一、关于刻苦学古筝的说说

1、像那清风拂过树梢，发出情人之间才有的细语；像那泉水叮咚，温柔又急切；像那百鸟朝凤，狂热又欢乐。

2、学古筝的人很真诚。因为长时间练习专业的需要，与社会打交道时间少，对于现实中的很多尔虞我诈没什么概念，所以几乎每个古筝的人，都有一颗童心。一种说哭就哭，说笑就笑，喜欢你、讨厌你都不会装腔作势的纯真。

3、你为什么不能成为大师？

4、备考阶段，许多考生为了能够突击提高，往往延长学习时间，甚至熬夜苦学到凌晨。休息不足，严重影响身心健康，学习效率大幅下降。考生应该合理制定复习计划，劳逸结合，保证充足的休息，并掌握高效的学习方法，才是正确的复习方式。

5、练古筝的时候，首先练基本功，手是空心的，大拇指是一节弯的练556611毎天练很辛苦。

6、弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。

7、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”宝筝钿剥阴尘覆，锦帐看消画烛幽。廖融《退宫妓》弦危中妇瑟，甲冷想夫筝。李商隐《送千牛将军赴阙五十韵》(筝)唐·元稹莫愁私地爱王昌，夜夜筝声怨隔墙。火凤有凰求不得，春莺无伴啭空长。急挥舞破催飞燕，慢逐歌词弄小娘。死恨相如新索妇，枉将心力为他狂。

8、学古筝的人带的出去，带的回来。所谓看一个人的底牌就看他的朋友，经历过各种考试、比赛、演出的磨练，学古筝的人大都见过各种场面。不管什么正式场合带上学古筝的朋友，都能带的出去，带的回来。

9、天还没有亮，古筝那优美的旋律就流淌在山间。

10、由此可见，成人学古筝什么时候都不迟，只要你想学，就一定能够弹出动人的旋律。有音乐相伴的人生，定会更加的绚丽多姿！

11、高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

12、我坚信每个人做自己真正想做的事情的时候，就永远都不会感到疲惫，这正是一个业余的乐器学习者身上具备的唯一能把你从人群中凸显出来的重要元素。

13、孩子练琴时，家长坐在旁边，挑剔这里不对，挑剔那里不对，弄得小孩子都要哭了。你可知道你的小孩，已经很努力了，他弹对了99%，但是有些父母只看到了那弹错的百分之一。

14、勤学，勤思，勤问，苦钻。

15、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

16、她纤细而白皙的手指拨弄着七根琴弦，弹出一阵清婉流畅的琴声，仿佛汨汨流水，又带着淡淡的忧伤。

17、如果你身边有学古筝的人，请一定要珍惜~因为

18、看着女儿在弹自己喜欢的古筝乐器,看起来真的有一种古典的气质美。看着真是赏心悦目,听着也是越来悦耳动听。

19、例如中国古筝第一快手王中山，快速指序的《土耳其进行曲》《霍拉舞曲》让我瞠目结舌；袁莎的《云裳诉》《临安遗恨》情感真挚、催人泪下；学院气息浓厚的林玲、周望、李萌经验丰富，技术纯熟；现代气息浓厚的吴莉，《层层水澜》《风之猎》让人耳目一新；老一辈的张燕、王昌元、范上娥，她们的《草原英雄小姐妹》《战台风》《银河碧波》经久不衰；青年演奏家刘乐、王帅的风格新颖，雅俗共赏……

20、在我看来，我的人生经历中，古筝占据了它不可撼动的一席之地，时时刻刻地在我身边提醒着我，它是我不可分割的一部分。如果你真的喜欢某种东西，就不会在意你是专业的，还是业余的，只会去想，我很久没碰琴了，我很想念它。

二、古筝勤练说说

1、对于一些年龄较大的成人学生，学习古筝可以提高手脑协调能力。因为古筝弹奏需要左右手协调且手脑并用，这样可以有效的开发大脑并起到平衡四肢能力的作用，同时还可以培养兴趣，陶冶情操让自己的身心保持一个较好的状态。

2、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有根音绳，分别是低音区中音区高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！

3、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。

4、我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好习惯。阅谱能力的培养是从看谱读谱做起，在背谱上提高的。每天抽时间看看乐谱，用“脑”练习也是很好的。一来加深乐谱记忆，二来能发现很多平日练习中遗漏的问题，比如复杂节奏型的节拍划分，各类表情、力度符号，临时升降号等等。手指可以在书桌上，腿上跟着动一动，想象一下声音。这些都是很有帮助的。

5、一个人学琴时可以拉得很快，但你永远无法体会到慢练的好处！

6、在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

7、坏处：刚开始入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。

8、古筝的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

9、视频号直播以及带谱示范的曲谱，我们会及时发布到群里

10、学古筝的人思维角度非同一般。如果你遇到了什么难题，不管是工作上还是生活上，记得问问学古筝的朋友，TA们往往能够给你一个不一样的视角看待问题。例如你问TA，鱼总是养着养着就死掉，怎么破？TA可能会咬着手指头告诉你：勤换鱼~

11、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

12、古人练字，日费千纸，可见其用功之深，宋克就是这样一位勤奋刻苦的书法家。明朱国桢《开国臣传》云：“长洲宋克工章草，日费千纸，用笔精妙，祝允明谓其书‘如初筵见三代鼎葬，盖有天授，非人工也’。”可见当时宋克的章草极负盛名。今人丁文隽在《书法精论》中说：“明初宋克以倜傥不羁之才，耽情翰墨，独能腕有魏晋，目无宋唐，所作章草，上追皇(皇象)索(索靖)，坠绪重拾，其功非浅。”通过仔细观察，我们可以发现宋克的章草中蕴含着丰富的变化，跌宕险劲，不但将章草深厚古朴的气韵得以展现，还很好地体现了个人的艺术特色。宋克经过千锤百炼终成一代大家，这种刻苦学书的精神值得后人学习。

13、有时候我弹错了，她会耐心地对我说：“要专心致志才能学好，不要三心二意。”

14、融入生活中，才能走得长

15、提高孩子的个人修养与文化素质

16、古筝人(guzhengpeople)

17、不懂音乐的家长如何监督孩子练琴？

18、点击上方蓝字▲关注订阅古筝人

19、如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

20、有时候，我没有多练习，弹错很多或者不会弹，老师就会很凶地问我：“回家练习了吗?”

三、努力学古筝的说说

1、培养孩子的鉴赏力，丰富情感表达

2、古筝教育：百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺，由于师资短缺也从某种程度上制约了古筝人群的增长，否则学筝的人数还会比现在多几倍。教筝的老师目前在各地都收入不菲，在当地都是高收入人群。除正规艺术学校、民办艺校外，诸如各种少年宫、老年活动站、群众艺术馆、社区文化站等等，对古筝老师也存在海量的需求。

3、假期过后便是高中阶段，我走读，每天晚自习之后可以回家的优势让我依然能够保持每天至少半小时的训练。我在高中阶段进入了考级曲的学习，从此我强迫自己必须记谱，以求做到每一首曲子都能表演。后来回想，确实觉得记谱对于提升练习效率、锻炼记忆力、以及加强对音乐的表达都有着积极的作用。我在高中阶段也逐渐参加了考级和各类学校的表演，就这么经历了2年半，高三下学期停止了练习准备高考。

4、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。

5、刚开始学习古筝的那个假期，我每天早上8点起床之后就来到琴行开始基本功的练习，上午到午饭期间为上半场，下午到琴行关门是下半场，身边有很多小朋友弹得比我好，也会看到我而好奇地围观。晚上的时候我则会在网上搜索名家的教学视频，网络在那个时候对我的学习带来了巨大帮助，也是在那个时候，我认识了很多国内的著名古筝演奏家。

6、一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。

7、高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。

8、我希望我小孩能“喜欢”古筝。不在乎她能否成为古筝演奏家。希望她将来长大后，每当想要安静、放松的时候，能弹弹古筝。用琴声抚慰自己。

9、《葛洪苦学》原文。译文选自《初潭集》原文：葛洪,丹阳人,贫无童仆,篱落不修,常披榛出门,排草入室。屡遭火,典籍尽,乃负笈徒步,借书抄写,卖薪买纸,然火披览。译文：葛洪,丹阳人,家种贫穷请不起仆人,家里的篱笆坏得不像也不修理,他常常披着破衣出门,穿着草衣回家。家中数次失火,收藏的典籍都被焚毁了,他就背起书篓步行到别人家抄书,他买柴火买纸抄书,点燃柴草读书。寓意刻苦学习,克服重重困难去求学之类。

10、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境

11、都是我太天真，以为只要用心别人都会用心交心。只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。物质上不要太丰富，才能在困顿中忍得下去。我正在努力的朝着那片未知的将来举步而去，从未停下。淡淡的相识，慢慢的相知，一切都在不经意间，相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗，卸掉情感的忧伤，只有朋友真诚的关怀和祝福。

12、行者常至，为者常成。

13、为什么人家能弹快，你不能呢？

14、其实，学琴这么多年，我也曾经想过有没有后悔，因为最终我没有靠它吃饭，却为它付出了那么多，几乎可以说是覆水难收。

15、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....

16、同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。

17、成人学习一般都是出于自发目的，是自己真正喜欢才选择古筝这个乐器，因此成人学习古筝的主观能动性较好，也会自发练琴。纵然有许多艰难困苦，也能无所畏惧，勇往直前。

18、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

19、“叽叽切枣”栏杆上一个笼子里的画眉叫啦。不一阵，所有笼里都传出画眉的啼鸣。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古筝在弹奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞箫，呜呜咽咽；有的粗犷，犹如木叶声声。一种纯粹、原始的音乐，使人感到忘我的境界。

20、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！

四、每天练古筝的优美说说

1、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

2、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”

3、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

4、时时改之，更上一层楼

5、我的女儿“琳琳”从五岁半多开始学古筝。到现在有一年了吧。在各方面进步很大，每一次看到她肉肉的小手在古筝上跳跃着，还有时会边弹边唱、自得其乐。我就在旁边叫好、鼓掌、吹口哨。有时也在旁跳舞、耍宝。

6、在那段时间，我通过对专业的古筝学习者的观察，发现专业和业余之间永远都存在着一条难以逾越的鸿沟，这是你无论训练得多刻苦、无论付出多少倍的时间都无法改变的事实，这需要我们承认和直面。当然，后来工作了的我开始了解，其实人生也是这样的，人与人之间生而不同，有的鸿沟，倾其一生都无法逾越，又岂止是练琴这一件。

7、古筝是一件伟大的乐器，继承、发展、提高、繁荣、普及古筝事业是一件伟大而光荣的事业，艺术造就古筝人不一样的未来！

8、干货！让最笨的无名者灵活起来

9、到底如何触弦才能弹出好听的音色？

10、实际上演奏乐器不分男女、没有一件乐器可以说只供一个性别学习的，另外古筝在民族乐器弹拨乐器里初学阶段是比较容易上手的，真正欣赏音乐的人不一定全是从事专业的人士，从音乐中得到陶冶是很重要的。所以没有学好与学不好之说，有时候把演奏音乐作为一种谋生的手段并不一定是真正欣赏音乐，因此只要你觉得喜欢这种音乐就去学他，祝你真正从音乐世界中得到陶冶与享受。

11、轻轻一推动它，它就回发出清脆的声音。我爱我的古筝，我的古筝也喜欢我！

12、一天，弓毛爱上了琴弦，他知道这辈子只能跟她一起，于是他吻遍了她滚过的每一寸土地，默默注视着她。

13、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……

14、古筝演奏：各地的宾馆、酒店、茶馆等休闲场所普遍缺乏古筝演奏人员，随着传统文化的回归，人们越来越喜爱古筝这种古老的乐器和其演奏所散发出来的魅力。在给人们带来艺术享受，使休闲场所宾朋满座的同时，古筝演奏人员也能获得丰厚的收入。

15、有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，她妈妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，最难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。

16、拓展孩子的创造思维模式

17、其实，黄磊的疑虑又何尝不是万千琴童家长心中的疑虑呢？

18、过年就要弹《精忠报国》伴奏，点击打开小程序

19、清风拂过，桂花的香气氤氲缭绕，刹那间，白袂飘扬。琴声激越，与松涛一起连绵回响，久久不绝。

20、第二：学音乐的确是天分很重要，但如果你不勤加练习，一切都是浮云。一个有决心，毅力强大的学生，就算是天分普通，也能取得不俗的成就。

五、坚持练古筝的说说

1、带上录音，就算听也有帮助

2、到了大学，加入了学校的古筝协会，我妥善地利用了现有资源，每天晚上保持一到两个小时的练习，周末甚至更多，期间在校内校外都进行过演出，同时也在学校周围的琴行里担任了古筝老师，也是所有乐器老师里唯一一个非音乐专业老师。

3、修身，治国，平天下。

4、爱是什么/简单的一句我爱你或是你爱我吗？爱是什么？彼此的承诺还是彼此的包袝？爱是什么/是我要的挚言还是你要的协议？爱是什么/是你每天回来不厌其烦的热吻还是每天离开家时的叮嘱？爱是什么/是一份牵拌还是一份牵挂？爱是什么/总是那么远而近的感觉。爱是什么/浪漫与现实的冲撞。爱是什么/情人与爱人之间的分别。爱是什么/考验两个人的忠诚。爱是什么/分开想在一起吵的验证。

5、辛苦一年，收益一生。

6、时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。

7、起手落手间，那根商弦颤动了谁的心弦？她的动作慢慢放缓，琴音又变得静雅，婉转，带着淡淡的忧伤，一如这桂花飘香。

8、其实，家长在孩子学琴过程中能做的，是培养孩子的练琴纪律，让孩子从「被逼」，到享受音乐的乐趣，之后，便没有「逼」的这件事。

9、第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。

10、只要坚持，每一天都会改变，每一天都提升，怕就怕你在自欺欺人(买把琴放那看着)。

11、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。

12、首先你要考出所在省的省级教委举办的艺术特长生考试，然后才有资格报考我国38所招收艺术特长生的高校。视唱练耳和乐理都要考的。每所学校都是自主招收艺术特长生，标准也会有所不同，你需要看下自己关注学校的关于招考艺术特长生的简章。我给你举个例子:比如我要报考清华大学，我是在浙江省。那么我要先取得浙江省教委举行的艺术特长生考试A级证书，之后才有资格报考清华大学的艺术特长生。报考成功后，清华大学会通知我去参加他们举办的艺术特长生冬令营，并在冬令营结束时的考试中获得一级优秀(降60分)一级(降40分)之后的级别基本没有希望进清华大学了!希望能给楼主参考

13、孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，气质，性格的形成也起着迁移默化的影响。现在很多城市白领人群包括很多外国人都喜欢学筝，除了喜欢这种好听的音乐外，他们发现弹筝确实能缓解压力，陶冶情操，提升人的素质和修养，甚至改变人的气质。年近50的影星米雪看起来依然只有三十几岁，说起如何养颜，她笑说是学习古筝和国画的功劳，古筝的乐声在她听来比任何其他西洋乐器都要迷人，听着让人心平气和。

14、古筝演奏家|练琴秘籍丨古筝教育丨经典演奏

15、没有踏实的基本功，哪来演奏者惊心动魄的美

16、目前，随着社会的发展，家长们逐渐更加意识到了幼儿素质教育的重要性。许多有能力的家庭都会让自己的小孩在幼儿时便开始学习一到两种乐器。现在古筝学习越来越热，欣赏古筝的人也越来越多，甚至大有超过钢琴和小提琴之势，民乐终究还是符合中国人口味的。在民族乐器中，又尤以古筝最为火爆，有些乐器只是少数人喜欢，而古筝则适合大多数。那么学习古筝能够为孩子带来哪些受用一生的财富呢？

17、一个人拉琴，叫独奏；一群人拉琴，叫重奏。

18、柔柔浅笑，发辫轻扬，缓缓抬起螓首，淡淡一笑，右手轻抬，微转螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去脸庞，颇有些尤抱琵琶半遮面的感觉。玉手纤长，一拨，如缓流的溪水，清清静静，溪水潺潺，鸟语花香，绿草野花竞相开放，似风起云涌，波涛拍岸……一曲动天下。

19、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

20、没亲手拨过琴的人，永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛，也永远都感受不到有心而生的乐曲多么美妙。