数学格言或谚语(第一篇)

1、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师．

2、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

3、数学是打开科学大门的钥匙。培根

4、数学的本质在于它的自由。――康托尔

5、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。——亚里士多德(Aristotle)

6、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

7、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。

8、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

9、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。”——克隆内克

10、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾。……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解。——克鲁尔

11、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

12、决不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。

13、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽

14、“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博

15、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

16、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特

17、数学的本质在于它的自由。——康托尔

18、数学是一种会不断进化的文化。

19、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

20、没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。

数学格言或谚语(第二篇)

1、—— 谚语学习永远不晚。

2、”宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学.”——华罗庚

3、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。

4、我们必须知道，我们必将知道。

5、数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性.――爱因斯坦

6、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关.——拿破仑

7、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

8、我校“第四届数学‘嘉年华’来了”活动之四

9、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．

10、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。——罗素

11、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的最后一个函数．

12、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

13、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。

14、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的．

15、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。

16、要发明，就要挑选恰当的符号，要做到这一点，就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质，从而最大限度地减少人的思维活动。——莱布尼兹

17、一切问题都可以化成数学问题。——笛卡儿

18、我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我必须在两者中选一个时，我通常选择美。——外尔

19、别忽视类比，它能引导我们去发现。

20、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

数学格言或谚语(第三篇)

1、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。——霍布斯

2、——西蒙斯(G．F．Simmons)

3、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯(Gauss)

4、“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.”——马克思

5、数学的本质在於它的自由。康扥尔

6、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。

7、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！

8、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。

9、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

10、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量.——邱成桐

11、数学是一切知识中的最高形式——柏拉图

12、天才在于积累，聪明在于勤奋．

13、“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫

14、高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。——王元院士(数学家)

15、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(williamF·Lucas)

16、理科生是如何毁灭禅师的，爆笑！

17、第一是数学，第二是数学，第三是数学。

18、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

19、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.

20、”现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量.”——邱成桐

数学格言或谚语(第四篇)

1、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿

2、没有为国王特设的通往几何学的道路。

3、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日

4、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

5、几何无王者之道。——欧几里德

6、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

7、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。

8、毕业最后一节课，请求老师让我们上这样的课

9、小选手们在数学格言、名言的比赛中，结合了音乐、图画、诗歌、哲学和科学，使人赏心悦目，使人动人心弦，使人获得智慧，诠释着数学的真理和至高无上的美！

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11、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯

12、我们就不该进入对无穷的讨论，由于我们自身不是无穷，因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的，因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷，一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人，我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题，除非他认为他有头脑是无穷的。

13、复习建议：高考前十天数学复习技巧

14、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

15、希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”

16、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?

17、1小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的说：(360问答谦虚使人进步，骄傲使人落后)，妈指跳史汉收条友振妈叫笑聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：(谦受益，满招损)来劝他。2昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其杂位期解，就在我(山重水复疑无路)时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开认故元件鸡向布径短朗，真是(柳暗花明重又一村)于是迅速的解开了这道题。3爷爷七十大寿，亲朋好友都来祝贺。大家祝爷爷：(福如东海，寿比南山)，可爷爷却叹道：(夕阳无限好，只是近黄昏0我赶紧把爷爷的话打住：(老当益壮,宁移白首之心)，爷爷你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了。

18、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。——.希尔伯特

19、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

20、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

数学格言或谚语(第五篇)

1、数学是一种会不断进化的文化。——美国魏尔德

2、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。

3、初中英语两级分化现象的成因及对策

4、b)高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”

5、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。

6、几何学有两大珍宝，其一是毕达哥拉斯定理，另一个是分一线段为中外比。前者我们可比之为黄金，后者，我们可称之为贵重的宝石。

7、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。－－－高斯

9、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉

10、生态学本质上是一门数学。

11、一种科学，只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步——马克思

12、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。

13、大罕老师：寄语学生说解题

14、数学科学最近的进步帮助我们提高预测气象的能力，估计环境危险的影响的能力，研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。——哈尔莫斯

15、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

16、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

17、”立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。”——伦琴

18、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

19、数学知识来源于生活，又服务于生活。

20、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯