疾：《丑奴儿·书博山道中》)

19、莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。

20、反而勾搭上了军营歌妓，这个歌妓叫云英，有姿色更有才情，把当年小伙迷的一愣一愣。

四、难挽留的诗句

1、指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。

2、只有离人，幽恨终难洗。

3、部编版语文四年级下册古诗+译文

4、假如生活欺骗了你，不要难过，不能生气，更不能说妈卖批，要安安静静地做个小仙女。

5、闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。例：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”

6、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

7、几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。

8、别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

9、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

10、菩萨蛮·归鸿声断残云碧

11、(冬箑夏炉)箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

12、临觞忽不御，凋怅远行客。

13、笙歌未散尊罍在，池面冰初解。

14、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

15、谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。

16、蜂争粉蕊蝶分香，不似垂杨惜金缕。

17、这个郑畋是当朝宰相，出身荥阳郑氏，那可是传承千年的名门世家，唐朝有五姓七家之说，这个荥阳郑氏就是其一。郑畋十分欣赏罗隐的才华，经常把罗隐的一些诗给宾客们传阅。

18、三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏收、夏种和夏管的统称。

19、(正文如下)有人认为八两的诗歌流于俗道的叙述，是分行的散文；也有人说八两的叙述诗其实有自己的特点，属于非抒情诗歌的典范，是对诗歌叙述语言化的强调和深入。不管有怎么样的争议，这对八两都是好事情，因为无论争议者为何人，他们对八两诗歌写作特点所形成的评判，都建立于对其诗歌的阅读之上。写出来的作品有人阅读，而且有这么多人阅读并议论，这对创作者来说其实就是一种成功。我始终认为，诗到阅读为止。

20、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

五、难以挽留的诗句

1、(3)指出使用这个手法有什么好处、作用，抒发了作者的什么样的感情。

2、不应飞挽留江表宋吴芾《送任漕》

3、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

4、北城悲笳发，鹳鹤号且翔。

5、不道江南春不好，年年衰病减心情。

6、青玉案·凌波不过横塘路

7、山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

8、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

9、翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香尽逐游丝转。

10、秋风一吹，诗人活跃了，那桐叶的飘零与花朵的憔悴是他们的形容词，那庄严的天空与鸟雀的稀少是他们的抒情处。诗人的心里总是多愁善感的，是华丽的秋激发了他们的创作灵感，使思绪如泉，在这个季节里，诗人的出现使秋风吹得更有希望了！

11、独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

12、虞美人·风回小院庭芜绿

13、学大教育高新校区教研组长

14、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。

15、自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

16、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

17、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

18、倩谁寄语春宵。城头画鼓轻敲。

19、落花春已繁，春人春不顾。

20、故乡归不得，地入亚夫营。