一、描写愁绪的片段

1、忧心忡忡：容心事重重，非常忧愁。忧：忧愁，忧虑。忡忡：忧虑不安的样子。

2、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

3、“58”，一个鲜红的数字静静地躺在试卷的右上角，触目惊心。我的眼泪夺眶而出，泪眼朦胧中我似乎看到，鲜红的“58”似乎正张大着嘴嘲笑我。

4、全诗的结构是实写部分：“独在异乡为异客”是因，“每逢佳节倍思亲”属于果。一二两句之间呈因果关系。

5、全诗语言真切自然，语调舒长，读起来或吟唱起来，朗朗上口，

6、《赵北口见秋柳感成二首之一》十二年前乍到时，板桥一曲柳千丝。

7、雨，依旧淅沥淅沥下个不停。我收拾好前往江西学习的行李。看着门前冒着烟雾的雨水花不断地变化着姿态，听着越来越紧的噼里啪啦的雨点声，我心中的愁绪越结越多——需要上交的学生成绩表格，还没有打出来咧！

8、多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。

9、徐晋如教授把此法总结为：

10、学校院子来了施工老板的车，正好要回镇上！热心的司机帮我把笨重的行李箱塞进车里，然后，我也就风调雨顺地到达镇上乘客车的地方。再接着，老板帮我把行李提到了路旁！好惊喜！感谢啰！

11、一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

12、夕阳如丹：形容傍晚的阳光是红彤彤的。

13、取完快递，等了好久，我终于搭上了开往荆门方向的汽车，而且，是专车——也许因为下大雨，人们都不出门的原因吧，从双河到荆门，中途还转过2次车(因为要通过一座危桥，车辆在桥两头对接)，乘客始终只有我一个人。这样，司机有充足的耐心和时间等我磨磨唧唧搬行李上下车，一路上，没有人责备我行李多动作慢。惊喜！

14、此刻，我已冻得瑟瑟发抖，无心欣赏细细地秋雨织成串串珠线，像窗帘一样挂在天空。回房翻箱倒柜找厚实的衣服，穿上渐觉暖和。真是一场秋雨一寒！

15、南昌火车站到了，我一个人在这个陌生的地方下了车，第一次一个人在陌生的大车站准备换乘火车。在这里，我分不清东西南北，心中有着点点的愁绪。

16、愁容满面的我，看到候车厅的电子板上显示我要乘坐的车次晚点30分钟！再然后，因为大雨雷电的原因，火车站也停电了。热气腾腾的候车厅里，我的脑袋一片空白！

17、近看，街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

18、2018欣欣江西新余语文班全家福

19、全诗并没有直接说明作者的“愁”为什么。

20、他在几米处坐下，弯着腰，一动不动，瞪着双眼呆呆出神。他目光呆滞，神情沮丧。他的身影，他的眼神，都让人强烈地感受到他的深刻的、令人颤栗的哀伤。

二、描写忧愁的片段

1、乘务员没有给我肯定的答复：“时间还早着呢，不要太着急。如果途中不下暴雨的话，有可能正点到站。如果晚点了，你下车后去车站去办理相关......”

2、落日熔金：落日的颜色好像熔化的黄金。形容夕阳发出金黄的颜色很美。

3、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

4、桂花香了，月光撒落，我举起酒杯，与明月共饮。酒酣，抬头见漫天梧桐雨，雨里写着千世轮回的相思，也写着千世轮回的眷恋。

5、7月28日下午3点，我在申华老师的指导下，终于整理好了行李。然后，我们一起告别新余党校，推着行李箱，步行到党校门前的公路边上，站在烈日下，静静地等待503公交车的到来。

6、7月13日上午，湖北钟祥的乡村，经过了几场暴雨的冲洗。房顶上、公路上、花草树木上，到处是一尘不染；池塘里的水漫了，小河里的水涨起来了，到处都可以听到流水的嘹亮的歌声。

7、让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。

8、太阳落山的速度越来越快了。它落到树林里，用双眼凝视着大地，显露出难舍难分的样子。这时又像个害羞的小姑娘，躲进山峰里，太阳从大圆变成了半圆，又由半圆变成了一把烧红的镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色小船，轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。

9、看，连田野上一片片稻子，都不像前一场秋雨里趁机挺起腰杆，吮吸如新鲜血液一样的秋雨，给饱满的稻谷注入最后的养分；而是在秋雨的淫威下，萎靡的东倒西歪，金黄的稻叶颓废成了枯黄，只有黄灿灿的稻穗低矮着头，躲在枯死的叶片下涔着伤心的泪。

10、傅寿、沙嫩：皆明末秦淮旧院名妓。傅寿能弦索，喜登台演剧。沙嫩，名宛在，字嫩儿，善吹箫，为曲中第一。(见徐釚《本事诗》)

11、暮色暗淡，残阳如血，黄河边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜，如梦似幻，好不真实。

12、胸中的苦闷让我无法压抑生活的烦躁，内心的忧愁使我不能承受生命的打击。

13、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

14、还有，雨这么大，路上可能没有车，我怎么去镇上乘汽车？中途倒车也要走很远的路，我该怎么办？老天！老天！老天！

15、刘胡兰，一个只有十五岁的文静小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，对敌人的屠刀脸不改色心不跳，宁死不屈，大义凛然，表现了共产党人的崇高气节。当她昂首走向敌人的屠刀时，是那么从容不迫，视死如归。

16、涛声东走海陵仓，蛾子纷纷割据场。

17、只是希望能有个人，在我说没事的时候，知道我不是真的没事；能有个人，在我强颜欢笑的时候，知道我不是真的开心。

18、傅寿清歌沙嫩箫，红牙紫玉夜相邀。

19、当年这里曾有傅寿唱曲沙嫩吹箫，

20、次句，语义双关，既是交代自己来石城游是为了排解愁情，又是追想莫愁女昔日于此，而今不可见矣，百感交集。

三、描写心情灰暗的片段

1、空间设计的虚与实配置

2、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，句子大全http://Www.1juzI.coM/听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

3、每个人都想快乐，但愁绪往往与快乐如影随形。或许因为愁绪的相伴，我们才更加感受到快乐的可贵。

4、这样一来，作者所愁为何，也就答案不言而知。这也许就是“愁”字三唱的用意所在吧。

5、她呆呆地坐在门槛，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着伤心与思念，平日闪光的双眼朦胧起来，鼻尖酸酸的，一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己，任凭泪水疯狂奔涌，她捂起脸痛哭。

6、新歌细字写冰纨，小部君王带笑看。

7、再后来，看到所有经过的出租车或公汽，我们都不停地招手求助。可是，这漂亮的公路上，车很少，而且，经过的出租车都是客满，公汽司机对我们也是视而不见！满满的愁绪在我们的内心快速滋长！

8、更精妙的是下片最后三句，“流光容易把人抛”点出感叹时光流逝之情，“红了樱桃，绿了芭蕉”化抽象的时光为可感的意象，以两种植物的颜色变化来具体表现时光的流逝之快，也是渲染。全词以首句的“春愁”为核心，选取典型景物和情景层层渲染，突出了春愁的内涵：一是倦游思归的愁，一是春光易逝的愁

9、是不是说两个人在一起久了，感觉就会慢慢的变淡，然后经过时间的洗礼，最后忘了彼此。

10、我没有停止爱你，我只是不再表现出来，因为无论我多么努力，你都不会明了。

11、首句，直接点题，言秦淮河不知春秋几度，人事变迁如潮起落。

12、点击本文右下角“写留言”写下你眼中的雨，与大家分享吧！

13、小部泛指梨园、教坊演剧奏曲。宫中梨园下没小部，演员都是十五岁以下的少年。

14、同时，这个情感脉络，又巧妙地化用了莫愁女和莫愁湖的典故。

15、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色，和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是惟一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着，从草丛里，跳到泥里，溅出深绿的水花。

16、今朝此为别，何处还相遇。

17、比喻:绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。拟人:一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。

18、我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。

19、我们等503公交的地方

20、投稿：30479947@qq.com

四、描写愁绪的段落

1、起承两句陈述清溪河伴当年的名妓傅寿和沙嫩敲红板吹紫箫邀约客人，这是在缅怀秦淮歌舞升平的往日风光。

2、潮落秦淮春复秋，莫愁好作石城游。

3、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

4、尤其是三四句，以问句做结，以便一唱三叹，更能收到语近情遥，有弦外音，使人神远的艺术效果。所以呢，清代的沈德潜在《唐诗别裁》卷二十中说，七言绝句以语近情遥、含吐不露为贵。只眼前景，口头语，而有弦外音，使人神远，太白有焉。

5、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

6、故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬

7、上了天，蝴蝶，蜻蜓，蜈蚣相互斗艳，五彩的风筝带着儿时的梦想，美好的心愿，在蓝天翱翔。

8、啊哈！陈校长来了！陈校长开办公室的门啦！我需要的表格也打很快印出来啦！惊喜！好惊喜！感谢啰！

9、栖鸦流水空萧瑟，不见题诗纪阿男。

10、主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外

11、生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。

12、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

13、暮冬，雨驱赶了白皑皑的雪，让人在寒夜中感觉到丝丝温暖；初春，雨督促着草地，枝头吐露出新生的绿意；盛夏，雨冲散了炎热，带来清凉，还赠予天空一条七色围巾；金秋，雨洗净了被尘土沾染的果实，使落叶归根，化作春泥更护花。

14、短短四句，却有两组意象，托言梦境，写的迷离恍惚。其实作者是要抒发一种感慨，科举高中的人没有真才实学，不过是月亮在水中的幻影，而痴人却惊叹为光彩夺目的稀世明珠。

15、文字：林海鑫等，授权《采薇悦读》独家使用

16、先看看秦淮河莫愁湖的地理位置图:

17、却不见了清溪河上的那座长板桥。

18、(鱼洋绝法之八)：此法以第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。

19、“虚”空间的大体分类

20、第四句的“莫愁”，又是双关语。字面上的意思是说，我的愁绪如春潮涨满，不相信你这湖还能叫莫愁；想来作者也应联想到貌似有着幸福婚姻的莫愁女，最终还是在莫愁湖中自尽身亡，还能说是莫愁吗？

五、描写发愁的片段

1、绝句创作渔洋绝句第八法

2、不知道是流年模糊了记忆，还是岁月太苍白了！所有的背影，都已经稀释！

3、风吹着，说四季和心一样，永远反反复复的变化；雨落着，说现实和风一样，总是吹落盛开中的花；蛙叫着，说世事和雨一样，不会怜悯脆弱的大地。

4、似花还似非花，也无人惜从教坠

5、起句用典，写阮大铖用吴绫作朱丝栏，命王铎以揩书写剧本，送进宫中作为内廷供奉戏曲。

6、但是，真切自然又不等于粗直浅露、直白、一览无遗。还需讲求含蓄与韵味，尤其是诗篇结尾处，要做到“语绝意不绝”，似乎话已说完又似乎还有千言万语未曾说出，才能给人以余音袅袅、不绝如缕的美的享受。

7、这首词作者自己漫长而曲折的经历中，以三幅象征性的画面，概括了从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大变化。

8、夕阳转到西边的时候，已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么红，那么圆，挂在树的顶端。你望着它，会霎时生出无穷的幻想，无穷的希望，无穷的勇气。

9、我们来看看他的“愁”字三唱：

10、往江西新余行进中的遇见

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12、三月秦淮的春潮涨得很迟，

13、冰纨：洁白的细绢。《汉书·地理志下》：“后十四世，桓公用管仲，设轻重以富国，合诸侯成伯功，身在陪臣而取三归。故其俗弥侈，织作冰纨绮绣纯丽之物。”颜师古注：“冰谓布帛之细，其色鲜絜如冰者也。纨，素也。”

14、先看红色箭头(物象的脉络)：

15、考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。

16、(1)注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理；

17、那枯萎的快乐包裹着红尘的苦涩，伴我一起苍老在这雾色的韶华中，也许那些过往的烟云，太过浓厚，压住了我年少的轻狂，于是那本有的青春，却成了我不尽的忧伤。

18、新歌：指南明阮大铖写的杂剧《燕子笺》《双金榜》《忠孝环》等。

19、少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中， 江阔云低， 断雁叫西风。

20、看着那令人糟心的分数，心情顿时跌入谷底，当时真想给自已两大巴掌，可手扬起的那一刻还是不自主的放下了。心里默默的告诉自已，之后在老师的教导下，一定会加倍努力，争取力争上游。